青少年生态保护意识培养在西湖边的生动实践
四月的西湖边，柳絮纷飞，我怎么也想不到，这场看似平常的环保志愿活动，竟让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。
记得那天，我们班参加了西湖边的垃圾分类竞赛。我和小明一组，他负责分类，我负责记录。起初，我们信心满满，可当面对混杂的垃圾时，却手忙脚乱。这时，一位老奶奶走过来，耐心地教我们如何区分可回收物和有害垃圾。她的讲解，让我深刻体会到垃圾分类的重要性。
活动结束后，我们又参加了西湖环保义卖。看着同学们精心制作的环保手工艺品，我感受到"绿色行动"的魅力。特别是当一位游客用废弃塑料瓶换取环保袋时，我更加明白了"生态守护"的意义。
站在断桥残雪处，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。是啊，作为杭州的青少年，我们更应该肩负起保护环境的责任，让西湖永远美丽。
教师点评：本文通过垃圾分类竞赛和环保义卖两个案例，生动诠释了"青少年生态保护意识培养"的重要性，特别是老奶奶的讲解处，将"绿色行动"融入成长叙事，建议在环保义卖处增加"生态守护"的细节刻画。
钱塘江禁渔期见闻中的生态守护启示
七月的钱塘江畔，烈日炎炎，我怎么也想不到，这次"钱塘江禁渔期见闻"会让我对"生态守护"有了更深的理解。
那天，我和爸爸在江边散步，看到几位渔民正在清理渔网。他们告诉我们，现在是禁渔期，不能捕鱼，但可以帮忙清理江中的垃圾。看着他们汗流浃背的样子，我深受感动，也加入了他们的行列。
清理过程中，我们发现了很多塑料瓶和废弃渔网。这时，一位环保志愿者走过来，给我们讲解了这些垃圾对江中生物的危害。他的讲解，让我深刻体会到"绿色行动"的重要性。
站在钱塘江大桥上，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。是啊，作为杭州的青少年，我们更应该肩负起保护环境的责任，让钱塘江永远清澈。
教师点评：本文通过清理渔网和环保志愿者的讲解两个案例，生动诠释了"生态守护"的重要性，特别是渔民的行动处，将"绿色行动"融入成长叙事，建议在清理垃圾处增加"青少年生态保护意识培养"的细节刻画。
