小制作激发创意，班级科技展显风采
“这次科技展，我们班一定要拿第一！”班主任李老师的话让我心里一紧。上周五，学校宣布举办“校园科技展”，要求每个班级提交一件小制作作品。作为班长，我立刻召集同学们讨论。小明提议：“我们可以做一个太阳能小风扇，既环保又实用。”小丽则说：“不如做个自动浇花器，简单又贴近生活。”经过激烈讨论，我们最终决定制作太阳能小风扇。
周六一大早，我们小组就聚集在学校实验室。小明负责设计电路，小丽准备材料，我则负责组装。然而，事情并不顺利。当我们第一次测试时，风扇纹丝不动。小明皱着眉头说：“是不是电池接反了？”我仔细检查后发现，原来是太阳能板的角度不对。调整后，风扇终于转动了！那一刻，我们欢呼雀跃，仿佛赢得了全世界。
科技展当天，我们的作品吸引了众多目光。评委老师称赞道：“这个作品不仅实用，还体现了环保理念。”最终，我们班获得了“最佳创意奖”。这次经历让我明白，小制作不仅是动手能力的体现，更是团队合作和创意的结晶。正如爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要。”我相信，未来的科技之路，我们会走得更远。
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小制作点亮生活，家庭环保行动显温情
“妈妈，我们能不能用废旧材料做点东西？”上周日，我突发奇想，提议和妈妈一起进行家庭环保小制作。妈妈笑着点头：“好啊，正好家里有一些旧纸箱和塑料瓶。”我们决定制作一个简易的垃圾分类箱，既环保又实用。
我们先用旧纸箱裁剪出四个小格子，再用彩纸装饰。妈妈负责裁剪，我则用胶水固定。过程中，我不小心把胶水洒在了桌子上，妈妈并没有责备我，而是笑着说：“没关系，慢慢来。”她的宽容让我更加专注。经过两个小时的努力，我们的垃圾分类箱终于完成了。看着它，我心里充满了成就感。
第二天，我把垃圾分类箱带到了学校，向同学们展示了我们的作品。大家纷纷称赞：“这个创意太棒了！”班主任李老师也鼓励我们：“环保从小事做起，你们的行动值得学习。”这次小制作不仅让我学会了变废为宝，更让我感受到家庭的温暖和环保的重要性。正如一句话所说：“地球是我们共同的家园，保护它，人人有责。”
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小制作启迪智慧，社会实践显担当
“这次社区活动，我们要做点什么有意义的事？”上周六，我和同学们参加了社区组织的“环保小卫士”活动。组长小张提议：“我们可以制作一些环保宣传牌，提醒大家爱护环境。”大家一致同意，于是我们开始了小制作之旅。
我们先用硬纸板裁剪出宣传牌的形状，再用彩笔写上标语。我负责设计图案，小张负责写字。过程中，我们发现材料不够，于是决定去附近的废品回收站寻找。回收站的阿姨听说我们的来意后，热情地送给我们一些旧纸板和塑料板。我们感激地说：“谢谢阿姨，您真是帮了大忙！”
活动当天，我们把宣传牌挂在社区的各个角落。路过的居民纷纷驻足观看，有的还竖起大拇指：“这些孩子真棒！”社区主任也表扬我们：“你们的行动为社区增添了光彩。”这次社会实践让我明白，小制作不仅是动手能力的体现，更是社会责任感的彰显。正如一句话所说：“小小的行动，也能带来大大的改变。”
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