青少年生态保护意识培养在西湖边的成长故事
那是一个飘着桂花香的清晨，我怎么也没想到，这次西湖环保志愿活动会让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。站在断桥边，看着晨练的人们，我握紧了手中的垃圾钳，准备开始一天的绿色行动。
第一个案例发生在班级组织的"垃圾分类达人赛"上。我和同桌小明组成"绿色卫士"队，我们不仅要在校园里正确分类垃圾，还要向同学们宣传生态守护的重要性。记得有一次，我们发现一个同学把饮料瓶扔进了其他垃圾桶，立刻上前耐心讲解可回收物的分类标准。经过一个月的努力，我们班获得了"环保先锋班"的称号。
第二个案例是在西湖边做环保志愿者时的见闻。那天，我看到一位老爷爷在湖边喂鱼，面包屑撒得到处都是。我鼓起勇气上前解释："爷爷，这样会影响水质，对鱼儿也不好。"没想到老爷爷不仅没有生气，反而夸我懂得多，还主动加入了我们的生态守护行动。
站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然有了新的含义。是啊，作为新时代的青少年，我们不仅要懂得保护环境，更要用行动影响身边的人，让绿色行动成为每个人的自觉。
教师点评：本文通过班级垃圾分类竞赛和西湖环保志愿活动两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性。特别是对西湖边与老爷爷对话的描写，将生态守护融入成长叙事，建议在结尾处增加一些具体数据，如杭州市青少年环保志愿者人数等，使文章更具说服力。
钱塘江禁渔期见闻中的环保启示
春日的钱塘江畔，江风带着咸湿的气息，我怎么也没想到，这次观潮之旅会让我对"青少年生态保护意识培养"有了深刻的体会。站在六和塔下，看着江面上巡逻的渔政船，我感受到了保护生态环境的重要性。
第一个案例发生在学校组织的"禁渔期知识竞赛"上。我和同学们一起查阅资料，了解到钱塘江禁渔期是为了保护鱼类资源，维护生态平衡。我们制作了宣传海报，在校园里向同学们讲解禁渔期的意义，号召大家共同参与生态守护。
第二个案例是在钱塘江边亲眼目睹的一幕。那天，我看到几个游客准备在江边钓鱼，立刻上前劝阻："现在是禁渔期，钓鱼是违法的。"起初他们不以为然，但经过我们耐心解释，他们不仅收起了鱼竿，还表示要加入我们的绿色行动。
站在钱塘江大桥上，那句"杭州囡囡要灵市面"在耳边回响。是啊，作为新时代的青少年，我们不仅要懂得保护环境，更要用行动影响身边的人，让生态守护成为每个人的自觉。
教师点评：本文通过禁渔期知识竞赛和钱塘江边劝阻游客钓鱼两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性。特别是对劝阻游客钓鱼的描写，将生态守护融入成长叙事，建议在文中增加一些具体数据，如钱塘江鱼类资源恢复情况等，使文章更具说服力。
