青少年生态保护意识培养在西湖边的环保实践
春日的西湖边，柳絮纷飞，我怎么也想不到，这次班级组织的环保活动会让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。站在断桥残雪处，看着湖面上漂浮的垃圾，我的内心五味杂陈。
案例一：班级组织的"垃圾分类竞赛"让我印象深刻。我们小组负责收集西湖边的可回收物，在龙井茶香中，我们汗流浃背地穿梭在游客之间。记得一位老奶奶看到我们的举动，特意送来了解暑的龙井茶，那一刻，我感受到了环保行动带来的温暖。
案例二：在西湖边的环保义卖活动中，我遇到了一个乱扔垃圾的游客。我鼓起勇气上前劝阻，却遭到对方的冷眼。正当我不知所措时，一位本地阿姨用杭州话说道："杭州囡囡要灵市面"，这句话给了我莫大的勇气，最终说服了那位游客。
站在雷峰塔下，看着夕阳下的西湖，那句"杭州囡囡要灵市面"在我耳边回响。通过这次活动，我深刻理解了"青少年生态保护意识培养"的重要性，也明白了每个人都可以为绿色行动贡献自己的一份力量。
教师点评：本文通过垃圾分类竞赛和环保义卖两个案例，生动诠释了"青少年生态保护意识培养"的主题。特别是对西湖边场景的描写，将生态守护融入成长叙事，建议在环保义卖处增加与游客互动的细节刻画。
钱塘江禁渔期见闻中的生态守护启示
初夏的钱塘江畔，微风拂面，我怎么也想不到，这次随父亲参加"钱塘江禁渔期见闻"活动，会让我对"生态守护"有了如此深刻的理解。站在江边，听着浪花拍岸的声音，我的思绪回到了那个特别的早晨。
案例一：在江边巡查时，我们遇到了一群非法垂钓者。父亲上前劝阻，却遭到对方的谩骂。这时，一位老渔民用杭州话说道："江里的鱼娃子也要休养生息嘞"，这句话让那些垂钓者羞愧地离开了。这一幕让我明白了生态守护需要每个人的参与。
案例二：在参观亚运会场馆时，我了解到场馆建设中采用了多项环保设计。特别是雨水收集系统和太阳能板的运用，让我看到了绿色行动在大型项目中的实践。这些创新设计不仅节约了资源，也为未来的生态守护提供了新思路。
站在六和塔下，看着钱塘江的潮起潮落，那句"江里的鱼娃子也要休养生息嘞"在我心中久久回荡。通过这次经历，我深刻认识到生态守护的重要性，也明白了每个人都可以为环境保护贡献自己的一份力量。
教师点评：本文通过禁渔期巡查和亚运场馆参观两个案例，生动诠释了"生态守护"的主题。特别是对钱塘江畔场景的描写，将绿色行动融入成长叙事，建议在亚运场馆处增加环保设计的具体数据支撑。
