成长经历作文600字六年级高分作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的成长印记

  五月的西湖边,柳絮纷飞,我怎么也想不到,这场与垃圾的"较量"竟成了我成长的转折点。记得那天,我正和同学们在断桥边进行环保义卖,突然看见一位游客随手将饮料瓶扔进了湖里。

  案例一:班级垃圾分类竞赛。作为班里的环保委员,我组织了一场别开生面的垃圾分类竞赛。我们分成小组,在苏堤春晓景区内捡拾垃圾并进行分类。起初,同学们都觉得这是件苦差事,但当看到我们清理后的草坪焕然一新,大家都露出了欣慰的笑容。这次活动让我深刻体会到,青少年生态保护意识培养需要从身边小事做起。

  案例二:西湖环保义卖见闻。在断桥残雪景区,我们摆起了环保义卖摊位,用回收材料制作的手工艺品吸引了不少游客。一位来自上海的老爷爷对我们的创意赞不绝口,还特意买了一个用易拉罐制作的花瓶。这让我明白,绿色行动不仅能保护环境,还能激发创造力。

  站在雷峰塔下,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为新时代的青少年,我们不仅要守护西湖的美,更要让生态守护的理念深入人心。

  教师点评:本文通过垃圾分类竞赛和环保义卖两个案例,生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性,特别是断桥残雪时的场景化描写处,将绿色行动融入成长叙事,建议在环保义卖处增加游客反馈的细节刻画。

钱塘江禁渔期见闻在青少年环保实践中的启示

  七月的钱塘江畔,江风拂面,我怎么也想不到,这次禁渔期巡护经历会让我对生态守护有了全新的认识。那天,我作为小小环保志愿者,跟随巡护队在江边巡查,突然发现有人偷偷下网捕鱼。

  案例一:禁渔期巡护经历。清晨五点,我们穿上印有"生态守护"字样的马甲,沿着江堤巡查。江面上漂浮的塑料袋和废弃渔网让我触目惊心。我们一边清理垃圾,一边向垂钓者宣传禁渔期政策。这次经历让我明白,青少年环保实践需要身体力行。

  案例二:亚运会场馆环保设计参观。在参观亚运会场馆时,设计师向我们展示了雨水收集系统和太阳能板的巧妙设计。这些绿色科技让我大开眼界,也让我意识到,环保不仅是清理垃圾,更是一种创新思维。

  站在六和塔下,那句"钱塘江畔好风光,环保责任肩上扛"突然懂了。作为杭州的青少年,我们不仅要守护母亲河,更要将生态守护的理念传递给更多人。

  教师点评:本文通过禁渔期巡护和亚运场馆参观两个案例,生动诠释了青少年环保实践的重要性,特别是钱塘江畔的清晨巡护描写处,将生态守护融入成长叙事,建议在亚运场馆参观处增加环保设计细节的刻画。

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