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我们在生活中总会有一些新的发现，如：荷叶上的谁总是会变成晶亮的小珠子;到秋天苹果就红了;那你有什么发现呢?下面是小编为大家整理的《我的发现》三年级作文400字，以供大家参考借鉴!
《我的发现》三年级作文400字篇1
最近，我发现了只要蜻蜓老是在低飞，天上就会下雨，为什么呢?下面我就来给大家说说吧。
星期一我吃完午饭后，我就到操场上去玩。玩了一会儿，我看见空中有许多蜻蜓，还是红色的。
我到坐椅上坐着观察这些红色的小家伙，发现它们渐渐地都往低处飞。只要它们低飞，天气就会闷热，意味着就要下雨，这让我想到一句谚语——“蜻蜓低飞，代表要下雨”。我看着这些蜻蜓一会儿点一下水，一会儿触一下地，有些一直在转圈圈。哈哈哈!有一只比较小的蜻蜓，转圈圈转得太多，好像有点晕了，被一个小男孩撞到了，差点从空中摔了下来。
我看得有些不耐烦了，一连看了半个多小时。
我看见许多蜻蜓被小朋友追着玩，我的兴趣也被勾了起来，但是要保护昆虫，所以我又坐了下来，哇塞!那两只蜻蜓连在一起了，在空中低飞。
我又看了看那个弄得两只蜻蜓不能连在一起飞的小朋友。我突然发现，蜻蜓真的喜欢点水，我就问哥哥，他说：“蜻蜓点水，就是代表要下雨。”一会儿，果真下雨了。
这次观察，我发现了蜻蜓低飞和蜻蜓点水就代表要下雨。蜻蜓可以测天气下不下雨，别不相信它哦!
《我的发现》三年级作文400字篇2
周末，我来到公园散步。走累了，便坐到长椅上，从口袋中掏出一颗糖吃了起来。
忽然，我发现土堆中有一个蚂蚁穴，在离巢穴不远的地方，一只黑色的小蚂蚁扭着细腰，撅着，摆着两只触角，一边爬一边向四周张望着。突然，它撞上了一块比它大好几倍的面包。只见它用触角碰了碰面包，又绕着面包转了一圈，似乎是在确定没有危险以后，它用细小的前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用嘴将它叼起，费了九牛二虎之力，仍然搬不动它。不一会儿，这只小蚂蚁便匆匆离开了。
我原以为它放弃了，毕竟那么小的蚂蚁去搬一个比它大那么多的面包是很不实际的。没想到，几只蚂蚁从蚁穴里前呼后拥地爬了出来，它是去找帮手了呀!
在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前。大将们巡视了一番，将头凑在一起，好像在商量着什么。忽的，一只大蚂蚁窜了出来，威风凛凛地站在面包前，像个总指挥。小兵们在将军的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天：它们有的咬住面包往巢穴的方向跑，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下面用力推……
不到十分钟，那块大面包便被蚂蚁们搬走了。看着这一幕，我明白了：团结就是力量。
三国的孙权曾经说过：“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。”
感谢蚂蚁，给予我这样一个人生哲理。
《我的发现》三年级作文400字篇3
那天，爸爸带回家一只刚刚出生不久的小麻雀。
它全身没有一片羽毛，只有一层薄薄的绒毛，光秃秃的。它的眼睛半睁半闭，显得没有一点生气，它的嘴巴呈嫩黄色，尖尖的。身子蜷缩着，颤微微地站立着，像是两条腿没有一点力气。
我看着这样一只不讨人喜欢的小鸟，心想：哼!我讨厌这只丑陋的家伙。
我不再关注这只麻雀，只有爸爸每天去给它喂食。
转眼又过了几天。我放学回家，从阳台传来“叽叽喳喳”的鸟叫声。这引起了我的注意，我很好奇，麻雀到底长成什么样子啦?
我走近一瞧，啊!不得了!麻雀像变了一个样子，浅棕色的羽毛已从它身上长出来，爪子也渐渐得从粉红变成青黄，变得更加活泼。
突然，我观察到小麻雀的嘴好像变成了褐色，我感到疑惑不解：为什么它的嘴巴又这么大的变化呢?
我立即翻书查阅，原来：随着时间的推移，麻雀渐渐长大，嘴上的黄慢慢减少，而黑褐色缓缓增加。“原来是这样!”我恍然大悟，这就是麻雀变化的奥秘。
生活中的每一天都像麻雀一样在变化，时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化。
《我的发现》三年级作文400字篇4
童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
星期六我回到家写完作业，我的好奇心莫名其妙地被一缸鱼吸引住了。我跑到鱼缸前，眼睛一眨也不眨地看浅水里的几条鱼，发鱼有一个共同的特点：都不眨眼睛，我苦思冥想，怎么想也想不出其中的秘密，我决定去问问见识多广的妈妈：“妈妈，鱼儿为什么不眨眼睛?”妈妈说她不知道，那我只能自己去观察了。
我一直认为鱼睡觉的时候会闭上眼睛。我晚上趴到鱼缸前，一点声音都没有，生怕惊着小鱼。结果我趴了三个多小时，腿都麻了，小鱼的眼睛一点也没眨。第二天到我家的书柜上拿起《可爱的动物》这本书，看见书上写着：因为小鱼没有眼皮，所以它们不能眨，也只能转动，睡觉是也只能睁着眼。
当我知道答案后，我恍然大悟：原来是这样啊。我终于大白了。妈妈对我说：“瞧见没，以后要多看书，才能成“状元”啊!”
童年有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人回味无穷。我将随着岁月的脚步，去探索大自然的奥秘。
《我的发现》三年级作文400字篇5
在一个乌云密布。云脚长毛的下午，天气阴沉沉的，眼看就要不雨了，我便加快了放学回家的脚步，走着走着，突然看到了新奇的一幕，路边花枝上——蜘蛛在“吃网”!只见蜘蛛在一刻不停把“网”吃到肚子里去，这是怎么回事呢?我停下脚步，静静地现看着，并做出五花八门的猜想:难道蜘蛛是把网收藏着，免得浪费?可能是蜘蛛一生只有一张网，所以下雨时必须收回去，不然就会饿死?不对呀，每次下完雨后，总会有许多被雨淋坏的蜘蛛网。为什么那些蜘蛛就不去收回呢?是 怕被淋死来不及收网了吗?或许是这只蜘蛛捉到蚊子实在是太饿了，只好拿自己的网来充饥了……不知不觉，天上已经下起了毛毛细雨，我只好依依不舍地跑回了家。
回到家，我还惦记着那只蜘蛛，便带着疑惑和不解，准备打破砂锅问到底。上网查图找资料，寻找答案。功夫不负有心人，终于，我找到了答案。原来，蜘蛛织出的网上有黏夜，这样才能把小虫子粘住，可是黏夜过几天就会干掉，那样就无法捉到虫子的。所以有时你会看到蜘妹把网“吃”掉现象，然后在织出新的网来。看到这儿，我恍然大悟。
大自然真是奇妙啊，只要有一双善于发现的眼睛，加上一双勇于尝试的双手，就能发现更多有趣的自然现象。
写人三年级作文400字（通用47篇）
相信大家都写过作文吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来反映人物的某个方面的特点的文章。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的写人三年级作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最敬佩的一个人，不是为我们日夜站守岗位的叔叔，也不是在医院里抢救病人的白医天使，而是那默默无闻的马路天使——清洁工人。
她，大概20来岁，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润的脸上长着一张樱桃小嘴，脸上总是挂着微笑，使人感到格外亲切。我每天上学、放学，都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。
那是一个星期天的早晨，我到牛津英语中心去学习英语，走出家门没多久，就看见一条阴沟被脏物堵塞了，路上积满了污水，行人都捂着鼻子，从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题，都各走各的'，好像跟自己一点关系也没有。十一点半钟，我学完英语出来，看见一个人蹲在阴沟旁，不知在干什么。
我走近一看，原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的垃圾，旁边还堆着一些废物：烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的，恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭，还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热，阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快向后退了几步，她却什么也不顾，把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来，坚持不懈地掏着，过了很久，阴沟总算畅通了，再看看清洁工阿姨，已经成了大花脸了。她把盖子盖好后，又继续清扫大街去了。
看到这一幕，我不禁想着：清洁工啊，清洁工！你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们是平凡的，也是最伟大的人！
一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳着长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套和红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背着上学。
我的`同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带着伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我和壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”
那天，我们三个人撑着一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈和我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我和同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑着说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
提起我的舅舅，人人都叫他林大肚子。
记得小时候，我家修子，舅舅便来帮忙，还没到午饭时间，舅舅就说肚子饿得疼。妈妈打开碗柜，端出两碗冷粥。舅舅一口气喝个精光。我非常惊讶：早饭时，舅舅一个人就已喝了四大碗粥。他哪来这么大的肚子？舅舅走后，我问妈妈，妈妈告诉我：“舅舅家里穷，粮食特别紧张，顿顿喝稀粥，把舅舅的肚子给灌大了。人家都管他叫林大肚子。”
去年，我家请客。席间，喝酒、吃菜以外便是坐着闲聊。谈笑间，人们还是管舅舅叫林大肚子，虽然我觉得听来不雅，但客人们却是叫得一本正经。个中原委，我不得而知，成了一个谜。酒足之后，大家开始吃饭。我特地把舅舅的一碗盛得高高的，压得结结实实，然后把它放在舅舅面前。舅舅看着我，摇了摇头，说：“孩子，你把我当饭袋了？”然后立起身，拿起一只碗，拣了一口饭，坐了下来。我感到纳闷：舅舅可是个大饭量的人，怎么才吃这一点点？大概是怕人家笑话吧。于是，我执意要把他的碗添满。妈妈走过来对我说：“你别难为你舅了，他真的够了。”
客人走后，妈妈告诉我：“现在舅舅的饭量小多了。你在外地上学，不知道舅舅家中的情况，现在，他家油水足了，你舅舅的肚子不再像以前那样空空的.了。”我又赶紧问：“为什么客人还叫他林大肚子呢？”妈妈感概地说：“这年头，政策放宽，你舅舅的肚子里放满了致富经，光鱼塘承包这一项，年收入就达两万。现在，他已经腰缠万贯，怎么不是林大肚子呢？”
我这才明白大家叫他林大肚子的真正含义，酒席上的谜也终于解开了。
我有个好朋友，性格怪异，脾气不好，游戏高手，篮球打得相当不错，古板的面孔，掩藏的是乐于助人的心肠。大家猜得出来吗？他就是民民。
民民的总体个性是属于让你大嘴巴大嘴巴得使劲扇他的脸，有时候会让你拍着肩膀称兄道弟，好不快活人也。我们的交情，那是很久远的，就跟钻石一样，钻石恒久远，一颗就破产，是因为我们的友谊太宝贵了，从小学在时，我们就在一起闹着，一起打着，耍着，小时候我两可是个风陀螺，在大马路上穿过来穿过去，完全不顾家长那苦口婆心的教诲，有危险等等。
他有个不好的毛病，就是打球太拼命，和他那蛮横无理的脾气，让我烦的无话可说，就在一次打篮球时他带球过人，眼看就要进门了我趁他不注意，悄然闪过带走篮球，一投进了。他一看，一个好球就这么被人抢走了，顿时大怒然后我就被他带到黑道道里去谈谈了。
当然他也有好的一面，他在和我玩游戏时，在我赢的时候他就会心服口服，那是我会装做长辈，说：“年轻人，你还需要历练啊”！他顿时火冒三丈准备跟我大干一场，这个不服输的性格便是我所喜欢的。
他的数学学得非常好，在班上也做着数学课代表这个四品官，平时耀武扬威也蛮自在的，不过他对我们班男生的贡献也着实巨大，六大课代表就他一个男的'，可谓是阴盛阳衰啊。
这就是我的朋友，欠揍的朋友，热心肠的朋友，不服输的朋友。
她长得很漂亮：扎着马尾辫儿，弯月儿似得眉毛，水灵灵的大眼睛，小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红润润的小嘴巴，从这张小嘴里，你常常能感受到她那快乐的欢笑声。她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
她非常喜欢乐于助人。有一次，我做数学时，遇到了“拦路虎”，我苦思冥想，可总也想不出。她看见了，便过来帮我“解围”，在她的帮助下，我终于完成了这道题。
还有一次，我不小心把脚给崴了，她见了急忙过来扶我进教室，送回我自己的.座位上，给我揉了揉，并亲切地问：“你还疼不疼啊？”这时我仿佛觉得有一股暖流涌上我的心头，心中充满着无限温暖的情意。
她不仅乐于助人，还有很强的集体荣誉感。每次搞卫生，连一粒灰尘也逃不过她的眼睛。有一次，我搞卫生时，不小心掉了一点灰尘，被她看见了，这时她笑呵呵地说：“李墨，这有一点灰尘，把它扫了。”我不情愿地说：“这点灰尘没关系。”她便说：“这是关系到我们班能不能评为优秀班集体啊！”听了她的话，我连忙扫了。
她那种乐于助人、热爱集体的品质令人钦佩。同学们你想知道她是谁吗？她就是我的好朋友——李嘉。
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是气死我也。我又默默的说：君子报仇——十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一惊，后来，我渐渐觉得他其实也挺好的`，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生，
我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
每个人都是独一无二的，包括性格、长相。所以，请你记住，我是徐伍飞扬，独一无二的徐伍飞扬！
从一个人的爱好，就可以看出一个人的性格。
我很喜欢听音乐，无论是古典、现代、摇滚、抒情，我都会去欣赏。常常在下午两点到三点二十之间，带一本书，拿一杯水，坐在阳台上，接受阳光的洗礼。
我喜欢安静，也喜欢喧嚣。每当天空闭上了眼晴，小鸟回到了巢穴，月亮和星星开始上班的时候，那种寂静、静谧，会让我感到不安，感到焦躁，必须有点儿声音，才能让我安心。但如果我在看书时，旁边有人在吵闹，我就会很不开心。
看书能提高一个人的.修养与内涵。我就很喜欢看书，书柜上摆满了我喜欢的书，像是《繁星春水》、《雾都孤儿》、《老人与海》等。每当我看到了一段令我感动的语句，就会用笔把它摘录下来，写在好词好句本上，闲暇时，拿出来看看。还会把心中所想、所感给画下来。是的，我还喜欢绘画，喜欢写作。
我的这些“喜欢”，不仅给我带来了快乐，还给我带来了成就。绘画作品曾获得过全国中小学生绘画大赛一等奖，多篇文章在报纸上发表，获得了年度“十佳小记者”提名奖。
写到这里，我相信你差不多已经猜出来了，我是一个内敛、安静、偶尔会撒撒娇、不擅长与人打交道的女生。
在《我就是我》这首里，有一句词是这样的“我就是我，是颜色不一样的烟火”。的确，如果把孩子比作烟火，你不去点燃它、教育他，你永远不会知道，它究竟会绽放出怎样美丽的色彩。
我，长着一双水汪汪的大眼睛，一个塌塌的鼻子下面长着一张能说会道的嘴，我就是姜伊莉，酷爱文艺。我最喜欢看书、画画、音乐。
我识字以后，妈妈就经常带我去书店买书。一开始，我只能看那种带有拼音的图书绘本。后来，我认识的字越来越多，也可以看那些经典名著了。说起我是书迷，还真为看书做了不少傻事呢！记得有一次，我洗漱完毕后，妈妈让我看下书就睡觉，妈妈自己有事。我随手拿了一本摆在书架上的书看了起来。哇！没想到这本书这么好看，我一定要看完它。不知过了多久，妈妈回来了，一看钟表，都10点了，妈妈说：“为什么还没有睡觉？”“因为看书入迷了。”我答道。妈妈听完，不分青红皂白地把我臭骂了一顿。
妈妈听别人说，美术能让人静下来，学会，妈妈就帮我报了美术兴趣班。谁知道，我一学就喜欢得不得了。第一节课回来，我就到处找报纸，找不到我就到瓷砖上画。妈妈回来，看到我这只“小花猫”和地板上“美丽的'图画”，笑得合不拢嘴。经过几年的练习，我的画终于画得很好了。我很感谢妈妈，如果不是妈妈给我报了兴趣班，我的画也不会进步得这么快。
除了爱看书、爱画画，我还酷爱音乐。妈妈说我在小时候就爱听音乐，长大了，我虽没报过兴趣班，但人家都说我唱的好听，我听了可高兴了。
这就是我，一个酷爱文艺的女孩。
“你是叫徐琪瑛吗？”吃完饭正走室的我，听到背后传来一个平静得不能再平静的声音；回过头来，一静得不能再平静的脸。这位，好像是同班的虞心嘉吧。“嗯，是的。”在行了3秒钟的注目礼后，我回答道。本以为她有什么事，她却只说了一个字：“哦。”我有些莫名其妙，追问几句后换来的只是“没什么。”真是一个奇怪的女生，我想。
她的性格在我看来有些内向、冷静、沉稳，甚至有些孤僻——像一块冰。这块冰透明却不耀眼，冷，却不至于冻得像石头，只是凉凉的，不融化，也不坚硬，就如有了生命的玻璃。排练班级合唱的时候，她正巧站我旁边。表演需要手拉手，我望望她——依旧是那张面无表情、“风平浪静”的.脸。无奈，只好先硬生生地拉了一下她的手指，感觉温温的，略有一点凉。是我不了解她，还是她变了？
“徐琪瑛，这道题怎么做？”听这声音，没有田心怡的恳求与娇气，也没有顾泽卿的无奈与玩弄，更没有钱婧烨的那般急切，只是平平淡淡，柔柔地，如春风般吹进了我的心里。正在埋头苦干的我，抬起头一看，虞心嘉！此时的她，脸上多了些认真，还有一丝不易察觉的笑——当然，是真诚的笑。后来，虞心嘉经常向我请教题目，我发现，她“冰冷”的外表下，其实也跳动着一颗火热的心。
记得以前，奶奶的记性非常不错。有一次，奶奶见我指甲长了，叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶几上面，没，又翻了翻茶几底下的杂物盒，没。见找不到，我急着问奶奶：“奶奶，指甲刀放哪了？”“在电视机旁边的柜子的第三层的.小盘子里。”奶奶想都不想，自然而然的就冲口而出。我去那找了一下，果然在那里。
可是，直到有一天，奶奶就变了，她真的变了……
那天，我和奶奶刚吃饱饭，和我坐在沙发上看电视。突然，她感觉塞牙了，问我牙签在哪儿，我想都不想就回答：“在餐桌那儿。”“哦。”她应了一句，向餐桌走去。突然，我感觉不对劲，问奶奶：“妈，牙签一直放在那儿，您几乎天天都是在用，如何忘了？”“额，可能是刚刚想东西，脑子忽然短路了吧。”她笑着回答，可更怪的是出现了，奶奶在那里愣了半天，最后竟对我说：“不在这啊。”我听到后，走过去，立马就找出了牙签。
那天那件事，我一直没放在心上，直到我看到了那一样东西，我才猛然觉醒。
那天，我一个人一人在家看电视。突然，我看到了则公益，就是人到老时会得老年痴呆，就会不记得东西，最后竟连我们的儿女也不记得了。刹那间，我想起了奶奶找不到牙签那件事，我才知晓，我长大了，而奶奶，却变老了……
时光，一直悄无声息的流逝，等你发觉，才知晓珍惜。
我不认为林冲是个英雄，我也不明白为何世人为何皆称其为英雄。
世人言林冲一身本领，却明珠投暗，一腔热血，却困于枷锁，终是风雪之中怒刃三敌荡尽恶气岂不快哉？这怎不是英雄好汉？
何谓英雄？人们对英雄的定义又取决于什么？是他所做出的贡献？是他所传承的精神？还是仅仅因为这个人做得对变成了英雄？
林冲前半生用委曲求全四字形容最是恰当，九纹龙史进、柴进府洪教头两件小事便足以说明林冲有真才实学，八十万禁军教头绝不是滥竽充数。可他受尽高俅的，却不肯如同后文一般血性杀敌，我认为这不是懦弱，而是担当、智慧和审时度势。
林冲习武男儿，何尝不知白刀子进红刀子出的爽快？自家夫人受到高衙内的调戏，又不肯过分追杀，他又何尝没有男儿的血性和尊严？这不懦弱，是藏在隐之下的.智慧与无奈，在官场黑暗、人吃人的时代，这份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林冲这样想，但不代表视他为眼中钉肉中刺的人这样想。
高俅等人的一再逼迫、同乡好友的欺瞒背叛，风雪中的烈火埋葬了林冲的心，也埋葬了八十万禁军教头的忠。
我不认为林冲是英雄，英雄的名字太过于沉重。林冲只是一个人，一个活生生的、有血有肉的人，一个成为封建牺牲品的人，一个悲哀的、悲情的，一个有爱恨情仇，顶天立地的男人。
寒冬雪夜，过去的禁军教头如燃烧的草料消逝，而林冲，终将活出真正的林冲。
我有一个爱搞笑外公，今年69岁，有一头白里带黑头发，他的搞笑给我们全家带来了快乐。
就说今年夏天的一天中午，外面烈日炎炎知了在树上：“知了，知了”地叫，屋里开着空调有一丝丝凉风，外公正在睡午觉，他睡得太香、太沉了，呼噜声就像有人在弹奏一曲优美、动听的乐曲，突然一个电话“叮铃，叮铃”地响了起来，把外公给吵醒了，可是他半睡半醒的刚起来又睡下了，这时电话铃不响了，可没过多久电话铃又“叮铃，叮铃”地响了起来，外公又被吵醒了，这次外公可不是半睡半醒地，响了没多久外公一下子坐了起来，我以为外公已经起来了，可一看眼睛还是眯着的，他一下子拿起“电话”一直在说：“喂，喂喂，你说什么?我听不清。”我觉得很奇怪，我仔细一看原来他误把电视遥控器当成了电话，我立刻就把这件事情向大家说了，刚说完大家就一下子笑了出来。
还有一次他照样在开着空调的睡午觉，他睡在开着空调凉飕飕的里，可惜没多久电话铃又响了，坐在一边的外婆接了这个电话，电话另一头的'那个人说找外公，外婆听后便把公公叫醒以后让他听电话，可能里开着空调太舒服了叫了几次都没叫醒，最后还是我把他给叫得半睡半醒连眼睛还没睁开就拿起电话说:“喂，喂喂，你在说什么?”我们大家见了以后把原因告诉了他，外公听后立刻该了过来，我们都哈哈的大笑了起来。
我外公的搞笑给我们全家带来了快乐，你说我外公滑不滑稽、可笑不可笑?
我有一个非常好的外公，他，黑黝黝的脸上有几道皱纹，胡须黑黑的，硬硬的。粗粗的眉毛向两头翘起。
外公平时非常节约。有一次，我到外公家去玩，吃饭时，我不小心将几粒饭掉到了桌子上，外公看见了，连忙将饭粒捡了起来。我见了，心想：外公为什么要这么做呢?真是丢人先眼。从此，我便经常躲着外公。直到有一年冬天的一个傍晚，我才改变了我原先对外公的看法。
那一天，外婆到我家来玩，晚上，我们做在床上聊天，外婆便跟我讲起了她年青时的事儿：
“那个时候，新中国刚成立不久，国家的'经济落后，外公外婆和我妈妈舅舅都过着贫苦的生活，常常是吃了上顿又愁下顿。妈妈有买练习本，外婆口袋里连一分钱也拿不出来，更别说是零食了。”外婆顿了顿，又接着说：“后来，当了国家领导人，每个农民都有了自己的田地，外公外婆便每天起早摸黑地干活，到了秋天，终于获得了大丰收……”
听了外婆的讲述，我顿时明白过来，为什么外公生活上总是这样简朴，那是因为，他是从艰苦的岁月中走出来的，他知道挨饿的滋味到底是怎么样的。
但是，我知道得太晚了，就在几年前，外公因为得了“肌肉委缩”而不幸去世了。
“勤简节约”这四个字，看似简单，可做起来并非容易，我从外公身上看到了这四个字的真正含义。
一张慈祥的脸，水汪汪的大眼睛，长长的黑发。她是那么温柔可亲！而且是这么严重。这是我最尊敬的语文老师，李小姐——。
李小姐对我们总是那么好，那么严格。所以我们全班都很尊敬她，很爱她。
记得有一次，我数学课心不在焉的时候，老师问我问题。我不知道。同桌拉着我的袖子小声说：“老师叫你！”我傻乎乎地站了起来。我什么都不知道。这时，老师非常生气。陈这时打破了的沉重局面。她站起来完整地回答了老师的问题。老师让我们俩都坐下。然后继续讲课。在我坐下的那一刻，我难过又惭愧地哭了.
这件丑闻像一支箭一样迅速传到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到办公室。我不敢进办公室的门。很认真地对我说，“，作为班长，你要以身作则！给同学让路学习！不是吗？但是你想想自己，——课不注意，不想交作业，写作水平也降低了！这是你当初答应我的好榜样吗？”
我羞愧地低下头，叫道：“对不起，李小姐，我不应该这样做的！我向你保证，以后绝对不会有这种情况！”
李小姐见我能改正错误，就说：“好！但是你一定要做好！
我很自信的说：“李小姐，我一定会做好的`！我不会让你失望的！”
说完，李小姐放开了我。
几个星期后，我的学习成绩明显提高了！(因为听了的话，变得很辛苦！)而且比以前更好！
李小姐，你是一个勤劳的园丁，默默耕耘着我们祖国的花朵。你教书育人不知疲倦，桃李芬芳。
其实，我小学成绩并不好，可以说是班里最差的一个学生，而我的父母也因此不对我抱太大希望。直到上了中学，一切发生了改变，直到遇到了一个人，我的父母开始重视了我，也丢我报了很大的期望。而那个人，就是我的班主任。她不高的个子，不同的长相，而就是这样的一个人，是我的命运发生了改变。
就是这样一个班主任她使一个差学生变成了一个好学生。所以我愿一生敬重她。
俗话说“名如其人，名如其人”，而教我的班主任，名字就像她这个人一样，威严霸气，她的名字就像个男孩一样，像男孩一样，要强，不达目的变不罢休，而她就是这样一个人。
七年级刚来时，我的成绩也是仍在办理最烂的一个，有时候畅想‘就这样混过这三年’一切就结数了。可是有一个人，她却不这样认为为，她认为我也可以学好，便开始提拔我，最先开始让我当班干部，她认为，这样就能意识到自己的潜能有多大，也是我也没有辜负她的期望，我便开始认真学习，遇到不会的题，她就会耐心的向我讲解，她也不怕我没听懂，便一遍又一遍的向我讲解。直到我听懂为止，记得八年级上册时，我们班几个同学，一遇到不会的题，偏跑到她的办公室，他也不嫌我们麻烦，一如既往的`向我们讲题。知道考试成绩出来时，我和我的父母都松了一口气；班名第四，校名第五。总算没有让老师失望。我的老师不只是我的班主任，而是我的恩师。
因为遇见你，我学会珍惜。因为遇见你，才使我改变了自己，遇见你真好，我敬爱的班主任。
母亲是伟大的，慈祥的，是温暖的`而母爱就如春天的小溪，如阳光，滋润你，温暖你。当你饿时，妈妈来为你做饭，当你失败，妈妈会鼓励你，当你受委屈时，趴在妈妈的怀里，谁也不知道她心里是多么复杂。
母亲把你产下，可是谁知道母亲生你的时候有多痛苦，有多难受！如果做了对不起你母亲的事，当想到母亲都会痛哭欲流。
有一个故事，说：有一个孩子，很想知道世界上有没有天使，一会他遇见了天神，就问世界：“世界上有天使吗？”天神说：“有！当每个孩子出生时，上天都会派一个天使。”孩子又问：“如何见到她？”天神说：“只要喊一声妈妈。”这个故事告诉我们母亲是天使，是守护你的天使。
一次，我感冒了，发烧到39度多，我的妈妈着急了，就急忙穿衣下楼买药，可第二天，我就痛的不行了，就马上动身去了医院。到了医院，医生说我要抽血化验，打点滴，那就抽吧！就打吧！当护士来时，我就叫妈妈，妈妈说：“不怕，妈妈在这！”我渐渐的缓下来，一咬牙就挺过去了，当我在打点滴是有难受的时候，我妈妈就哄我，照顾我，当我看到她那白发，她那汗水，她那皱纹真让我心酸。
坐下来想一想，妈妈用自己的汗水，用自己的精华把我们养大，而你为妈妈做了些什么呢？
我最爱吃海鲈鱼，妈妈常做给我吃。每当我放学回家，看到桌子上有一道海鲈鱼，顿时开心极了。将一块块肥美的鱼肉放在嘴里，大口大口的嚼着，一条鱼很快就被我消灭了，只剩下鱼头。可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头，渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里酸酸的。
在作业方面，她对我的要求尤其严格，只要字比上次差一点儿，乱一点儿，批评就如潮水般向我涌来，我为了避免再次被批，就只好努力认真地写着，直到写工整为止。之前，我还未感觉到母亲的用心良苦，觉得天下的母亲都会这样做，直到我看到了愈来愈多的母亲：她们有的溺爱孩子，孩子想要什么就给什么；有的过于忙碌，无心顾及孩子，于是他们的孩子就沉谜网络，无法自拔；有的不懂方法，想把自己的孩子教育成好学生却事倍功半等等。如今越来越体会到我是幸运的，我的母亲不过份溺爱我，也不会没完没了的.骂我，更不会不管我。
在我遇到困难时，她把我从无助中拉回来，悉心开导我，用无形的双手开辟出来一条通往解决问题的道路，让我不再迷茫。
我妈妈是独一无二的好妈妈，她时而严厉，时而温柔。不论我走到哪里，世界上最爱我的人总是我的母亲，这一点是我深知的。
母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。
在我的记忆中，有着一个让我敬佩的人——那就是我的妈妈。
就在一个夏天的晚上，白天辣的太阳下岗了，变成了放射银光的月亮来值班了，我回到家非常沮丧，因为我在学校没有认真听讲，所以晚上的作业我做的一塌糊涂，妈妈将我的错题一个个给我指明了出来，我坐在一旁低着头，想了又想：“为什么我上课不能认真听讲呢？导致我在家里做作业不会做！”就在这时，妈妈把我叫了过来：“过来，总共三十多道题，你就错了十几道题，这是怎么搞的，再去做一遍！”我低着头走到妈妈的身边，接过了妈妈手中的卷子，走到了我的书桌前，看着自己的卷子，又想了想今天的事，我开始哭了起来：“我为什么要这样做，我为什么上课不听讲？”妈妈听见了，竟然没有骂我，把我叫到了沙发跟前，首先给我认认真真的讲了一遍我今天没有跟上的题，妈妈就像一个老师给我认真的讲解，又像一个小学生在巩固自己的错题，让我仿佛身临其境，我刚要走回座位，妈妈给我严肃的说：“学校才是你的老师，在家里在听讲是浪费自己的时间!”我看了看表，已经十二点了，妈妈却因为我浪费了自己的'休息时间，妈妈的教诲让我泪流满面，妈妈用自己的时间心血教会我，我最敬佩的就是我的妈妈了。
妈妈给我的这一次教会，让我记忆犹新，妈妈也是我心目中最棒的人。
母爱是世界上最纯真、最伟大的爱，没有哪位母亲不爱自己的孩子。孩子们在母爱的呵护下长大成才。可有的家庭给孩子的只有溺爱，这样只能让孩子成为抱大的一代，在较量中失败。
我的妈妈是位中学语文教师，深知严爱的重要。记得刚上小学时，我每天总要让妈妈叫起床，让妈妈为迷迷糊湖睁不开眼的我穿衣服，看着我慢慢地吃她做好的'早餐。妈妈为此很生气。一天，妈妈严肃地对我说：从明天起我不再叫你起床了，你自己起床穿衣吃早餐，迟到旷课我可不管。我心里埋怨妈妈残酷，可妈妈说话从来算数，求情也没用。迟到旷课我可不敢，被老师批评多丢人。从那时起，我再没让妈妈叫起床，也从来没有旷课迟到过。
但在我的成长中，妈妈对我的支持最大。在我深迷上科幻后，她给我订《科幻世界》，买科幻光碟，在繁忙中抽出时间改我写的科幻小说，使我的科幻小说越写越好。我的科幻小说被大家抢着看，成了校园流行手抄读物。后来我的科幻小说《引爆点》得了全区作文竞赛一等奖，这篇文章还发表在陕西师范大学《写作导报》上。在妈妈的支持下，我写出了万余字的科幻文学作品，作文水平大大提高。
我的理想是要振兴中国的科幻影视业，建立东方好莱坞。许多人笑我是疯子，而妈妈却理解我，支持我，还鼓励我去读电影艺术学院，使我对前途充满了信心。
我的爸爸长得眉清目秀，乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点儿黑，一个蒜头鼻子嵌在脸的正中间。爸爸的下巴上涨着一些又粗又坚硬的络腮胡子。
每当我不听话的时候，爸爸就抬起下巴，这是我就会全身发痒，生怕爸爸用胡子“扎”我，只能乖乖“投降”。这时，爸爸总会笑。爸爸既是一名小学老师，又是家电维修工人。可是我家的`东西坏了，他却好像不太爱修理。
有一次，我们家的消毒柜坏了，妈妈气的直跺脚，爸爸却不以为然。妈妈催促了好几天，爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜，一回家就直接躺在床上睡觉了，第二天一早还要上课，所以爸爸的胡子就有点长。不过，在中午的时候，他总会去刮胡子，挂完胡子他就来扎我。又一次我从学校回来，拿着一张满分的考卷，爸爸见了，就用他的胡子来亲我，并说：“这是对你的奖励！”当我做错事的时候，爸爸也会用他的胡子来扎我，还很生气的盯着我。
那种眼神让人看了有说不出的感觉。梦当我缠着爸爸时，他总会假装去刮胡子，或者直接用胡子来扎我，我觉得的这样痒痒的，很好玩，爸爸可不这么认为。爸爸工作忙，没时间刮胡子，好不容易有空了，还看报纸！妈妈见了，一首夺过报纸，“逼”着爸爸去刮胡子。爸爸无奈的去刮了，嘴里还念着：“离离嘴上草，几天一枯荣，剃刀刮不尽，见风吹又生……”
爸爸的胡子让我又好气又好笑。
母亲的假日何时才能?问题伴随我走了人生的六年。至今我的答案——。
下雨天的时候，妈妈扛着锄头到菜地锄地，种菜。我问妈妈：“你是不怕雨的人吗?妈妈说：“不，我是怕雨的。雨天的水好，我要趁着下雨天下菜籽，过了一两个月就可以吃到新鲜的蔬菜了。”
晴天的时候甘蔗地里有妈妈的足迹。我问妈妈：“甘蔗的身上长了这么多细小而又锋利的细毛，刺破手了怎办?”妈妈说：“蔗毛是不敢刺我的，是朋友。”
那次姐姐要交资料费250元。外出打工的父亲寄回来的'钱全都买了肥料。不过。母亲向村里的朋友借了200元，还。母亲就用那粗糙无比的手拿起那被她用得刀锋磨损的刀说：“我到村尾的山上砍柴。”到了晚上，天渐渐暗了，远远的看见母亲那瘦小的身躯上背着沉甸甸的柴火。本来身直苗条的她，被柴火压成了形，迈着沉重的脚步向家里走来。我的心好象被了一样的心痛。
慢慢地，母亲走近了，头发在砍柴时被刺给勾乱了，像马蜂窝。连身上厚厚的衣服也被刺给划破了，我的心好象被巨石砸下来一样痛。
母亲回到家里。没被马蜂窝头发盖住的半边脸都可以看见许多被刺划破的伤痕。双手被刺，刺得满是伤口。看到母亲狼狈的样子。我的心有撕心裂肺那般的痛。
我的母亲如此的勤劳，这她对无私爱的。
八月二十五日，我踏入了中学的第一步，迎接我的是连续四天的军训，这一次军训，让我体会到了在军训生活的艰苦与欢乐。
的确，军训是枯燥而又乏味的，整整一个上午，我们在教官的带领下，练习了稍息、立正和原地转反等基本要领，但军训又是欢乐的，它会在酷暑、骄阳之中，让你感受到清风般的慰藉。
先是练习的军姿，同学们都整齐的站在那里，谁也没有喊累。紧之后就是原地转反齐步走，教练先示范给我们看，然后让我们一遍遍的练习。听说最终还要汇报演出，大家都认真联系，悉心准备着，努力想为班级争光。
经过几天的艰苦训练，最终迎来了队列汇报演出，立刻就到我们班了，随着一声“齐步走”的口令，同学们整齐地一步又一步向前走。我们都昂首挺胸，目光直视前方，英姿飒爽，不用看，我们都明白，我们走得很好。
这次军训却让我们懂得了很多很多……站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了团体主义的伟大。不积小河，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。，今日我们献出的'是青春与汗水，他日我们所收获的将是累累的硕果。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，有心人，天不负。只要肯干，总有出头的日子!
“禾下乘凉梦，一梦逐一生。”
袁隆平逝世了，这个消息轰动了全国。为什么那么具有影响力呢？大家可能只知道袁隆平爷爷是“杂交水稻”之父，但不知道的是袁隆平爷爷用了一辈子的时间来研究杂交水稻，就是为了让我们能吃上饭，吃饱饭，吃好饭。
从小到大我不知道袁隆平爷爷是谁，更不知道杂交水稻是什么东西。但直到昨天，老师带我们了解了许多。以前我认为，杂交水稻不就是粮食吗？一种就可以出来很多，这么简单的'事情，为什么袁隆平爷爷一做，就是“杂交水稻”之父呢。原来并没有我想的那么简单，现在的粮食种类这么多，都是因为袁隆平爷爷。
其实在研究杂交水稻的路上，袁隆平爷爷也不是一帆风顺的。在他决心要研究杂交水稻时，很多人都反对他。可他不顾反对，依然研究了起来，可那时老天也没有眷顾他。可那时袁隆平爷爷并没有因为失败而停止研究，终于杂交水稻研制出来了。就这样一年又一年，袁隆平爷爷也渐渐老去了，可他还是继续研究，为的就是实现自己的梦想：饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。
原来袁隆平爷爷是那样的伟大，虽然我不能赶到长沙为袁隆平爷爷做追悼会，但我决心一定要好好吃饭，不浪费每一粒粮食。这才是对袁隆平爷爷最大的尊重。
袁隆平爷爷是那样的伟大，为了让我们吃饱饭，用自己的一生来研究杂交水稻。为了不辜负袁隆平爷爷，让我们好好吃饭，不浪费每一粒粮食。
她姓莫，我们都叫她莫。她可漂亮了，她有一缕金黄的头发，谁叫她是教英语的呢？她还有一个高高的鼻梁，最特别的是，她还有一双会说话的眼睛，嘻嘻，很神奇吧！莫的那双眼睛怎么说话的呢？听我一一道来：
有一次，英语课要考小测验，莫早就提醒我要下课去拿录音机。可是上节课布置的作业很多，必须下课就要写完，我到上课才写完，莫看到没有录音机，就用她那双会说话的`眼睛看着我，好像在对我说：“录音机呢？你怎么回事？”我狼狈的跑上楼去拿录音机了。
记得还有一次，我英语考试考了个87分，莫还是用她那双会说话的眼睛看着我，好像在对我说：“你怎么搞的，以前都考得很高的分啊！这次怎么会这样？”我狼狈的低下了头。
现在大家知道了吧，莫的那双眼睛怎么说话的。那，你们的老师是怎样的。呢？给大家说来听听吧。
一天我正在家里做作业，恰巧妈妈也休息在家。妈妈在客厅里东张西望，自言自语道：“这墙太脏了，该怎么办呢？”我听到声音走到客厅，顺着妈妈的目光，看到墙上都是我小时候的杰作：有热气球、小人、飞机，还有沙漏等等，五彩缤纷。
哦！原来妈妈是在为墙上的.图画发愁呢！于是我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我帮你一起擦掉这墙上的图画吧。”妈妈点了点头，说：“好的。那我们说干就干，你当我的小助手吧！”
开工了！妈妈提来一桶热水，拿来两块干净的毛巾，然后我们起先分工：上面妈妈负责，下面我负责。妈妈把一块拧干的毛巾递给我，我先把这面墙在心中分成四部分，第一部分我很快就擦干净了，但其次部分我遇见难题了，怎么都擦不掉。我想起在电视上的小窍门：“牙膏清除法”就是用牙膏来清除图画。后来我都用这种方法很快清除了墙上的图画。
经过我们的努力，墙变干净了，它似乎在对我笑呢！妈妈也夸我是一个得力小助手！”
在我记忆里，有一位老师给我留下的印象最深，她就是我们的班主任。
老师长得很漂亮，白皙的皮肤，一头乌黑的'秀发很自然地向里面卷着，大大的眼睛总是暖暖地看着我们，她的牙齿笑起来很好看，我们都喜欢她。
记得那是一个中午，老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏，也是在那次的游戏中，我们玩得正兴浓时，老天竟突然下起了大雨，吓得我们四处逃窜，老师一边告诉我们别慌，一边带我们往教室跑，我那天穿的很薄，豆大的雨点打在我身上，我不由一哆嗦，老师似乎感觉到了我很冷，就脱下她的衣服给我披上，她只穿一件薄薄的衬衣，不一会儿就湿透了。
下午上课时，老师不时地咳嗽着，我心里很不好受，我知道老师是为了不让我淋雨才冻感冒的。
以后每逢下雨，我的脑海里就会出现老师的身影，她让我时刻感受着老师的爱，也提醒着我像老师一样去爱我身边的人。
我的妈妈今年三十多岁了，她是一位优秀的家庭主妇。她待人热情、礼貌，她一直都是我的好榜样。
我的妈妈是一位心地善良的人。她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神、灵敏的眼睛，一张能言善辩的嘴和一副千变万化的表情。
妈妈对我的学习要求很高。每次在家，只要我把家庭作业写完，她就让我写她布置的.作业，比如：抄书、读书等。
在我上一年级时，妈妈就再也不给我买玩具了。她说过，上学买玩具，是会影响学习的！就因为这句话，我家至今没有一个玩具。妈妈的教诲使我一生受益。
我每次外出坐车都会吐。但就在有一次，我非常想吐，妈妈看我不舒服，对我说：“马上就到了，我帮你揉一揉肚子。”当妈妈揉我肚子时，我感受到了无限的温暖。路上，我坚持到了最后，我战胜了自己！
母爱治好了我的习惯，简直太神奇了！我爱我亲爱的好妈妈。
他，回家后的第一件事是问我的学习。
他与她作对，什么事情都让我自己去做。我第一天学骑自行车时，我叫他别松手，他却说，是该放手的时候了，结果我跌倒了！妈妈跑来看我，他却让妈妈一边去，我下定决心了！一定要给他点颜色瞧瞧，于是，我扶起车，骑给他看，他只是慧心的笑了笑。妈妈却给我擦药，奖励我棒棒糖。
那时起，我恨起了他。每次的'相册中，很难见到爸爸与我的合影，他总是给别人照相。
这次的生日，阳台上多了一辆崭新的自行车。“应该是给我的吧！我要学骑自行车了！”突然，爸爸说了一句：“你给我省省吧！”我兴奋极了，是给我的！我严厉的父亲送给我的！爸爸又说：“这个很贵，你敢给我弄丢试试！”
我的父亲！我爱你！
杨老师是我的班主任。她没有一张漂亮的脸。她的黄色卷发染成黑色，一双小眼睛，剑眉，厚嘴唇和一个不胖不瘦的身体是我们的班主任，杨老师。
杨先生是一位善良的'老师，但他不能容一切。我记得在四年级下册，没有人知道“水平和垂直”这个词的意思。结果，杨先生很生气地说：“一个字怎么能这么简单，我教你这么辛苦，真是太可惜了。”学生们低着头，什么也没说，生怕被老师追究责任。
当杨先生高兴的时候，他就像一只羊。他在课堂上也笑。我们仔细听。
杨老师一丝不苟的态度是我们班在校园里的好评，成为了一年中最好的班级。
老师默默地陪伴我们五年，每天放学后都会说：“同学们，放学后要注意安全，不要到处乱跑，按时回家。”五年如一日，老师每天都忙着批改作业，她的头发上也有白点。
老师，那里，我想说：“老师，努力工作。”
季涵涛是青田城东小学六（3）班的一名能文能武的小班长。
季涵涛是个好学上进的好学生，是个认真负责的好干部，是个全面发展的.好孩子。在学习上，他主动性强，能自主安排学习，成绩非常优异，在班里可谓数一数二。在工作上，他从不懈怠，总能处理好班里的各项事务，是老师的好助手。
季涵涛兴趣广泛，全面发展，既是小作家、小书法家，又是奥数班成员，还是校田径队队员呢！他曾先后荣获国家级、市级书法比赛的三等奖，有《雷雨》等十来篇文章分别发表在《处州晚报》、《少年作家》和《青田侨报》上，还曾在县运动会上得了奖，在县“三辰杯”数学竞赛中为学校获团体冠军出了力，并多次在学校的软笔硬笔书法、作文、电脑绘画、跑步、跳远、计算等比赛中获奖，多次荣获校成功奖、发展奖。
季涵涛有着明确的目标，有着坚毅的品格，有着无限的热情。相信能文能武的他定能不断进步，不断成功！
我的好朋友是曹昱欣，她的头发黑黑的，有的时候扎起两个小辫子，可爱极了！长着一双小眼睛，但是很黑很有神，还长着一张红红的.小嘴儿可会说了。
她是一个热心肠的孩子，班级里的每个同学需要帮忙，她都是第一个冲上去的，记得有一次我的手受伤了。她把我送到医务室，让医生帮我消毒，她一直在门外等着，等着我出来。我刚走出医务室，她就不停地问我:“好点儿了吗？”我对她说:“已经不疼了，好多了。”她这才放心的对我笑了。这样的事还有好多，还有一次萱萱摔倒了，把脚卡住了，是她帮萱萱把脚从卡住的地方拿出来，还送了萱萱去医务室。
她是一个活泼开朗的女孩儿，每天脸上都挂着笑容，每天都像没有烦恼一样。班里每一个同学都很喜欢她，她在班里还是老师的得力助手。
我们大家都特别喜欢她，我特别愿意和她交朋友！
今天，老师带我们去作文班东边，采访了一个养鸟的人。
他的年岁大约有四五十岁，穿着一件灰色的恤衫，蓝色的短裤，一双拖鞋。他一边拿着手机看，一边时不时地喝一口茶，很悠闲。他养了21只小鸟，有黄色的、白色的、还有红色的'。我发现每个笼子里有四样东西，分别是一个倒置的水瓶、一颗马蛇菜、一个盛鸡蛋的小东西和一个装沙子的小碗儿。看着那些好看的小鸟在笼子里跳来跳去，很可爱。
老师问他：“这里最贵的鸟值多少钱？”他说：“是辣椒红，买时800元。”然后，他又继续介绍说：“一对鸟一年可以繁殖十几只呢！”我粗略地算了算，除去公鸟，还剩十九只，一年一共能繁殖至少一百九十只，这可是一笔大收入呢！
他养了那么多的鸟，我想他一定很热爱生活。他对我们很友好，跟我们说话都很和蔼，一定是很有品德、有修养的人吧！
这一个学期，我们班来了两位新同学，第一个同学的名字叫孙渝杰，第二个同学的名字叫张隆泽。张隆泽有一双水汪汪的`大眼睛，小小的鼻子和樱桃般的小嘴，乌黑发亮的头发，他长得胖胖的，很可爱。她非常厉害，能善舞，有几次在实验中学表演过节目。
节时，我们了庆祝大会，到实验中学表演节目，我们化好妆准备迎接节日的到来，节目里就有一个关于张隆泽的节目，是弹琵琶，他表演节目的时候非常高兴，弹的琵琶也很动听，我们都被这声吸引住了。评委又给了我哥高分。
自从她来到了我们班，我发现了她很认真，不但书写很好读书也是非常大胆，是我们的好榜样，我们夸奖他，他很高兴但是他不骄傲，还是继续努力学习。
张隆泽真是一个热爱集体努力学习的好学生，我要向他看齐！
她，是一个中年妇女，和大多数的妇女相比，除了体重能占点优势，其它的并没有什么不同。
但她好像又有些不一样，她比其他的妇女多了一些自信，乐观，少了一些怨天尤人，愁眉苦脸。我不知道她的自信是从哪里来的，是从她的五短身材吗？还是那平平无奇的.长相？很明显都不是。终于我不住问她为什么，她是这么对我说的：“因为啊，妈妈我确实比别人幸福！”那时的我不明白同样是每天为了孩子学习烦恼，为了工作苦恼，她为什么要比别人快乐呢？现在我明白了，因为她从不会怨天怨地，嫉妒他人，她只会琢磨自己的小日子，变着法得让生活更快乐，家庭更美好。因为没有那么多的思量，所以也没有那么多的烦恼！自然就比其他人更幸福了！
所以我想我应该学习她的那种“视困难为常规，以付出为快乐”的生活态度！
我有一个弟弟，今年5岁。有一双会说话的大眼睛，个子矮矮的，比我瘦，看起来很天真！
我的弟弟很爱看电视机。有一次，他趁家人都在做事时，弟弟偷偷打开电视机，他把电视机的声音调到最小，生怕我们听到后会关掉。我正在擦桌子时，看见了这个场景觉得很好笑，假装生气的.说：“把电视机关掉。”可他看的专心致志的，没注意到我，仍然对着电视“传情”我来到他的身边，轻轻地碰了他一下，结果，他被吓了一跳，那双大眼睛装着无辜地望着我，可怜兮兮地说:“姐姐，请不要告诉妈妈我看电视，好吗？”：看他可怜巴巴的样子，说：“不行，因为妈妈本来就不让你看电视机。”他只好说：“好吧！”说完后，我登时感到他变乖了！
瞧！我的弟弟多心爱！
我家有只个子高大，肚皮像大鼓的“夜莺”，每天日夜不停地工作，他就是我的老爸。
这个，大家应该玩得很开心吧！可我家只有两个人：一个是我，另一个就是妈妈了。我们俩兴致勃勃地玩了五天，第六天，我们去爸爸单位看他。我们乘电梯上了9楼，来到玻璃门前，看见门是反锁的，我和妈妈哈哈大笑。接着，妈妈给爸爸打电话，爸爸终于把门打开，出现在我们面前。只见他的头发乱得像一堆稻草，太可爱了。走进他的`办公室就像进了猪窝一样。我说：“爸，麻烦快点回家休息一下吧！”“我要工作，不累！”这样令人羡慕的好同学。记得那次，我独自一人在操场上玩耍，突然我听见有几个人小声议论着我："他的成绩又好又有许多特长，真是羡慕他啊！"顿时，我高兴的一蹦三尺高，真不知道我在学校这么有名气啊！呵呵！
这就是我，爱笑的我，令人羡慕的我。
通通老师是我们的美术老师。他拥有两幅脸孔：心情好的时候是“开心果”，在心情不好的时候是“凶猛的狮子”。不管哪副脸孔，我们都非常喜欢他。
开心时，通通老师经常拿自己生活开玩笑，老师每一句话都是风趣幽默的，让每一位同学都哈哈大笑。老师总会夸自己高大帅气，老师的诙谐，与生同乐，总让我们开心学习。
但是老师生气的时候，好像一名凶猛的狮子。在我们说笑打闹的时候，他就用手拍桌子假装生气地说：“你们说笑打闹的`去教室后面站。”
有一次，为了美术课不迟到，跑着去，刚好遇上主任，被主任教训了一顿，原因学校走道不允许跑，回到美术室老师说：“主任刚说的再一次迟到的只得到教室上课。”我们都知道错了。
老师既严肃又温柔，在严肃的时候好像一位老人；温柔的时候是一位大哥哥一样。通通老师真是一位和蔼可亲的老师，我们要认真听讲好好学习。
我有一个可爱的表弟，名叫浩浩，今年5岁，他圆圆的脸蛋，红红的嘴唇，还长着一双水汪汪仿佛会说话的大眼睛，是个即活泼又勇敢的小男子汉。
有一次表弟要去三医打预防针，我想：“这次你要哭鼻子了吧。”想到这我就自告奋勇地提出陪舅妈和表弟一起去，一路上表弟都很紧张，紧紧地握着拳头，我幸灾乐祸地说：“哈哈，今天某人要哭鼻子了。”表弟却回答说：“我才不会哭鼻子呢，疼我也不哭。”一到医院门口表弟就越发紧张，显得手足无措。进入后，小朋友的哭声此起彼伏，许多小朋友都在抹眼泪，终于轮到表弟了，表弟勇敢的.将袖子挽了起来，对护士阿姨说：“阿姨你打吧，我不怕。”护士阿姨麻利地将针头扎进了表弟的手臂上，慢慢的把药水推进去，表弟咬着牙，眼泪在眼眶里打转，一直到针头为止，表弟真的没有哭出来，打完后周围的叔叔阿姨都夸表弟很勇敢。
我的表弟真是一个勇敢的小男子汉！
她爱养猫，知识非常渊博，知道很多国外的事，经常旅游。
她是大姑的朋友，大姑爱叫她董。她网名是董大喵。绝活是足疗、减肥、。
说她爱动物，那不是吹的！你以为四只猫、三条狗、一只仓鼠是闹着玩的吗？她对每个宠物都想好了名字，八个动物八个名字，而且每个都有特殊含义。
那次吃夜宵，我点过一个牛排，可服务员上的却是一碗营养蔬菜汤。“牛排含有大量油量与脂肪，而且牛排不是中餐，今天是节要吃中国美食。这碗汤有大量维生素、维生素、与维生……”她讲了一串大道理我的.头都要炸了，不过我明白这是对我好。
爸爸刚要抽烟，她就拿出了一张照片，是一个正常人的肺和一个爱抽烟人的肺。一个红扑扑的而另一个是满满黑雾，那不是肺，是块煤啊！爸爸乖乖收起了要点燃的烟。
她也有毛病，也就是熬夜打游戏，晚起不爱运动。每次我和表哥去叫她，她一定会温柔地大喊“滚！”
这是我的一位好姨姨，谁也没她好，谁也没她聪明。
我的奶奶虽已年过花甲，但看上去仍很精神。她每天都把自己整理得干干净净，利利索索。她不仅让自己干净，还把整个家里里外外都收拾得十分整洁。
有一次奶奶来我家里，我将她安顿在我屋子里，我就去看电视了。奶奶看到我屋子凌乱不堪：鞋子东一只西一只，书包歪歪扭扭的，里面的书凌乱不堪，还有的书都出来半截了，床上的被子也没有叠。奶奶立即动起身来，将我的鞋子摆好，把书包整理好整齐的放在墙角，叠完被子后，又将床单整理得平平的。我看到奶奶忙碌的身影，关掉电视，帮奶奶一起，把我的.屋子打扫干净，我还把地都拖了一遍，奶奶还夸我能干，说我长大了。自此以后，我也慢慢变成了一个爱干净的孩子。
我的奶奶是慈祥的，她对我有太多太多的关爱，令我非常感动，我一定要好好孝敬我的奶奶。
我有一个古灵精怪的哥哥，他性格开朗，但是也很调皮。他可是最了解我的人之一了。他是一个非常好的哥哥。
他有一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛一眨一眨的很可爱。一个嗅觉灵敏的鼻子，一个红润的大嘴巴，还有一双顺风耳。
他的性格很特别，他很调皮，总是做出让人意想不到的事情。记的有一次他还一个人把我的生日蛋糕偷吃了一点。但是最终还是被我发现了。
哥哥也很古怪，他总是会跟着音乐做出许多古怪的动作。在做古怪动作的同时他还会发出古怪的声音。我想哥哥长大以后可能是一名出色的乐手，他真是一个古灵精怪的.哥哥。
哥哥的爱好很一般，他喜欢唱和我一样也喜欢打乒乓球也喜欢打篮球，所以哥哥的身体也很好。
这就是我的哥哥，一个古灵精怪的哥哥，我因为有这样好的哥哥而自豪。
我的妈妈对我十分严厉。
记得上小学时，有一段时间，我总是做作业拖拖拉拉的，并且不认真完成。在妈妈的几次“教育”下，我依旧屡教不改。有一次，她真的气坏了。顺势抄起桌子上的痒痒挠，高高地举起来，重重地敲在我的手心上。我感觉我的.手像是被穿透了一般，接着一阵麻意涌了上来，像是被电了一下。她一边敲，嘴里一边数着：“1—2—3—4—5”整整敲了五下。她敲着敲着，眼角闪出了泪花。虽然每一下都敲在我的手心上，但每一下也敲着她的心。打完后，我趴在地上嚎啕大哭……事后我害怕妈妈再打我，于是就偷偷的将痒痒挠藏了起来，而我的痛苦的经历也跟着藏了起来。
一次大扫除时，我偶然从床下找出了那个令我害怕的痒痒挠，记忆如流水般涌现在我的脑海里。我揩去了落在上面的灰尘，把它收在橱柜里，也将我不堪回首的记忆和母亲望子成龙的期盼收了起来……
我的作文班老师是一个很有才华又很认真负责的人，我很崇拜她。
老师戴着一个红色框架的眼镜，身高一米六，平时总是穿着很朴素的.衣服。
老师写的作品已经被发表到《中华好诗词》《散文月刊》《中华诗词》《华夏放》等报刊。老师得了50多个奖项，有全省青少年征文大赛青年组一等奖，还有很多很多，老师还出版了文集和诗词集。
老师，如果看见我们犯了错误，总会及时指出来，并要求我们改正。老师如果看见我们做好了一件好事，总会及时表扬我们，鼓励我们。我的字写错了，老师总是能把它“揪”了出来，让我改正。还有，哪个字写得不好看，老师也会指出来，让我重写。每次放学老师会给我留一篇日记，而且必须得有题目，第二天，老师要检查，如果有错，老师就会及时地纠正。
看我的老师是一个认真负责又很有才华的人吧。我很敬佩她。
朋友，我知道你们的爸爸也有两个脸，一个是可爱的脸，一个是愤怒的脸。我的爸爸也是其中的一员。
有一天，我和妈妈吵架了，爸爸就装成一个很可怜的样子，我和妈妈看他装可怜的'样子就想笑，爸爸看到我们笑了，他也跟着我们笑了，我们只要说一声：“爸爸，乖去帮我……”他就会帮你做事情。
我爸爸愤怒起来就不是人，我记得有一次，我放学了，我开开心心的回家了，一回到家，一拍爸爸。爸爸就生气了想打我，当时，爸爸就像魔鬼一样控制不了自己的情绪，吃饭了，我们求爸爸吃饭，我们求不动了，爷爷来了，叫爸爸去吃饭，爸爸就只好乖乖吃饭了。
瞧，这就是我家的两面爸爸，我多么希望爸爸只有一个脸，那就是可爱的脸，如果不改，是要吃亏的。
这一个学期，我们班来了两位新同学，第一个同学的名字叫小杰，第二个同学的名字叫小泽。小泽有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子和樱桃般的小嘴，乌黑发亮的头发，他长得胖胖的'，很可爱。她非常厉害，能善舞，有几次在实验中学表演过节目。
节时，我们了庆祝大会，到实验中学表演节目，我们化好妆准备迎接节日的到来，节目里就有一个关于张隆泽的节目，是弹琵琶，他表演节目的时候非常高兴，弹的琵琶也很动听，我们都被这声吸引住了。评委又给了我哥高分。
自从她来到了我们班，我发现了她很认真，不但书写很好读书也是非常大胆，是我们的好榜样，我们夸奖他，他很高兴但是他不骄傲，还是继续努力学习。小泽真是一个热爱集体努力学习的好学生，我要向他看齐！
每个人在人生当中一定都有过和自己度过美好时光的同学吧！接下来这位同学就是我的好哥们一彭振扬。
他，一双炯炯有神的眼睛；圆形脸；一张令人哭笑不得的小嘴；留着短短的留海……
他，平时上课调皮捣蛋。这不，你看。一个同学实在憋不住了，于是对老师说：“老师，我……”那个同学还没说完，彭振扬就跳了起来，两手叉腰，喊道：“尿频尿急尿不尽，就用……”话音未落，全班早已经笑翻了天，就连平时最凶的周老师也“扑哧”一声笑了。
你可别看他上课调皮捣蛋的'，可是一下课，他又成了远近闻名的“书呆子”。这不，你看他盯上了我的一本书，于是，便缠着我，要我借给他，我一看这情形，也只能把书借给他了，毕竟也不是第一次。他一拿到书就飞奔到座位津津有味的看了起来。唉！我的书……
这就是他，他在我的心目中，是位绝对神秘的同学，那么，你呢？
我很平凡，只是一个再普通不过的小学生，但在我的生活中却充满着乐趣，虽然我的家庭不是那么的富有但是我的家人都很开心……
我长的很平凡，但是有着不平凡的`毅力，平常的我很开朗，玩的时候也很疯，但是一旦到了关键时刻，我是绝对不会掉链子的，因为我有着这样的理想——我要上个好大学，将来报答所有帮助我的人，因为没有他们的帮助，就不会有我的今天，所以，我要好好学习，给自己和他们交一份满意的答卷，我不聪明，但是我的毅力比别人强，别人坚持不了的我能受，也许这就是天生的吧。
我天生文科好，没办法谁让我的父亲也是如此呢？我的死对头——理科，天天烦着我，我都无奈了，但是这是我必须做的，为了我的明天，只能了。在这里我向所有人保证——我的目标是北大，那并不遥远，我相信——成事在人，谋事在天》我的勤奋+我的天资=我的美好明天。
【写人三年级作文400字】：
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作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的吹泡泡三年级作文400字，欢迎大家分享。
小时候，我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。
一到公园，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，水落了不少，但一个泡泡也没吹出来，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一锤，谁知，依旧没于是，我不轻不重得一吹泡吹出来。我想；轻不行，重不信，不轻不重一定行。于是，我不轻不重得一吹，，果然，一串串泡泡出现了，有的像长龙，有的像冰糖葫芦，有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的，向前冲，像个勇士；往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹，啊！好多小小的泡泡呀！好像一个个可爱的小宝宝！大家也都吹了起来。“我的泡泡最大，我的泡泡最大！”家都争先恐后得说。这时，宋佳怡说：“我的泡泡最小，最可爱！”我抬上头一看，好多泡泡啊！这些泡泡晶莹剔透，在阳光下变成了五颜六色的了。瞧，泡泡中映有蓝色的我们，红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里？”我好奇的问，“哦！你们要去旅游”！
吹泡泡真好玩！
同学们，知道我今天要干什么吗？告诉你们吧，我要当一名“泡泡设计师”。
首先，我要“酿造”泡泡水。经过妈妈的指导，我拿来调制泡泡水的工具：肥皂液、一杯清水和一根吸管。调制过程中，我发现泡泡水的配方关键要注意水和肥皂液的比例，否则是吹不出泡泡来的哟！
其次，在“制造”泡泡的时候，我还发现，沾多了，吸管上的泡泡水会不停的流淌下来，反而吹不出泡泡；沾少了，泡泡一吹就破，不容易成形。
当我找到窍门后，用吸管试吹了一下，几个小而透明的泡泡慢慢地鼓起来了。它们像小鱼吐出的泡泡一样，在阳光的照耀下显得色彩斑斓、五彩缤纷。
刚吹了几个小泡泡，我觉得不过瘾，想吹大泡泡，就重重的沾了几下泡泡水，结果泡泡没吹出来，反而肥皂水都滴光了。
妈妈告诉我：心急可吃不了热豆腐哦，沾完水应该把吸管在杯沿上擦一下，然后用中等的力气去吹，控制好吹的力量，直到泡泡离开吸管飘上天空。
我吸取了这个经验，便越吹越好。泡泡在吸管上慢慢旋转变大，最后变成了一串串彩色的冰糖葫芦；变成了多面形的水晶球；还有几个泡泡落在了地上，变成了一个个迷你型的球幕电影院。
从中，我知道了一个道理：虽然吹泡泡看似简单，但是要吹出漂亮的泡泡也一定要探究方法噢！
“我的泡泡最大，我赢啦！”“我的泡泡最漂亮，你们瞧！”教室里的小朋友们吵得不可开交。发生什么事情了呢？我推门而入，看到同学们在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入进去。
“小朋友们，我先请一位小朋友上来挑战吹泡泡，看看谁能吹得最大。”王老师笑眯眯地说。同学们各个把手举过头顶，跃跃欲试。老师请小橘子第一个来尝试。她大摇大摆地走上讲台，站定后，老师把泡泡杆子给她。她双眼紧盯老师的泡泡筒，右手紧握泡泡杆，小心翼翼地伸入泡泡筒中，转了一圈，粘上不少肥皂水。接着，她撅起小嘴，把腮帮子吹得鼓鼓地，对准泡泡杆上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去。可是因为她用力太大，泡泡根本没有出现，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遗憾地回到位置，一脸沮丧。
接下来是小王来吹泡泡。吸取了小橘子的经验教训。小王粘好肥皂水后，轻轻地对着小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一个小葡萄，接着，越变越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打着转，阳光照在泡泡上，出现一些五彩斑斓的花纹，好像是泡泡穿上了五彩缤纷的衣服。小王继续着，泡泡也继续变大。哇，已经快有一个足球那么大了。就在这时，调皮的小蛋蛋猝不及防地跑上讲台，一个指头还把小王的大泡泡给戳破了。小王大惊失色，哇哇哇地哭起来。这让老师也很意外，老师只好把小蛋蛋批评了一通。
今天的泡泡比赛真有趣，回家我也要再去吹泡泡。
“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里边唱，边过着一星期一度的“泡泡节”。
什么是“泡泡节”?告诉你吧!就是用手和泡沫吹出比平时大的泡泡，下面我就给你讲个趣事吧!
“现在是‘飞龙出世’!”我自言自语地说，用手中的泡沫“召唤”出了一条长长的“龙”，长长的泡泡在我手上摇摆，就好像一根听话的绳子，随我怎么摆弄。
二是‘水龙珠!’我用我敏捷的身手轻轻松松地把泡泡稳稳地捧在了手上，然后我用“一指弹”，泡泡立即“飞”了起来，在空中梦幻般地漂浮了一下，稳稳当当地落在地上，成了混水化合物(泡沫)------破了。
“下一个是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召唤”出了许多大大小小、形态各异的泡泡，天花板上、墙上、水池中-----处处都是泡泡的踪影，好像浴室转眼间就变成了一个童话般的仙境------泡泡无处不在，占据了我的眼睛，好像根本捉摸不透周围的东西。
完了!妈妈朝浴室走来的脚步声把我从陶醉中拉了回来，我赶紧用水把“犯罪现场”清理干净，“泡泡节”也结束了。
小朋友，你吹过泡泡吗？你喜欢吹泡泡吗？今天在作文课上，老师说让我们吹泡泡。听到这个好消息后，我们别提有多开心了，都高兴地一蹦三尺高。恨不得马上变成小鸟，飞出教室，去宽阔的操场上吹泡泡。
开始吹泡泡了，我先把自己的泡泡杯子摇一摇，让里面的泡泡水变均匀。接着，深呼吸一口气，保证自己能够有力气去吹泡泡。当老师一声令下后，我们都开始吹泡泡。我先轻轻吹，哇，一个小泡泡从吸管口冒出头来，我继续吹，它也越变越大，表面的肥皂水不停地翻滚着，好像在泡泡表面打圈。当我觉得它足够的大时，我松开口，然后小心翼翼地抖动吸管，这个大泡泡便慢吞吞地从吸管口掉下来，然后一摇三晃地在空中飘着，好玩极了。最后，它落到地面上，“啪”的一声，碎了。我继续吹，这次我很用力的吹，结果一个泡泡也没吹出来。最后，调皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一连串小泡泡从杯口冒出来，挂在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，阳光照射下，它们身上还披着五颜六色的彩虹呢！
吹泡泡真好玩！
我十分喜爱吹泡泡，只要一有时间，我就想看看那些五颜六色的泡泡。
今天，我刚做完作业，就特别想吹泡泡了。说干就干，一刻工夫也不愿耽误，我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了!
这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱!
那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福，看着它们，我心里充满了快乐、骄傲!
吃过晚饭我和妈妈在厨玩吹泡泡。我们先在一个杯子里倒了一些洗洁精，又加了一些水，搅拌一下。我又找出一根细细的铁丝，把它做成一个圆环形，这样就可以开始吹泡泡啦！
我先把铁丝在肥皂水里蘸了一下，然后把铁丝举起来，嘴对着它轻轻一吹，一个大泡泡就从铁丝圈上飞了出来。我用手在泡泡底下轻轻地一扇，泡泡就缓缓地飞上了空中。
后来我突发奇想，把铁丝做成三角形和正方形还能吹出圆的泡泡吗？说干就干，我把铁丝做成三角形和正方形。我发现正方形铁圈很难吹出完整的泡泡，大部分都在铁丝圈上形成半个泡泡就破裂了。但是三角形铁圈却能吹出许多又大又圆的泡泡。在灯光的照射下，泡泡颜色有的黄，有的红，有的是彩色的。其中一个最大的也是持续时间最长的泡泡，我和妈妈用手把它扇来扇去，把它当成了一个沙滩排球，一共持续了一分多钟才破裂。第二大的泡泡在地上弹了三下就破裂了。而第三大的泡泡被妈妈吹成了两个小泡泡，在空中悠闲地飞来飞去，太好玩了。
今天玩得可真开心啊，以后还想再多玩几次吹泡泡。
星期天，爸爸加班，妈妈收拾，我在里闲着没事，于是我忽然想到了吹泡泡。
先得做好准备工作呀!说干就干，我立刻找来一个旧药瓶，倒入一些洗洁精，加入适量水，摇摇匀。用什么来吹呢?我灵机一动，想到了喝牛奶时用的吸管。嘿嘿!终于大功告成了。
我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水，使劲一吹，不料，连泡泡的影子都没见。我自言自语的说：“怎么回事呢，是不是放的肥皂太少了?”我赶紧又沾了沾肥皂水，吸了一口气，慢慢的吹。奇迹出现了，我的第一个泡泡宝宝终于诞生了，我要让这儿变成泡泡的世界，一只，二只三只……一串，二串，三串……你瞧，我吹的泡泡多有趣啊!有的像圆圆的大皮球;有的仿佛是一个躺在地里的大南瓜;有的如同一张张可爱的笑脸;有的犹如相亲相爱的葫芦兄弟;还有的似乎一串串可口的葡萄……他们在阳光的照射下，五彩缤纷好看极了!
我特意请妈妈来观赏这奇妙的景象。
妈妈惊讶的问：“你是怎么学会吹泡泡的?”我得意的说：我也是实验了好几次才吹出来的，俗话说：“失败是成功之母嘛!”我成功我快乐。
“哇，这个真大！”“哇，这个好漂亮啊！”想知道同学们为什么这么兴奋吗？告诉你们吧，那是大家在吹泡泡呢！
老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起来，我也不例外。我拿着泡泡棒，轻轻地把它的盖子拧开，取出吹管，蘸了一点点泡泡水，使劲一吹，无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小，有单个的，也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一个雪人，还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿，泡泡纷纷落了下来，有的落在了桌面上，就变成了蓝泡泡；有的落在了墙上，就变成了白泡泡。
我想吹出一个巨无霸泡泡，便对着吹管轻轻地吹。起先，这个泡泡就像葡萄那么大，接着就变得像橘子那么大了，我再往里吹气，最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡，都不住惊呼起来。我很得意，还想着把泡泡吹得再大一点呢，一使劲，泡泡了，泡沫溅了我一脸，这下可把我给气坏了，同学们也哄堂大笑。
时间“唰”的一声就过去了，可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。
每当我看到广场上那些泡泡，就会打开记忆的大门，令我想起那件难忘的吹泡泡故事。
那是一个阳光明媚，天气晴朗的下午，我在教室里和老师，同学们一同吹泡泡。老师首先握住泡泡器手柄，用力拧了几圈，拔了出来，然后凑到嘴边，深吸一口气，再轻轻一吹，一个个圆润透亮的泡泡从杆子上飞出来，我心情兴高采烈，兴奋的手舞足蹈。
泡泡不仅圆润，而且美丽。泡泡在阳光的映衬下五光十色。有的红色，有的粉色，有的蓝色，有的绿色。仿佛是一个个小精灵在和我们做游戏。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，随风舞动。再仿佛是一个无私的奉献着，给我们快乐，给我们炫丽，给我们希望。
我们看着泡泡那美丽的样子这么快就消失，我们准备保护泡泡。老师在前面吹泡泡，我们尽力保护泡泡，我们有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一个淘气的孩子，一会上，一会下，有时你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身躯会光影零乱，颤巍巍的。经过我们和泡泡十分钟的磨炼，泡泡很不争气——破裂了。
泡泡是弱小的，无论我们怎么保护它，它都会无声的破裂。它的生命是短暂的，但在它那有限的生命中，给了我们无限的快乐。
今天，我们学习了冰心写的《吹泡泡》，觉得很好玩，也想自己试一试。
回到家，我先和一起准备材料：有水，有香皂头，洗涤剂，一个小碗，还有一个塑料吸管。我先在小碗里放些清水，再放一块香皂头，等它泡软了，用手和弄和弄，让它融化，然后再放点洗涤剂，清水就变得粘糊糊的，说可以了。我早就等不及了，用吸管蘸点水开始吹起来，哇!一个大泡泡就吹出来了，这个大泡泡向下落下来，我也学着冰心奶奶的样子，用一把大扇子扇，谁知道太用力了，大泡泡“啪”的散裂了，水星溅了一地。我继续吹，大泡泡，小泡泡，就像穿着五颜六色礼服的姑娘在里跳舞。一不小心，泡泡水洒在灶台上，蘸也蘸不上来，我就干脆用吸管直接在灶台上吹，居然也吹出泡泡来，好像刚出锅的大馒头，你看那上还有我的影子呢。我又到阳台上打开窗子吹，微风轻拂，一串串的泡泡就随风飘散，飘远，惹得正在楼下玩耍的小孩一阵追逐，尖叫，好像我是正在台上表演的明星似的，太好玩了。
自己做的泡泡玩起来就是不一样，不但有玩的快乐，还有做的快乐。
“这个大！”一阵欢笑声从我们家楼下传了出来，原来是我和朋友在吹泡泡呀！
“我先来，我先来！”我的朋友说道，我就把瓶子给了他，他先小心翼翼地拧开了瓶盖，接着把泡泡杆拿了出来，然后蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五颜六色的玻璃球就像是弹了出来，有的像大皮球，有的像小葫芦，这些泡泡慢慢的升上了天空，然后“砰”的一声了，有的泡泡像害羞的女孩一样，一下子钻到了地里，还有的泡泡越变越透明后来就神秘的消失了
终于到我来吹了，我迫不及待地接过泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡杆横在嘴边，鼓起腮帮子使劲一吹，”哇”泡泡可真多，有黄的加紫色的，有红的加绿色的，有像钻石般透明的，你看还有大的泡泡里还有小泡泡！我得意洋洋地说，你看我多厉害。“这有什么了不起的，我也可以。”我另一个朋友不服气地说着。只见他拿着泡泡杆轻轻地一吹，他真的也很厉害，居然吹出了一个有篮球那么大的泡泡球，还吹出了一个五个泡泡连在一起的，我郑重其事的说：“我决定了，我要拜你为师。”说完我们俩都哈哈大笑起来。
我真想把我的理想乘上泡泡，让它飞向未来，飞向成功！
今天中午，老师走进教室，对我们说：“大家带好吹泡泡的工具，我们去操场吹泡泡吧。”我们一听，拿上吹泡泡的工具，争先恐后地跑到了操场上。
吹泡泡开始了。我打开泡泡水的盖子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹，泡泡刚吹出来就“噗”地一声爆了。泡泡水溅了一地。我不泄气，又继续吹，吹出的泡泡小小的，像一个玻璃球那么大。
“我要吹出一个大泡泡。”我自言自语说。于是我憋着气，慢慢地吹，吹管的另一头钻出了一个珍珠似的小泡泡。我不敢换气，继续缓缓地吹，泡泡越来越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的时候，大泡泡离开了吹管，慢悠悠地飞上了天。泡泡在阳光的照射下，变得五颜六色，成了一个彩球。
同学们你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操场上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三个连在一起，上面两个小，下面一个大，像米老鼠的头；有的泡泡两个连在一起，像一个葫芦；还有的泡泡好多个连在一起，像一串串的珍珠。同学们互相追赶着，高兴极了。
但是美好的时光总是短暂的。上课铃响了，我们只好室。我还想再吹一次泡泡。
今天星期天，我和朋友打算去一个大公园里玩玩，休息休息。
我们收拾好了之后，就开始打车去了那个公园，那个公园很大，里面有很多游玩项目，我们走着走着就看到了一个迷幻小屋游玩项目，大概是里面的氛围会稍微恐怖一点。我和朋友都没住，付了钱去玩了，可也就刚开始觉得新奇了一点，但其实也就一般。我们很快出来了。
然后我们逛了一圈公园，觉得有些累了，便坐在长椅上休息一会儿，恰好看到旁边有一个老爷爷再卖吹泡泡的，朋友很想买着玩，看着朋友买，我就也想拥有，于是我们两个一人买了一管。
我们两个一起吹泡泡，尝尝的管子吹起来的泡泡又大又圆，泡泡在阳光的照射下发出灿烂的光彩，特别好看，微风吹过，泡泡还会跟着风的方向飘啊飘。一开始只是我们两个都吹着玩，不知道我们两个谁先动的手，就开始戳对方的泡泡，我们一边戳一边吹，别提有多快乐了。
那一刻我真的就感觉，快乐也就不过如此。有些快乐虽然只是几块钱买来的，但好像也发挥了无比大的作用。时常被手机支配的我们，真应该放下手机，去感受一下简简单单，普普通通的快乐。
在一个周末的早上，爸爸妈妈一起带我去绣山公园玩。一到绣山公园，那里人山人海，川流不息。一群群小朋友在玩吹泡泡。看！一个小朋友吹出了一个圆溜溜的小泡泡。小泡泡慢慢地飞向天空。在阳光的照射下，五颜六色，犹如五彩缤纷的蝴蝶，在天空中飞舞，泡泡轻轻落下来的时候又像蝴蝶，在风中翩翩起舞，真是一幅美丽的图画啊！
我迫不及待地和妈妈说：“妈妈，我也要买一瓶泡泡水，来吹泡泡。”妈妈答应了我的要求，给我买了泡泡水。我吹了一次、二次、三次……都没有吹出来就爆了，但是我没有灰心，我试着不同方法去吹。哇！成功了。一个个胖乎乎的泡泡诞生了。瞧，一大串的小泡泡像一个个的小葡萄，在天空中飘扬着。我用手轻轻地一碰，泡泡立刻就了，仿佛在对我说“你不能碰我哦！”我接着又连续吹了好多小泡泡。一大群小朋友和一大群形状各异的小泡泡，在相互追逐，相互戏耍，真是一个热闹的场面啊！
吹泡泡给我带来了不少童年的快乐，它将深深地藏在我的记忆之中。
星期五，老师带着我们这些可爱的小鸟飞向操场上去吹泡泡。
到了操场，我们每一个都去找老师拿一根塑料吸管，一个一次性纸杯，在纸杯里加了点洗洁精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微搅拌。
准备工作做好了，我用吸管蘸了一下洗洁精水，接着轻轻吹一下，泡泡接连不断地飞了出来。泡泡的形状各异：有的像气球、有的像葫芦、还有的三四个贴在一起，好像在一旁说悄悄话呢！
瞧，那里可热闹了，同学们，有的仰着头吹，有的却是歪着头，还有的追着泡泡满操场跑呢！小泡泡们在阳光的沐浴下发射出绚烂的光芒，有红色、黄色、蓝色……五彩缤纷美丽极了！五颜六色的泡泡飞上了蔚蓝的天空，突然，它们好像都打了一个大大的喷嚏，一下子接二连三地爆了，像在一次泼水节……看，同学们又吹了一个个椭圆形的、胖乎乎的泡泡。
这些穿着彩色衣裳的泡泡们，将带着我们美好的梦想，越飞越高，越飞越远。
操场上仿佛都被泡泡笼罩着，同学们都沉浸在欢乐的海洋里，我喜欢——吹泡泡。
星期天早晨，阳光明媚，屋外传来了一阵阵欢声笑语。我一骨碌起了床，朝窗外一看，一群小朋友在楼底下吹泡泡呢！
我以迅雷不及掩耳之速洗脸、刷牙、吃早饭。一切就绪，我拿上心爱的泡泡水，迫不及待地冲下了楼，加入了他们的行列。
到了楼下，我用力拧开泡泡水的盖子，用椭圆形的吸管蘸了一下泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹。没想到用力过猛，泡泡顿时炸开了，细小的水珠溅了我一脸。我想：是不是我太用劲了呢？我又很轻地试了一次，泡泡吹到一半就缩回去了。接连尝试了几次，终于吹成了一个又大又圆的泡泡，我兴奋地又蹦又跳。泡泡越吹越多，一串串轻盈的泡泡就像一个个淘气的孩子挤来挤去，随风飞舞。在阳光的照射下，泡泡穿上了彩色的外衣：淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、高雅的孔雀蓝、绚丽的玛瑙红……五光十色，美丽极了!
我和小伙伴们在这个五彩缤纷的泡泡世界里度过了一个难忘的早晨。有了这些泡泡小精灵的陪伴，我们的生活增添了色彩和无尽的快乐。
一个天气晴朗的早晨，我来到小区的空地上吹泡泡。
我可喜欢吹泡泡了，所以，刚刚站定，我便迫不及待地拧开瓶盖，用椭圆形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然后用力一挥，不料，泡泡变成了细小的水珠带着刺鼻的味儿洒了我一脸，好像在嘲笑我无能。我气极了，可又没办法，只好重新蘸了些泡泡水，再次挥舞，不过，这次可和上次不同了，这次我控制好了力度，于是像变魔术一般挥出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫芦，有色彩艳丽的水晶球，还有一对透明的双胞胎……
瞧，那串糖葫芦在草地上，引来小昆虫品尝；看，那对双胞胎大概要去找太阳公公商量事情，所以向着天空飞去；再看水晶球，它不知何时藏进了地下室，换下了五彩礼服，穿上了透明长裙。
太好了！我来劲了，又蘸了些泡泡水，挥来舞去，像乐师挥舞着指挥棒，又像仙女挥动着魔法棒。这些变出来的泡泡小精灵一会儿调皮地拉拉我的手，一会儿高兴地亲亲我的脸，一会儿又卖萌似的扯扯我的衣角。
我喜欢你，最最可爱的小精灵――泡泡。可惜，天下没有不散的宴席，我在妈妈的呼唤声中依依不舍地回家了。
听妈妈说，在我很小的时候，我就很喜欢吹泡泡，看着满天飞舞的泡泡，我会“咯咯”地笑个不停。今天，妈妈特意为我买了一管泡泡水，我一拿到手就迫不及待地向楼下跑去。
我拧开盖子，抽出扁长的椭圆形吸管，吸了一口气，用力一吹，泡泡没吹出来，水珠倒溅了我一脸，给了我一个“下马威”。我又蘸了些泡泡水，轻轻一吹，一下子吹出了好几个泡泡，我兴奋地跳了起来。原来泡泡们“吃软不吃硬”，要我温柔相待。
我一下接一下地吹，泡泡越吹越多，它们像一个个活泼的小精灵在空中自在地飘来飘去。有的飘向天空，找云朵姐姐玩耍去了；有的飘向远方，追寻更宽阔的天地；有的落进花丛中，和花儿比美……在阳光的照耀下，泡泡一闪一闪地发出七色光，像晶莹剔透的水晶球，漂亮极了！
我正玩得起劲，邻居家的小弟弟跑来了，他追逐着泡泡跑着、跳着、笑着，伸手想要抓住这些五光十色的“小球”，可刚一碰到，泡泡就碎了。可他毫不气馁地继续去抓，我也不辞辛苦地为他创造出更多的泡泡。
就这样，我们俩在五彩缤纷的泡泡海洋里不知不觉玩了一个多小时，开心极了！我们约好下次还要一起玩。
放学后,操场上就成了我们欢乐的竞技场，孩子们有的在打篮球、有的在踢毽子、有的在跳绳、还有的在做游戏，操场上简直成了人的海洋，最有趣的要数我们的吹泡泡活动了。
你瞧，一群小朋友围成一圈，手拉着手，兴致勃勃地观看我们吹泡泡。
只见我拿起一支吸管肥皂水杯里，蘸了蘸，然后深深吸了一口气，使劲一吹，无数泡泡从管口里飞了出来，它们在阳光的照射下，有的像一颗颗五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像朵朵鲜花在空中绽放，还有的像巡逻的士兵，笔直地站成一排……连起来的像一大群不分离的好朋友，五颜六色，好看极了！
接下来，我和好朋友小明、小华一起比赛吹泡泡，比赛一开始，我吹的泡泡就犹如一串串充满气的小气球满天飞舞。小朋友们争先恐后地跳起来抓泡泡，边抓边叽叽喳喳地夸我吹的泡泡数量又多而且飞得又高，我听了，心里乐开了花，眼睛却眯成一条缝了。
然后，我又和小明、小华比赛了各种各样的游戏。孩子们的笑声划破了天空，在操场上久久回荡。我和小明、小华心里也美滋滋的。
吹泡泡给我们带来了无穷的快乐和幸福，我爱吹泡泡。
童年是五彩的鲜花，是七彩的彩虹；是欢乐的海洋；是金色的阳光，童年是纯真的年代，是完美好的放飞。童年中总会有一些令人烦恼的事，但还是会有很多令人难忘的完美的事，例如吹泡泡，今日我们语文教师就带我们体验了吹泡泡的乐趣。
还没开始吹，同学们就已经跃跃欲试了。教师也没有阻止我们，赶紧先说完自我的台词。同学们看教师没有阻止，纷纷开始吹，泡泡一个两个三个……慢慢飞了出来。有的泡泡异常大，大得像彩色的皮球；有的泡泡异常小，小得想美丽的珍珠；有的泡泡两个连在一齐；像一对对胞胎。
看同学们吹出了这么多泡泡我也开始吹泡泡了，我自制的泡泡水吹出来泡泡虽然大，但不多。我看了看徐江南，他的泡泡接二连三的从他的吹管里飘出来，漫天飞舞的泡泡闪烁着五彩斑斓的光芒看得我眼花缭乱的。
可爱的泡泡越飞越高，飞到了天上。在泡泡里映出了红花绿叶，蓝天白云，还映出了我的七彩童年。渐渐的，泡泡飞出了我的视线，泡泡带走了我童年的烦恼，带走了童年中的不愉快，还给我的童年增添了一份欢乐。这些泡泡会像我的童年一样永远藏在我的记忆里。在我眼里那些泡泡总是那么耀眼！
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座欢乐园。”
今日，教师叫我们吹泡泡，我开心极了。我先打开泡泡盒子，再拿起泡泡枪沾一下泡泡水，启动开关，可喷不出泡泡。原先是泡泡枪没装上电池，哎，真倒霉！忽然，我想出了一个办法：我将泡泡枪顶端的泡泡嘴拆下来，用泡泡嘴沾满泡泡水，我使劲一吹，许多零零闪闪的泡泡涎生了。我吹呀吹呀！五彩缤纷的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然，教师一声令下：“停，我们此刻来比吹泡泡。”这下教室可变成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫芦；有的泡泡像对可爱的双胞胎；有的泡泡怕孤单，和伙伴们三五成群抱在一齐；有的泡泡似乎什么都不怕，大摇大摆地在空中漫步……它们的姿态各式各样，十分漂亮。有一个同学用吸管吹泡泡，可一吹没泡泡，泡泡顽皮地躲在吸管里和他捉迷藏，他急得满脸通红，同学们一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……
虽然时间很快就过去了，可是泡泡给我带来的欢乐却一向留在我心中。
吹泡泡是一件十分有意思的事情，相信小朋友们肯定玩过。今日，我就玩了一次吹泡泡。
首先，我买了三瓶泡泡水，分给我的两个小伙伴。我用吹管蘸了一点泡泡水，轻轻一吹，光亮透明的泡泡就一摇一晃地出来了。泡泡随风飘动，在阳光下闪闪发亮，五光十色，可美丽了。那些泡泡慢慢悠悠地飞到天上，好象是美丽的小姑娘在跳舞。可是，一会儿工夫，泡泡就破裂了，在天空消失的无影无踪。
之后，我和小伙伴们使劲地吹起来，顿时，泡泡漫天飞舞，有的象一个个小珍珠，晶莹发亮；有的象一串串紫葡萄，一个挨着一个；有的独自一个人在飘来飘去；还有的呼朋引伴，好象两个亲密的兄弟；更有几个泡泡大极了，就象一个小气球在空中飞舞。突然，我发现一个娇小玲珑的泡泡粘在了地上，颤抖抖的，好象在喊：“快救救我，快救救我！”我刚想前去营救，泡泡就破了，好可惜啊！还有几个泡泡，越飞越高，都有三层楼那么高了，我们仿佛听到了他们欢乐的叫声：“我们了，我们在飞翔，好欢乐呀！”我们也用力地吹，我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我们的身上，泡泡水滴在我们的眼中，我们还是跳着，叫着，那欢乐的笑声把小鸟也惊走了。
吹泡泡真是一件欢乐的事！
“这堂课，我们到操场上去吹泡泡。”随着教师一声令下，同学们像兔子似的纷纷蹦蹦跳跳地跑出教室，顿时，整个操场热闹起来，成了我们的乐园，泡泡的世界。
一个个泡泡像变魔术似的，从我们厥起的小嘴中、从吸管里飘飘悠悠地飞上了天，在阳光下绽放光彩，蓝的、红的、黄的、紫的……，五颜六色，美丽极了！像姐妹一样一齐飞舞着，正和我们这些欢乐的小天使做游戏呢！
最趣味的是那一场别开生面的“人泡大战”。看，我们班的“杨将军”正“千里迢迢”地来到“战场”，向泡泡发起了进攻。只见他挥舞着拳头向泡泡猛击过去，可怜的泡泡在毫无防备的情景下，被击得粉身碎骨，化成无数粒小水珠消失在空中，当然，泡泡也绝不示弱，它像少林寺的小和尚一样，摇动着身子，一个跟头翻到“杨将军”的头上，跳起了优美的霹雳舞。“杨将军”受不了泡泡这样的侮辱，就直往自我头上打。这下坏了，“杨将军”自我头上却起了小红疙瘩，疼得直叫，哈哈哈……，操场上响起了一片欢乐的笑声。
“我们室吧！”教师说。我们这才依依不舍的离开了操场。泡泡伴随着我们的笑声还在操场上飞舞着……
在我很小的时候，妈妈带我去公园玩，我经常看到别的小朋友在吹泡泡，羡慕极了。我每次都央求妈妈给我买一个泡泡机，可妈妈总是不同意。我多么盼望自己能有一台泡泡机啊！今天作文课，覃老师要带我们玩吹泡泡，我可兴奋了，希望尽快吹泡泡。
终于可以去拿泡泡机，大家蜂拥而至，挑选泡泡机和泡泡棒。我选的是大象泡泡机，为什么呢？我本来想选海豚泡泡机的，可我上去的时候，海豚泡泡机已经被选完了，我只好选了大象泡泡机。我们十分高兴，又开心。
开始吹泡泡了。你瞧，有的泡泡一串一串的，像一群调皮的小朋友；有的慢悠悠地跑了出来，像一位不急不慢的老头儿；有的又大又圆，像一个胖胖的小孩儿。
我吹的泡泡一串串争先恐后地从泡泡机里跑了出来，像一颗颗炫丽多彩的珍珠。
泡泡为什么在灯光下会闪闪发光呢？原来，灯光照在泡泡上会反光，将灯光分解成“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色。
这是我第一次吹泡泡，我觉得自己吹出来的泡泡才是最漂亮的。
“噗。”“哈哈，你的泡泡破了！”“噗。”“看！你的泡泡也破了，还笑我呢！”操场上响起了吵闹声和欢笑声。大家这是在干什么呢？原来大家正和老师在温暖的阳光下开心地吹泡泡。
我拿棒子在瓶子里搅一搅，然后撅起嘴巴用力往前吹。刹那间，美丽的彩色泡泡从棒子上“飞奔”出来。五彩缤纷的泡泡像一串串美味的紫色葡萄，我看着这美丽的泡泡，好想去咬一口。泡泡让我展开了无尽的联想，有的像一朵朵盛开的菊花，使空气里充满了清新的香气。有的像充满快乐的童话世界，成为我们那最美丽、最快乐、最欢乐的乐园。有的像一个个火红火红的太阳公公，照耀着在阳光下奔跑的我们，让我们的生活更加美好，更加喜爱生活。有的像一颗颗美味的糖果，似乎在说：“小朋友，小朋友，想不想吃棒棒糖呀？快来吃了我们呀！”
同学们吹出来的泡泡也毫不逊色。有的像一颗颗晶莹美丽的珍珠布满了整个校园，好像整个校园都是用美丽的珍珠建成的。
大大小小、多姿多彩的泡泡争先恐后地从棒子里飞出来。
“叮叮……”下课铃响了。美丽的泡泡飘在蓝蓝的天空中，带着我们的欢笑，带着我们的梦想，飞呀，飞呀……
中午，我向妈妈提议吹泡泡，妈妈欣然接受了我的建议。可是，家里没有泡泡水，我问妈妈：“没有泡泡水怎么办？”妈妈说：“我可以教你自己做泡泡水呀。”
只见妈妈先在一杯水中倒入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖，搅拌均匀。我问妈妈：“为什么要加白糖呀？”妈妈回答道：“这样才能增加泡泡的粘性，让泡泡不易破碎。”
泡泡水终于做完了。我高兴地拿着刚做完的泡泡水，狠狠地蘸了一下，心想：我一定能吹出一个大泡泡。我对着吸管猛地一吹，可一个泡泡也没有。我问妈妈：“我为什么一个泡泡也吹不出来？”妈妈回答道：“你要不轻不重地吹，泡泡才会吹出来。”我照着妈妈说的样子，不轻不重地一吹，一个泡泡吹出来了，接着又吹出了许多个泡泡。
这些泡泡在阳光的照耀下，五彩缤纷，有的像一串串紫色的葡萄，有的像一个个五彩缤纷的水晶球，有的像一个个霓虹灯，好看极了。突然，只听得“啪”的一声，泡泡一个接一个地破了，撒在我的脸上，我低下头开心地笑了。
刚下过雨，地面湿漉漉的，我想，吹泡泡不正合适吗？
我找来圆形的糖果盒子，滴了许多洗洁净，放了些水，使它变稠。我又用一根铁丝做了泡泡网。
我在门[]的这块很浅的水滩前吹泡泡，这样可以让泡泡连起来。我用泡网醺了醺泡泡水，轻轻地吹，吹出了一个个泡泡，有大有小。有时我一连吹出一对“双胞胎”，有时我吹出很多小小的泡泡，有时我吹出一个很大的泡泡。有的泡泡贴着水面，有的泡泡撞了墙，破了。我又吹了几个，那些泡泡距离水面一毫米，在水面上滑动，像溜冰一样，然后才“安家”。泡泡们在水上相碰，就贴了起来；有的泡泡还差一点儿就相碰了，我就用泡网把泡泡拉在一起；有的一个泡泡破了，其它泡泡也破了。刚吹的泡泡还没有颜色，慢慢地就变的五彩了。泡泡很有弹性，我用泡网贴着泡泡，一拉，泡泡又弹了回去，真像一个调皮的娃娃！
我发现，泡泡都是往上升的，一会儿才下降，这是为什么呢？
我去问教物理的邓叔叔，他果然知道。原来是这样的：因为泡泡里面有热空气，会上升，泡泡就跟着上升，等空气冷却，泡泡就下降了。
我喜欢吹泡泡，吹泡泡不仅有趣，又能获得知识。
咦？今天是什么节日啊？三（2）班怎么这么热闹？哦，原来，他们在玩吹泡泡的小游戏。
我们用力地打开瓶盖，拿出剪刀戳破包装纸，把棒子塞了进去。接着，我们蘸了蘸泡泡水，又迅速地拿出来，鼓起腮帮子，轻轻地对着棒子大一点的一端一吹，淘气的小精灵便争先恐后地跑了出来。
教室里的泡泡越来越多。这些泡泡五颜六色，大小不一，连在一起，有的像葫芦；有的像一对双胞胎；有的像小宝宝依偎在妈妈怀里；有的像两颗透明的小珍珠；还有的像一只慢慢爬行的蜗牛。
我张牙舞爪，向泡泡伸出“九阴白骨爪”，“呯，呯，呯……”一个个泡泡向上飞，好像在调皮地说：“嘿嘿，想抓到我，再过一百年吧。”
忽然，我想到了一个好办法，我把泡泡放在桌子上，“呯”的一声又爆开了，我接二连三地尝试，终于成功了。
我又找到了同学，玩接龙的游戏，我伸出小棒接到一个泡泡，将它传递给另一个同学，他把泡泡“切”成两半，这样就有两个小泡泡了。
忽然，泡泡吹到我的脸上，好像在亲吻着我的脸，凉丝丝的，可有趣了！
这些并不引人注目的泡泡，给我们带来了不少快乐。
今天阳光明媚，我们兴致勃勃地来到教室外面吹泡泡。
我开始吹泡泡了，一手拿着吸管，一手拿着装满了水的杯子。再蘸了蘸，一吹，吹出了一个圆圆的肥皂泡，它的颜色是五颜六色的。我想：“怎样才能让它再大点呢？”我想了想，说：“再吹一下就可以了吧？”我又慢慢地吹，泡泡又变大了，像个乒乓球，不一会，它就破了，蘸到了我的眼睛，我的眼泪都流出来了。我不甘心，又吹了一个泡泡，我小心翼翼地吹，吹出了一个大大的泡泡，它倒映了蓝蓝的天空和白云，还有我自己和吸管，泡泡飞走了，让它把我的心愿带给四川灾区的小朋友和小朋友，向四川灾区小朋友和小朋友问好。我希望能让它准确无误地送到那儿。
我又吹了一次，有许多泡泡飞走了，就像肥皂妈妈让它们去外面玩！我又吹了一个大泡泡，不知不觉的，又吹出了一个差不多的泡泡在那个大泡泡上，里面倒映着我、天空和白云，还有吸管……就像一个葫芦里装满了很多东西，葫芦飞上天了，那个葫芦晶莹透亮，葫芦带着它的东西，飞到了它的梦想。它变成了很多小泡泡，就像天女散花。
吹泡泡真有趣，我喜欢吹泡泡。
囯庆长假，我学会了吹泡泡。现在，我感觉最好玩的游戏就是吹泡泡了。
要吹泡泡先要会制作泡泡。我首先在一只玻璃瓶里倒入200毫升温水，接着倒入约100毫升洗洁精，然后用小棍儿把它搅匀。这样，一份本宝宝专用泡泡水就完美制作成功了，比商店里买的可要好多了呢。
我拿起一根细长的吸管伸到瓶里，让泡泡水充分进入管腔，然后我拿出吸管含在嘴里，对着吸管小心翼翼地均匀地用力吹气。啊，一个个漂亮的泡泡宝宝从吸管里争先恐后地飞了出来，多么可爱啊。大的像皮球，小的呢，只有小弹珠那么大。它们还会变换各种花样呢，各种奇形怪状的泡泡多到我说也说上来。有时圆滚滚，像一串串珍珠；有时一团团，像果园里成熟的葡萄……我不停地地吹着，泡泡就在我的眼前尽情飞舞着，飘飘悠悠，闪闪发光，好看极了。
我又带着泡泡水到院子里去吹。那些泡泡宝宝在阳光照射下，五光十色，变幻不定，令人眼花缭乱，目不暇接。你看，它一会儿是红的，一会儿是绿的，一会儿又变成紫的了。它们飘啊，飘啊，越飞越高，越飞越远，就在一眨眼间，它就不见了。
我出神地看着那些可爱的泡泡，感觉自己也变成了一个泡泡，正在空中翩翩起舞，随风飘荡……
夏幕降临，人们都到龙津公园来乘凉。公园天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一动也不动，妹妹手里拿着泡泡水也懒得吹。好久没玩过泡泡的我心里痒痒的，便向妹妹要来了泡泡水站起来吹。
我吸了一口气，鼓起腮，缓缓地吹了出去。绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出，一窜窜泡泡随风飘荡，在霓虹灯和绿草的加工下，一连串的泡泡变成了晶莹剔透的珍珠，荧光闪闪，绿色接应；泡泡又像一朵朵蒲公英在公园空中翩翩起舞。懒洋洋的妹妹刹那间跳了起来，去捉拿泡泡，还发出“咯咯”的笑声。也许是被妹妹的举动感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窝风似地涌上来抓泡泡，他们的小手随着泡泡伸来伸去，有的迈着小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰，有的追着泡泡满地跑，伴随着叫喊声，欢笑声……公园里顿时热闹非凡，洋溢着童年的欢快气氛。吹着吹着，我仿佛回到幼年的时光。眼前穿着白纱裙，拿着泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么这么眼熟？哦，这是幼年的我。
虽然泡泡生命短暂，但它却带给我们无限的童趣和快乐。它让我们快乐，帮我们把烦恼抛到九霄云外，自己却消失在空气之中。
小朋友们好！
你们吹过泡泡吗？今天我就教大家吹可爱的肥皂泡泡。
我们开始动手啦！首先把含着清香的洗手液倒入一个透明的塑料杯里，再加入一点清水，然后拿出一根细长的吸管。如果小朋友们没有吸管的话，我们也可以拿笔管代替哦，最后用吸管或笔管搅和搅和那散发着香味的肥皂水，这样肥皂水就做好了。
我们要先用吸管攒入那清香扑鼻的肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再轻轻一提。那些如小葡萄般的泡泡就从吸管上飞落下来。若是你在下面轻轻吹一口气，它们就会像气球一样忽高忽低，这群泡泡真像一群可爱的小朋友，自在愉快玩耍，美丽极了！
泡泡在阳光下真的很美，有的像圆溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫芦，还有的像一个个气球飞来飞去。过一会儿，太阳从云朵里冒了出来。我又吹一串泡泡，这些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面还泛着五彩斑斓的浮光呢！
泡泡是那么的美好而短暂！看着这些就好开心快乐，一点烦恼都没有了！我们要学会珍惜时间，珍惜快乐，珍惜身边每一个人。
自己做的吹泡泡工具，在室内，好吹，大又不破；在室外，只要有风，吹不大且易破，好不容易吹出来了，风往哪吹，泡泡就向哪边跑。外边买的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球还小，还不爱破。泡泡的形状有椭圆的，有圆的，有连身的“双胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可爱。
咦？那又有好多的泡泡，大大小小，虽然说不上是形态各异，但是却没有比这还要更美丽的了。这是我们小时候玩的泡泡了，置身于泡泡的世界，仿佛又回到了小时候，小时候吹泡泡的画面，又浮现在了我的眼前，仿佛还是在小时候，和伙伴们快乐地玩着。
唉……可惜！那已经是过去的事了，不可能再回来了，可现在又让我回到了小时候。泡泡可真漂亮啊！我不禁自叹道。有的像五彩的玻璃球，但又没有那么轻；像玻璃球，但又飘不起来；像透明的彩色气球，但泡泡却又没有那根绳束缚着它。像什么呢？哦，我知道了，没什么东西能替代它，因为它是独一无二的。
吹泡泡的时候，泡泡像一个羞涩的小姑娘，迟迟不肯露面，无论我怎么吹，她就是像一个拉不出门的大姑娘，只露半个面。好不容易吹起来了一个，又翩翩起舞地飞走了……
今天下午，我从买回来一瓶粉红色泡泡水。它长得像个奶瓶，十分好看。它里面的泡泡圆圈上是个小的泡泡圆圈，下面的是个大的，像葫芦，又像数字8，上面还有小齿，像一条长长的蜈蚣。我拿着泡泡水在小区里吹泡泡，我用劲把瓶子拧开，然后我蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹大的那头，“呼呼”泡泡吹得大大的，在阳光下闪着五颜六色的光芒。
泡泡有的单独一个的，有两个粘在一起的，还有三个粘在一起的等等，美丽极了！再吹小的那头，“呼呼”一个个调皮的小泡泡从“家里”跑了出来，十分可爱，它们在空中地飞舞，晶莹剔透的泡泡像小鸟，像蜜蜂，还像五光十色的蝴蝶和绿油油的蜻蜓，漂亮极了！
泡泡又像降落伞一样落下，有的落在草地里，有的落在树枝上，还有的落在子上。“啪啪啪”，一个个泡泡便没了踪影。我再蘸泡泡水一吹，“呼”，微风轻轻一吹，泡泡对着我的脸打来，十分清凉。我一直吹着泡泡，吹了很久很久。我喜欢吹泡泡，泡泡水给了我无限乐趣。
吹泡泡开始了！
一个阳光明媚的早晨，我和爸爸、妈妈一起在绿油油的草地上吹泡泡。
我共准备了三杯肥皂水和三根吸管，把它们分给爸爸、妈妈还有我。我把吸管在肥皂水里轻轻地蘸了一下，然后，对吸管用力一吹。我以为会吹出好大好大的泡泡，然而，只从吸管上滴出了好几滴肥皂水。我拿着吸管坐在草坪上发起呆。妈妈走过来对我说：“你不要灰心，吹泡泡不要很用力哦！转转地就行了。”说完妈妈就轻轻一吹，泡泡就从吸管里争先恐后地“挤”出来。在太阳的照耀下变成了蓝色、粉色、绿色……“我的天哪！”我激动的大叫起来。“我要！我也要！”说完我就蘸了肥皂水，轻轻地一吹，一串串泡泡从吸管里“挤”出来。我和爸爸、妈妈一起吹出的泡泡像满天飞舞的精灵，一会儿高、一会儿低、一会在右、一会儿在左边……我突然发现，爸爸妈妈向我吹着泡泡。让我身处在一个泡泡的世界中。
吹泡泡真快乐啊！我还要吹许多许多泡泡，让我们都沉浸在一个奇妙的泡泡世界里。我还要吹许多许多奇形怪状的泡泡：有正方的、心形的、三角形的、五边形的……甚至还有像小动物的、像树木的、像交通工具的……
今天，老师决定带我们去操场吹泡泡。同学们把材料都带来了，我也不例外。
我们兴高采烈的来到操场，老师正式宣布吹泡泡的活动开始了。我和我的好伙伴——周楠、吴霄琳、黄媛晨一起玩。“我先吹！”周楠说。“好！”我们爽快地答应了。于是，周楠吹了起来，她一吹和吹起了一个又大又圆的泡泡，好像一个胖娃娃。她高兴地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起来，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使劲一吹，只听“啪”的一声，只流出一滴水。我并不灰心继续吹，我慢慢的吹，只吹出一个迷你小泡泡，我有些高兴，但我还是继续练习，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次时，吹出了一个比我脸还大的泡泡。我终于掌握了吹泡泡的技巧。我一会儿吹出一连串的泡泡，向一串冰糖葫芦;一会儿又吹出了一个大泡泡套着一个小泡泡，就像一个善良的妈妈搂着自己的孩子。泡泡在阳光的照耀下，五光十色，发出夺目的光彩。
老师宣布活动结束了，大家都觉得不过瘾。我只希望满足就够了，愿这最后一个泡泡能寄托着我的愿望，把它带到天涯海角。
老师让我们回家制作泡泡液，明天吹泡泡。
回到家，放下书包，我就冲进厨，翻出一个酸奶瓶。往酸奶瓶里挤了些洗洁精，打开水龙头让水哗哗流，让瓶子里的洗洁精充分地“吸收水分”。接着，我拿起一根筷子在瓶子里直打转儿。搅和之后，我低头一看——啊，泡泡宝宝诞生了！听，她们时不时地发出“嗦嗦”的声音“,是不是想早点溜出来活动活动呀？就让我早点成全她们的愿望吧！
我紧握酸奶瓶，随手拿起一根粉红色的八字形小棒，连蹦带跳地来到绿茵茵的草坪上。
我用小棒蘸一蘸泡泡液，拿起小棒放在嘴边轻轻一吹，调皮的泡泡就从小棒里溜出来了——
多么可爱的泡泡啊！有的像透明的气球，有的像水灵灵的露珠，有的像晶莹剔透的铃铛……在阳光的照耀下，泡泡泛出五彩的光芒——红彤彤、绿莹莹、蓝盈盈、金灿灿、银闪闪……美丽极了！泡泡们有的飞得很高，它们是不是想给太阳公公送一件精美的礼物呢？有的飞得很低，它们是不是想和小草说悄悄话、和小草做朋友呢？泡泡宝宝们领着我，把我带到美妙的七彩世界。
有了刚才的”预习“，明天吹泡泡我可以露一手了。
连续了几天阴天，今天太阳终于露出了甜美的笑脸。
第一节课的响了，王老师带着我下楼，高高兴兴地来到了。这里的树木郁郁葱葱，空气很新鲜。大家都拿出准备好的泡泡水和吹管情不自禁得吹了起来。同学们的泡泡水瓶有红的，有绿的，还有小小的以及像水瓶那么大的。有的吹管是爱心形的，彩云形的，还有八字形的……又高又壮的乐乐猛得一吹，只听见“啪”的一声，泡泡了。又轻巧又可爱的文文用嘴轻轻一吹，吹出了许多的泡泡，有的落在草地上似一颗一颗的珍珠，有的像钻石，其余的飘洒在空中，向的另一边翩翩飞去。我追了上去，用吹管把一个个小泡泡轻轻地接住，泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷漂亮极了，每个泡泡上都有着不同的颜色：红的，紫的，黄的……我吹了一下，吹管里吹出了许多小泡泡，小得像一串串的葡萄，大得像彩色的皮球。突然，明明在我身旁一吹，泡泡碎了，“炸”得我头上、脸上、眼睛上，到处都是，擦也擦不掉。
时间过得总是那么快，一晃儿下课的响了，大家高高兴兴地却又依依不舍地回到了教室，心里真希望每天都过“吹泡泡”节！
自从那天学会做泡泡水，我就经常自己做泡泡水玩。今天，我又玩起了吹泡泡的游戏。
我沾了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹，“啪”，泡泡“”了。但我并没有气馁。我吸取了上回的教训，轻轻一吹，泡泡争先恐后地从吸管中“跑了出来。
阳光下，泡泡中映着门口那棵枝繁叶茂的大树，还映着我那张开心的笑脸。我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地出来了。他们小的像黄豆，大的像橘子，水灵灵的，真惹人喜爱！它们像一群贪玩的孩子，摆动着轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不小心，三四个泡泡便碰到一块去了，像一串晶莹剔透的葡萄；它们又想一个个可爱的小精灵，在空中舞蹈，尽显它们那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映着金色的阳光，折射出七彩的光芒，真是美丽极了！
玩着玩着，我就耍起了花样。毛毛虫形状的泡泡、项链形状的泡泡，都一个接一个地出来了。一个泡泡从我头顶上飞过，我伸手一抓，“啪”的一声，泡泡就破了，真好玩！我一边吹泡泡，一边拍泡泡，越玩越起劲。正当我玩得高兴的时候，一瓶泡泡水居然被吹光了，我都还没尽兴呢！
吹泡泡真有趣啊，泡泡的世界也太美妙了！我爱吹泡泡！
我买了一个吹泡泡的玩具，这个玩具非常好玩。它是一个很小的瓶子，拧开盖子，另一端是一个塑料的圆圈，拿住盖子，然后将另一端的塑料圆圈放到瓶子里，瓶子里装着一种可以吹泡泡的液体，似乎如果用光好可以用洗洁精兑水替代。
我非常想吹泡泡，让泡泡在空中飞舞。我立刻拿起盖子，将塑料圆圈放到瓶子里，然后拿出看到圆圈内模模糊糊的，对着圆圈使劲一吹，一个泡泡就逐渐出现，飘到了空中。泡泡是半透明的，圆溜溜的，在空中轻轻地飘，不一会就飘走了。我又不断地开始吹泡泡，吹了一个又吹了一个，一个个泡泡飞向了空中。我十分开心，又想继续吹更多的泡泡，发现瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗洁精，然后兑了一些水，搅拌一下。
我刚要出去继续吹泡泡时，突然产生了一个想法。我拿出一个水盆，倒入很多洗洁精，然后兑入很多水，搅拌，又找出一个小一些的呼啦圈，将它们拿出门去了。
我来到外面，放下水盆，将呼啦圈放入水盆里，然后拿出，对着呼啦圈吹气，想要吹出一个大泡泡，可是我怎么吹也没有吹出，确实与吹泡泡的塑料圆圈相比太大了，再异想天开也要量力而行啊。
一个风和日丽的星期日，我和爸爸妈妈在家。我突然想到了一个好主意，就是和爸爸、妈妈一块儿玩吹泡泡。
我先找来一个杯子和一根麦管，把水龙头拧开接了一点水后，倒入了一些洗手液，用麦管搅一搅，泡泡水就制成了。
我拿出麦管沾了一点水，用力一吹，泡泡没有出来，反而我的口水喷出来了，满嘴的洗手液味道。我可没放弃，反反复复吹了好几下，还是失败了。我叫爸爸也试一下，他却能吹出来。我百思不得其解，爸爸告诉我吹泡泡要屏住气，轻轻吹。我听了爸爸的话拿起杯子，鼓起腮帮子轻轻地一吹，果然一串串气泡飘上了天。在阳光的照耀下泡泡显得格外美丽，五彩缤纷，可漂亮呢！妈妈也轻轻地吹了一下，一个彩色的大泡泡飘上了天。“砰”地一声，天上那气泡破了，洒了我一脸。爸爸也吹了一个，它是个奇形怪状的泡泡，这个泡泡慢慢落到了地上，好玩极了。我也吹出了许许多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶莹剔透的葡萄，还有的像一个个珍珠……
花花绿绿的泡泡真美呀！我多么想把它们留在我的身边啊！
今天，我们的活动是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操场飞奔而去。
我打开泡泡瓶的盖子，用吸管蘸了一点泡泡液，鼓起腮帮子，对准吸管，用力一吹，“啪”的一声，刚吹了一点的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：这是怎么了？是我吹得方法不对？还是泡泡水有问题？我决定再试一次，这次，我用嘴对准泡泡杆的中心，轻轻地、匀速地吹，哇！我吹出来的泡泡在飞舞，仿佛一位仙子在跳舞。
这是，我看见周围的小朋友用了“大夹子”、“自动泡泡机”、“喇叭”等工具吹出了各式各样的泡泡，有的像晶莹剔透的水晶球；有的像一串五光十色的珍珠项链；还有的像一些小气球在“开会”……
突然，苗苗兴致勃勃的对我说：“我们来比赛吧！”“好吧！我肯定赢。”我笑着说。可是苗苗吹了一个超级大的泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但并不大。我们打成了平手，第二局，第三局……我们还一直不分上下，响了，我们依依不舍的离开了。
我喜欢吹泡泡，也喜欢满天飞舞的泡泡。
吹泡泡开始了，我走进，准备吹泡泡。
我先拿出一个杯子，在里面放一点洗手液，拿吸管搅拌均匀。不久，杯子里出现了一个个洁白无瑕的小泡泡，它们好像在等着我吹呢！于是，我拿起吸管的另一头轻轻一吹。啊！可爱的泡泡们像小精灵般的从吸管里飞了出来！可是，我总觉得自己做出来的泡泡水和妈妈买来的不一样。于是，我灵机一动，在杯子里加入一点洗洁精，又开始吹了起来。果然，这次泡泡变大啦。
这些泡泡有的像一个个又大又圆的苹果，有的连在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多，有的穿着红衣服，有的穿着绿衣服，还有的穿着七彩的衣服。它们把我包围起来，我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一个泡泡公主在泡泡王国里翩翩起舞呢！
跳着跳着，我想起以前和同学们吹泡泡的时光。大操场上，同学们都在吹泡泡，有的站着吹，有的趴着吹，有的躺着吹。泡泡在太阳的照射下变成了彩色的。吹着吹着，大家都累了，坐在草地上休息一会儿。那些泡泡带着大家的梦想越飞越高。
虽然，泡泡的生命是短暂的，但是它给我们带来了无穷的快乐。
小朋友，你吹过泡泡吗？你喜欢吹泡泡吗？今天在作文课上，老师说让我们吹泡泡。听到这个好消息后，我们别提有多开心了，都高兴地一蹦三尺高。恨不得马上变成小鸟，飞出教室，去宽阔的操场上吹泡泡。
开始吹泡泡了，我先把自己的泡泡杯子摇一摇，让里面的泡泡水变均匀。接着，深呼吸一口气，保证自己能够有力气去吹泡泡。当老师一声令下后，我们都开始吹泡泡。我先轻轻吹，哇，一个小泡泡从吸管口冒出头来，我继续吹，它也越变越大，表面的肥皂水不停地翻滚着，好像在泡泡表面打圈。当我觉得它足够的大时，我松开口，然后小心翼翼地抖动吸管，这个大泡泡便慢吞吞地从吸管口掉下来，然后一摇三晃地在空中飘着，好玩极了。最后，它落到地面上，“啪”的一声，碎了。我继续吹，这次我很用力的吹，结果一个泡泡也没吹出来。最后，调皮的我把吸管伸入肥皂水中，“咕咕咕”一连串小泡泡从杯口冒出来，挂在杯壁上，就像是一串透明的葡萄，阳光照射下，它们身上还披着五颜六色的彩虹呢！
吹泡泡真好玩！
我十分喜爱吹泡泡，只要一有时间，我就想看看那些五颜六色的泡泡。
今天，我刚做完作业，就特别想吹泡泡了。说干就干，一刻工夫也不愿耽误，我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了!
这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了!它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了!当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱!
那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福，看着它们，我心里充满了快乐、骄傲!
我今天在楼下吹泡泡。我首先拧开了泡泡盖，沾了点泡泡水。然后拿到嘴巴前轻轻一吹，哇，这些五彩缤纷的泡泡争先恐后地从泡泡管里钻出，随风慢悠悠地在空中飘扬，就好像透明的气球，那美丽的浮光漂亮极了。
我发现了很多让泡泡飞出来的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接着又轻轻地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比轻轻吹的泡泡少的多，而且还会甩出很多泡泡水。看来最好好事轻轻地吹才能吹出又大又多的泡泡来。
我接着又试了试甩泡泡。我先轻轻甩了一下，甩不出来。只好用了点力，哇，泡泡变多了，我再马上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠从天上落下。此时突然有一个泡泡落到了我的脸上，破了。我惑觉好冷呀，好像在炎热的夏天用冷水洗了下脸，冰凉冰凉的，还挺舒服。
泡泡有很多特点：泡泡只有一个形状，那就是圆形。它虽然五颜六色的，很是美丽，但是也很脆弱，一碰就不见了踪影。
泡泡的生命很短暂，短的就像一场梦，虽然很美，但也只是昙花一现。不过有可能正是因为那短暂的美丽，才使人们认为这淘气、可爱的小泡泡是多么的美好。我十分喜欢它、欣赏它，明知道自己一触即破，却还是不断地朝高空飞啊飞。
“叮叮叮”闹钟叫了，还在睡梦中的我不由得叫了一声“烦死啦”说着，我用手把闹钟推了一下。只见“砰”地一声，闹钟打在了地上，我被响声无意中惊醒了。我急忙爬起来，捡起闹钟，心里慌慌地，生怕被发现。于是，我踮起脚，走向老爸老妈地。
“哎，还好，他们还在睡觉”。我松了口气自言自语道：“对了，趁他们还没醒来，我先玩一会儿。”想到这儿，不由得心里一亮，跑到卫生间，拿出一个管子和一个瓶子放了点洗耳恭听衣粉，洗洁净，沐浴露……最后当然是水了，我拿着管子，搅拌了一会后，便成了可以吹的泡泡水。
我开心极了，兴致勃勃地吹了起来，我拿管子在泡泡水上轻轻一砬，学着大人叼烟的样子，把管子叼在口中，轻轻一吹，几个五颜六色地小泡泡便四处飞舞，我拿着小瓶子去接，不料，弄破了一个小泡泡，我又小心翼翼地又一接，耶！这回接好了。渐渐地，我沉浸在五彩斑斓的泡泡中。
“雨欣，干什么呢？”“吹泡泡”，我刚说完，猛然回头时，发现老妈正站在我身后，我这才如梦初醒……
有一天，老师在教室里吹泡泡比赛活动，同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了，就架着筋斗云，到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。
孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精，用吸管搅拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。
孙悟空用吸管沾了一下，吹口仙气，从吸管里吹出来有的像体态粗壮的金丝猴吊在树上；有的像善于奔跑的羚羊窜出来；有的像憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶；有的像行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞，孙悟空用猴毛又变出画笔，把这些透明的泡泡涂上颜色，变得更加生机勃勃，栩栩如生。
他再用仙法让泡泡们动起来，然后把他的猴子猴孙叫出来，还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏，最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”，孙悟空听了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。
不能吃，而能吹，吹得好，飞上天。上天时，会变形，能隐身。”小朋友，请你猜这是什么？对了，这是我们都喜欢的一种游戏——吹泡泡。
游戏刚刚开始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就洒了。我焦急地说：“哥哥，你也太粗心了吧！”这时，操场上走来一个小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地说：“我有办法，可以在这地上的肥皂水中蘸一蘸照样能吹出泡泡来的。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一对双胞胎的泡泡，我想尽办法把他们俩分开，可是不成，最后又变成了一个特大的泡泡。我自言自语的说：“真美呀！”紧接着我有吹出了一个又大又美的泡泡，新泡泡诞生了，仿佛在说：“你们好！”一阵风吹来，它随风飘去，在阳光的照耀下，五彩缤纷，就像是彩虹一样高高地挂在天空。
我回头一看，李亚飞在我的后面，只见他吹了一个又大又长的泡泡，看上去好像是一条黄瓜挂在藤上似的。我羡慕极了！
我吹了一个又一个的泡泡，一个比一个大，看着天空五颜六色的大泡泡，就像是宇航员开着飞船飞上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圆又结实，能带着我飞向那遥远的太空。
今天下午的体验真开心啊！
今天放学回家，做完作业的我，兴奋地跑到楼下吹泡泡。
一到楼下，我就迫不及待地拿出装泡泡的工具再使劲一吹，“啪＂泡泡无情的破了。我再轻轻一吹，呀，泡泡出来了，我看着它们慢慢升空，一个、两个……她们在空中尽情的跳呀、唱呀、飞呀！就像天上的仙女沐浴时溅出的五彩花瓣，有的泡泡连在一起，就像一串串梦幻中晶莹剔透的冰糖葫芦；有的四处飘散，就像一个个不听话的七彩弹跳球；还有的在阳光的反射下，竟变成了神奇的照像机，把我们童真的欢笑“咔喳”一声，拍在它那五彩缤纷的时间锦囊里……
此时的我仿佛也变成一个无忧无虑的七彩泡泡，在上升，上升……我和泡泡们融为一体，一阵风吹过，耳边不时传来让《我们荡起双桨》的声，我低头一看，咦！这不就是课文中提到的北海公园吗？我们还来到了素有“人间天堂”美称的西湖，那里的群山连绵起伏，那里的碧水清澈见底……
突然，一阵汽车的喇叭声把我惊了一下，我这才回过神来。望着满天七彩的泡泡，真美呀！我多想变成那无忧无虑的泡泡！
今天，老师带着我们在教室里吹泡泡。
上课开始，老师叫语文小组长上去吹泡泡。四个人一组，分两组进行。前面四个组长高兴地走上前去。他们立刻吹了起来。一个组长迅速吹了起来。他轻轻地吹泡泡。那吹出来的泡泡五颜六色、异常美丽。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一个个泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像妈妈带着小宝宝出外郊游；有的像几个小朋友在一起玩游戏。第二位组长在用力吹泡泡，只吹出了四个泡泡就没有了。他吹出来的泡泡也在天空中飞舞，还在飘来飘去。坐在座位上的同学可坐不住了，纷纷跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，还有的用嘴凑上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的时间不长，很快就破灭了。
等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同学才又坐回到座位上去。老师换了第二批组长上去吹泡泡。教室里又一次沸腾起来。那一个个泡泡也活跃起来，有的飞出了教室，飘向了更加广阔的天空中去了。同学们因此也跟着跑出了教室。那些泡泡飘到哪里，同学们就跟到哪里。
啊，今天这一节兴趣课真让我们得到了乐趣，在上课的时候出现这样热闹的场面真是不多见。
星期日，我和妹妹一起吹泡泡。
首先，我们自制泡泡。我们找来了两根吸管，一个塑料瓶，在瓶子里放入一些洗洁精和洗衣粉，再接些自来水，晃晃瓶子。哈，一瓶自制泡泡水就做成了！
接着，我们试吹泡泡。我拿起管子，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，吹出了一个十分大的泡泡。我高兴极了，喊道：“快看，我吹出了一个美丽的太阳！”妹妹不甘示弱，也轻轻一吹，吹出了一串小泡泡，在阳光的抚摸下五颜六色。“姐姐，我吹出了满天彩色的泡泡！”妹妹兴奋地笑了。
我们使劲地吹着，“咕噜咕噜”，一堆堆泡泡在瓶子外面膨胀，，化作千万个小水滴落下来。
我和妹妹吹出了一片银河。这头的大泡泡是牛郎，那边的大泡泡是织女。我又吹出了一个大泡泡，里面夹着一个小泡泡，妹妹说它是“山外山”。
我们吹出了一个又一个故事：吹出了蛋糕送给妈妈，再吹出蛋糕送给爸爸；吹出了巧克力豆留给自己；吹出了泰山，吹出了野果，吹出了蚂蚁……
泡泡的颜色在阳光下变化着，闪烁着：红橙黄绿青蓝紫，令人眼花缭乱。
这些奇幻无穷的泡泡给我们带来无穷的快乐！
今天天气晴朗，老师让我们玩吹泡泡。
我一拿到泡泡水和泡泡棒就迫不及待地打开包装，在屋子里吹起泡泡来。同学们个个不甘示弱，有的同学往上吹，有的往下吹，有的一口气吹出十几个泡泡，有的慢慢地吹出一个大泡泡……
同学们接二连三地吹起泡泡。满天飞舞的泡泡，大小不一，有的像晶莹的珠宝，有的像葫芦，有的像气球，有的像小豆粒……五彩的泡泡满屋子飞舞，我们仿佛进入了童话的世界。
你瞧，龚涛同学一口气吹出二十几个小泡泡，一长串泡泡像顽皮的孩子飘飘悠悠，好看极了。他还会一边转圈圈，一边吹泡泡呢。同学们都向他投去赞赏的目光。
王浩鑫呢，他蘸了蘸泡泡液，慢慢地慢慢地憋足了气，吹出了一个皮球那么大的泡泡，他是在挑战自已的肺活量吧。
我对着窗外，吹出一串五彩的泡泡，那些泡泡在阳光的映照下显得五光十色、绚丽多彩。接着，我蘸了一棒泡泡液吹出一个葫芦那么大的泡泡。我正想用手接住它，可它一碰到我的手就破裂了，真不给面子呀！它的生命虽然短暂，却留下了美丽的瞬间，为我童年的记忆增加一道亮丽的色彩。
星期六的上午，我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活动课___吹泡泡。
老师先将嘴巴对准泡泡孔，然后深深地吸了一口气，轻轻地对准小孔吹出去。一个个泡泡吹起来了，大的像皮球，小的像一串串珍珠，它们在空中越飞越高，有的在空中打几个旋儿，又慢慢地落在地上，还有的在空中飘来飘去，好像在相互追赶……
接着，老师请三位同学示范三种不同的吹泡泡方法，第一种是轻轻地吹，由我来示范。我小心地吸了一口气，轻盈而缓慢地吹出，泡泡似小精灵，手拉着手，小巧而晶莹剔透；第二种是重重地吹，由王阳茜示范。他张大嘴巴，吸了一大口空气，迅速而猛烈地吹出，泡泡似碗口那么大，还没飞上天空，就“啪”地一声裂开了；第三种是不轻不重地吹，倪照楠蘸了点泡泡水，将嘴巴对准小孔轻轻吐出一口气，一个个晶莹透亮的小泡泡在空中快乐的舞蹈。
调皮的倪照楠和王阳茜追着泡泡们东躲，小手指轻轻一碰，一股水珠四溢，溅在脸上，凉凉的；小嘴巴重重一吹，腾空而上，仰着头、惦着脚，同学们惊呼：“好美的泡泡世界”！
吹泡泡真是太好玩了，它让我感受到了泡泡带给我的快乐，这就是美好童年的味道。
20年4月6日，老师了一项吹泡泡比赛。我们现在教室里看老师吹的动作。
老师左手拿瓶子，右手拿着盖子，拧开盖子，和弄和弄，向上面吹去。
老师让我们分成两组，六个人一起，谁第一吹，谁第二吹，谁第三吹……老师让我们在操场的空地处吹泡泡。
同学们和老师一样的动作吹泡泡。有同学在阳光明媚的太阳下面吹泡泡。漂亮极了，五颜六色、四散纷飞。四面八方赶来像草原上的哨兵一样，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一样，一下子就飞到天宫了。
还有的同学在阴暗凉爽的地方吹泡泡，吹出来的泡泡的颜色是白色的，白色的也很好看。因为白色是我最喜欢的颜色，白色的反义词是黑色。当然，我最喜欢白色也喜欢黑色，因为白色代表的是正义，黑色代表的是邪恶。所以这两个反义词就这样出来了。
下课了，老师叫我们室，再过几个星期，就可以再一次吹泡泡了！因为吹泡泡很好玩，也让我们感受到了开心、快乐。我永远记得这个老师－刘玲。我现在上五年级了，是这个老师把我哺育的。我那次上过他的，他对我很好，没有人敢欺负我。所以他是我永远记得的老师哦！
科技节快到了，这次挑战不可能完成的任务竟然是吹泡泡。
我们需要自己制作工具和溶液，然后比谁吹的泡泡大。我迫不及待地开始准备了。
开始做泡泡溶液了！我先找来一个脸盆，往里面加了五分之一的水，再往里面加了一点洗洁精、两勺白糖、半瓶液体胶和一些洗手液。然后我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液，结果没吹出泡泡来。于是，我又用发箍蘸了溶液，也没吹出泡泡来。
我想来想去，突然，看到了一个矿泉水瓶。我灵机一动，有了主意。我把矿泉水瓶底部剪掉，把盖子拧开，用底部蘸了溶液也没吹出来。于是，我又加了一些洗洁精、液体胶、溶液的黏稠度升高了。我又用矿泉水瓶底部蘸了溶液，泡泡就吹出来了，可它就是飞不起来。这时，爸爸来了。爸爸拿起矿泉水瓶，轻轻吹了一下，吹完后，轻轻抖了一下，泡泡就飞了起来。我试了一次又一次，就是飞不起来。后来，爸爸教我要轻轻地抖，我吹完后轻轻地抖了一下，果然成功了呢！
世界上没有不可能完成的任务，只要你用心，就一定能完成。
“我们这样玩吧！”
“不！还是这样玩吧！”
“这也不行！要不玩躲泡泡吧！”
“好！”
“哈哈哈哈哈”
操场上的同学在干嘛呢？哦，原来是在玩吹泡泡呀！看他们一个个笑得眼睛都眯成了一条缝，要不我也去玩玩？
今天上午，老师说下午要吹泡泡，自己准备好工具。我回家吃完饭，就开始做了。我先拿一个瓶子，倒上一大半杯的水，再拿一瓶洗洁精，按压着把洗洁精里的物质按到里面去。可是第一次失败了，但我不放弃，一直做啊做，可始终只能吹几个小泡泡。我正在懊恼时，周贤瑞的妈妈打电话说送我一套吹泡泡的工具和水。
我一开还不知道玩什么，后来李文韬说：“玩躲泡泡吧！如果用手或脚弄碎了的泡泡达到五个的话，就可以让一个人当你的守卫，一起打泡泡。除了不玩的人以外！”我们先让李思成当挑战者，我们用棒子蘸一点泡泡水，使劲地摇啊摇，棒子上面的泡泡水变成了许许多多的泡泡。
它们在阳光下漫天飞舞，五彩缤纷，它们随风飘扬，飞向远方，“好美的泡泡呀！”很快游戏时间结束了。
通过这次游戏，我意识到了，不是玩游戏就必须玩手机，其实还有别的好玩的，只是我们不想去玩这些游戏而已。我觉得泡泡还真漂亮嘛！
说到吹泡泡，那可是同学们最喜欢的游戏了。今天，老师就让我们在教室里开展了一次有趣的吹泡泡活动。泡泡四处飞舞，教室里变成了泡泡的天堂。
上课响了，同学们就激动得跳了起来。老师一声令下：“比赛开始！”同学们连忙拿起吹管争先恐后地吹起来泡泡。你看，同学们吹泡泡的姿势还真多。瞧，我们的班长她可不是在吹，而是把手轻轻一挥，许多大大小小气球似的泡泡就飞了起来。不一会儿，泡泡们就慢慢变小，然后“啪、啪、啪”几声，它们一个个的裂开了，太可惜了！再看朱晓蕾同学，她把吹管朝着杯子里使劲吹，只见许多泡泡挤在一团，就像水立方一样。
看见同学们都吹得这么带劲，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡们却不愿离开水妈妈的怀抱，不肯出来。这又怎么能难倒我呢？于是，我又连吹了几下，泡泡还是乖乖地出来了。你们看，它们有的许多泡泡连在一起，像是几个好朋友正手拉着手，快乐地跳着圆圈舞；有的一会儿成了粉红色，一会儿成了浅蓝色，像一个臭美的公主，正挑选着自己的礼服；还有的又白又大，真像是一个穿着白衬衫的小胖子，正在空中转圈呢！
今天虽然是雨天，但我还是很开心，因为今天开展了有趣的吹泡泡活动。
今天，顾老师带我们去操场上吹泡泡。同学们都高兴极了，个个脸上都洋溢着兴奋地笑容。
吹泡泡开始了，我打开瓶盖，把泡泡棒在泡泡水里轻轻一蘸，放在嘴边用力一吹，可是一个泡泡也没有。我伤心地想：大家都吹出来了，我怎么就吹不出来呢？我感觉到有点小失落。我看见旁边的同学正挥舞着泡泡剑。顿时，一个个五彩缤纷，有大有小的泡泡飞舞在空中。我看见后心里羡慕极了，卯足劲再次用力猛吹泡泡棒，但还是什么都没有。这下我心里更着急了。我环顾四周，只见李纾妍拿着跟我相同的泡泡棒正噘着小嘴巴轻轻地吹，紧接着一个个小泡泡像五颜六色的蝴蝶一连串地飞了出来。我立马照着她的样子，踮起脚尖，噘起嘴巴轻轻一吹，一个个形状各异的晶莹剔透的水晶球跑了出来。我高兴地想：我终于能把泡泡吹出来了，我兴奋地跳了起来。后来，我抓住重点和窍门后，吹出了更大更圆的泡泡，而且是一个接着一个的泡泡。
不知不觉中，下课铃响了，天空中布满了美丽的泡泡，同学们都吹得很开心，我也一样。
今天虽然天公不作美，乌云密布，但顾老师依旧带我们去吹泡泡。
我先拿出我的工具，我的泡泡工具是紫色的，下面有圆珠笔，还带着香味，开始吹泡泡了，我先拿棒子在肥皂水里蘸一下，然后把棒子拿出来对着洞洞吹气，一个个泡泡就吹出来了。泡泡的形状圆圆的，亮晶晶的，五彩缤纷的，泡泡像一粒粒葡萄。虽然吹出来并不容易。我第一次吹的时候力气用的太大，泡泡一个也没有吹出来，可是，我不气馁，继续吹，我想了想：重吹不行，那我就不轻不重地吹，一点能吹出泡泡来！于是，我不轻不重地吹，果然，吹出来了许多大小不一，紫色的泡泡。这时，我高兴极了，其他小朋友吹出来的也很多，他们兴高采烈地笑着，跑着，喊着，操场上都是大家吹出来的五颜六色，千奇百怪的泡泡，美丽极了。整个篮球场简直像泡泡的王国，我们每一个人都陶醉在这一个王国里。
但是，时间过得真快，大家还正在王国里享受，这时，顾老师的声音突然出现了：“好了，排队了！”同学们这才清醒过来，马上去排队。就这样，同学们依依不舍地回班级了。
今天和妈妈去买东西，妈妈给我买了一瓶好看的泡泡水送给了我，我真的好开心啊！
我像吃了棉花糖那样心花怒发，浸在甜甜的爱之中。于是，我不住翩翩起舞，心间洒落了好多朵小花。拿起吸管。蘸了点泡泡水，我大力吹呀吹，但是怎么也没见泡泡呀。于是，我又轻轻的吹，仍然还是没看到泡泡跑出来，我就急死了。一肚子火，还想把它给扔了，但是想到妈妈是有钱买的又舍不得了。突然，爸爸妈妈在旁边偷笑，不一会儿他们走了过来，和蔼说了声：”宝贝，吹泡泡用太大力和太轻吹都是吹不动的，力度一般就可以了，耐心点再试试嘛，做任何事都要耐心，不要急躁，方可成功。“
原来如此，于是，我按照他们的办法来吹，力度不轻又不重。结果好多的泡泡真的就被我给吹出来了。旁边的小朋友们都跑了过来。他们八成是被这漫天飞舞的泡泡给吸引过来了。
这漫天飞舞的泡泡真美，像一只飞舞的精灵。还会变法术的，一下子就消失了；它们又好像一个透明的小相框，我就在透明泡泡里面看到了我和爸爸妈妈的合照呢；还有有的像漫天飘落的樱花。只要我轻轻吹，它们就飘呀飘，最后就到了地上，和大地合葬在了一起。
这时候，妈妈叫我吃饭了。我这才恋恋不舍去吃饭了。
“大大小小半空飘，数数颜色真不少，姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。"小朋友，你们知道它是什么吗？答对了，它就是泡泡。今天来到海棠作文班，老师就让我们玩了一次吹泡泡的游戏。
我先打开瓶盖，沾上肥皂水，然后轻轻一吸，最后慢慢吹出一连串的泡泡。泡泡的颜色真多呀！有红色的，有黄色的，有蓝色的……它们的形状各异，有的像皮球，有的像糖果，有的像小鱼。有的泡泡落在了地上，而有的泡泡飞向了天空。
看着这么多神奇的泡泡，我仿佛置身于一个梦幻的世界。呀！一个紫色的像小鱼一样的泡泡，一下子吸引了我，真想抓住它。于是我便向它跑了过去，而它也像长了眼睛一样，知道我要去抓它，一下子加快了速度。我停下来后，它也慢了下来。好像在说：“你抓不住我！你抓不住我！啦啦啦！”“哼！我一定要抓到你。”这时它又向天空飘了起来，我使劲儿跳了一下，终于一把抓住了它！真是太高兴了。
我喜欢吹泡泡！我喜欢这些神奇的彩色泡泡！
今天，天气晴朗、阳光明媚，太阳公公边吃点心，边在天空中散步，白云姐姐在天空中慢跑，风娃娃正在给大树挠痒，我和姐姐哥哥兴高采烈地去里吹泡泡。
首先，我们拿着泡泡机，小心翼翼地拧开，拿着泡泡管，在泡泡水里蘸了蘸，然后轻轻地抽出来，放在嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，轻轻地吹了起来，五彩缤纷的小精灵在我面前飞来飞去。
我仔细看泡泡的颜色，泡泡上的颜色有粉色、淡黄、天蓝等各种颜色。它们像彩虹的影子印在上面，也像一群可爱又漂亮的小精灵。泡泡的形状也不一样，有的泡泡像一个大葫芦，有的泡泡像一串串葡萄，还有的泡泡像一只小动物。
当泡泡越来越多时，像嬉戏打闹的孩子，又像满天飞舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出时，姐姐和哥哥争先恐后的伸手摸泡泡，可是有的泡泡没有碰到就破了。
这些泡泡去了很多地方旅行，有的在草丛里玩捉迷藏，有的在树上睡觉，还有的在闻花香，最后泡泡还是不小心被花穿破了。
这一天在欢声笑语中慢慢走开了，我这一天过得很开心。
“小泡泡，漫天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。一个一个飞上天，非要太阳公公抱”。这是吹泡泡的儿。
今天，姚老师把小泡泡先生请来了，同学们的心情很愉悦，都夸自己很厉害会吹泡泡！可我不这么认为，虽然吹泡泡很简单，但是，要吹得很大的话，那还是很难的。
这时，姚老师拿出了吹泡泡的瓶子发给我们。瓶子里装着肥皂水，有各种各样的颜色，有红色的、有绿色的，还有黄色的。姚老师先让女生上去挑自己喜欢的颜色，之后再让男生上去挑，我挑了一个绿色的瓶子。然后，姚老师让我们出去吹泡泡，我们争先恐后的来到大厅里。
我先把瓶子扭开，接着，我把泡泡棒沾了点肥皂水，然后把它拿出来，最后轻轻一吹，我就吹了一大堆泡泡出来。但是我还是不满意，我一直在想着：怎么才能吹大泡泡呢？之后，我又想到了一个办法，又试了一次，可是还是没吹大。
大家又开心，又快乐，大厅里全都是泡泡，一个个小泡泡像一个个水晶球，它是透明的，很美丽。有的没一下就爆掉了，有的越飞越高，越飞越高的泡泡要去远方旅行，它好像说“世界这么大，我想去看看。”
真开心，真开心，“哈哈……”你问我为什么开心，因为我玩了世界上最好玩的游戏——吹泡泡。
我是黄色的泡泡瓶，先把泡泡管拿了出来，然后用泡泡管点了点水，再拿出来，使劲一吹，吹得好小，这是为什么呢？原来，使劲吹，泡泡小；轻轻吹，泡泡大。我又轻轻吹了一下，果然大多了，我又轻轻吹了几个，这些泡泡飞上了碧空如洗的蓝天，像要迎接太阳。可太阳根本不理它，晃了晃它的火焰袍子，就把泡泡灭了，好像在说：“就你这个小不点儿，也敢和我在一起？”
我又吹了一个泡泡，这个泡泡从地上看，可以把太阳包住，泡泡越飞越高，在阳光的照射下，是那么明亮，那么美丽，如同仙女散花。太阳见了，想：这么美丽的泡泡，可真美，真耀眼！
我玩吹泡泡简直停不下来，泡泡在阳光下闪闪发光，如同仙境一般。这时候，我想起了一年前的一件事：一天，我去科技广场玩吹泡泡，那种泡泡很大很大，可以把身体裹起来，真好玩。
我们班的几个同学在一起吹了泡泡，那泡泡真神奇，像小鱼儿，又像一个葫芦，千姿百态，完全不一样，真厉害！
泡泡，你开阔了我的视野；泡泡，你丰富了我的知识；泡泡，你增多了我的游戏。谢谢你，泡泡！
今天阳光明媚，晴空万里，万里无云，我和两个小伙伴在华睦大厦819室吹泡泡。
我先打开泡泡管，接着我蘸点泡泡水，仰着头，轻轻的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的颜色有很多，有绿色如青草，有红色的像火，有紫色的像水灵灵的葡萄。万一让我用词语来形容颜色的话，我就用五光十色，五颜六色，五彩缤纷来形容。吹出来的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。树林，又像去天空中玩耍，有的飞到天空像一只小鸟在天空中飞翔，有的飞到我的鼻子上，我就成了一个小丑，有的飞到山中乡河山一起说话，飞到动物前项和动物们一起玩。飞到树枝上像是和树枝一起吃饭，看电视，时而变成毛毛虫，金子，大元宝，还有的像美丽的蝴蝶，时而变色，美丽极了。
泡泡有时候变成彩色，意味着快乐的童年和美好时光。泡泡变成透明色，意味着健康成长。泡泡变成棕色，意味着向周围的大树一样坚强，勇敢。有七个泡泡像龟壳，我和两个伙伴比赛吹泡泡，我吹了四十九个泡泡，有的像晶莹剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一张张美丽的笑脸，映出了黄黄的太阳，还映出了七彩世界。
我感受到了快乐无比高兴。
今天写完作业，我在院子里玩起了我最爱玩的吹泡泡游戏，直到现在我的心里还美滋滋的。
我先找来一个干净的盒子，装上清水，接着把妈妈洗衣服用剩的碎肥皂放进去，浸泡一会儿，再倒入胶水，进行搅拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹着，我瞬间被淹没在泡泡的海洋里。这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，晶莹剔透，美丽极了。它们的形状大小不一，大的像一个水晶灯泡，小的像一颗晶莹剔透的珍珠；它们有的两三个聚在一起，好像一朵绽放的花儿，在向我微笑；有的泡泡连在一起，像一串惹人喜爱的冰糖葫芦。它们一会儿在空中飘荡，一会儿躲在花丛中，一会儿又在笑声中消失，真像可爱的小精灵在和我捉迷藏。看着这些轻清脆丽的小精灵，此时，我仿佛进入了人间仙境。
借着风姐姐温柔的手，泡泡越飞越高，升到了太空，她们把我的梦想告诉月亮姐姐；她们攀岩高山，去领略高山的巍峨；她们缓缓地飞过溪流，把我对大自然的热爱去告诉每一片叶子；她们穿越银河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送着美丽的泡泡，我的心中充满了幸福与快乐。
吹泡泡游戏真好玩！
今天，张老师带来许多瓶泡泡水。老师走到一个角落，拿出一瓶泡泡水，扭开盖子，只见盖子里面那个地方有一个像葫芦似的出发口，老师轻轻地吹了一口气，好多泡泡飞了出来，像一群群小孩从家里跑出来，真是美丽极了。
泡泡的形状圆溜溜的，单个像一个小小的鸡蛋，两个的时候像一个小小的葫芦，三个的时候像三胞胎，四个的时候像一个正方形的泡泡小屋，更多个的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的像一个红彤彤的苹果，小的像一个个乒乓球，还有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的颜色有八种，有红色的，有黄色的，有蓝色的，有绿色的，有橙色的，有青色的，有紫色的，还有灰色的，真是各式各样呀!真是五颜六色的泡泡啊!老师拿了四瓶泡泡水，分别给了角落的四位同学，有的好像很会吹，吹得比苹果还要大，有的同学好像会吹一点点，吹得小小的。有的好像不会吹，吹了好几口气，没有吹出来一个泡泡。老师拿起袋子，给每一个人都发了泡泡水，教室很快变成了泡泡王国，像一个用泡泡做的世界，真是美丽极了，看到我都眼花了。
后来，我吹得只剩一点点泡泡水了，那些泡泡水真舍不得吹。
今天是星期六，爸爸从街上笑着回家，手里还拿着一只小瓶子。于是，我就迎上去问：“爸爸，你怎么这样高兴？”爸爸说：“我给你买了瓶可以吹出八种颜色泡泡的肥皂水。”“啊，真的！快让我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子给了我。接着，爸爸说：“还要去做一个吹肥皂泡的管子。”
不一会儿，爸爸就做好了管子，并且给了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一点肥皂水。然后，我拿起来放到嘴巴边上用力一吹。唉，泡泡一个都没有吹出来。我说：“爸爸，你骗我，这种肥皂水不能够吹泡泡的。”爸爸说：“你不会吹，不要说这肥皂水没有用。我来吹给你看。”“好呀，那你吹一个给我看看。”说着，我把东西递了过去。爸爸接过以后，也用管子蘸了一点肥皂水，放到嘴边轻轻地连续不断地吹了起来。啊，泡泡吹出了一大串，而且颜色也是多种多样，好看极了。我这才信服了，是自己不会吹。
接着，爸爸就把东西还给了我。我拿起管子蘸了一点肥皂水，照着爸爸的样子吹了起来。这一次，果然我也吹出了许多五颜六色的泡泡来了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高处飞，有一些向低处落……我看着这美丽的景象不由得大声说好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃饭。
童年发生过的事情实在是太多了。在这些事情中，有快乐的、伤心的、有趣、痛苦的。它们就像一些调味剂，有酸、甜、苦、辣、咸几种，每一种都有它自己的味道。唯独有一件事情，深深地烙印在我的心田。
记得三年级的时候，我们班了一次有趣的活动吹泡泡。同学们一听到就一蹦三尺高，像一只小兔子。
第二天，活动开始了，同学们刻立开始玩起来，三五成群地围在一起吹泡泡。同学们吹出的泡泡失真有趣，像鸡蛋，像乒乓球，还有的像珍珠。同学们一起围成一个围圈，一边吹泡泡，一边玩耍。看！同学们拿着的泡泡棒多有趣，有星星形的，月亮形的，8字形的，圆形的，吹不同形状的泡泡棒吹出来的泡泡也不一样，像魔术师耍戏一样，把鸽子，兔子都吹出来了。
其中，玩得最有趣的就是朋友小林了。只见，她拿长型泡泡棒，蘸了蘸泡泡水轻轻一吹，噗”的一声，无数的蒲公英从魔棒里跳出来，这些泡泡在阳光底下长出了毛毛。她不仅吹得有走趣还玩得有趣。只见，她双手举起，踮起脚尖，突然双手合十，“啪”的一声，泡泡就被她吃了。
前天，在家呆着没事干，妈妈给我和妹妹一人买了一个吹泡泡的玩具让我们玩，我们和妹妹一下就开心的跳起来，我最喜欢和妹妹一起玩吹泡泡，一般都是我吹泡泡，妹妹追着跑跑玩。
我们拿着泡泡玩具来到院子里，首先，轻轻地拧开瓶子的盖子，然后把吹泡泡的塑料杆儿在瓶子里上上下下的蘸了蘸，保证每一个吹泡泡的孔都沾上泡泡液，再把吹泡泡的杆赶轻轻的抽出来，最后对着杆杆上的圆洞洞轻轻一吹，哇！五彩缤纷，亮亮晶晶的泡泡像蒲公英一样飞上了天，随风飘扬，翩翩起舞。有的泡泡大，有的泡泡小，有的是绿色的，有的是红色的，还有的是彩色的，一个个泡泡像水晶球一样晶莹透亮，可真美啊！妹妹吹了一个最大的泡泡，在空中飘了好久，一会上一会下，我们追着那个泡泡边跑边笑，生怕它了，在我们坚持了很久以后那个泡泡落在树上后了，我和妹妹赶紧再吹下一个泡泡……
吹泡泡真是一件开心的事情，我喜欢，妹妹也喜欢。每次吹泡泡我们都很开心，今天我们又度过了一个美好的下午。
这节语文作文课上，老师端来一瓶肥皂水，每人分发一支吸管，让我们猜猜看要玩什么游戏？哈哈，这个难不倒我们。“吹泡泡”我们不约而同地回答。
很快，我们每个人都分到了一杯肥皂水，一根吸管。老师便带我们去操场上吹泡泡了。来到操场上，我们就像撒欢的小睛，散开，开心地吹起了泡泡。我先轻轻吹，咦，怎么一个泡泡都吹不起来，肥皂水却滴滴答答地落到地面上。于是，我稍微用点力气吹，这下好了，一个小小的泡泡从吸管头钻出头来。我再用力吹，小泡泡越变越大，在阳光下闪着五颜六色的光芒。“砰”的一声，不好，大泡泡碎了，吓了我一跳。
再来看看其他同学的战果。有的吹出一连串小泡泡，就像一串葡萄挂在吸管上；有的也吹出一个大泡泡，正在吸管上摇摇欲坠；还有的同学吹出一连串大泡泡，在空中飘舞着，飞来飞去……老师也加入吹泡泡比赛中来了，她轻轻地，慢慢地，吹出一个不大不小的泡泡，我们都围在这个泡泡跟前，追着它跑来跑去。老师笑眯眯的眼睛中写满了快乐！
吹泡泡真有趣，回家后，我还要吹！
一个星期五的早晨，天上飘着朵朵白云，太阳公公露出了灿烂的笑容。我和同学们在范老师的带领下，来到了操场上吹泡泡。
吹泡泡开始了！大家都迫不及待地拿出自己事先准备好的泡泡水，先拧开瓶盖，再把吸管放进瓶子里，沾上泡泡水，接着取出吸管，用嘴含住吸管的另一端，最后轻轻一吹，泡泡就从吸管里飞出来了。
操场上飞满了各式各样的泡泡：有的在独自“旅行”；有的像跟着泡泡的“旅行团”，一串连在一起，组团飞行；还有的像坐着“泡泡巴士”，小泡泡们在大泡泡巴士里面跳来跳去。
泡泡们许多都是圆滚滚的，有的组合在一起，造型各异，像一串晶莹的珍珠，又像一颗颗水晶球。太阳公公为它们画上了一层彩色的妆容：红的如火，绿的如玉，紫的如霞……它们飞呀飞，有的掉在了地上，“啪”的一声破了，消失得无影无踪；有的调皮地站在小朋友的鼻尖上；还有的飞往高空，找云朵去玩了……
我真喜欢吹泡泡啊！这堂课充满了笑声，我们跟着泡泡的去向跑呀，跳呀，欢乐极了！
星期五的早上，老师带我们到操场上吹泡泡，我们都兴奋极了。
吹泡泡开始了！大家一下子散开，操场上到处都是吹泡泡的欢快身影。
首先，我拧开了装泡泡水的瓶盖。接着，我把吸管装泡泡水的瓶子里，蘸了一点泡泡水。然后，我把吸管从瓶子里拿了出来。为了吹出大泡泡，我鼓起腮帮子，深深地吸了一口气，轻轻一吹，一个个胖娃娃似的泡泡就从吸管里蹦出来了。
它们色彩斑斓，有的是绿色的，有的是蓝色的，有的是黄色的，还有的是粉色的……它们的样子多姿多彩，有的像一个水晶球，有的像两个连在一起的樱桃。还有的许多个连在一起，仿佛一串串糖葫芦……泡泡随着风飞到了高高的空中，我仰望天空，想象它们飞到了银河里，被我当做礼物送给了太阳和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一声破了。有的飞到了我的头上，仿佛给我戴上了发夹。有的飞到了我的衣服上，仿佛在我的衣服上钉了几粒七彩的纽扣……
再环视一下小伙伴们，他们有的正抬头看着天空，希望自己吹的泡泡变成鸟儿的玩具，有的正追着泡泡跑呢！
吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡变成一张大床，托着我飞向天空，那该多棒啊！
一个个的泡泡在阳光下你追我赶，看得我眼花缭乱。这么多的泡泡从哪里来的呢？是我们来教室里玩吹泡泡的游戏呢！瞧，我们一个个玩得不亦乐乎。
开始吹泡泡了，我一手握着泡泡瓶，一手拿着吸管。我在吸管上蘸点儿泡沫水，使劲一吹，哇，好多泡泡呀，它们争先恐后地从泡泡孔里钻出来。它们好像穿了一件五颜六色的衣服，有红的、蓝的、绿的、黄的在阳光的照耀下熠熠生辉，有的好像一些蝴蝶在教室中纷纷扬扬地飞着飞着；有的落在地上，化作了泡沫水；有的落到同学的头上，就像要和小朋友们一起玩耍；还有的飞到天空之上，迫不及待想看着这座美丽的城市！当我逆着吹时，看到满教室的泡泡，好像我们进入了泡泡的海洋，泡泡直往我的脸上扑，似乎要和我亲密接触呢一眨眼功夫，泡泡破了，顿时，我感动无比的凉快。
有的同学和泡泡做起了游戏，上下挥舞着双手，可泡泡很顽皮，忽上忽下，忽高忽低，好像和我们捉迷藏一样。突然，我伸出双手，泡泡乖乖地落入了我手中，泡泡好像小孩，趴在我的手中，正在睡大觉呢！
望着教室里不计其数的泡泡，我仿佛化作一个泡泡，带着梦想飞去远方……
我玩过很多游戏，其中最爱玩的是“吹泡泡”。
文课堂上，老师拿了两个泡泡管和两瓶泡泡水，说是要请同学们上来表演吹泡泡，老师的话音刚落，整个教室热血沸腾。突然，老师念到了我的名字，来不及高兴，我就大步流星地走到了讲台，接过老师手中的泡泡工具。我轻轻拧开泡泡水的盖子，然后用泡泡管蘸蘸泡泡水，最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴边，鼓起腮帮子轻轻一吹，只见五颜六色的小泡泡就从这个世界诞生了，许多泡泡都等不及了，一个个的排着队从泡泡管里飞出来了。
泡泡真是美丽极了，五彩缤纷，有紫色的、蓝色的、青色的、黄色的、红色的，在灯光的照耀下像五色的浮光在球面上乱转。
漫天飞舞的泡泡，千姿百态，有的像葫芦，有的像玲珑的小球，有的像一条五彩的鱼儿在水里游来游去，还有的像一排大雁排成人字形在飞。看着美丽多彩的泡泡，同学们欢呼着，跳跃着。
快乐的时光总是短暂的，转眼间，下课铃响了，我依依不舍地离开了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀！因为它给我紧张的学习之余带来了无穷的快乐。
我喜欢的游戏有很多，有好玩的老鹰捉小鸡、跳皮筋，还有跳绳，但是我更喜欢玩吹泡泡。
今天，我在东方作文的课堂上就玩了一次这样的游戏。首先，我接过老师手中的泡泡机，拿起来拧开了瓶盖，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出来放到嘴边，鼓起腮帮子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使劲一吹，泡泡一个接一个地迫不及待地飞了出来。
五颜六色的泡泡光彩夺目，有粉红的、雪白的、湛蓝的……它们犹如一位位小天使在空中漫舞。它们的形状也是千奇百怪，时而像一条五彩的鱼在游动；时而像一座彩虹桥架在空中；一个大的和一个小的组合在一起，像一个晃晃悠悠的大葫芦；一个大的和两个小的又组合成了米奇的脑袋。各种各样的泡泡组合在一起，看起来虽有些不整齐，但它们却把教室里变成了“泡泡海洋”，时而像顽皮的孩子在嬉戏，时而像妙曼的小仙女在飞舞。
看到这些五彩缤纷的泡泡，我不住想捧着，就像捧着一颗宝石，可是我刚碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飞到哪里去了呢？泡泡们飞到了里，花姐姐拍手欢迎，它正在和泡泡讲故事呢！
小时候，我在村子里住过一段时间。
村里孩子不像城里孩子，有很多的机械或电动玩具，玩具几乎都是自制的，其中我最喜欢玩吹泡泡了。
我先用小刀在肥皂表面上削下一卷一卷的肥皂薄膜，把它们放在一个碗里，加点儿水，不断地搅拌成乳白色的粘稠肥皂水，再拿出一根吸管，蘸点肥皂水，慢慢地一吹，轻轻地往上一提，一个圆溜溜、颤巍巍的肥皂泡就吹出来了。大家追着这些玲珑娇软的泡泡跑着、笑着、欢呼着……
这些肥皂泡在阳光的照耀下光彩琉璃，异常美丽。在风的吹拂下，肥皂泡越飞越高，忽然“啪”的一声，肥皂泡爆了，肥皂水从空中落了下来。
要是在小溪边吹肥皂泡的话，那必定是一番令人陶醉的景象：婀娜多姿的柳树姑娘，和着潺潺的溪水随风舞蹈，美丽的肥皂泡轻悠悠地在小溪上漂来荡去。这难道不是世界上最美丽、最自然的舞台场景吗？
我爱吹泡泡，我想让它们飞到孤单的人身边，使他们感受到生活的美好；让它飞到生病的人身边，给他们带去希望；让它飞到贫困的人身边，为他们增添一份对美好生活的向往……
今天的作文课，老师带来了一管泡泡液。告诉我们：“今天我们来吹泡泡。”大家听了都兴奋极了。
老师先找了一位同学，让她上前吹泡泡。她先走上讲台，拿起泡泡管。然后轻轻地把盖拧开，拿起里面的小棒，蘸了蘸泡泡液，把小棒拿出来，轻轻一吹。顿时圆圆的泡泡从小棒里冒出来。有的泡泡很大，就像一个大太阳，有的泡泡比较小，就像一粒葡萄。泡泡的颜色也有很多：有红色的，有绿色的，有粉色的，还有蓝色的五颜六色真美丽呀！有的泡泡独自飘在空中，像在散步，又像在找朋友，还像一个正在跳舞的小仙子。有的泡泡两个挤在一起，像一个葫芦，又像一个透明的小雪人，还像两个好朋友在说悄悄话。还有的泡泡三个挤在一起，像在开会，又像一朵盛开的花朵。还有的多个聚在一起，就像一大串葡萄。有的泡泡飞到课桌上，好像要和我一起听课。有的泡泡飞到黑板上，好像要看老师写的什么。有的泡泡飞到书本上，仿佛在看书。还有的泡泡飞到我的脸颊上，好像要跟我说些悄悄话。
同学们纷纷起来，欢快地追赶泡泡，把泡泡弄破，玩得真开心呀！
一个碧空如洗，万里无云的早上，老师带着我们到儒学广场吹泡泡，我们都很开心。
到了儒学广场，我就被那些景物迷住了。儒学广场中间有一个池塘，里面有几条欢快的小鱼在游来游去。美丽的花儿在风中翩翩起舞，可爱的小草就像给大地铺了一条碧绿的毛毯。开始吹泡泡了，我用吸管蘸了蘸泡泡水，用力一吹，咦，怎么没有一个泡泡呢？我去问老师：“老师，我怎么吹不出来泡泡呢？”老师说：“轻轻地吹，一定能吹出泡泡的。”我又拿起吸管，蘸了一些泡泡水，鼓起嘴，轻轻地吹了一下。顿时，一个个小小的泡泡慢悠悠地从吸管里飘了出来。有的'在我的身边转圈圈，好像可爱的小精灵；有的躲在草丛里，好像害羞的小姑娘；有的飘向天空，似乎要去探索世界。在阳光下，泡泡好像穿了七彩的衣裳，有淡淡的绿色，有鲜艳的红色，有柔和的粉色，真是漂亮极了！大家不停地吹着，广场上出现了很多泡泡，就像是泡泡的海洋，有的很大就像一个气球，有的连成串好像一串葡萄，还有的很长就像一个香肠……真是美丽极了！
今天我们玩得很开心，广场上到处充满了我们的欢声笑语。
吹泡泡是我最喜欢玩的一种游戏。
告诉大家，我吹泡泡的液体可不是街上购买来的噢。首先告诉大家一个我在《科学画报》上看到的制作液体的小巧门吧。首先在肥皂水里加入一小匙的砂糖，然后把它放在阴暗处过夜，这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳，而且不容易破裂。
今天下午，天气晴朗，我左手拿着自己准备的液体，右手拿着喝牛奶的塑料管来到操场上。开开心心的一吹，泡泡从塑料管里一串串的跳了出来，像一群调皮的孩子，有的飘到草丛中、有的飘向天空、有的飘落在地上、有的飘到树枝上，在夕阳的照射下小泡泡五彩缤纷，美丽极了。
我又吹了一下，这时吹的泡泡有大的、有小的、还有三个连在一起的。大的像一个小皮球，小的像乒乓球。我不停的使用各种各样的方法去吹泡泡。其中，有一种特别有趣的方法，这个有趣的方法是这样的：我先拿来了管子在光滑的地面上吹了一个泡泡，然后把管子小心地插入到吹好的泡泡里，再吹泡泡，这样泡泡里面又出现一个泡泡，吹呀吹呀，好像泡泡生出了许多小娃娃，哈哈，太有趣了。
吹泡泡真是好玩极了！
星期六，我去上快乐阅读与写作课。一进教室，老师就让我们在走廊里吹泡泡。
我们个个欢呼雀跃地拿起吹泡泡的工具，开心地来到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只见一个个大小不一、形状各异的泡泡从8字圈里飞了出来，好像一位位美丽、调皮的小精灵在天空里的追逐嬉戏。
这时钱宬嘉走过来，趁我不注意的时候，朝我吹了很多泡泡，他们有的飞到了我的肩上，像一个五彩的小肩章；有的落在我的头发上，像一个花发夹；有的落在鼻子上，我就变成了一个小丑；还有的落在了脸上，凉冰冰的，让我感到舒服极了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡。看着飞向她的泡泡，好像给她穿了一件件五彩的衣服，有红的、黄的、粉的，还有淡蓝的……美丽极了！就这样，我们来来地玩了好几次，真是开心。不久，老师就叫我们回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。
放眼望去，我发现，我们的周围全部是泡泡，好像是一个泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊！
和同学们赛跑、踢球、捉迷藏……在我眼里，好玩的游戏还有很多很多。不过有一个游戏却让我每次都兴奋无比，对那就是“吹泡泡”。
每次玩我都是用长长的吸管，沾一下黏稠的泡泡液，轻轻地一吹，网球大小的泡泡就会从吸管脱落下来，这时候风吹过来，泡泡就会随着风飘到很远的地方。在风很小的时候，吹起来的泡泡就会很大，因为它不会提前被风吹走。这时，小朋友们就会用嘴巴，吹出强力的气流，泡泡就会随着小朋友们吹出的气流，升起、落下，再升起、再落下……
太阳光穿过泡泡，泡泡的表面显得五光十色，走近些看，七彩的光芒像河流一样，流淌着泡泡表面。七彩的河流随着泡泡转动，仔细观察，你会疑问到底是泡泡转，还是七彩河流在转？
是什么样的泡泡液能产生这么神奇的效果呢？我来教教大家把！首先要准备的材料有：一个碗或者塑料杯子，用剩下的肥皂，竹笔套管（如果没有用吸管也可以）。然后把肥皂放在水里不断地搅拌，直到肥皂融化在水中。最后，把肥皂液倒入准备好的容器里，我们的泡泡液就诞生了。
亲爱的朋友们，你们准备好了么？让我们一起玩吹泡泡游戏吧！
周末去度假，和小伙伴嬉戏，我最爱还是吹泡泡。
这次买的泡泡机外形不一般，像一把宝剑，细细长长，吹出来的泡泡特别大。我时而仰起了头，时而踮起了脚尖，时而鼓起了腮帮，时而半蹲着身子。空中到处飞舞着彩色的泡泡：有像西瓜碧绿的，有像葡萄艳紫的。有像双节棍一节连着一节，有像面条好长好细一根又一根，还有像冰糖葫芦的一串一串蹦出来。
这些泡泡在阳光下穿着彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一个大球会成两三个玲珑的小球，四散纷飞。我和小伙伴们追着泡跑，泡泡飞呀飞：有的飞到藤架上，好像去荡秋千；有的飞到里，好像在帮我和妈妈传话；有的飞到小溪边，和水融为一体，流啊流，流到看不见的尽头……
顺着泡泡的方向追过去，我们一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：来呀，来呀，你是抓不到我的！有时候泡泡明明直往我脸上扑，却又顽皮地转身飞走了！泡泡们忽上忽下，忽左忽右，和我们玩起了捉迷藏。
不知不觉中，天色渐暗，我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。
星期天，我和爸爸妈妈到青山公园去玩，一进门我就看见有人吹泡泡，我也缠着爸爸给我买泡泡水，于是我就边吹泡泡边观赏起景色来。
我用吸管沾了一下泡泡水，放在嘴上悄悄一吹，这些调皮的泡泡迫不及待的从吸管钻了出来。它们的样子不一样，颜色也不一样。泡泡有大有小，有圆的有椭圆，它们的颜色也很多，有绿色的、有蓝色的、有黄色的，还有红色的……其实他们本身是没有颜色的，是由于阳光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五光十色的颜色。原来是太阳公公赐给这些小调皮颜色的。
我又吹了许多的泡泡，这些泡泡有的像送给雷公公的酒葫芦，有的像送给夏姐姐的项链，有的像送给星娃娃的花瓣裙，有的像送给月亮阿姨的珍珠……当我走到桥时，我又吹了一些泡泡，它们在水面上嬉嬉哈合地打闹着，玩的可快乐了，可是过了一会儿就不见了，这或许是它们正在玩捉迷藏呢！
我真希望本人就是一个泡泡，衣着五彩裙子，一阵微风吹来，我就随着风渐渐的飘动，小鸟从头上飞来飞去通知我今天捉了几害虫，蚂蚁在脚下爬过通知我今天搬了几好吃的东西。
过了好一会，我才比梦想中醒来。吹泡泡真有趣啊！
在我记忆的宇宙里，有无数颗闪亮的星星，其中，最闪亮的星星是吹泡泡这件事。
在一次语文陪优课里，我们玩了吹泡泡的游戏。首先，雷老师拿出了几个吹泡泡的玩具，摆在桌子上，那时，全班同学像炸开了锅一样，都想得到泡泡水。雷老师准备选一位同学上去吹泡泡，同学们立刻端端正正地举起了手。可是，雷老师只点了罗颖，我们用羡慕的眼光看着。罗颖从袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一样的东西。罗颖轻轻地拧开盖子，拿起“小喇叭”轻轻地吹了起来，泡泡五彩缤纷，真好看！
接着，雷老师又点了几名同学，给了他们每人一瓶泡泡水。他们小心翼翼地吹着，吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫芦、像一只又一只的七星瓢虫……泡泡越吹越多，越吹越大，泡泡在灯光的照耀下，泡泡变得五颜六色，是彩虹的颜色。有赤、黄、蓝、绿、青、橙、紫这七种颜色，教室里成了泡泡的天堂，我们不禁地唱着吹泡泡的儿：
吹泡泡，吹泡泡，
泡泡像串紫葡萄。
吹呀吹，吹出泡泡大又圆，
泡泡大，泡泡圆，
泡泡是座快乐园。
……
吹泡泡的这件事情，在我的脑海里流畅。
今天下午的作文课，老师一进门就说“我们今天来玩一个游戏，叫吹泡泡。”大家一听，都开心地跳了起来，激动地欢呼着。
老师把泡泡水发给我们，我们几个人围成一堆，仿佛在等待一个即将出生的小鸡宝宝一样兴奋。同学们一个接一个开了吹起来，泡泡一个接一个地送到空中。有的飘一会就轻轻破裂了，小水珠忽然落在我的头顶上，感觉冰冰凉凉的；有的飘在空中，我伸出手一捏，手上就全都是黏糊糊的泡泡水；有的刚好飘到谁的面前破碎，这下同学就会低下头，用袖子抹抹脸。
到我吹了，我先拿起泡泡杆，蘸了点泡泡液，把杆放到嘴唇边，轻轻一吹，泡泡就慢慢升起，在太阳下面，有五色的光，非常美丽。我拿起一本书，在下面轻轻扇送，泡泡会乘着风越飞越高，有时还会变成几个小泡泡。那些泡泡圆圆的，小而轻，好像要飞出教室，去外面的世界看一看；有的往下沉，落到地面上，刚一碰到地面就碎掉了；有的停在一个东西上，透明可爱，和镜子一样，可以在上面看到我自己的影子。
看着自在的泡泡，我心里别提有多羡慕了。它们那么纯洁、美好，就好像是我们容易破碎的梦想。
“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飞得真高！”……教室里怎么这么热闹？原来，我们今天要吹泡泡。
今天放学回家，我就开始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接着，用水和洗衣液一起搅拌兑成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。
小时候，一个春天的清晨，我去公园玩的时候，看见了十个小孩有个在吹泡泡，我买了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真开心呀！
覃老师交代完了，终于到了最有趣最好玩的时间：吹泡泡。
“预备，吹！”一下子教室里充满了泡泡，这让我想起了螃蟹战斗时吐出的泡泡。五颜六色的泡泡飘来飘去，教室成了一片欢乐的海洋。
你瞧，小李嘟着小嘴，仰着头，想让自己的泡泡飞高点。有大的，有小的，还有的像“双胞胎”一样连在一起。
小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出来，她急得都快哭了。覃老师给了一瓶覃老师买的泡泡水。这下，小林也吹出了许多五光十色的泡泡。
我举起了手说：“老师，为什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起来说：“泡泡折射灯光，呈现五颜六色的泡泡。”
这节课，真有趣！
我喜欢游戏，因为在游戏中我可以得到快乐。
吹泡泡很简单，只要把一根吹的管子放进泡泡水中，拿出来轻轻一吹，就可以了。老师一说开始，我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水，左右摇晃，泡泡像一个个快乐的小精灵，跑了出来。泡泡有大有小，风一吹，泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的，像一个圆形的蓝天；有的泡泡是黄色的，像一片圆形装满丰收的麦田；有的泡泡是七彩的，像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同，形状也不同。有的泡泡是椭圆形的，像一个透明的椭圆形积木；有的泡泡是扁长扁长的，像一个扁圆边缘的七彩的世界；有的是不规则的圆形，像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。
咦！看看别人吹的泡泡，有的同学一吹，一个又一个的泡泡紧紧地连在一起，像一串糖葫芦在空中飞着；有的同学吹出来的泡泡又大又圆，随着风飘着，似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的同学吹出来的，又扁又小，宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋，在半空中自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛，我沉浸在泡泡的世界里，沉浸在快乐的时光里。
吹泡泡虽然是简单的游戏，却带给我很大的快乐。
星期六的早上，我和同学们一起在操场上吹泡泡。这是我们课余生活中一件快乐的事。
大家开始吹了，一下子，操场上热闹起来了。小伙伴们有的蹲着吹，有的在阳光下站着吹，有的你追我赶地对着吹，有的借着风的力量吹，有的仰起头往天上吹，有的到旁边的楼上往下吹，还有的不小心把泡泡水弄倒了，引得好多小伙伴都过来在地上吹……一会儿，泡泡满天飞舞，一串串的，大大小小的，五颜六色的，仿佛一只只可爱的蝴蝶围绕着我们跳起无声的舞。泡泡越来越多，操场成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。
我吹的时候，先用吹杆轻轻地蘸一下水，用嘴巴对着它连续地吹气，可爱的泡泡就排着整齐的队伍出来了。好多呀！我想：它们大约是要去天空中游玩一圈吧！我看中了其中一个像拳头一样大的泡泡，把嘴巴凑上去，用尽全身力气一吹，泡泡无声地破了，化作一群极小极小的泡泡，多么有趣啊！我不由得哈哈大笑起来。
这就是我们课余生活中快乐的吹泡泡游戏。那些可爱的泡泡好像仍然在漫天飞舞，它们带着我们的希望，飞向蓝天，飞向大海，飞向我们梦里去过的地方……
教师点评：文章语句优美。小作者写出了吹泡泡的热闹场面。其中比喻、拟人手法运用好。
今天下午，我和伙伴一起下楼吹泡泡。拿着泡泡水，然后深深吸一口气，轻轻一吹就把泡泡吹出来。我们有的人歪着脑袋吹；有的人仰着脸吹；有的人跑着笑着追泡泡；有的人不停地给泡泡扇风，希望泡泡飞的高一点，在空中停留的时间长一些。
泡泡的形状也不同，它们千姿百态。我吹了一个“网球”，随后又往“网球”上添了一个小得像吸管的头。就成了一串“冰糖葫芦，”你看我是不是一个完美的“泡泡制造师”呀？
再看看周围，有的大的像个“网球“；有的小的只有一只蚂蚁大小；还有两个泡泡连一起，像根“彩色糖葫芦”；有的一个泡泡上，坐着两个两三个小泡泡，显然泡泡们在“谈心”。
在灿烂的阳光照耀下，泡泡们变得五颜六色，有红的，有蓝的，绿的……美不胜收！一个泡泡从我身旁的一个伙伴的脸上飞过，飞过时破了。泡泡水洒了他一脸，他还把手拿脸上擦。擦着擦着，他的脸上长起了一个个泡泡，一瞬间。他变成一位“胡子大叔”，看到这滑稽的一幕。我们不仅捧腹大笑！
在笑声中泡泡在那璀璨的阳光下破灭了，像节日里盛开的“礼花”，我们依依不舍的结束了这令人难忘的时刻。那个夜晚，我在梦中仿佛看到了更多，更多的，美丽的“礼花”……
一个晴朗的早晨，我和弟弟一起去自家的小院里。我们两个人心花怒放，手舞足蹈的。
我握着那犹如钢管一般粗的泡泡液容器，轻轻地把盖子拧开，接着我抽出泡泡圈放在嘴边，深吸一口气，然后撅起嘴，鼓起腮帮子，使劲一吹，一个个泡泡争先恐后地跑了出来。
泡泡的颜色五光十色，色彩缤纷。当时，我想起了邓紫棋唱的那首“阳光下的泡沫，是彩色的。”好像一个个彩色的弹力球。泡泡的形状有各式各样的，一串串、一串串连在一起，又大又圆。大小各不相同，大的有篮球那么大；小的有玻璃球那么小。
哈哈！我可爱的弟弟在那里捉泡泡呢。看他多开心，多渴望捉到泡泡呀！我捉到了一个泡泡，可是我一碰到它，它便像毛毛细雨的小雨滴纷纷飘落。
一个个泡泡很顽强，它飞到了院子的外面。那时候，我和弟弟一直在想：顽强的泡泡你要飞到哪里去呀？你现在是不是已经飞过万重高山；是不是已经飞过重重茂密的森林；是不是已经和小鸟一起飞翔……
我喜欢玩吹泡泡！
星期天，瞿老师带着我们在教室里吹泡泡。
瞿老师先给我们做示范，她轻轻地拿起泡泡瓶，慢慢拧开瓶盖，小心翼翼地抽出泡泡棒，嘴巴对准了泡泡棒。瞿老师腮帮鼓得圆圆的，像一只大青蛙。她使劲一吹，好多泡泡便飞了出来。
瞿老师吹出的泡泡圆滚滚的，大的像一个小皮球，中等的像个乒乓球，小的就像一颗珍珠。泡泡五光十色，光彩夺目，有的独自一个在飘，好像在找朋；有的两个连在一起，好像一个宝葫芦；有的几个连成串，像一串糖葫芦；还有的是几个叠在一起的，好像一朵盛开的花朵。
终于轮到我们吹了！老师给每个同学发了一瓶泡泡水，同学们便迫不及待地吹起来，教室里成了泡泡的海洋！有的同学伸出手掌，对准泡泡又是切又是打，仿佛跟泡泡有深仇大恨似的；有的拿着泡泡棒接住了泡泡，一会儿横着看，一会儿竖着看，不管怎么看，泡泡就像粘在了泡泡棒上，甩也甩不掉；还有的同学抬起了头，对准泡泡一边跑，一边使劲往上吹，泡泡越升越高，都要飞上天了。
今天真是开心的一天呀。
教室里的泡泡漫天飞舞，同学们一个个神采飞扬。今天，老师带着大家一起在教室里吹泡泡。
刘老师用力地拧开泡泡瓶盖子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴边。接着，她撅起嘴巴，鼓起腮帮，轻轻一吹，一个个泡泡争先恐后地飞了出来。
泡泡在灯光的照射下变幻着色彩，有紫莹莹的，有粉嘟嘟的，还有蓝湛湛的……美丽极了。泡泡大小不一，有的像一个个花皮球，在空中飘飘悠悠；有的像水灵灵的葡萄好诱人；还有的像一颗颗小露珠，晶莹透亮。
泡泡形态各异，有的独自一个在飘，像一个顽皮的小孩子在翻着跟头；有的两个连在一起，像一个精致的小葫芦；也有的三个连在一起，就像是三个好朋友在窃窃私语，还有的许多个泡泡聚在一起，好像一朵七色花。
老师给每个同学发了一瓶泡泡水。大家都吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。同学们开心极了，有的跳起来，用手奋力拍打着泡泡；有的踮起脚尖，伸长手臂，想要把最大的泡泡抓下来；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不让它掉在地上。
有几个泡泡飘到窗外，像是要去寻找伙伴，又好像是要环游世界，还像是要去实现自己的梦想。
我真想变成泡泡里的一员，随着风快乐地飞翔。
我有一个泡泡机，它与众不同。它的颜色是粉色的，形状像一把长剑，大约长60厘米，在手柄上有一个按钮，轻轻一按按钮，剑就会变成三角形。
星期六，阳光明媚，我和哥哥到草坪上吹泡泡。我拿出泡泡机，拔出长剑沾了一点泡泡水，在空中一晃，就吹出了一个大泡泡，泡泡就像一个巨大的西瓜。我仔细一看，那五彩缤纷的颜色在泡泡里上下不停地旋转，真美啊！哥哥看见了大泡泡，就用手去接，当泡泡轻轻挨到哥哥的手时，泡泡立刻就破了，泡泡水溅得哥哥满脸都是，惹得我们哈哈大笑。我又轻轻按动按钮，让泡泡机变成小一点的三角形，再沾上水，我深深地吸了一口气，一吹，一下子吹出了好多的泡泡。这时候泡泡一串一串地涌出来，就像一条彩色的长龙在空中飞舞。泡泡们在太阳的照耀下变得五彩缤纷、绚丽多彩。哥哥手舞足蹈地在泡泡中开心地接着泡泡。我越吹越多，哥哥和我玩得可开心了。泡泡们有的在空中飞着飞着就破了，有的落缓缓地飘落在地上破了，不一会泡泡就全都消失了，好像在和我们捉迷藏。
我们在五彩斑斓的泡泡里追逐，嬉闹，泡泡在空中飘散，把我们的快乐带向远方。
星期六的下午，刘老师带我们在教室里吹泡泡。
刘老师拿出了一瓶泡泡水，拧开盖子，用泡泡棒蘸了蘸泡泡液，小心翼翼地抽出泡泡棒，放在嘴边轻轻一吹，泡泡们迫不及待地飞了出来。
泡泡圆溜溜的，在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩。有的紫莹莹的，像水灵灵的葡萄一样，有的蓝蓝的，像漂亮的水晶球，有的五颜六色的，像一道彩虹倒映在上面，美丽极了。
泡泡有大有小，小的，像一颗晶莹的泪珠，大的，像一个花皮球在空中翻滚着。这些泡泡有的独自一个在飘，好像调皮地孩子在空中翻着跟斗；有的两个连在一起，像一个数字“8”；还有的是许多个泡泡聚在一起，像一朵盛开的七色花。
后来，老师给每个同学都发了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。大家开开心心地玩起了泡泡，有的同学用泡泡杆接住快要落下的泡泡，泡泡就像一只飞累的小鸟，停在了泡泡杆上休息。有的同学伸出手，想捉住泡泡，可是泡泡刚靠近手就成了泡泡水。还有的同学调皮地对准前面的同学吹泡泡，弄得对方满头满脸全是泡泡水。
看着漫天飞舞的泡泡，同学们开心地笑了，一张张笑脸印在了五彩缤纷的泡泡上。
星期六的早晨，我吵着要吹泡泡，妈妈没有办法，只好给我用肥皂做了一瓶肥皂水。
刚做完泡泡水，我一心想要试一试，看看“质量”好不好。我拿起吹泡泡的东西，把它放进盛满肥皂水的瓶里蘸一蘸，从另外一头使劲一吹，吹出了一个比蚂蚁大一丁点的泡泡。由于我用力过猛，那个泡泡还没等“起飞”，就已经“远离人世”了。
我还以为是肥皂水的问题，吵着让妈妈重新调配。妈妈说：“像你这样用力吹，永远吹不出泡泡来。”听了妈妈的话，我轻轻一吹，果然，五颜六色的泡泡连成一串从吸管里冲了出来。泡泡们刚开始像亲兄弟一样抱成团，然后就飘散开来。这些泡泡有大有小，大的像乒乓球，小的像珍珠那样大小。泡泡们，有的飞到蓝天上，在灿烂的阳光下，一闪一闪升上天空，每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球。有的飞到我的鼻尖上像是跟我捉迷藏。微风轻轻吹过，泡泡们在空中飞舞，多么美丽啊!
我好喜欢吹泡泡呀，因为它给我的生活带来了太多的乐趣。
星期天，我在家里，刚做完英语作业，就听见姐姐在阳台上喊我，我急急忙忙跑到阳台上去，原来姐姐看见许多小朋友在吹泡泡，有的泡泡正迎着阳光成了五彩泡泡，迎着风飞翔呢。
姐姐问我想不想玩吹泡泡，我兴奋地点点头。于是，我回屋拿出在公园里买的一瓶泡泡液。可惜我俩你也吹，我也吹，不一会儿就瓶底朝天了。我嚷着让姐姐去买。姐姐说：“小妃，这是你买的呀?早知道我替你做，可以省下你的零花钱哦!”我一听来了劲儿，“你教我。”“你自己就可以做。你想一想我家哪些东西会产生泡泡?”我仔细一想，奶奶洗衣服、洗碗不都有泡泡嘛，对我可以用洗衣液或洗洁精试试。
说干就干，我找出一个空瓶子，在里面加了一些洗洁精，看看好像比买的要厚，于是又在里面加了水，最后找来一根吸管，在里面调了一调，大功告成啦!我拿着自己的泡泡液，跑到阳台上去吹，可是泡泡很小，而且一吹就破了。我想：是不是水加多了，连忙跑回厨，又在瓶里加了些洗洁精，调了调。我举起吸管，轻轻一吹，啊!好大的泡泡呀!我兴奋地跑去，吹给姐姐、妹妹看。
从吹泡泡的小事中，我知道了只有想不到，没有做不到，只要动手实践，就一定会有发现和收获。
从小，我就喜欢吹泡泡。曾经我还自己制作过泡泡，没想到一个泡泡都没吹出来，当时我的心情很沮丧。心想，我是按照百度教程教的，怎么会吹不起来呢？
今天的作文课，覃老师居然让我们吹泡泡，同学们都开心极了！我精心挑选了一个绿色的泡泡瓶，我为什么要选这个颜色呢？因为大自然是绿色的，平常我写完作业，妈妈就叫我看远处的草地或树木，这样对我的视力有好处，所以我喜欢绿色。
终于可以吹泡泡了，第一组先吹，只见第一组的同学们一个个都鼓起腮帮子，咦，小明是怎么回事？你瞧，他在那瞪着眼睛看着别人，原来他不会吹。这个大傻子连泡泡都不会吹，我真佩服他。
终于轮到我们组了，我吸了两大口气，用泡泡棒蘸满了泡泡液，调整了一下呼吸，然后，深息一口气，控制好速度，慢慢地吐气，啊！好多美丽的泡泡哇！一个个泡泡像一个个调皮的小精灵，它们在空中飞舞着，追逐着，一时间，教室里腾起了一片五光十色的小泡泡。
为什么泡泡有这么多颜色？原来，这是因为泡泡引起了光的多角度反射，才出现了五颜六色的光泽。
这节课我们玩了吹泡泡，也懂得了许多科学知识，真是太有意思啦！
今天下午，许久未见的阳光洒在我身上，是那么温暖，那么柔和，我悠闲地在田野里散步，拿出妈妈买的拐杖泡泡筒准备玩吹泡泡。
我先抽出泡泡棒，蘸点儿泡泡水，顿时，泡泡棒变成了一位披着轻纱的小姑娘，可爱极了！刚开始我怎么吹也不成形，心里很着急，慢慢地，我就发现了一个小窍门——只能轻轻地吹，不能太用力。果然，瞬间所有的泡泡就像一只只小精灵，争先恐后地跑出来了。它们你推我挤，愉快地聊着天，跳着舞。我拿着泡泡棒转着圈，不一会儿，周围都被五彩的泡泡圈住了。我仿佛来到了泡泡的海洋，连一旁的小狗旺旺也侧着脑袋看得入了迷。
在阳光的照耀下，泡泡的颜色各不相同：有白有紫，有蓝有红，五光十色，令人陶醉。泡泡就像一个神秘的宝盒，所有的子，子的屋顶和窗户；所有的树木，树上的每一片叶子……世间万物全都倒映在泡泡里。我情不自禁地把泡泡们往上扇，它们越飞越高，当我用手轻轻一碰，那层“轻纱”就破开了，泡泡们又变成了无数个泡沫落了下来。
吹泡泡不仅有趣，还带给我无穷的快乐，我喜欢吹泡泡！
“这堂课，我们到操场上去吹泡泡。”随着老师一声令下，同学们像兔子似的纷纷蹦蹦跳跳地跑出教室，顿时，整个操场热闹起来，成了我们的乐园，泡泡的世界。
一个个泡泡像变魔术似的，从我们厥起的小嘴中、从吸管里飘飘悠悠地飞上了天，在阳光下绽放光彩，蓝的、红的、黄的、紫的……，五颜六色，美丽极了！像姐妹一样一起飞舞着，正和我们这些快乐的小天使做游戏呢！
最有趣的是那一场别开生面的“人泡大战”。看，我们班的“杨将军”正“千里迢迢”地来到“战场”，向泡泡发起了进攻。只见他挥舞着拳头向泡泡猛击过去，可怜的泡泡在毫无防备的情况下，被击得粉身碎骨，化成无数粒小水珠消失在空中，当然，泡泡也绝不示弱，它像少林寺的小和尚一样，摇动着身子，一个跟头翻到“杨将军”的头上，跳起了优美的霹雳舞。“杨将军”受不了泡泡这样的侮辱，就直往自己头上打。这下坏了，“杨将军”自己头上却起了小红疙瘩，疼得直叫，哈哈哈……，操场上响起了一片欢乐的笑声。
“我们室吧！”老师说。我们这才依依不舍的离开了操场。泡泡伴随着我们的笑声还在操场上飞舞着……
吹泡泡是一件非常有意思的事情，相信小朋友们肯定玩过。今天，我就玩了一次吹泡泡。
首先，我买了三瓶泡泡水，分给我的两个小伙伴。我用吹管蘸了一点泡泡水，轻轻一吹，光亮透明的泡泡就一摇一晃地出来了。泡泡随风飘动，在阳光下闪闪发亮，五光十色，可美丽了。那些泡泡慢慢悠悠地飞到天上，好象是美丽的小姑娘在跳舞。可是，一会儿工夫，泡泡就破裂了，在天空消失的无影无踪。
接着，我和小伙伴们使劲地吹起来，顿时，泡泡漫天飞舞，有的象一个个小珍珠，晶莹发亮；有的象一串串紫葡萄，一个挨着一个；有的独自一个人在飘来飘去；还有的呼朋引伴，好象两个亲密的兄弟；更有几个泡泡大极了，就象一个小气球在空中飞舞。突然，我发现一个娇小玲珑的泡泡粘在了地上，颤抖抖的，好象在喊：“快救救我，快救救我！”我刚想前去营救，泡泡就破了，好可惜啊！还有几个泡泡，越飞越高，都有三层楼那么高了，我们仿佛听到了他们快乐的叫声：“我们了，我们在飞翔，好快乐呀！”我们也用力地吹，我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我们的身上，泡泡水滴在我们的眼中，我们还是跳着，叫着，那欢乐的笑声把小鸟也惊走了。
吹泡泡真是一件快乐的事！
每当想起我和伙伴们吹泡泡的事我就开心。
我找来一根长长细细的塑料管，有找来一个小瓶子来装自制的泡泡水。我用塑料管蘸蘸泡泡水，一吹，“啪嗒”，咦？怎么搞的，刚吹出的大泡泡了，泡泡水溅了我一脸，把伙伴们都逗笑了。我忙用袖子擦擦脸上的泡泡水，继续吹泡泡。我有用塑料管蘸了一下泡泡水，一吹，“嘀”咦？怎么没有泡泡呀？只有一滴水出来呀？可能是水蘸太多了。我心想着。我并不气馁因为我坚信“失败乃成功之母”。我看见伙伴们吹的泡泡都一个个升上天空了。我看看他们是怎样吹的。
哦，看明白了。原来他们掌握了技巧，要轻轻，慢慢的吹。
我又吹了一次。这一次我轻轻，慢慢地吹。呀，太棒了！一个又大又圆的泡泡诞生了，还冲着我笑咧，好像感谢我把它吹出来。一个，两个，三个越吹越多，我真是太开心了！
你瞧，泡泡在阳光的照耀下五颜六色的多好看呀。有桃红，天蓝，葡萄紫泡泡的各异。有的像橘子那么大，有的像珍珠那么小，有“双胞胎”
泡泡带着自己的梦想缓缓地升上了天。我多想和泡泡一起飞呀，去开阔视野，去欣赏我们美丽的祖国！
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啄木鸟治大树三年级作文400字（通用11篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的啄木鸟治大树三年级作文400字，欢迎大家分享。
一天，天气晴朗，森林里召开大会。有人说：“最近，有一棵千年老树身体里有了一些害虫，我们应该把大树身体里的害虫赶出来。”小马说：“谁会有这么大的本事呢？”小蜜蜂说：“叫青蛙来吧！”大家听了点了点头。青蛙一到，听别人说要它帮大树治病，它摇摇头说：“我不会治大树的病。”大家伤脑筋了，青蛙又说：“叫啄木鸟来治吧！”
大家听了异口同声地说：“好！我们怎么没想到呢？”啄木鸟听了，很有自信地说：“治大树的病吗？我还以为治黄鼠狼的病！”啄木鸟说着就飞到大树的身上，正准备给大树治病的时候，大树说：“你想干什么？我可是一棵千年老树啊！”啄木鸟说：“那又怎么样？我来给你治病。”大树听了吃惊地说：“真的'？我的病青蛙也治不了，你会治？”啄木鸟认真地说：“当然了！所有的树都是我治好的！”大树相信了。它着一阵阵巨痛。啄木鸟把大树里的虫子一只一只地捉了出来。大树的病好了，它连声说：“谢谢！谢谢！”大树的病好了，小动物们很高兴！
在一片茂密的森林里，有一棵高大的大树。这棵大树长得枝繁叶茂，是小动物们玩耍的好去处。
可是，最近大树爷爷总是无精打采的，叶子也开始发黄掉落。小动物们都很担心大树爷爷，不知道它怎么了。
有一天，一只啄木鸟飞来了。它看到大树爷爷的样子，立刻明白了是怎么回事。啄木鸟对大树爷爷说：“大树爷爷，您生病了，我来帮您治病吧。” 大树爷爷有气无力地说：“好啊，谢谢你，啄木鸟医生。”
啄木鸟开始认真地为大树爷爷治病。它用尖尖的嘴巴在大树爷爷的身上东敲敲，西啄啄，不一会儿就找到了害虫的藏身之处。啄木鸟把害虫一条一条地啄出来，吃得饱饱的。
经过啄木鸟的精心治疗，大树爷爷的病慢慢好了起来。叶子又变得绿油油的.，树枝也重新焕发出生机。大树爷爷开心地笑了，对啄木鸟说：“谢谢你，啄木鸟医生，你真是森林里的好医生。” 啄木鸟拍拍翅膀说：“不用谢，这是我应该做的。以后我会经常来看您，让您一直健健康康的。”
从那以后，森林里又恢复了往日的欢乐，小动物们又可以在大树爷爷的怀抱里尽情玩耍了。
从前，有一片美丽的森林，森林里有一棵又高又大的树。这棵大树是小动物们的乐园，它们经常在树上玩耍、嬉戏。
然而，有一天，大树突然生病了。它的叶子变得枯黄，树枝也耷拉下来。小动物们看到大树生病了，都非常着急。它们不知道该怎么办才能让大树好起来。
就在大家束手无策的时候，一只啄木鸟飞来了。啄木鸟看到大树生病了，立刻决定帮助它。啄木鸟飞到大树上，用它那尖尖的嘴巴在大树身上啄了起来。“笃笃笃”，啄木鸟不停地啄着，不一会儿，就从大树身上啄出了许多害虫。
经过啄木鸟的治疗，大树的病慢慢好了起来。它的叶子又变得绿油油的'，树枝也重新挺直了。小动物们看到大树恢复了健康，都非常高兴。它们围着大树又唱又跳，庆祝大树的康复。
从此以后，小动物们更加爱护大树了。它们知道，只有保护好大树，它们才能有一个美丽的家园。
在一个阳光明媚的早晨，森林里的大树爷爷生病了。它的叶子变黄了，树枝也变得无精打采的`。
小动物们看到大树爷爷生病了，都非常着急。它们纷纷想办法帮助大树爷爷治病。这时，一只聪明的小猴子想到了一个好办法。它说：“我们可以去请啄木鸟医生来给大树爷爷治病。” 大家都觉得这个办法好，于是，小猴子立刻去请啄木鸟医生。
啄木鸟医生很快就来了。它飞到大树爷爷的身上，用它那尖尖的嘴巴在大树爷爷身上仔细地检查着。不一会儿，啄木鸟医生就找到了大树爷爷生病的原因。原来，大树爷爷的身体里有很多害虫。啄木鸟医生立刻开始为大树爷爷治病。它用嘴巴把害虫一条一条地啄出来，然后吃掉。
经过啄木鸟医生的治疗，大树爷爷的病很快就好了。它的叶子又变得绿油油的，树枝也重新变得挺拔起来。小动物们看到大树爷爷恢复了健康，都非常高兴。它们围着大树爷爷又唱又跳，开心极了。
森林里有一棵古老的大树，它见证了森林的变迁，是小动物们的乐园。可是，最近大树爷爷生病了，它的叶子变得枯黄，树干也有些倾斜。
小动物们都很担心大树爷爷，纷纷想办法帮助它。小兔子带来了新鲜的胡萝卜，小猴子爬上树为它整理枝叶，可是大树爷爷的.病还是没有好转。
这时，一只啄木鸟飞来了。它在大树爷爷身上东敲敲，西啄啄，不一会儿就从树干里啄出了许多虫子。大树爷爷感到轻松了许多，它感激地对啄木鸟说：“谢谢你，啄木鸟医生。” 啄木鸟笑着说：“不用谢，这是我应该做的。以后我会经常来看你，帮你保持健康。”
在啄木鸟的精心照料下，大树爷爷渐渐恢复了往日的生机。它的叶子重新变得翠绿，树干也挺直了。小动物们又可以在大树爷爷的怀抱里玩耍了。
在一片美丽的森林里，有一棵高大的大树。大树长得枝繁叶茂，就像一把巨大的绿伞。小动物们都喜欢在大树下玩耍、乘凉。
可是，有一天，大树突然生病了。它的叶子变得枯黄，树枝也耷拉下来。小动物们看到大树生病了，都非常着急。它们纷纷想办法帮助大树治病。
小猴子爬上树，想看看大树到底怎么了。它发现大树的树干上有一些小洞，里面好像有什么东西在动。小猴子赶紧把这个发现告诉了其他小动物。
这时，一只啄木鸟飞来了。它听到小动物们的.议论，立刻明白了是怎么回事。啄木鸟对小动物们说：“大树生病了，是因为树干里有虫子。我可以帮大树把虫子捉出来，治好它的病。”
说完，啄木鸟就飞到大树上，用它那尖尖的嘴巴在树干上啄了起来。不一会儿，啄木鸟就从树干里啄出了许多虫子。大树感到舒服多了，它的叶子也慢慢变绿了。
小动物们看到大树的病好了，都非常高兴。它们围着大树又唱又跳，感谢啄木鸟治好了大树的病。从此以后，小动物们更加爱护大树了，它们知道，只有保护好大树，它们才能有一个美丽的家园。
在一片茂密的森林里，有一棵高大的大树。这棵大树枝繁叶茂，是许多小动物们的家园。
可是，最近大树生病了。它的叶子变得枯黄，树枝也开始干枯。小动物们都很担心大树，不知道该怎么办才好。
有一天，一只啄木鸟飞来了。它看到大树生病了，便主动飞过去，对大树说：“大树爷爷，您别担心，我来帮您治病。” 大树虚弱地说：“谢谢你，啄木鸟。可是我的病很严重，你能治好吗？” 啄木鸟信心满满地说：“放心吧，大树爷爷，我一定能治好您的病。”
于是，啄木鸟开始认真地为大树治病。它用尖尖的嘴巴在大树身上东啄啄，西啄啄，不一会儿，就从大树身上啄出了许多害虫。大树感觉舒服多了，它感激地对啄木鸟说：“啄木鸟，太谢谢你了。如果没有你，我可能就活不了了。” 啄木鸟笑着说：“不用谢，大树爷爷。这是我应该做的.。以后您要多注意身体，这样才能长得更加茂盛。”
从那以后，大树再也没有生过病。它依然是小动物们的家园，大家在大树的庇护下，快乐地生活着。
从前，有一棵古老的大树，它在森林里已经生活了很多年。大树长得非常高大，枝叶繁茂，是小动物们玩耍和休息的好地方。
然而，有一天，大树突然生病了。它的叶子开始变黄，树枝也变得脆弱无力。小动物们都很着急，不知道该怎么办才好。
这时，一只聪明的啄木鸟飞来了。它看到大树生病了，立刻决定帮助大树治病。啄木鸟飞到大树身上，用它尖尖的`嘴巴仔细地检查着大树的身体。不一会儿，啄木鸟就发现了大树身上的害虫。
啄木鸟开始认真地为大树捉虫。它不停地啄着大树的身体，把害虫一个一个地捉出来。经过啄木鸟的努力，大树身上的害虫终于被全部清除了。
大树的病好了，它又变得生机勃勃。小动物们都非常高兴，它们围着大树唱跳舞，感谢啄木鸟的帮助。从那以后，大树和小动物们一起快乐地生活在森林里。
在一个阳光明媚的早上，啄木鸟出来巡逻，看看有没有虫子钻到大树的身体里。
啄木鸟找呀找，终于找到了，啄木鸟用锋利的`爪子把身体固定在大树上，准备用尖嘴开始着的时候，突然冒出一声：“你要干嘛？”这一声可把啄木鸟吓坏了，啄木鸟一听，原来是大树，就回答说：“我来把你身体里的虫子给啄出来！”，大树说：“这一只小虫子算什么，我坚强得很，还用得着你来帮我啄吗？”大树挥挥手，把啄木鸟赶走了。
过了几天，大树身体里的虫子产了卵，慢慢地慢慢地，卵里的虫子乳孵化了，一群密密麻麻的虫子都在啃树，不久就咬到了树心里。这些天，大树身体痛得很，于是叫喜鹊去找啄木鸟。啄木鸟知道了，赶快飞了过去。
到了那里，大树看见了急切地对啄木鸟说：“求求你把我身体里的虫子给啄出来吧！我已经吃不消了，快来救救我！”啄木鸟听了赶快动手，再次用爪子把身体固定在大树上，用尖嘴啄了下去，一只一只的把虫子给啄出来。
没过多久，大树身体里的虫子都被啄了出来，大树红着脸说，“谢谢你，啄木鸟，我那时就应该听你的！”啄木鸟说：“没关系，我要告诉你一个道理，不能自以为是，别人的劝告，也许是对的，也要听一听。”
从前，在大山深处有一片茂密的森林，一只啄木鸟来到了这里。他也是这个森林里的新成员，就因为他是新来的，所以他要需要找个地方安家。
他飞着飞着，看见一棵粗壮的`大树，啄木鸟心想：这棵树看起来很适合做窝呢！于是他就问：“大树哥哥，我可以在你这里安家吗？”大树不耐烦地说：“快点走开，别弄坏了我漂亮的发型。”啄木鸟只好住在森林旅店里。就这样，过了几天，啄木鸟在森林医院当上了医生。而大树却过得很痛苦，因为他身上来了一群不速之客虫。但是大树很要面子，当他知道现在的森林医生是啄木鸟之后，他就是不叫啄木鸟来给他治病。
一转眼，半个月过去了，大树已经奄奄一息。这天啄木鸟偶然路过了大树，听见大树发出“哎哟哎哟”的叫声。啄木鸟一句话也没有说，拿出医药箱开始给大树治病。大树哭着说：“说我不治了，好痛啊。”啄木鸟安慰他说：”一马上就好了。”
治完病啄木鸟准备飞走，大树却喊住了他：“那个你要不要来我这里安家？”
从此以后，它们成了森林里关系最好的邻居。
在一个阳光明媚的上午，大象在草地上闲着无聊，就跑到老牛家去找它玩。
大象到了老牛家看见老牛正在吃饭，就站着等呀等呀，老牛吃完饭就和大象在草地上活蹦乱跳的玩了起来。不一会，啄木鸟看见了就说：“你们能不能带我一起呀？”大象就说：“我们玩足球吧！”啄木鸟说：“不会玩。”大象又说：“那我玩篮……”还没等大象说完，啄木鸟就说：“不会”。
大象生气了，大声说到：“你什么都不会，你会什么呀？天天有一双大翅膀飞来飞去，不烦呀！我不和你玩了。”
啄木鸟也只好飞走了。
一天不知为什么树爷爷就叫痛，大象和老牛看到了非常心痛，就马上去找医生，它们找了好久都一无所获，最后只好去找啄木鸟。大象一见到啄木鸟就说：“一只只会飞的鸟，能把大树爷爷的病治好就怪了？”啄木鸟听到了说：“我要治不好，以后就不再在你的身边飞！”
啄木鸟一看，大树爷爷的.树叶枯黄，但啄木鸟没有犹豫，一下子就把大树爷爷身体里的虫子都取出来了，大树爷爷别提多高兴了！最后大象也向啄木鸟道了歉。这个故事告诉我们：人各有所长，要相信勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！
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