青少年生态保护意识培养在西湖边的实践感悟
五月的西湖，柳絮纷飞，我怎么也想不到这次春游竟让我对环保有了全新的认识。站在断桥边，看着湖面上漂浮的垃圾，我的心里五味杂陈。
上午，我们班组织了一场别开生面的垃圾分类竞赛。小明同学用自制的分类垃圾桶，将矿泉水瓶、零食包装袋分门别类，赢得了阵阵掌声。这让我想起上周在西湖边看到的环保义卖活动，志愿者们用回收的塑料瓶制作成精美的工艺品，既环保又实用。两个案例交织，让我深刻体会到青少年生态保护意识培养的重要性。
站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为新时代的少年，我们更应该用实际行动守护这片美丽的西湖。
教师点评：本文通过垃圾分类竞赛和环保义卖两个案例生动诠释了青少年生态保护意识培养，特别是在断桥边的场景化描写处，将绿色行动融入成长叙事，建议在环保义卖处增加工艺品制作过程的细节刻画。
钱塘江禁渔期见闻中的生态守护启示
七月的钱塘江，潮声阵阵，我怎么也想不到这次江边漫步竟让我对生态保护有了更深的理解。站在六和塔下，看着江面上巡逻的渔政船，我的心里充满了敬意。
上午，我们遇到了一位老渔民，他向我们讲述了禁渔期对鱼类繁殖的重要性。这让我想起去年在亚运会场馆看到的环保设计，场馆的雨水收集系统和太阳能板，无不体现着生态守护的理念。两个案例交织，让我深刻认识到保护生态环境的紧迫性。
站在钱塘江大桥上，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为新时代的少年，我们更应该用实际行动守护这条母亲河。
教师点评：本文通过老渔民的讲述和亚运会场馆设计两个案例生动诠释了生态守护，特别是在六和塔下的场景化描写处，将绿色行动融入成长叙事，建议在老渔民的讲述处增加具体鱼类保护数据的细节刻画。
