青少年生态保护意识培养在西湖边的难忘经历
那是一个春意盎然的周末，我怎么也没想到，在西湖边的一次偶遇，竟让我对生态保护有了全新的认识。柳絮纷飞的季节，我和家人漫步在苏堤春晓，享受着这份难得的闲暇时光。
突然，一阵争吵声引起了我的注意。原来是一位游客随手将饮料瓶扔进了湖里，一位穿着"西湖环保志愿者"马甲的老爷爷正在劝阻。老爷爷耐心地讲解着："西湖是杭州的明珠，我们每个人都要像爱护眼睛一样爱护它。"这让我想起了上周学校组织的"青少年生态保护意识培养"主题班会，班主任张老师给我们播放了西湖水质变化的纪录片，那些触目惊心的画面至今让我记忆犹新。
更让我印象深刻的是，老爷爷还给我讲述了他参与西湖生态修复的故事。他指着远处的三潭印月说："十年前，这里的水质很差，经过这些年的治理，现在不仅水质变好了，连候鸟都回来了。"这让我想起了在钱塘江边看到的禁渔期告示牌，原来生态保护就在我们身边。
站在断桥残雪处，那句"杭州囡囡要灵市面"突然有了新的含义。作为新时代的青少年，我们更应该主动承担起生态保护的责任，让西湖的水更清，让杭州的天更蓝。
教师点评：本文通过西湖边的真实案例生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性，特别是老爷爷讲述生态修复故事处，将绿色行动融入成长叙事，建议在描述游客争执处增加更多细节刻画。
校园环保行动在钱塘江畔的实践启示
四月的一个清晨，当第一缕阳光洒在钱塘江上时，我们班全体同学已经整装待发，准备开展"校园环保行动在钱塘江畔"的实践活动。江风拂面，带着一丝咸腥味，这让我想起了上周在科学课上学到的关于海洋污染的知识。
我们分成两组展开行动。第一组负责清理江边的垃圾，我和小明发现了一个被丢弃的渔网，里面还缠着几条死鱼。这让我想起了老师说过，每年都有大量海洋生物因人类活动而死亡。第二组则负责向游客宣传环保知识，小红用自制的展板向一位钓鱼爱好者讲解禁渔期的重要性，那位叔叔听后主动收起了鱼竿。
最让我感动的是，一位老奶奶看到我们的行动后，主动加入了我们的队伍。她告诉我们，她从小在钱塘江边长大，见证了江水从清澈到污染再到治理的过程。"现在看到你们这些孩子这么关心环保，我真的很欣慰。"老奶奶的话让我想起了杭州市环保局2023年的数据，青少年参与环保活动的比例已经达到了65%。
站在六和塔下，望着滚滚东去的钱塘江水，那句"杭州囡囡要灵市面"在我心中激起了涟漪。作为新时代的青少年，我们不仅要关注自己的学习，更要为城市的绿色发展贡献自己的力量。
教师点评：本文通过钱塘江畔的实践活动生动诠释了校园环保行动的意义，特别是老奶奶加入环保队伍处，将生态守护融入成长叙事，建议在描述清理渔网处增加更多细节刻画。
