青少年生态保护意识培养在西湖边的难忘经历
那是一个细雨蒙蒙的周末，我怎么也没想到，这次西湖边的环保义卖活动，会让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。
活动一开始，我们班就分成了两组进行垃圾分类竞赛。小明组别出心裁，用废旧纸箱制作了分类垃圾桶，还画上了可爱的卡通图案。我们组则发挥创意，用塑料瓶制作了环保花盆，种上了绿萝。正当我们热火朝天地比赛时，一位游客随手将饮料瓶扔进了湖里。我鼓起勇气上前劝阻，没想到这位游客不仅捡起了瓶子，还主动加入了我们的义卖活动。
站在断桥残雪的石阶上，闻着龙井茶香，那句"杭州囡囡要灵市面"突然有了新的含义。看着西湖里游来游去的锦鲤，我深深体会到，保护生态环境，从我们每个人做起。
教师点评：本文通过垃圾分类竞赛和西湖环保义卖两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性，特别是劝阻游客乱扔垃圾的场景，将绿色行动融入成长叙事，建议在环保创意制作处增加更多细节刻画。
钱塘江禁渔期见闻带给我的生态守护启示
五月的钱塘江畔，我怎么也没想到，一次偶然的晨跑，让我对"生态守护"有了更深的感悟。
那天清晨，我沿着江边跑步，看到几位渔民正在收网。一位老渔民告诉我，现在是禁渔期，他们只是在清理江中的垃圾。我好奇地加入其中，发现捞上来的不仅有塑料瓶，还有废弃的渔网。正当我们清理时，一位游客想要往江里扔垃圾，我立即上前制止，并向他解释了禁渔期的重要性。这位游客不仅收回了垃圾，还主动加入了我们的清理队伍。
站在六和塔下，望着波光粼粼的江面，那句"杭州伢儿要懂规矩"突然有了新的含义。闻着江风带来的咸腥味，我深深体会到，守护生态环境，需要每个人的参与。
教师点评：本文通过参与钱塘江禁渔期垃圾清理和劝阻游客乱扔垃圾两个案例，生动诠释了生态守护的重要性，特别是与老渔民的对话场景，将环保意识融入成长叙事，建议在清理垃圾的过程中增加更多感官描写。
