假期生活作文600字初中高分作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的难忘体验

  清晨的西湖边,薄雾还未散尽,我怎么也想不到这个假期会以这样的方式开启。作为一名初中生,我原本计划着睡到自然醒,却被妈妈拉去参加西湖环保志愿活动,没想到这次经历竟让我对青少年生态保护意识培养有了全新的认识。

  案例一发生在苏堤春晓。我们小组负责清理步道两侧的垃圾,正当我弯腰捡起一个塑料瓶时,看见一位小朋友正要把手中的零食包装袋扔进草丛。我赶紧上前劝阻,没想到这位小朋友竟然认真地说:"姐姐,我知道要保护环境,我刚才是在找垃圾桶呢!"原来,他所在的幼儿园每周都会开展生态保护主题课,这让我深刻体会到青少年生态保护意识培养的重要性。

  案例二则是在断桥残雪处。我们遇到了一群来自杭州外国语学校的同学,他们正在进行"绿色行动"主题调研。通过交流,我了解到他们不仅在校内开展垃圾分类竞赛,还定期组织同学到钱塘江边清理垃圾。看着他们认真记录数据的样子,我忽然意识到,生态守护不仅仅是口号,更需要我们青少年用实际行动去践行。

  站在雷峰塔下,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为新时代的青少年,我们不仅要关注学业,更要肩负起保护生态环境的责任。这次假期经历,让我对青少年生态保护意识培养有了更深的理解,也让我下定决心要成为一名环保小卫士。

  教师点评:本文通过西湖环保志愿活动和外国语学校调研两个案例,生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性,特别是断桥残雪处的场景化描写,将绿色行动融入成长叙事,建议在苏堤春晓处增加与小朋友互动的细节刻画。

钱塘江禁渔期见闻在江畔的成长感悟

  七月的钱塘江畔,江风裹挟着潮湿的气息扑面而来,我怎么也想不到这个假期会以这样的方式度过。作为一名土生土长的杭州人,我原本对钱塘江禁渔期知之甚少,直到参加了江畔的生态保护志愿活动,才真正理解了这项政策的意义。

  案例一发生在六和塔下的江滩。我们遇到了一群正在放生鱼苗的小学生,他们认真地将一尾尾小鱼放入江中,脸上洋溢着自豪的笑容。通过与带队老师交流,我了解到这是他们学校"生态守护"主题实践活动的一部分。看着孩子们专注的神情,我忽然意识到,青少年生态保护意识培养需要从小抓起。

  案例二则是在钱江新城观潮平台。我们遇到了一位老渔民,他正在向游客讲解禁渔期的重要性。他告诉我们,自从实施禁渔政策后,江里的鱼群明显增多了,生态环境也得到了改善。听着老人朴实的话语,我深刻体会到,绿色行动不仅关乎当下,更影响着未来。

  站在钱塘江大桥上,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为新时代的青少年,我们不仅要关注眼前的风景,更要为守护这片绿水青山贡献自己的力量。这次假期经历,让我对青少年生态保护意识培养有了更深的认识,也让我更加珍惜这片养育我们的土地。

  教师点评:本文通过小学生放生鱼苗和老渔民讲解两个案例,生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性,特别是钱江新城观潮平台处的场景化描写,将生态守护融入成长叙事,建议在六和塔下处增加与小学生互动的细节刻画。

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