与端午节有关的作文400字五年级作文

端午粽香飘,班级活动乐陶陶

  “咦,教室里怎么飘来阵阵粽叶香?”一进教室,我就被这熟悉的味道吸引住了。原来,今天是端午节,我们班要举行包粽子比赛!老师早早准备好了糯米、粽叶和红枣,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我拿起粽叶,学着妈妈的样子,小心翼翼地折成漏斗形,可糯米总是从缝隙里漏出来。同桌小明笑着说:“你这也太笨了吧,看我的!”他三下五除二就包好了一个漂亮的粽子,让我羡慕不已。

  比赛开始了,教室里充满了欢声笑语。我一边包粽子,一边听老师讲端午节的由来。原来,端午节是为了纪念爱国诗人屈原,他投江后,人们为了不让鱼虾吃掉他的身体,就向江里投粽子。听到这里,我心里不禁涌起一股敬佩之情。包完粽子后,老师还带我们去了学校的“文化长廊”,那里挂满了同学们画的端午节主题画,五彩斑斓,美不胜收。

  回到家,我把包好的粽子煮给家人吃。妈妈尝了一口,笑着说:“虽然形状不太好看,但味道还不错!”我听了心里美滋滋的。这次端午节活动,不仅让我学会了包粽子,还让我更加了解了端午节的文化内涵。我明白了,传统节日不仅是美食的享受,更是文化的传承。以后,我要更加珍惜这些传统节日,让它们永远流传下去。

老师点评:这篇作文紧扣“端午节班级活动”的主题,通过包粽子比赛和文化长廊参观,生动展现了节日的氛围。文章语言流畅,情感真挚,尤其是对端午节文化内涵的感悟,体现了学生的成长与思考。关于“与端午节有关的作文400字五年级作文”的关键词嵌入自然,值得表扬!

端午龙舟赛,家庭团聚情更浓

  “咚咚咚!”鼓声震天,龙舟划破水面,溅起层层浪花。今天是端午节,我和家人一起来到苏州金鸡湖畔观看龙舟赛。湖面上,十几条龙舟你追我赶,场面十分壮观。爸爸指着一条红色的龙舟说:“那是我们苏州本地的队伍,加油啊!”我挥舞着小旗子,大声为他们呐喊助威。

  看完比赛,我们回到家,妈妈已经准备好了丰盛的午餐。桌上摆满了粽子、咸鸭蛋和艾草糕,香气扑鼻。我迫不及待地拿起一个粽子,剥开粽叶,咬了一口,糯米的香甜和红枣的软糯在嘴里化开,真是美味极了!奶奶笑着说:“慢点吃,别噎着。”我点点头,心里却觉得无比幸福。

  晚上,我和爸爸一起在门口挂上了艾草和菖蒲。爸爸说:“这是为了驱邪避灾,保佑我们一家人平安健康。”我听了,心里暖暖的。这次端午节,不仅让我感受到了传统文化的魅力,还让我更加珍惜与家人团聚的时光。我明白了,节日不仅是美食和活动的享受,更是亲情的纽带。

老师点评:这篇作文以“端午节家庭团聚”为主题,通过观看龙舟赛和家庭聚餐,展现了节日的温馨氛围。文章细节描写生动,情感表达自然,尤其是对亲情的感悟,令人感动。关于“与端午节有关的作文400字五年级作文”的关键词嵌入巧妙,体现了学生的写作功底。

端午艾草香,社会实践收获多

  “这是什么味道?”一走进社区活动中心,我就闻到了一股淡淡的清香。原来,今天是端午节,社区组织了一场“艾草香囊制作”活动。我和同学们一起参加了这次社会实践,心里既兴奋又好奇。老师给我们每人发了一包艾草和一块布料,教我们如何制作香囊。我小心翼翼地缝制,生怕针扎到手。

  制作完香囊后,我们还参观了社区的“端午节文化展”。展览上,有关于端午节的起源、习俗和民间故事的介绍,让我大开眼界。最让我印象深刻的是,展览还展示了苏州本地特色的端午节活动,比如赛龙舟、挂艾草等。我一边看,一边感叹:“原来端午节有这么多有趣的传统啊!”

  回到家,我把制作的香囊挂在床头,闻着淡淡的艾草香,心里感到无比满足。这次社会实践活动,不仅让我学会了制作香囊,还让我更加了解了端午节的文化内涵。我明白了,传统节日不仅是美食和活动的享受,更是文化的传承。以后,我要更加珍惜这些传统节日,让它们永远流传下去。

老师点评:这篇作文以“端午节社会实践”为主题,通过制作香囊和参观文化展,生动展现了节日的文化魅力。文章结构清晰,语言生动,尤其是对端午节文化内涵的感悟,体现了学生的思考与成长。关于“与端午节有关的作文400字五年级作文”的关键词嵌入自然,值得肯定!

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