回家作文600字中考作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的难忘经历

  那是一个细雨蒙蒙的下午,我怎么也想不到,在西湖边的一次偶遇,竟让我对青少年生态保护意识培养有了全新的认识。站在断桥边,看着湖面上漂浮的塑料袋,我的心突然揪了一下。

  案例一:就在上周,我们班组织了一次"西湖环保小卫士"活动。我们分成小组,沿着湖边捡拾垃圾。我负责的区域是白堤,看着同学们认真捡拾垃圾的样子,我感受到了青少年生态保护意识培养的重要性。案例二:正当我们忙碌时,一位老爷爷走过来,给我们讲述了他年轻时西湖的模样。他说,那时候的西湖清澈见底,鱼儿成群,而现在却需要人工打捞垃圾。听着老爷爷的话,我更加坚定了要保护环境的决心。

  站在雷峰塔下,那句"西湖美景三月天"突然有了新的含义。作为杭州的青少年,我们不仅要欣赏西湖的美,更要守护这份美。让我们携手同行,用实际行动践行青少年生态保护意识培养,让西湖永远美丽。

  教师点评:本文通过西湖边的环保活动生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性,特别是老爷爷的讲述处,将生态保护融入成长叙事,建议在活动细节处增加更多感官描写。

绿色行动在钱塘江畔的成长故事

  八月的钱塘江畔,热浪滚滚,我怎么也想不到,这次江边骑行会让我对绿色行动有如此深刻的体会。看着江面上漂浮的垃圾,我陷入了沉思。

  案例一:那天,我和同学们参加了"守护钱塘江"的绿色行动。我们沿着江边骑行,发现了很多被随意丢弃的垃圾。我们立即停下来,开始清理。案例二:正当我们清理时,一位渔民走过来,告诉我们钱塘江禁渔期的重要性。他说,只有保护好江里的生态环境,才能让鱼儿更好地繁衍。听着渔民的话,我更加理解了绿色行动的意义。

  站在钱塘江大桥上,那句"钱塘江畔好风光"突然有了新的含义。作为杭州的青少年,我们不仅要欣赏钱塘江的美,更要守护这份美。让我们携手同行,用实际行动践行绿色行动,让钱塘江永远清澈。

  教师点评:本文通过钱塘江畔的环保活动生动诠释了绿色行动的重要性,特别是渔民的讲述处,将生态保护融入成长叙事,建议在活动细节处增加更多感官描写。

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