什么给我的启示作文400字六年级作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的深刻启示

  那是一个细雨蒙蒙的清晨,我怎么也想不到,这次西湖环保义卖会让我对生态保护有了全新的认识。站在断桥边,看着湖面上漂浮的落叶,我陷入了沉思。

  案例一发生在班级垃圾分类竞赛中。我们小组负责收集可回收物,看着堆积如山的塑料瓶,我意识到垃圾分类的重要性。案例二则是在西湖环保义卖会上,一位老奶奶用废弃的塑料袋编织成精美的篮子,让我深刻体会到"变废为宝"的智慧。这两个案例交织在一起,让我明白了青少年生态保护意识培养的迫切性。

  站在雷峰塔下,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。我们不仅要守护西湖的美,更要让这份美丽代代相传。看着亚运会场馆的环保设计,我更加坚定了参与绿色行动的决心。

绿色行动在钱塘江畔的成长启示

  禁渔期的钱塘江边,我怎么也想不到,一次偶然的见闻会让我对生态守护有了如此深刻的理解。江风拂面,带着淡淡的鱼腥味,我的思绪回到了那个难忘的下午。

  案例一是在家庭野餐时,我目睹了游客乱扔垃圾的场景,鼓起勇气上前劝阻,虽然遭遇了白眼,但收获了内心的平静。案例二是在参观亚运会场馆时,了解到其环保设计理念,让我对绿色行动有了更深的认识。这两个案例交织在一起,让我明白了生态守护需要从点滴做起。

  站在六和塔下,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。闻着龙井茶香,听着江涛拍岸,我更加坚定了参与生态保护的决心。杭州市环保局2023年数据显示,青少年参与率显著提升,这让我倍感欣慰。

教师点评:本文通过西湖环保义卖和钱塘江禁渔期见闻生动诠释青少年生态保护意识培养,特别是断桥残雪时的场景化描写处,将绿色行动融入成长叙事,建议在家庭野餐场景处增加与游客争执的细节刻画。

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