我的小发明作文400字四年级作文

智能垃圾分类箱在校园操场边的创新实践

  那天下午,阳光正好,我正在操场上踢足球,突然被一个闪闪发光的箱子吸引住了。这是我们学校新安装的智能垃圾分类箱,它不仅会说话,还能自动识别垃圾种类。

  记得上周,我们班举行了一场垃圾分类比赛。小明把喝完的牛奶盒随手扔进了可回收物箱,智能箱子立刻发出提示音:"同学,请先清洗牛奶盒再投放哦!"这个场景让我印象深刻。周末,我跟着妈妈去西湖边散步,看到一位游客想把香蕉皮扔进普通垃圾桶,智能箱子立刻亮起红灯,用温柔的声音提醒:"请将果皮投入厨余垃圾桶。"

  站在学校操场的梧桐树下,我忽然想起奶奶常说的那句话:"杭州小伢儿要懂规矩。"看着智能垃圾分类箱,我明白了,保护环境就是最好的规矩。

  教师点评:本文通过智能垃圾分类箱在校园和西湖边的使用场景,生动诠释了"青少年环保科技应用"这一主题,特别是智能箱子的语音提示处,将"环保意识"融入成长叙事,建议在比赛场景处增加"垃圾分类竞赛"的细节刻画。

太阳能书包在钱塘江边的实用探索

  春日的钱塘江畔,微风拂面,我正为书包太重发愁时,突然灵光一闪:为什么不发明一个太阳能书包呢?这个想法让我兴奋不已。

  上周,我在科技课上展示了我的发明。这个书包不仅轻便,还能利用太阳能给手机充电。同学们都惊叹不已,特别是当我把手机插在书包侧面的充电口时,小红激动地说:"这样我们春游就不用带充电宝了!"周末,我带着太阳能书包去江边测试,遇到一位摄影爱好者正在为相机没电发愁,我立刻用书包帮他充了电,他连连称赞:"这真是环保又实用的好发明!"

  站在钱塘江大桥上,望着波光粼粼的江面,我想起爷爷常说的话:"杭州伢儿要会动脑筋。"看着我的太阳能书包,我明白了,创新就是最好的动脑筋。

  教师点评:本文通过太阳能书包在校园和钱塘江边的使用场景,生动诠释了"青少年科技创新实践"这一主题,特别是帮助摄影爱好者充电处,将"环保科技"融入成长叙事,建议在发明过程处增加"太阳能技术应用"的细节刻画。

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