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【导语】作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是®无忧考网为大家准备的《初中议论文600字》，希望对大家有帮助。
爱，不陌生。父母的爱，同学、朋友之间的关爱，但你知道哪些乞丐，那些穷苦孩子们也需要安慰、需要爱吗?
当你在街上，默默为乞讨的人献出充满“爱”的小小硬币。这时，钱不再是看不起人的重要“奢饰品”，而是关爱的见证。
在我上小学四年级时，学校组织为四川大地震中受难的孩子捐钱，献一份爱心。我毫不犹豫的献出了我的“爱”，而在我们班上，本来家境就很困难的同学，也为受难小孩捐钱，献一份微弱的祝福!他们为什么要这么做呢?是因为我们都是一家人，他们坚信团结就是力量。一个人的力量是小的.，一亿人的力量是巨大的。积少成多，只要细水长流，一定会流出大海!
我们学校的学生个个都是“小小入门慈善家”!在“爱心义卖会”上，每个班的学生都从家里带来自己喜欢的书籍、玩偶、美食，然后激动地与其他班同学推销，生怕各自的爱心献不出去。我们也来到别的班，看到物美价廉、琳琅满目的精美东西，都抢着买。我们不仅仅只是买卖东西，我们是在为做一个有爱心的人做准备!人从小就应该有课善良的心，用温暖的双手去帮助他人，给予她人。爱不是奢饰品，也不需要惊天动地!
在新浪博客上，有这样一张图片：一位乞讨的老爷爷在雨中不畏寒冷，流浪街头，他可能是无家可归，也可能是因为雨太大，无法前进，他那失望的眼神看着空无一人的大街，流下孤独的泪。就在这时，一位年轻的大姐姐打着伞来为这个可怜的老爷爷撑伞!这个充满爱的真实故事中，不用金钱，只用你那真诚的心。这再证明了爱不是奢饰品能代替的!
爱是美德的种子，也是理解的别名。它可以将一切黑暗的路变为光明!
在食物链上，存在着一种无形的平衡，弱肉强食只是掩饰。不错，强大吃弱小，但强大也会有衰弱的时候，就会被其他的生物所食。《狮子王》中，木法沙教导过辛巴：世间万物都共存在一种微妙的平衡之中。虽然有着弱肉强食的规则，但是强大的生物数量少，它们控制着弱小生物的数量;而弱小的生物数量多，它们关系着强大生物的数量。因此，生物是息息相关的。每一种生物都在维持这种平衡，所以自然才如此美丽而又残酷。
在社会中，“精英”总是那么耀眼——能力强，面子足。自己不停地羡慕嫉妒恨，有用吗?别忘了，虽然他们是“精英”，看上去要多风光有多风光要多辉煌有多辉煌，但是人无完人，太完美上天也嫉妒，他们必定会有缺点。不必去纠结，也不必拿个放大镜去找他们的缺点，这还轮不到你，只要自己努力做好自己的事承担起自己的职责，就足够了。是，这种生活是平庸，这样的人好像没有志气，好像平凡地藏身于你我之间，他们好像没有优点，但别忘了，平衡。每个人都有优点，每个人也都有缺点，所以不必一心向他人看齐，因为没有人是完全一样的;也不要只顾自己，因为维持平衡的世界不全是他人的`责任，做好自己，承担责任才是重要的。
平衡的世界，需要每个人来维持。有些人因为自己的私欲而打破这种平衡，结果遭到了法律的制裁;有些人因为所谓的“同情弱小”去伤害强大的生物，结果弱小的生物开始破坏生态平衡;有些人因为嫉妒说他人的坏话，结果伤害了他人的身心也破坏了自己的形象。我说过，平衡。如果你做了打破平衡的事，一定会受到制裁。
我们要尊重平衡，维护这个平衡的世界。太极八卦般的平衡，才是真正的、完美的平衡。
理解，就像是漆黑山路上空的璀璨星光，让我们在山穷水尽之处感受到“柳暗花明又一村”的喜悦；理解，就如同接连大雨之后的第一缕阳光，给予人无限的温暖，使人融化在这一奇妙的景象之中；理解，就如高山之巅上如诗如画的美景，令人深刻的领悟到苦尽甘来的真正意义……，所以说，理解是令人开心的，令人温暖的。
这个世界需要相互理解来美化，所以人与人之间也应该相互理解，相互包涵。就拿同学之间来说吧！如果同学之间不相互理解，相互包涵，那么他们之间就不再存在什么友谊，更不要说让他们团结合作了，所以人们之间要相互理解。
就拿一个发生在我身上的事来说吧。那，我与同桌因为老师讲的一道题而发生了口角，老师说的答案与他的一样，可我却比他的的.得数少了一半，同桌开始嘲笑我，我强着没有发作，算了一遍又一遍，发现老师忘了除以二，于是，我去告诉了老师，老师在第二节课更正了答案，我得意忘形的望了他一眼，他气急了，大声道出我以前做题出的差错，我愤怒到极点，正要开口还击，心思一，对他说了一句：“老虎虽弱可仍贵为兽中，卑贱的苍蝇再怎么厉害也只是一只苍蝇！”我哼了一声，扬长而去，他一时竟说不出话来，我不住一阵窃笑。上课了，我们都回到了座位上，可是谁也没有理谁，僵局又维持了几天，同桌终于不住了，小心翼翼的问：“我们和好好吗？”我早有和好之心，只是碍于面子不好去说，今天他先来道歉，我又岂能不答应，于是赶紧点了点头。是理解让我们和好如初。
理解，美化了我们的世界，洗净了我们的心田，为我们的心灵搭上了一条沟通的桥梁，让我们明白对方，相信对方。
诚实自古至今都是我们中华民族的传统美德，可是现如今不知为什么，这个社会竟变得如此陌生，那些诚实都不知跑到哪去了？
记得有这样一则小故事：有老师在走向讲台时，严肃地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门外那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”
全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁又想过那石榴好吃，想摘一个尝尝的念头？”老师要求有这样念头的同学举起手来。
我那时虽不是特别懂事，但也马上意识到在此刻举起手来意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说整个班里的同学都意识到了举起手的后果，所以老师等了又等，还是没有一只手举起来。
“真的没想过，老师又问了一句。
这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来，她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘。
我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。出人意料的是，老师不仅没批评她，反而走下讲台，走到她面前伸出手，无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。“石榴是老师摘的，我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”
这不过是一则简短的'小故事，但是从中我们能够明白很多，诚实并不是做了某些事而承担的后果，有时会是一句简短的话，一个细微的动作。作为一个人来说，诚实是本分的东西，具备了诚实才会感觉到世界如此的精彩，每天的阳光如此灿烂……
诚实不能丢啊！
忠诚能体现一个人的善良，忠诚的朋友是千金难买的。
做人要对民族忠诚，对国家忠诚。
民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在周桐的悉心指导下，终于练成了岳家枪，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。
做人要对朋友和上司忠诚。
人的'生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
袁绍辅佐袁尚，袁尚在城外被曹操击败，当时袁尚只想着逃命放弃了邺城，为了保护住袁绍的土地，审配一直不放弃。后来曹操要杀他的时候，他还说：“我的主公的坟墓在北方，我一定要向着北方死去！”后来曹操同意了他。
真心朋友之间，家人之间好的安全感就是我心甘情愿地全心去信任你，同时你毫无保留忠诚地珍惜我的信任。
要想区别于小人，就必须不被金钱所迷惑。在金钱所迷惑的条件下，我们也要学会甄别，千万不能被一时利益所惑，不能贪小便宜吃大亏。当你丧失了对别人的忠诚，别人对你的看法有了改变，别人对你的态度也有了改变，你甚至会因此丢掉人生中一些重要的东西。有时候利益是一把无形的刀。当你没有看到它，只看见它的表面的时候，你以为它是一个好东西。你以为你能够得到物质上的利益，但是你错了，有时候利益无形中给你带来伤害。使你损失的更多。我们要坚守本性，遇到诱惑，不被迷倒，做人不应该丧失忠诚。
忠诚，我们的生活需要它。
“合作”这个词很简单，但是真正的合作是很难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话能显示合作的实力，不言而喻。合作可以治理家庭，建立事业，保护国家：合作有惊人的力量。
合作的力量随处可见，大到科研，大到战争……小到生活中的各种琐事，他们的成功都归功于合作。
古代廉颇、蔺相如军民合作，团结一心，拒于外，建成强大的赵；今天，来自不同地区的中国南极考察队成员可以在极其困难的条件下共同努力，团结一致。只用了45天就成功建造了中国南极长城站，谱写了团结之，取得了巨大的成就。另一个例子是刘季云：人人无敌。赛迪：蚊子一起冲锋，大象就被征服了。
在我们的学习和生活中也会有一些合作，比如同学们一起努力克服一个难题；所有学生一起画手写的`报纸来美化班级。今天，我们来谈谈这个例子：
对于一个人来说，画一份漂亮的手写报纸是非常困难的。不仅画的不够生动，精力也不够，于是我们五六个人一组一起画一张生动的手写报纸，互相分享一些任务。不仅少了一些任务，精力也更充沛了。很快一份充满活力的手写报纸出现在我们面前，老师表扬了我们的工作，说：“你做得很好。”
我们每个人在学习生活中都会遇到各种各样的困难，我也不例外。每次遇到难题，我首先找的是我们组的几个同学。我会和这些学生讨论，很快会有结果的。让我感受到无限的快乐。
在体育比赛中，如篮球、足球、拔河等。需要合作精神。在这些比赛中，不是一个人能赢，而是所有的参与者需要共同努力才能赢得这场比赛。
合作，对自己，对他人，对集体，都是有益无害的。现在这个竞争激烈的社会，合作更重要，要注意合作，时刻与人合作。
随着人类滥用化学品，臭氧层被破坏，全球气温上升，人们还不加节制的乱扔垃圾，海里垃圾遍地。
鸟妈妈生下两个小宝宝。小鸟宝宝便开始向鸟妈妈哇哇大哭，张大嘴巴，还不停地向鸟妈妈身上啄。鸟妈妈不心看打开一丈多长的翅膀拍起来向高空飞去。鸟妈妈看一下水面。黑水面上只有垃圾鸟妈妈向前飞出几百米，还是只有垃圾。太阳光照射大地，鸟妈妈被照的满头是汗。头昏昏的.。眼睛出现重影，看下去，只见垃圾鸟妈妈寻找着猎物，在重影的帮助下成功飞下去捕捉猎物，捕捉到的只有易拉罐，但她也储存起来。
她看到了鱼，可是鱼一直不敢出身，只隐藏在垃圾下，鸟妈妈只见鱼尾巴，她便俯身下冲，张开嘴巴，一夹拍动翅膀升空。她又指夹到了塑料瓶。鱼儿们便开始渐渐的意识到躲在垃圾下能免遭死亡，鸟儿就抓不到了。鱼儿们竟在垃圾下愉快地做起了游戏，你追我赶，玩得不亦悦乎。根本不知自己的同伴正在死去。而天空中的鸟儿一直找不到鱼儿，鱼儿们开始张狂嚣张起来，露出一丝丝的尾巴，让鸟儿看见，鸟妈妈看到了鱼尾立刻捕捉起来，但是此次捕捉失败，终于在鱼儿和重影的帮助下，收获了满满一嘴巴子战利品。鸟妈妈飞回鸟巢。
宝宝们早已等得不耐烦，张着嘴朝着天空叫唤，鸟妈妈早已听见，用她那大嘴往宝宝们嘴里倒，但倒出的只有垃圾，没有肉，鸟宝宝看到这亮闪闪的东西，很好奇，但一夹“吱”的一声，不能吃，叫的更响了。鸟妈妈只好无奈地再出去捕食，后鸟儿一家死亡了。
动物们在人类的破坏下艰难生存，我相信这样不过多久，很多动物即将灭亡。
曾几何时，认为平庸也是一种美，就像那平静无波的湖泊——平淡无奇的生活，安于现状，才更容易去感受快乐与幸福。
记得某节课上，老师在黑板上画了两条线，一条是直线，一条是曲线，老师问我们希望自己的人生像那条线。有个同学站起来说，希望自己的人生是曲线，因为每天的生活都是不一样的，而且根据两点之间线段短，曲线长，寿命也长。全班哄然大笑。我没有笑，或者说，我当时对那种想法嗤之以鼻。
后来无意中在书上看到一句话：你日渐平庸，甘于平庸，将继续平庸。我开始怀疑自己：是否我之前的想法就错了呢？于是我上网查找平庸的意思——平凡的人做着寻常的事，一生碌碌无为，寻常且不突出，总是依附如风，无法鹤立鸡群，做到万众瞩目。我问自己，我希望自己成为一生碌碌无为后淹没在人海里的人吗？我希望自己像墙头草一样趋炎附势吗？我希望每天都重复着一样的生活上班下班吃饭睡觉的过完一生吗？“不！”我听到我心中有一个声音铿锵有力地说道。
可以平凡，却不能平庸。我真正希望的是自己即使在平凡的岗位上也能发光发亮，而不是深处高位却成为平庸的人；是即使在艰苦的.环境下，我也能____、返璞归真，记住真实的自己，不让世态炎凉磨平了自己的棱角；是当我准备大显身手却有人讽刺“心比天高，命比纸薄。”时，我能高傲的反驳“燕雀安知鸿鹄之志？”
我想，我明白了——
现在的我不再期待着一波无澜水平如镜的湖泊，而是爱着波澜壮阔汹涌澎湃的大海！
如果命运折断了希望的风帆，请不要沉沦，岸还在;如果命运凋零了春天的花朵，请不要绝望，春还在;如果前方有无限困难，请不要放弃，有信念支持你前行。
丁玲曾说过：“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能受，什么环境也都能适应。”读到这句话时我脑海里蹦出越王勾践卧薪尝胆的形象，如果没有坚定的信念，或许为奴之日勾践早已后退，又何来成就春秋霸业呢?蒲苇韧如丝，磐石无转移。信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮你鼓起前进的风帆。
马云，一个家喻户晓的名字，因为阿里巴巴一举成名。可你是否注意到他的付出呢?马云初中、高中、大学屡次考学皆无果而终，他或许气馁过、失落过，但他没有放弃，凭借执着信念一腔热血再次直面生活。生活给予他成功，以报其披荆斩棘勇往直前之勇。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”信念的力量在于即使遇到失望，亦能召唤你鼓起生活的勇气。
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”古人诚不欺我，在历史的大海里多少人用毕生信念印证坚持的力量，书写传奇的励志人生，掀起惊涛骇浪。发明大王爱迪生，众所周知他的上千次实验;被所有人否定的莱特兄弟不也让时代步伐飞了起来。信念的伟大在于哪怕万人阻挡，亦能促使你大步前进。
生活的.理想，就是为了理想生活，风华正茂的我们比起风烛残年的晋平公尚有不可估测的机会与可能。未知的未来，我相信，因为坚守信念，我们必将势不可挡!
一柄刀，一把居中折断的残刀，静物似的呆在战场的角落。一名江湖武士偶然捡得，又偶然得到一本残缺的古怪刀谱。残刀和残缺的刀术合作得非常完美，使江湖恶人闻“残”色变，搅得整个江湖热气腾腾。此后数十年间，大江南北，长城内外，无人不在谈论那把出招怪异的残缺刀和那个神龙见首不见尾的神秘刀客。
不知是残刀成就了人，还是人赋予了残刀别样的壮美——残缺的美。
残刀并不重要，重要的是残刀背后的那个人，那个慧眼识珠、善使残刀的行侠刀客。因为使静物状的残刀“活”起来的首先是刀客的思想。
古罗马神话中的女神维纳斯亦是如此。她是爱与美的女神，但她却少了双臂，命运就是如此怪异，命运不可能让十全十美的东西留在这个世界上，它总是要夺走什么，令人永久为之遗憾。但在这遗憾中，;另一种艺术价值、另一种美由此诞生。残缺是美，令人遗憾的美，所以人才意识到去追求完全的美。维纳斯正是失去了双臂，才奏响起了追求可能存在的无数双手的梦幻曲;刀客正是赋予了残刀的生命，才演绎出了拥有独特完美的.无限力量的刀术。
没有人会因为永久的开放而喜欢假花。正是因为花的雕谢，人才会在它开放之时倍加珍惜，在它凋谢之后又领悟到生命无常这个真理;月亮正是有阴晴圆缺之美，才成为了文人墨客的宠儿。因为它的缺，我们才会爱上它的圆，所以人们总喜欢在月圆之时团聚。
过于完美的东西往往显得平淡无奇。
因为有风雨的前奏、跌跌撞撞的经历，雨后的彩虹才有了诗意的美。
所以残缺是一种美，这种美往往令人有所追求，有所感悟，有所祈盼。
鲁迅有云：猛兽总是独行，绵羊才总是成群结队。孤独，无所谓寂寞，无所谓孤单，无所谓孤立，它只是自己对于梦想的那一份执着。那一份执着，那一条路，只能一个人走！
远方也许尽是坎坷路，也许要孤孤单单走一程。曾几何时，成群结队一起游荡；曾几何时，一群人相约逃课玩游戏；曾几何时，一群人聚在一起讨论着别人的八卦。时光荏苒，岁月如梭，到头来发现，自己竟在充满人缘的环境中，一无所获。后来自己才发现，在一个糟糕的环境里，合群有一个同义词——浪费时间！
孤独，也许就是不愿和这个世界的龌蹉，同流合污。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。屈原，忧国忧民的士大夫，只是无奈世界浑浊，皆在沉醉，唯你独醒。汨罗江畔，远望故都破碎，禽兽却仍舞升平，恨自己不能手提三尺剑，手刃豺狼。沉入降低，他把自己与这个污浊的'世界隔开了。他选择了一条孤独的路，却使自己流芳千古。壮哉，屈原！麒麟焉能与禽兽为伍？
留恋舞，必将不能观赏芬芳。将军阵前半死生，美人帐下犹舞。奢侈放荡的陈后主，面对锦绣江山，耐不住寂寞，夜夜笙，饮酒作乐。是的，它害怕孤独，殊不知帝王乃寡人也！当隋朝大军压境，他也只得拱手奉送自己的锦绣江山，使得列祖列宗痛哭于九泉。何谓朕，朕只有一个，朕就是孤独，不明此理，败亡之期不远矣。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。凡夫俗子留恋繁华，终究默默无闻；强者坚守内心，哪怕孤独，独自追求，可创不世之功。成功路上不会太拥挤，只能独自前行，因为成功的彼岸容不下那么多人，它只属于耐得住寂寞的强者！
“人生重要的不是成功，而是奋斗。”正如赫伯特所说的一样，人生在世，与其盲目的去追求成功，还不如潇潇洒洒的去奋斗。
我想：只有奋斗才能实现人生的价值。古今中外，有何人不是因为努力奋斗而成就了一番名垂青史的事业呢?着名物理学家阿尔伯特爱因斯坦小时候被同学与老师成为笨蛋，蠢东西的家伙，却成为一代物理，他所着的《相对论》，成为物理一大着作，为什么一个被老师和同学称为笨家伙的人能够有如此成就?
=++，这是爱因斯坦所说的.造就他的成功的公式，表示成功，表示勤奋，表示正确的方法，那么呢，则表示务必少说空话。爱因斯坦用他自己证明了：唯有奋斗才能成才隔段人自出生之日起，命运各有不同，唯有努力奋斗才可能真正改变命运
你能相信一个又聋又哑而且双眼失明的人能成为一个作家吗?有，他就是海伦凯勒尽管他的人生充满了不幸但他还是通过自己的奋斗成为了一名作家而他的《假如给我三天光明》，更是影响了一代又一代人，他虽然听不到鸟语看不到春天的美丽无法像我们一样向别人打招呼，但她却以自己的不懈努力，后有了卓越的成就
像海伦凯勒这样的人还有很多有一个人，童年饱受父亲摧残却在十一岁时发表了第一首作品《钢琴变奏曲》，他双耳失聪，却写出了《命运交响曲》这部惊世巨作，他用自己的奋斗证明了自己扼住了命运的咽喉，他就是路德维希贝多芬，也正是因为奋斗精神，才改变了他不幸的命运。
奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!
如果说粮食是人物质的补充，那书籍就是人类精神的粮食。
自古以来，读书都是人一生的重要历程，古时便就有读书而考学的制度，可见读书的重要性。而看到现代，依旧地如此，从从小学到初中再到高中，后到大学，无疑是人的一生中几乎一半都在读书中度过。
读书可以改变命运，“为中华之崛起而读书”，这是周恩来总理曾经说过的话。我们一生的读书，便是为了掌控自己人生的命运。读书胜过家境，如果你的家境良好，却不好好读书，再好的家境也早晚会因不学无术而败坏。假如你的家境平凡，只要你好好读书，便一定可以实现自己的目标，寒门也能出贵子。读书更能补充自己的'不足。正所谓读书补天然之不足，读书可以补充自己的文化蕴含，只有读书可以学习到更多的知识，才能实现自己的人生目标。就如清朝的曾国藩，就因天资平平连背书都背不过，连小偷听了几遍都背过了。可他和贼的区别便是他读书，而贼不读书，而就是因为曾国藩去努力读书，后补其不足学习成才，成为官员，而那个贼却还是贼。
放到现代来说，随着科技的不断发展，一些重体力活逐渐被机器所代替。而社会上几乎是学历好的一抓一大把，所以假如你不读书，可能在未来连搬砖的工作都没有。所以读书，也是我们成才，实现梦想的途径。
读书可以怡情养性，书可以让人静心，也正是在静心之中，我们才能读精，读好。读书不可以囫囵吞枣，这就犹如吃饭不加咀嚼消化，只是浅读内容大概，并无取之精华。多读书可以提高自己的注意力，专注于一件事情，更可以培养内心的品质。
读书可以积累知识，提高品质，更可以以此实现人生目标。
人类历有许多告别，有的告别带来的是负面影响，有的告别却带来步步腾飞。
我们古老的祖先是1000多万年前的古猿。他们本来住在树上，为了便捷地寻找食物，扩大生存范围，他们开始下地，从此告别树栖。为了更好地行动，他们告别爬行，开始直立行走。在这个过程中，他们的手越来越发达，大脑也越来越发达，他们不但会使用天然工具，还会制造工具。几百万年过去了，我们的祖先无意中学会了用火，从此告别黑暗。又过了几十万年，我们的祖先在无意中学会了种植农作物，从此不再冒着生命危险去猎食凶猛的野兽。几千年过去了，我们的祖先告别石质工具，开始使用铜制工具，不久又告别铜质工具，使用铁制工具。又过了几千年，伴随着众多发明发现，我们的祖先达到了前所未有的强大。现在，我们处于互联网时代，强大到改变生物圈的面貌，关系到地球的命运，或许再过几千年，我们会强大的关系宇宙的命运！
仔细想想，我们人类能走到今天关键的一步还是告别树栖，这种告别是意味着要敢于创新，打破陈腐。1000多万年前，并不是所有古猿想下地，部分古猿害怕地面上未知的危险，因此留在了树上，它们的后代就是现在类人猿。不过类人猿比我们人类低等许多，已走向灭绝的边缘，还需要“亲兄弟”人类的保护。
告别树栖这一小小的改变，带来的效应有多么巨大！我们要学会告别，作有选择的告别。好的地方当然不应该告别，在生活中，我们要告别坏习惯，在学习中，我们要告别无效率的学习方法。在交往中，我们要告别坏的方式，只有把自身的弊病告别了，我们才能走向成功！
诚信是中华民族公认的美德，也是做人的根本原则。
有这样一个故事，讲的是晏殊在任职时，当时天下太平朝臣是大夫们各自饮宴欢会。晏殊当时很穷，不便出门游玩宴饮，就待在家里和兄弟们一起读书。一帝给太子选讲官，后就选中了晏殊。执政大臣不知皇帝为什么选中晏殊，第二天进见回禀。皇帝说：＂近听说大臣们没有一个不嬉游宴饮，一天到晚沉醉其中，只有晏殊与兄弟闭门读书，这么谨慎、忠厚的人正可以担任太子的官员。
晏殊上任后，有见到皇帝，皇帝当面告诉他被认职的原因，晏殊语言质朴不拘，说我并非不喜欢游宴玩乐，只是因为我家里贫困，没有钱出去玩。臣如果有钱也会去宴饮，只是因为没钱出不了门罢了。皇帝因此更欣赏他的诚实，对他的眷宠逐渐加深。太子继位后，晏殊终受到了重用。
一个的诚实的人，却道出了“志不强者智不达，言不信者行不果这番道理。因此懂得诚信会让我们受益一生。而且没有诚信也是一件很可怕的事。
《都离子》中记载了一则因失信而丧生的故事。说济阳有一个商人，过河时，船沉了，他向不远处的'渔夫大声呼救，我是吉水附近大的富翁，你若能救我，就给你一百两金子。但等到他被救上岸后，只给了渔夫十两金子，渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说你一个打渔的一生都挣不了几个钱，突然得到十两金子，还不满足吗？渔夫只能离去。不料想后来那富翁又在原地翻船了，有人想去救他，但是那个曾被他骗过的渔夫说他就是那个说话不算数的人！。于是商人就被淹死了。
在现实生活中也是如此，如果一个人不守信用那终究会被朋友讨厌，被社会抛弃。
大家一定都接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的议论文，议论文可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。那么你有了解过议论文吗？下面是小编为大家收集的因随手机而改变初中议论文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一个掉落的苹果改变了以前的物理学，现在“苹果”等一系列的智能手机改变了我们。
手机改变了我们远距离的交流方式。随着科技的发展，手机的普及是必然的。无论身处何方，只要一部智能手机便可做到？海内存知己，天涯若比邻对于现在不少的寄宿中学生来说，手机可以方便与家人联系。他们一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便可以稳定学生情绪，解除父母担心的忧虑。一个电话，一条，都带着浓浓的亲情传递到亲人的手中。
不可否认，在手机使我们生活变得便利之时，也伴随着许多的问题。就在现实生活中，湖北一位？低头族？因一边走路一边玩手机，一脚踩空，跌入十五六米的深坎不幸身亡。与此同时，不少新闻都有过中学生沉迷手机的报道：明明平日温和待人的同学却因输了手游而性情大变；明明一向认真学习的同学却因沉迷手机而变得玩物丧志。同时，正因手机广而迅速的传播，不少中学生甚至是国外的'青少年将自己花一样的年华葬送在蓝鲸的游戏设置中这一幕幕都变成了血的教训。
手机给我们每个人带来生活的变化，我们也应该因手机而做出改变。改变？低头族？的手机依赖，我们可以从？放下手机？开始，以减少手机依赖带给这个社会的负面影响；改变手机带来的？网络孤独感，我们可以更加注动人与人之间的真实互动。每个人改变一点点对待手机看法与依赖，我相信手机对我们生活的改变会往有利的方向去发展。
手机能改变我们的生活方式，而我们因随手机而作出改变，掌握对生活的自，而不是被手机而改变。
在科技飞速发展的今天，手机已成为人们生活中不可或缺的一部分，而我们的生活也因随手机发生了诸多改变。
手机给我们的学习带来了便利。以往查资料只能通过翻阅厚重的书籍，如今只需在手机搜索引擎上输入关键词，便能瞬间获取海量信息，拓宽了我们的知识面，节省了大量时间。但与此同时，也有不少同学过度依赖手机搜索答案，失去了思考的能力，遇到问题不假思索地求助手机，这不利于思维的成长与深化。
在社交方面，手机打破了地域与时间的限制。相隔千里的亲人朋友能通过视频通话面对面交流，各种社交软件让我们结识更多志同道合之人。然而，线上交流逐渐取代了线下的互动，人们即使共处一室，也常常各自低头玩手机，使得现实中的.人际关系变得淡漠，那种面对面的情感交流与眼神互动正在逐渐缺失。
手机还改变了我们的娱乐方式。各种游戏、短视频软件为我们提供了丰富的消遣内容，让我们在课余能放松身心。但很多人沉迷其中，花费大量时间在虚拟世界里，忽视了现实生活中的运动、阅读等有益活动，导致身体素质下降，精神世界也愈发空虚。
手机如同一把双刃剑，因随它，我们的生活有了更多可能，却也面临诸多挑战。我们应正确对待手机，发挥其优势，克服其弊端，让手机成为助力我们成长与进步的工具，而非阻碍我们前行的绊脚石。
随着时代的浪潮汹涌澎湃，手机的出现宛如一颗巨石投入平静的湖面，泛起层层涟漪，我们的生活因随手机而发生了天翻地覆的改变。
从信息传播的角度来看，手机使新闻、知识等信息的传播速度达到了前所未有的快。一条热点新闻瞬间就能传遍世界各个角落，让我们能及时了解天下大事。但这也导致了信息的泛滥与碎片化。大量未经筛选和核实的信息如潮水般涌来，真假难辨，人们在海量信息中难以专注和深入地了解某一事物，思维变得浅薄和浮躁。
手机对消费模式也产生了巨大影响。网购成为主流消费方式之一，人们足不出户就能购买到全球各地的商品，方便快捷。但这也催生了一些盲目消费的现象。各种促销在手机上频繁推送，一些人抵挡不住诱惑，冲动购买许多不需要的东西，造成资源浪费和经济压力。
在文化领域，手机让文化的传播和交流更为便捷。不同地区的文化艺术作品能迅速被分享和传播，促进了文化的多元融合。但也出现了文化快餐化的`问题。一些短视频为了博眼球，对文化进行片面解读或恶搞，使得传统文化的内涵被曲解，人们对文化的敬畏之心逐渐减弱。
我们生活在手机时代，不能抗拒它的存在，而要学会驾驭它。以理性和智慧引导手机在我们生活中的角色，让它为我们创造更美好的生活，而不是让我们陷入它所带来的种种困境之中。
当今社会，手机如同一个神奇的魔法盒，一旦打开，便释放出无尽的力量，改变着我们生活的方方面面。
在通讯领域，手机的改变是最为直观的。曾经，人们只能依靠书信或者固定电话联系远方的亲友，而现在，无论你身处世界的哪一个角落，只要有手机，就能随时与他人畅所欲言。这极大地拉近了人与人之间的距离，让亲情、友情和爱情能够跨越千山万水得以维系。但过度依赖手机通讯也使得一些人在面对面交流时出现障碍，缺乏有效的沟通技巧，甚至在网络社交中形成虚拟人格，与真实的自我渐行渐远。
手机在教育方面也扮演着重要角色。线上教育课程如雨后春笋般涌现，为学生提供了更多的学习资源和途径，打破了教育资源分布不均的局面。但部分学生在使用手机学习时容易分心，被手机上的其他娱乐应用吸引，导致学习效率低下。而且长时间使用手机屏幕对视力也造成了严重损害，许多青少年早早地戴上了眼镜。
在出行方面，手机导航让我们告别了迷路的困扰，各种出行软件让叫车、购票等变得轻而易举。然而，人们也因此变得过度依赖手机导航，失去了自主探索和记忆路线的能力，一旦手机出现故障或失去，就会陷入手足无措的境地。
手机给我们带来的改变是全方位的`，我们要在享受其便利的同时，警惕它带来的负面影响，努力在人与手机的关系中找到平衡，让手机成为我们生活的有益补充而非主宰。
手机，这个小小的电子设备，却拥有着改变世界的巨大力量，我们的生活也因随它而踏上了一条全新的变革之路。
手机改变了我们的时间管理方式。各种时间管理类的手机应用应运而生，它们可以帮助我们制定计划、设置提醒，让我们的生活和学习更有条理。但另一方面，手机上众多的娱乐软件又常常让我们陷入时间黑洞。刷短视频、玩游戏，不知不觉中几个小时就过去了，导致我们原本计划好的任务被拖延，时间被大量浪费，影响了我们的工作和学习效率，甚至打乱了正常的生物钟，损害身体健康。
在社交互动上，手机社交平台为人们提供了展示自我的.广阔舞台。每个人都可以在上面分享自己的生活点滴、观点想法，吸引志同道合的朋友。但网络社交也存在着虚假和负面信息传播的问题。谣言、恶意攻击等不良内容在手机社交网络中迅速扩散，给当事人带来伤害，也破坏了和谐的网络社交环境。
手机对艺术创作也产生了冲击与变革。许多艺术家借助手机软件进行绘画、摄影、音乐创作，手机便捷的记录功能为灵感的捕捉提供了便利。但同时，手机滤镜、特效等功能的过度使用也使得一些艺术作品失去了真实和深度，大众审美逐渐被千篇一律的“网红风格”所影响。
因随手机而改变的生活充满了机遇与挑战，我们要善用手机的长处，规避其短处，在这个手机主导的时代里坚守自我，让科技为我们的幸福和进步服务。
在现代社会的浪潮中，手机如同一股强劲的东风，吹遍了生活的每一个角落，使我们的生活因随它而发生了深刻且复杂的改变。
从生活习惯来讲，手机改变了我们的阅读习惯。电子书的盛行让阅读变得更加便捷，人们可以随时随地在手机上阅读各种书籍。但这也使得纸质书籍的阅读量下降，那种手捧书卷、沉浸在墨香中的阅读体验渐渐被电子屏幕的冰冷所取代，而且长时间在手机上阅读容易导致眼睛疲劳，对视力造成不可逆的损伤。
手机还重塑了我们的娱乐休闲方式。各种和视频平台为人们提供了丰富多样的娱乐内容，让人们在忙碌的生活中能迅速找到放松的途径。但这种娱乐方式往往是被动和碎片化的'，人们在享受轻松愉悦的同时，也失去了深度思考和专注做事的能力，许多人沉迷其中，忽略了现实生活中的人际交往和户外活动，导致社交能力下降，身体素质变差。
在商业领域，手机支付的普及堪称一场革命。现金交易逐渐被电子支付取代，无论是购物消费还是转账汇款，只需一部手机就能轻松搞定，大大提高了交易效率，促进了商业的繁荣发展。但手机支付也带来了安全隐患，如个人信息泄露、账户被盗刷等风险，给消费者带来了经济损失和心理压力。
手机带来的改变是一把双刃剑，我们要以理性的态度对待它，既要充分利用它带来的便利，又要防范它可能带来的风险，这样才能在这个手机时代更好地前行，让生活因手机而更加精彩而非陷入困境。
在科技飞速发展的时代，手机已成为人们生活中不可或缺的一部分，初中生的`生活也因手机而发生了诸多改变。
手机给学习带来了便利。它如同一座的图书馆，各种学习类 里有着丰富的知识资源，无论是查阅资料、背诵单词还是观看教学视频，都能轻松实现。这让我们的学习不再局限于课堂和书本，拓宽了知识获取的渠道，使学习变得更加高效和有趣。
然而，手机也带来了一些负面影响。许多初中生沉迷于、短视频等娱乐内容，花费大量时间在虚拟世界中，导致学习注意力不集中，成绩下滑。长时间使用手机还影响视力，让不少同学早早戴上了眼镜。
我们应该正确看待手机。利用其优势助力学习进步，同时也要学会自我约束，不良诱惑。比如，制定合理的手机使用时间表，只在完成学习任务后适当使用手机娱乐。只有这样，我们才能在手机时代，让它成为成长的助力而非阻碍，在改变中找到平衡，塑造更好的自己。
手机，这个小小的智能设备，悄然改变着初中学生的生活方式与思维模式。
从社交方面来看，手机让我们的交流更加便捷。即使相隔甚远，也能通过社交软件随时与朋友、家人分享生活点滴，讨论学习问题。各种社交群组拉近了人与人之间的距离，让世界仿佛变得更小。但与此同时，过度依赖线上交流也使得一些同学在现实生活中变得孤僻，面对面沟通时反而词不达意。
在信息获取上，手机可谓是一把双刃剑。它能迅速推送各类新闻、资讯，让我们紧跟时代步伐，了解天下大事。但网络信息良莠不齐，一些虚假、负面的信息也可能误导青少年，影响他们正确价值观的形成。
面对手机带来的改变，我们不能盲目跟从，而要有选择地接受。培养批判性思维，学会甄别信息的真伪与好坏。在享受手机带来的'便利社交和丰富信息时，不忘回归现实生活，用心去感受身边真实的情感与美好，这样才能在手机浪潮中健康成长，让改变朝着积极的方向发展。
如今，手机的影响力渗透到初中校园的每个角落，使初中生的生活发生了深刻的改变。
手机为校园生活增添了色彩。它可以记录校园里的精彩瞬间，如运动会上同学们的拼搏英姿、文艺表演中的精彩画面等，这些照片和视频成为珍贵的青春回忆。而且，一些学习辅助软件方便了小组合作学习，同学们可以通过手机共享学习资料、交流学习心得，提高学习效率。
但不可忽视的是，手机也给校园秩序带来了挑战。课堂上，个别同学偷偷玩手机，不仅影响自己学习，还干扰了教师授课和其他同学听课。校园里，因手机引发的攀比之风也时有发生，一些同学过度追求新款手机，给家庭带来经济压力。
学校和家庭应携手引导学生正确使用手机。学校可以制定相关规章制度，规范手机在校园内的使用；家庭则要加强教育，关注孩子的`手机使用情况，培养他们自律、节制的品质。只有这样，才能让手机在初中校园里发挥积极作用，减少不良影响，使初中生在手机改变生活的浪潮中，坚守学习主业，健康快乐成长。
随着时代的进步，手机走进了初中生的世界，带来了一系列显著的改变。
在兴趣培养方面，手机提供了广阔的平台。各种音乐、绘画、手工等兴趣类 激发了同学们的创造力和艺术潜能。比如，喜欢绘画的.同学可以通过手机学习不同的绘画技巧，欣赏作品，与其他绘画爱好者交流互动，从而不断提升自己的绘画水平。
然而，手机也改变了一些同学的时间分配观念。部分学生将大量课余时间耗费在手机娱乐上，用于阅读书籍、参加户外活动等有益身心的活动时间大大减少。这导致他们知识储备不足，身体素质下降。
我们要认识到手机只是工具，而非生活的全部。合理安排手机使用时间，将更多精力投入到提升自我综合素质上。例如，每天设定固定的手机使用时长，其余时间去阅读经典名著、参加体育锻炼或学习一门新技能。如此，我们才能在手机改变的浪潮中，驾驭手机，而不是被手机所奴役，实现全面发展与成长。
手机的普及使初中学生的生活发生了翻天覆地的变化，这种变化既有积极的一面，也有消极的一面。
积极的改变在于，手机促进了自我表达与展示。通过各种自媒体平台，有才华的初中生可以展示自己的写作、表演、发明等成果，获得他人的认可与鼓励，从而增强自信心。同时，手机上的在线课程也为一些有学科短板的同学提供了查漏补缺的机会，帮助他们提升成绩。
但消极影响也不容小觑。手机的娱乐功能容易让初中生陷入其中难以自拔。例如，一些网络游戏设计得极具吸引力，使不少同学沉迷其中，荒废学业，甚至影响身心健康。此外，手机上的不良信息如、色情等内容也可能腐蚀青少年的`心灵。
作为初中生，我们要有意识地利用手机的优点，规避其缺点。提高自身的信息素养，自觉不良信息。积极参与学校和社区组织的有益活动，减少对手机的过度依赖。只有这样，我们才能在手机带来的改变中，坚守初心，茁壮成长，为未来的发展奠定坚实的基础。
在当今时代，手机已成为人们生活中不可或缺的一部分，而它也深刻地改变了我们的生活方式。
手机的出现，改变了人们的社交模式。曾经，人们的交流局限于面对面的交谈、书信或是电话。如今，社交软件让我们可以轻松地与世界各地的'人建立联系，分享生活的点滴。然而，这也导致了一些问题。在现实生活中，我们常常看到一群人坐在一起，却各自盯着手机，交流变得表面化、虚拟化，真正深入内心的沟通逐渐减少。手机让社交变得便捷的同时，也在拉大人与人之间情感的距离。
手机对学习的影响也不容忽视。它是一把双刃剑，一方面，网络学习资源丰富，学生可以利用手机查阅资料、拓展知识；另一方面，许多学生沉迷于、短视频等娱乐内容，分散了学习精力，导致学习成绩下滑。手机的娱乐功能诱惑着青少年的注意力，使他们难以专注于书本知识的汲取。
手机还改变了我们获取信息的途径。以前，人们通过报纸、电视、广播等渠道了解新闻时事，而现在，手机新闻客户端能在第一时间推送各类消息，让我们足不出户便知天下事。但随之而来的是信息的泛滥和真假难辨，虚假新闻、谣言在网络上迅速传播，容易误导大众。
总之，手机给我们带来诸多改变，有便利之处，也有令人担忧的弊端。我们应合理利用手机，让它成为我们生活和学习的助力，而不是阻碍。
随着科技的飞速发展，手机如同一个神奇的魔法盒，悄然改变着我们的世界，尤其是在初中学生的生活里。
手机改变了我们的娱乐方式。往昔，课余时间可能是在户外嬉戏玩耍或者阅读书籍度过。现在，、网络小说、短视频等成为了许多初中生休闲娱乐的首选。这些娱乐项目在带来短暂欢乐的同时，却也让不少学生陷入其中无法自拔。长时间盯着手机屏幕，不仅损害了视力，还减少了户外活动和锻炼身体的'机会，对身体健康造成了不良影响。
手机在学习方面带来了新的变革。各种学习类 应运而生，例如背单词软件、在线课程平台等，为学生提供了多元化的学习途径和丰富的学习资源。学生们可以根据自己的需求和进度自主学习，这是传统学习方式难以企及的。但有些学生自控力差，利用手机学习时容易分心，被其他无关信息吸引，反而降低了学习效率。
在信息传播上，手机使信息传播的速度和范围达到了前所未有的程度。初中生们可以更快地接收新知识、新观念，但网络信息良莠不齐，一些不良信息如、色情、消极的价值观等也容易侵蚀青少年的心灵，影响他们正确世界观、人生观和价值观的形成。
手机给初中生的生活带来了巨大的改变，我们要学会趋利避害，正确使用手机，使其为我们的成长和进步服务。
在现代社会，手机的普及让初中学生的生活发生了天翻地覆的改变。
首先，手机改变了学生的消费观念。支付功能的便捷让初中生们对金钱的概念逐渐模糊。以往，使用现金支付能直观地感受到钱的数量和价值，而现在，只需轻轻一扫二维码，钱就轻松花出去了，这使得一些学生在消费时缺乏节制，容易养成大手大脚的习惯。同时，网络购物的兴起让学生们面临更多的消费诱惑，各种商品琳琅满目，促销活动层出不穷，他们可能会购买许多不必要的东西。
手机也重塑了学生的时间管理模式。原本，学生们按照学校的课程表和作息时间安排一天的'学习与生活。但有了手机后，他们的时间被碎片化。一条消息提示、一个游戏邀请，都可能打乱他们的学习计划，使他们难以长时间集中精力完成一件事。例如，在写作业时，可能会频繁地查看手机，导致作业效率低下，学习时间被无端拉长。
此外，手机对学生的社交心理产生了影响。虚拟社交平台让一些内向的学生有了更多表达自我的机会，但也使得部分学生过度依赖网络社交，在现实生活中变得孤僻、不善与人交往。他们在网络上可以畅所欲言，而面对真实的人际交往场景时却不知所措。
手机给初中学生带来的改变是多方面的，我们必须引导学生正确认识手机，合理规划手机使用时间，让手机成为成长道路上的有益工具而非绊脚石。
手机，这一现代科技的产物，正深刻地改变着初中学生的校园生活。
手机改变了校园中的交流氛围。在课间休息时，以往同学们会围坐在一起讨论课堂问题、分享校园趣事，而现在很多学生都在低头玩手机。他们通过手机与其他班级甚至其他学校的同学交流，校园内部的交流互动相对减少。这种改变使得班级凝聚力在一定程度上被削弱，校园文化的传承与发展也面临挑战。
在学习资源利用上，手机为学生打开了一扇通往知识海洋的新大门。电子图书馆、教育类公众等提供了海量的学习资料，无论是学科知识的拓展，还是课外知识的补充，都变得轻而易举。然而，这也对学生的自主学习能力提出了更高的要求。有些学生缺乏自律性，在没有老师和家长监督的情况下，不能有效筛选和利用这些资源，甚至会被一些娱乐性内容干扰学习进程。
手机还影响了学生的`创新思维培养。互联网上虽然有很多创意和想法，但学生过度依赖手机获取信息，容易形成思维惰性。他们习惯于直接接受现成的答案和观点，而缺乏自己思考和探索的过程，长此以往，不利于创新思维和实践能力的提升。
初中学生的校园生活因手机而改变，我们要积极探索如何引导学生正确对待手机，充分发挥其优势，规避其劣势，营造健康向上的校园环境。
如今，手机已深度介入初中学生的生活，带来了一系列令人瞩目的改变。
手机改变了学生的阅读习惯。曾经，纸质书籍是学生们获取知识和享受文学乐趣的主要载体，图书馆、书店是他们常去的`地方。现在，电子阅读凭借手机的便捷性逐渐占据一席之地。电子书可以随时随地阅读，而且资源丰富多样。但电子阅读也存在一些问题，如阅读的碎片化、屏幕对眼睛的伤害等。并且，网络文学质量参差不齐，一些低俗、的内容混杂其中，可能会扭曲学生的阅读品味。
在艺术欣赏方面，手机让艺术变得触手可及。学生们可以通过手机欣赏音乐、观看电影、浏览绘画作品等。各种艺术 提供了丰富的艺术资源，拓宽了学生的艺术视野。但与此同时，手机屏幕的局限性和网络传输的压缩可能会影响艺术作品的呈现效果，而且学生可能只是浅层次地浏览，难以深入体会艺术的内涵与魅力。
手机还改变了学生的社会实践参与度。网络社交和线上活动的盛行，使得部分学生更倾向于在虚拟世界中活动，而减少了对现实社会中公益活动、社团活动等的参与热情。他们在虚拟空间里构建自己的社交圈和活动范围，却忽略了现实生活中人际交往和社会实践带来的真实体验和成长。
手机给初中学生的生活带来了度的改变，我们需要引导学生在这个手机时代，保持清醒的头脑，合理利用手机，让它成为提升自我修养和丰富生活的有益助手。
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