青少年生态保护意识培养在西湖边的成长故事
清晨的西湖边，薄雾还未散去，我望着湖面上漂浮的塑料袋，怎么也想不到这个周末会如此特别。三月的杭州，正是樱花盛开的季节，我和同学们相约来到西湖，参加学校组织的"青少年生态保护意识培养"实践活动。
案例一：在苏堤春晓，我们分成小组进行垃圾分类竞赛。我所在的小组负责清理游客丢弃的垃圾，发现很多游客将可回收物和厨余垃圾混在一起。正当我们手忙脚乱时，一位老奶奶主动上前，教我们如何快速辨别垃圾种类。她告诉我们，她已经坚持在西湖边做志愿者十年了，见证了杭州生态环境的改善。
案例二：下午，我们来到断桥残雪附近，参与环保义卖活动。我们用回收的塑料瓶制作成工艺品，向游客宣传环保理念。一位来自上海的游客被我们的作品打动，不仅买下了所有展品，还主动加入了我们的环保宣传队伍。站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了，保护环境需要每个人的参与。
教师点评：本文通过垃圾分类竞赛和环保义卖两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性，特别是老奶奶教我们辨别垃圾种类处，将生态守护融入成长叙事，建议在环保义卖处增加工艺品制作过程的细节刻画。
钱塘江禁渔期见闻在六和塔下的感悟
站在六和塔下，望着波光粼粼的钱塘江，我怎么也想不到这次春游会如此难忘。四月的杭州，正值钱塘江禁渔期，我和同学们来到江边，参加"守护母亲河"主题实践活动。
案例一：在江边，我们遇到了正在巡逻的渔政执法人员。他们向我们介绍了禁渔期的重要性，并带我们参观了江边的生态监测站。通过显微镜，我们看到了江水中微小的浮游生物，原来它们对维持生态平衡如此重要。
案例二：下午，我们参与了江边垃圾清理活动。在清理过程中，我们发现了一个被丢弃的渔网，里面还缠着几条小鱼。我们小心翼翼地将它们放回江中，看着它们游向远方，内心充满感动。站在钱塘江大桥上，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了，保护生态环境需要每个人的努力。
教师点评：本文通过渔政巡逻和垃圾清理两个案例，生动诠释了钱塘江禁渔期的重要性，特别是显微镜观察浮游生物处，将生态守护融入成长叙事，建议在放生小鱼处增加情感变化的细节刻画。
