青少年生态保护意识培养在西湖边的生动实践
四月的西湖边，柳絮纷飞，我怎么也想不到，这场看似普通的春游竟让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。漫步在苏堤春晓，远处雷峰塔的倒影在湖面摇曳，本该是赏景的好时节，却被岸边漂浮的垃圾刺痛了双眼。
案例一发生在班级组织的"西湖环保小卫士"活动中。我们分成小组，手持夹子和垃圾袋，沿着湖岸线清理垃圾。最让我印象深刻的是，当我们清理到断桥附近时，一位外国游客主动加入我们的队伍，用不太流利的中文说："你们很棒，西湖很美，要保护好。"这让我深深体会到，生态保护不分国界，青少年更应该成为环保的先锋。
案例二则是在西湖边的环保义卖活动。我们班同学用回收的塑料瓶制作成花盆，种上多肉植物进行义卖。让我意外的是，这些"变废为宝"的作品大受欢迎，一位老奶奶买了三个，说："这些孩子真灵市面，知道把垃圾变成宝贝。"站在雷峰塔下，望着波光粼粼的西湖，那句"杭州囡囡要灵市面"突然有了新的含义。
教师点评：本文通过"西湖环保小卫士"和环保义卖两个案例，生动诠释了"青少年生态保护意识培养"的重要性，特别是对外国游客参与和"变废为宝"的描写，将"生态保护"融入成长叙事，建议在环保义卖处增加制作过程的细节刻画。
绿色行动在钱塘江畔的成长启示
五月的钱塘江畔，江风习习，我怎么也想不到，这次"绿色行动"实践课会让我对环保有如此深刻的体会。站在六和塔下，望着滚滚江水，耳边传来江鸥的鸣叫，本该是心旷神怡的时刻，却被江边垂钓者留下的垃圾打破了宁静。
案例一发生在班级组织的"守护母亲河"活动中。我们沿着江岸清理垃圾，最让我震撼的是，在钱塘江大桥下，我们发现了一大堆废弃渔网。这些"幽灵渔具"不仅污染环境，还会对江中的鱼类造成伤害。这让我深刻认识到，保护生态环境刻不容缓，青少年更应该行动起来。
案例二则是在钱塘江边的"禁渔期"宣传活动。我们制作了宣传海报，向市民讲解禁渔期的重要性。让我感动的是，一位老渔民主动加入我们的宣传队伍，用杭州话说："这些伢儿真当懂道理，钱塘江是我们的饭碗，要好好保护。"站在六和塔上，望着夕阳下的钱塘江，那句"杭州伢儿要懂道理"让我对"绿色行动"有了更深的理解。
教师点评：本文通过"守护母亲河"和禁渔期宣传两个案例，生动诠释了"绿色行动"的意义，特别是对"幽灵渔具"和老渔民参与的描写，将"生态守护"融入成长叙事，建议在禁渔期宣传处增加与市民互动的细节刻画。
