青少年生态保护意识培养在西湖边的实践启示
清晨，一缕阳光透过窗帘的缝隙洒进房间，我揉着惺忪的睡眼走到窗前，推开窗户的那一刻，眼前的景象让我瞬间清醒。三月的西湖边，柳絮纷飞，游人如织，但让我意想不到的是，一场关于青少年生态保护意识培养的实践活动正在这里悄然展开。
案例一：班级垃圾分类竞赛。我们班在班主任的带领下，开展了一场别开生面的垃圾分类竞赛。同学们分成小组，手持分类垃圾桶，在西湖边的各个角落寻找垃圾，进行分类投放。我所在的小组负责收集可回收物，我们一边捡拾塑料瓶、纸盒，一边讨论着垃圾分类的重要性。案例二：西湖环保义卖见闻。在断桥残雪旁，我们设立了一个环保义卖摊位，售卖由废旧物品制作的手工艺品。一位老奶奶用废弃的易拉罐制作的花瓶吸引了众多游客的目光，她告诉我们，环保不仅仅是口号，更是一种生活方式。
站在雷峰塔下，那句“杭州囡囡要灵市面”突然懂了。青少年生态保护意识培养不仅仅是一场活动，更是一种责任和使命。通过这次实践，我深刻体会到，保护环境需要从点滴做起，从身边的小事做起。让我们携手共进，为杭州的绿色未来贡献自己的力量。
钱塘江禁渔期见闻在江畔的生态守护
傍晚，我站在钱塘江畔，微风拂面，江面上波光粼粼。突然，一阵喧闹声打破了宁静，我循声望去，只见一群青少年正在江边忙碌着。原来，这是钱塘江禁渔期见闻中的一幕，一场关于生态守护的实践活动正在这里展开。
案例一：家庭野餐时与乱扔垃圾游客的争执。我们一家在江边野餐时，看到一位游客随手将垃圾扔进江中。我立刻上前制止，并耐心解释禁渔期的重要性。经过一番沟通，那位游客终于意识到自己的错误，主动将垃圾捡起并分类投放。案例二：江边环保宣传。我们班组织了一次江边环保宣传活动，同学们手持宣传单，向过往的游客讲解禁渔期的意义和生态保护的重要性。一位渔民大叔告诉我们，禁渔期不仅保护了鱼类资源，也维护了江水的清洁。
站在六和塔下，那句“杭州囡囡要灵市面”突然懂了。钱塘江禁渔期见闻不仅仅是一次观察，更是一次深刻的生态守护体验。通过这次实践，我深刻体会到，保护环境需要每个人的参与和努力。让我们携手共进，为杭州的绿色未来贡献自己的力量。
【教师点评】本文通过青少年生态保护意识培养和钱塘江禁渔期见闻两个案例，生动诠释了生态守护的重要性。特别是在西湖边和钱塘江畔的场景化描写处，将环保、绿色行动、生态守护等关键词融入成长叙事，建议在家庭野餐时与乱扔垃圾游客的争执处增加更多细节刻画，以增强冲突感和教育意义。
