《匆匆》读后感400字

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《儒林外史》读后感400字(精选23篇)

读完一本书以后,你有什么总结呢?何不静下心来写写读后感呢?你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《儒林外史》读后感400字,欢迎大家分享。

今天,我读了一本叫《儒林外史》的书,它是作家吴敬梓笔下的代表作。

这本书中所描述的人物形象十分的生动。有爱才如命的严监生;有苦读诗书的鲍文玺;有打秋风的张乡绅……

最吝啬的就是严监生,家财万贯,仆人众多,却格外的“节约”。家里一斤肉都不卖,有时候家中的.的孩子实在不住了就拿来一两钱买熟肉来给孩子诱馋。有时候,今天的菜可以留到明天甚至到后天才吃完,他还格外克扣工人们的工资。有一次,他的弟弟严贡生因犯罪 别追差,当巡捕来到严监生家里来搜查的时候,他才十分心疼的拿出一小串钱交给巡捕搪塞过去。他的正妻王氏死的时候他也十分心疼,心疼他少了一个精打心算的人。又恰逢他结婚,有几个人就乘着时机把他的金银首饰都偷了个精光。在他临死前,他还从被窝里伸出两个手指头,死死不放,为的是那灯盏里的那两斤还在燃烧的灯草。直到最后,赵氏挑掉了其中的一斤灯草,他才闭上眼睛一命呜呼了。

最可笑的是牛浦,因为一次机遇他遇到了牛布衣,牛布衣死后他盗其之诗,来进行贩卖,最终事情暴露逃亡。

《儒林外史》一部耐人寻味的书!《儒林外史》一部充满趣味的书!

在五年级下学期的暑假中, 妈妈帮我买了一 本《儒林外史》 ,刚读完两三篇就让我爱不释手了。

书中的 《范进中举》 一文, 深深地吸引了我。 它主要讲述了范进在自己的努力和周进的帮助 下, 相继中了相公与老爷的故事。 岁的范进在 54 考相公时巧遇有同情心的`周进。 他一看范进的考 卷非常生气;二看,觉得还有玩味之处;三看, 不禁拍案赞叹“真乃千 古至文也”。于是周进将范 进录为第一名,范进在 54 岁终于进学,做了相 公!后来,他又瞒着老丈人胡屠户去考乡试,结果又高中举人, 但是出人意料的结果却让他喜极 而疯…… “范进中举”这篇故事深刻地揭露了八股科 举制度对古代文人的摧残。

《儒林外史》正是通 过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会 末期,腐朽黑暗的社会现实。

读《儒林外史》这本书,我惊异到作者吴敬梓不常的用心,其 实一事皆在刺其左右之人。

作者可是在他 29 岁花了足足 20 年才完成 了这部历史宏篇巨制,里面栩栩如生地刻画了 200 多个人物。鲁迅先 生此论此书之:“戚而能谐,婉而多讽。” 故事中一共有许多让我记忆深刻的人物, 比如皓首穷经的周进, 吝啬鬼严监生,还有淡泊名利的王冕等等人物。

其中,我最喜欢王冕,他的职业虽是一个普普通通的放牛娃 , 但他却能画出一手素雅的荷花, 并且他画出来的荷花跟他的人格一样 出淤泥而不染。面对着知县的紧紧威逼,他宁可逃也无视权威,这其 实也就是作者自己。同样让我喜欢的正面人物还有凤四爹, 他是一个 性格豪爽的.大侠,据资料了解,确实有其人,也就是作者的朋友甘凤 池,他救助贫苦,也用自己的实力吓跑了官员。

大家一起来读读这本历史经典名著吧!

今天,我读了一本讽刺小说,那就是在清代远近闻名的《儒林外史》。

《儒林外史》主要说了在旧时代时,各类人士对功名富贵的不同表现。描写了一些深受八股科举制象,反映了当时不良的世俗风气。

在《儒林外史》中我印象最深的`就是吝啬鬼—严监生。他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的疾终正寝。这件事充分表现严监生吝啬,爱钱如命,我觉得这样的人不值得我们去学习。相反,我们在如果不大方,下场就是和严监生一样。而严监生的另外一件事——悼念亡妻中知道,严监生吝啬到连给肯,充分得体现出严监生爱钱如命。

而《儒林外史》开篇词中一个生于乡村的王冕,因家里没钱,就去放牛。但他喜欢读书,所以每天看。最后功夫不负有心人,成了县内的名人,许多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,过着隐居昏晦的生活。

在生活中,也有这样的人。我们经常在电视上看到一些很吝啬,所以人缘很差,最终和严监生的下场一样。这些现实的事情告诉我们做人不能贪小便宜,要大方,不能爱钱如命。

《儒林外史》教会了我要大方,不能贪小便宜。

今年寒假教师布置寒假作业时,要求读《儒林外史》,我兴趣浓浓地读了起来。这是古代有名的讽刺小说,我读了两三片后,发现果然名不虚传,它让我爱不释手。

书中的《范进中举》一文深深的吸引了我。它主要讲述了范进在自我坚持不懈的努力和周进的帮忙下,相继中了相公和老爷的故事。54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进。他一看范进的考卷十分生气;二看,觉得还有玩味之处;三看,不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。于是周进将范进录为第一名。之后,他又瞒着老丈人胡屠户去考试,结果又高中举人,可结果却让他喜极而疯……

《范进中举》这篇故事深刻的揭露了八股科举制度对古代文人的摧残,《儒林外史》正是经过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会末期,腐朽黑暗的.社会现实,批判了八股科举制度,揭露了当时残酷的法律和统治者的无能与虚伪。

文学是比鸟还飞的远的梦想,比花开的还美的感情,比星闪的还亮的智慧,让我们多学文学,陶冶情操!

在五年级上学期的语文课本中,有一篇“少年王冕”,它出自吴敬梓的《儒林外史》,这是一本古典长篇讽刺小说,正是我喜欢的书型之一,所以,我立即买了一本。果然名不虚传,刚读完两三篇就让我爱不释手了。

书中的《范进中举》一文,深深地吸引了我。它主要讲述了范进在自己的持续努力和周进的帮助下,相继中了相公与老爷的故事。54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进,他一看范进的考卷非常生气;二看,觉得还有玩味之处;三看,不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。于是周进将范进录为第一名,范进在54岁终于进学,做了相公!后来,他又瞒着老丈人胡屠户去考乡试,结果又高中举人,但是出人意料的结果却让他喜极而疯……

“范进中举”这篇故事深刻地揭露了八股科举制度对古代文人的摧残,《儒林外史》正是通过这样一个个生动的'艺术形象反映了封建社会末期,腐朽黑暗的社会现实,批判了八股科举制度,揭露了当时残酷的法律和统治者的无能与虚伪。

对于每个人来说,功名是诱人的,但在到了那些勤读诗书的人手里也是甜蜜的,但我认为为了功名发狂的往往是些既无学问又无操守的表现。令人难忘的那个范进,简直就是书生们中的代表,书生为功名追求了一生,付出了青春年华甚至尊严,知道老了老了才有幸博得一个功名,书生因功名而落魄,因功名而被岳父看不起,又因功名而发狂,也因功名而受到乡人的追捧,甚至因功名而失去了母亲,书生的一生就是为功名左右的一生,这是书生个人的悲哀,也是所有读书

人的悲哀,更是社会的悲哀。

《儒林外史》就用这样一类人来反映当时社会的.毛病和危机。描写了读书人面对功名利禄下丑态百出又可笑又可气。

哎,人生富贵功名乃身外之物,难到书生们连这也不明白吗?书生们只为了一时贪图享乐却遗臭万年。

面对书生们的这种趋炎附势,老奸巨猾的嘴脸,真的是反应了封建科举制度和封建等级制度对这些读书人的毒害。

对这些受毒害的读书人是值得同情的,但对于封建科举制度和封建等级制度是不可原谅的!而对于书生们是进行了很强烈的批判。

读了这本《儒林外史》,我受益匪浅,心里久久不能忘怀一个个呼之欲出的人物形象。

《儒林外史》主要讲了一个个学生去考科举,有的无功而返,失败告终,有的中了科举,飞黄腾达。表达了官府的,作者也对保留人性的美好的人表示赞颂。

这本书告诉我们做成一件是必须持之以恒。画荷花的王冕,打弹子的萧云仙,以及一个个中了举人的学生他们都因为坚持不懈,持之以恒的做事,才会获得了成功。

我在毛笔上也勤学苦练,持之以恒,所以我在毛笔上有了很大的进步。我每天都练半小时,雷打不动。手酸了,甩一甩,继续练;眼睛看花了,眨一眨,继续练;脚麻了,抖一抖,继续练;继续练,继续练就这样,我的.毛笔技术提高了很多。

不仅我这样做,爱迪生这位大发明家也是如此。有一次他为了灯泡里的材料没日没夜的尝试,做实验,做了一千多次才发现了钨丝,他这种坚持不懈的精神值得我们敬佩。

我们一定要向王冕,爱迪生,萧云仙等人学习,坚持不懈做好一件事!

《儒林外史》这一本书,我相信大家都知道。它的作者就是吴敬梓。这一本书是一本主角不断变换的长篇小说。书中写的都是生活中的小事,应此,这一本书就非常贴合生活,让人们都爱不释手。这一本书的作者利用讽刺的手法揭露了社会的混乱与黑暗。这一本书以栩栩如生的人物塑造、优美细腻的景物描写,取得了巨大的成功!

《儒林外史》曾经被大文豪鲁迅先生,给予了“伟大”的美称。书中的主见都备注中了他的:自吹自擂、自以为是、自作聪明、弄巧成拙的一面。透视了人的内心的黑暗。在书中讲述了很多故事。给我印象最深的一个故事就是《布衣画家王冕》了!里面主要讲了:王冕是一个乡下人,他在放牛的`时候看见了荷花,就画了一幅《荷花图》,他认为画的还不错就托人把它送给了知府。知府见这幅画画的栩栩如生,就要召见那个画家,但他却不来,因为王冕的母亲再三地提醒他不要做官、不要做官,所以他才没去。为了不缠上不必要的麻烦,他就隐居山林,再也不出来了!

从这个故事我知道了当时官场上的黑暗是多么可怕!王母权王冕不要当官也是有原因,真可谓是:明枪易躲,暗箭难防呀!但逃避也不是一种办法,只要人心齐就一定能打倒黑暗!

《儒林外史》是吴敬梓的成名之作。全文主要讲了对科举制度的严厉批判。作者深刻揭露了科举制度扭曲、腐蚀文人灵魂的罪恶,并用许多事例来证明了这一观点。

其中我印象最深刻的是写王冕的那一章。主要写了:王冕到隔壁秦家去放牛,还带了几本书去看,一阵大雨过后,湖中的荷花甚是好看,于是他开始画荷花;一开始画得并不好,最后越画越好,最后以画荷花为生,奉养母亲。王冕坚持不懈使我大受启发,使我想到了上学期所学的一篇课文,名叫《滴水穿石的启示》,讲了水滴以持之以恒,坚持不懈的精神滴穿了石头。它给予咱们的启示是:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现咱们美好的.理想。我在生活中也要有这种坚持不懈,持之以恒的精神,努力做好每一件事,即使它在别人眼里是一件微不足道的小事,我也要努力做好它。

《儒林外史》是一部激励人上进和批判科举制度的好书,它能让人看到书中现实生活中的邪恶,深刻批判了与科举制度互为表里的封建道德、封建礼教。它是一部章回体的白话小说,使人看到地当官者的心灵险恶,以及了文人在科举制度毒害下的悲剧命运。

终于放寒假了,我把作业写完后,便开始了我的"读书之旅"。

在不久前,我读了一本书。这本书名叫《儒林外史》,它可是中国文学史上讽刺小说的巅峰之作哩!鲁迅称它是和司马迁的《史记》一样伟大的文学巨著。噢!对了!它的作者是吴敬梓。在这本书中:那栩栩如生的人物形象,嬉笑怒骂的锐利笔锋生动描绘了科举时代的.滑稽众生相。

《儒林外史》,是一部描绘知识分子群像的长篇讽刺小说。作品描写了深受八股毒害的儒生的种种荒诞与虚伪行为。贬抑、讽刺了假儒士和假名士,批判了当时败坏的世俗风气;塑造了少数远离功名、追求的真儒士和真名士形象,其中寄寓了作者的理想。《儒林外史》是中国古代讽刺文学的典范,开以小说直接评价现实生活之先河。可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克、狄更斯等人的作品相提并论,对世界现代文学也有深远影响,堪称世界文学名著。作者把民间口语加以提炼,以朴素、幽默、本色的语言,写科举的腐朽黑暗,腐儒及假名士的庸俗可笑,污吏的刻薄可鄙,无不恰到好处。

相信你们会爱上这本书的!

利用暑假的时间我去买了一本儒林外史来读,以前我听过这本书,是一本讽刺小说。书中描写的是作者吴敬梓的所见所闻。反应了封建社会中人性被腐蚀的现象。

书中我们最熟悉的人物,没过严监生了。他在我们的课本中出现过他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生在临终前,还在看两个竹心,反应出他的爱财如命的性格。不过,此人也有一点也令我十分反感,就是他追悼他妻子时,连一枝花也不肯买,更反应了他的视财如命的家伙。

小说在一开始就讲王冕的故事,作者从这里入手,是有很大的`深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读,与王冕的一生对比就会显示出作者的讽刺。这正好回应主题,讽刺封建社会。不过,王冕是值得我们学习的,他一生苦读,干成了许多事情。

在文中,有以为考生用钱买来监生,那就是周进。他在生活中不好好学习,在外头风流潇洒,专门靠父亲的地位来欺负别人。我最看不起这种人了,这本书中,也有不少这样的人物,无非是为了讽刺社会。

其实,从辛辣的讽刺中,我还读到了欣慰的一点,就是已经有人开始意识到危害,并且想要革命去改变现状,这是思想的升华。

这个寒假,老师让我们读一本书——《儒林外史》,并且要写读后感,我读了那本书后深受启发。

《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说,它通过生动的艺术形象,反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实,批判了八股科举制度,揭露了反动统治的罪恶和虚伪。其中,我最喜欢的就是《王冕的故事》,它主要讲了在元朝末年,有一个王冕和他的母子过得很艰难,于是他母亲让他去邻居家放牛,邻居很同情王冕,让他一日二餐在他家吃。

在一天,王冕在放牛看到了雨后美丽的荷花,想把荷花画下来,于是他托人去城里买纸和胭脂铅粉之类学画荷花。开始的时候画得不好,画到三个月之后,王冕画荷花画得栩栩如生,然后靠画画赚点钱过日子,后来一位王爷请王冕到他家去,他不肯去,王冕怕那位王爷对他不利,就到外面躲避一阵子。母亲见他性情高傲,当官可能会闯祸,叫他千万不要去做官。后来,时常有人传说,朝廷要征召王冕出来做官,王冕听说后,急忙收拾好行李,连夜逃往会稽山中,最后,王冕因病而死。

读了这篇课文,让我想到了自己的'生活,我们现在的生活是多么的幸福,有书读,每天好吃好喝,过着无忧无虑的生活。而王冕小时候却不能这样,只能从小给别人干

"功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误.浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处."这是《儒林外史》开头的几句.可以说,这也是整本书的灵魂所在.

当然,"世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清"的人在儒林中也不是没有.王冕就是其中的一个.他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛.在牛背上,他仍旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉的名笔.此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画.但王冕性情不同,不求官爵.朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,他却隐居在会稽山.后人提到王冕时,常常称其为王参军.但王冕何曾做过一日官 能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了.

几百年后的今天,捧起《儒林外史》细细品读.时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息,时而又为贪的官污吏的.卑鄙丑恶而愤怒.吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分.难怪后人有"慎勿读《儒林外史》,读竟乃觉日用酬酢之间,无往而非《儒林外史》"之叹.

在这个寒假里,我看了许多有意义的课外书,其中最喜欢看的就是老师推荐的《儒林外史》那本书,它是我国一部著名的古典唱片讽刺小说,它通过生动的艺术形象,反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实,批判八股科举制度,揭露了反动统治的罪恶和虚伪。

让我印象最深的'就是《王冕的故事》,因为这个故事反映了王冕虽然爱读书画画,但是不求做官,他不给以势压人的作画。而且给老百姓哗哗却一文不取。说明那是人们对官史恨之入骨,还批判了八股科举这不合理的制度。作者吴敬梓看着国家由盛转衰,所以才写下此书,也说明了当时人们不满与社会。憎恨当时的旧理学和科举制度。

在那时的社会,人人都想这一句话“书中自有黄金屋,书中自有千种栗,书中自有颜如玉”,他们活在世上,根本就为了科举一件事,没有第二件可以出人头地,这本小说揭示了旧社会和人们之间的不合理、可笑、可鄙,甚至于可恶。

唉!我真为那个封建社会感到悲哀。你看!你居住的这个社会十多门美好啊!我们可不能重蹈复撤,我们才能让这个社会变得更加美好!

我怀着好奇的心情读完了《儒林外史》。这部长篇讽刺小说通过生动的故事情节,把众多人物形象刻画得栩栩如生,反映了封建社会的腐朽,揭露了统治者的虚伪。

书中让我油生敬佩之心的是孝敬母亲的王冕。王冕7岁时父亲去世,家境一贫如洗,与母亲相依为命。10岁时给秦家放牛,有时候秦家煮些腌鱼、腌肉给他吃,他就拿荷叶包了带回家,留给母亲吃。14岁卖画得了钱,就买各种好食物来孝敬母亲。在春光明媚的时节,他用牛车载着母亲到处玩。后来,母亲年老生病,卧床不起,王冕遍寻良医,为母亲治病。母亲去世,他守孝三年。

尊敬长辈,孝敬父母是中华民族的传统美德。王冕的'爱母之心,孝母之情让我深受感动。父母不仅给了我们生命,百般呵护养育我们,而且教会我们做人的道理,做事的方法,所以我们也要好好报答父母。《规》中的“入则孝”篇也讲述了孝敬父母的道理:教导我们要虚心听话,照顾父母,为人做事不要让父母担心,与父母交流要态度诚恳,一生一世都要记住父母的恩情。

想想自己遇到不开心的事,就任性地对妈妈发火,全然不顾她的感受,把孝敬父母的道理全忘了。我要对妈妈真诚地说句对不起。以后我一定要孝敬父母,帮父母做自己力所能及的事。

今日,我看完了《儒林外史》这一本书,《儒林外史》是我国清代一部出色的现实主义的长篇挖苦小说,所表现的是作者吴敬梓亲身的所见所闻,也寄托了他看重文行、鄙视功名富贵的高尚情操。

小说中的贫家少年匡超人,本来还朴实勤劳,孝顺父母。之后,他考上了秀才,结识了许多招摇撞骗的假名士和豪吏潘三,受了他们的影响,就渐渐脱变,变成一个寡情薄义、贪婪虚伪的之人。

《儒林外史》是我国古典小说中的瑰宝。它以宏阔的`社会历史背景、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的挖苦艺术、意蕴深长的思想,构筑了一座独具特色的艺术宫殿,相信会给大家带来难忘的阅读经历。

我喜欢读书,有些书是写得很美,可是最近我读了一本书叫做《儒林外史》,它没有社么美丽的词藻,可是一个个的故事却深入人心。这是一个挖苦古代封建制度的小说,塑造了很多形象的故事和人物。作者吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,竭力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落。

"功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去 流花谢知何处。"这是《儒林外史》开头的几句。可以说,这也是整本书的灵魂所在。

当然,"世人皆醉我独醒,举世浑浊我独清"的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上,他仍旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,他却隐居在会稽山。后人提到王冕时,常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官 能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。

几百年后的.今天,捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息,时而又为贪的官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有"慎勿读《儒林外史》,读竟乃觉日用酬酢之间,无往而非《儒林外史》"之叹。

对于每个人来说,功名是诱人的,但在到了那些勤读诗书的人手里也是甜蜜的,但我认为为了功名发狂的往往是些既无学问又无操守的表现。令人难忘的那个范进,简直就是书生们中的代表,书生为功名追求了一生,付出了青春年华甚至尊严,知道老了老了才有幸博得一个功名,书生因功名而落魄,因功名而被岳父看不起,又因功名而发狂,也因功名而受到乡人的追捧,甚至因功名而失去了母亲,书生的一生就是为功名左右的.一生,这是书生个人的悲哀,也是所有读书人的悲哀,更是社会的悲哀。

《儒林外史》就用这样一类人来反映当时社会的毛病和危机。描写了读书人面对功名利禄下丑态百出又可笑又可气。

哎,人生富贵功名乃身外之物,难到书生们连这也不明白吗?书生们只为了一时贪图享乐却遗臭万年。

面对书生们的这种趋炎附势,老奸巨猾的嘴脸,真的是反应了封建科举制度和封建等级制度对这些读书人的毒害。

对这些受毒害的读书人是值得同情的,但对于封建科举制度和封建等级制度是不可原谅的!而作者对于书生们是进行了很强烈的批判。我是认同和支持作者的,希望大家也支持我!

刚开始看《儒林外史》的时候,不太懂里面的意思,后来听了爸爸的讲解才明白。

就拿范进中举来说吧。古时后,人们好说百无一用,是书生。说的是范进这一类的书生吧。你看他没中举人以前,除了死读书,啥也不会,连卖个鸡都不会,全靠他岳父接济,一点生存的能力都没有。

其实读书是人在不断汲取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收,然后再转化为自身的力量。这与我们的三顿饭是一样的`:吃饭,吸收营养,再促进自身生长。只可惜,儒林中的某些学子们只注重“食”,即数十年如一日地读书,却忽视了吸收。读书对他们来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的,这个工具也就毫无价值了。这些人,即使读一辈子书,也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书,除了造成他们的“营养不良”,别无他用。

从此可看出当时的书生为做官而不惜一切代价读书,他们真正的目的是当官后贪污受贿,剥削老百姓,只有极少部分是为了老百姓着想。现在社会这种情形已经大大改善,但还是有不法分子贪污受贿,危害百姓,但他们最终将受到法律惩治。

这个寒假,我阅读了《儒林外史》这本书。

《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说,它通过生动的艺术形象,反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实,批判了八股科举制度,揭露了反动统治的罪恶和虚伪。

这篇小说淋漓尽致地表现了清的腐朽,使人联想到当时读书人的普遍心理:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”“人世间,除了这件事,就没有第二件事可以出头。”于是不少人家的子弟把身心完全投入到读书中:只要读好书,就能出头。从而培养出了一拨拨的肩不能担担手不能提篮,满嘴的`“之乎者也”,只热衷追求功名富贵的迂腐的“书呆子。”《范进中举》中的主人公范进就是那既可悲又可怜的典型代表。

在我国存在了两千多年的科举制度已经成为了过去,但是“以铜为镜,可正衣冠;以史为镜,可知兴替;以人为镜,可明得失。”时至今日,“万般皆下品,惟有读书高。”的思想在许多中国人心中还是根深蒂固。我想:作为小学生,不光要读好书,更重要的是应该注重全方面的发展,这样才能真正成为建设祖国的栋梁之才。

在五年级上学期的语文课本中,有一篇“少年王冕”,它出自吴敬梓的《儒林外史》,这是一本古典长篇讽刺小说,正是我喜欢的书型之一,所以,我立即买了一本。果然名不虚传,刚读完两三篇就让我爱不释手了。

书中的《范进中举》一文,深深地吸引了我。它主要讲述了范进在自己的`持续努力跟周进的帮助下,相继中了相公与老爷的故事。54岁的范进在考相公时巧遇学识渊博并且富有同情心的学道周进。他一看范进的考卷非常生气;二看,觉得还有玩味之处;三看,不禁拍案赞叹“真乃千古至文也”。于是周进将范进录为第一名,范进在54岁终于进学,做了相公!后来,他又瞒着老丈人胡屠户去考乡试,结果又高中举人,但是出人意料的结果却让他喜极而疯……

“范进中举”这篇故事深刻地揭露了八股科举制度对古代文人的摧残,《儒林外史》正是通过这样一个个生动的艺术形象反映了封建社会末期,腐朽黑暗的社会现实,批判了八股科举制度,揭露了当时残酷的法律跟统治者的无能与虚伪。

利用暑假的时间我去买了一本儒林外史来读,以前我听过这本书,是一本挖苦小说。书中描写的是作者吴敬梓的所见所闻。反响了封建社会中人性被腐蚀的现象。

书中我们最熟悉的人物,没过严监生了。他在我们的课本中出现过他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生在临终前,还在看两个竹心,反响出他的爱财如命的性格。不过,此人也有一点也令我十分反感,就是他追悼他妻子时,连一枝花也不肯买,更反响了他的视财如命的家伙。

小说在一开始就讲王冕的故事,作者从这里入手,是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读,与王冕的'一生比照就会显示出作者的挖苦。这正好回应主题,挖苦封建社会。不过,王冕是值得我们学习的,他一生苦读,干成了许多事情。

在文中,有以为考生用钱买来监生,那就是周进。他在生活中不好好学习,在外头风流潇洒,专门靠父亲的地位来欺负别人。我最看不起这种人了,这本书中,也有不少这样的人物,无非是为了挖苦社会。

其实,从辛辣的挖苦中,我还读到了欣慰的一点,就是已经有人开始意识到危害,并且想要革命去改变现状,这是思想的升华。

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【导语】意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。把自己置身书的国度,让精神暖暖地发出灿烂的光芒。©无忧考网整理了《列那狐的故事》读后感400字三篇,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©无忧考网!

【第1篇】

“我爱书,爱着书,就像鸟儿爱着蓝天。”书是人生的伴侣,是无声的老师……最近,我在书中认识了一个朋友——一只名叫列那的狐狸。

故事的主人公列那是只诡计多端的狐狸,无论身处何种险境,它总会想办法化险为夷。它装死骗过与贩子、用妙计抢到香肠、智胜雄狼叶森格仑,一次次捉弄狮王派来的使者……列那以它的智慧战胜了所有敌对者。它狡猾聪明,却又残,让我爱恨交加。

不过列那也有上当的时候,有一次,叶森格仑用花言巧语哄骗列那去偷鱼,列那冒着生命危险偷了不少鱼,而叶森格仑却不费吹灰之力地饱餐一顿,列那却只能生闷气。我看到这一部分的时候,真是不敢相信自己的眼睛,聪明绝顶的列那竟会输给又笨又傻的叶森格仑,真是令人难以置信。

再想想平时,你有没有欺骗过同学呢?你有没有故意捉弄过好朋友呢?这么做可是不对的。当然,列那也有值得我们学习的地方,它拥有无比的智慧,有一颗对家人负责的心。

书,讲述着一个个引人入胜的故事;书,传承这文化与知识;书,会使我们受益终身。走进书,就走进了一个美丽、奇妙的世界……

【第2篇】

大约在中世纪时期,法国流传着一系列关于列那狐的故事。

列那狐是一只十分聪明却又十分狡猾的狐狸,在动物王国里是一位男爵。有一天,家里一点吃的都没有了,他不愿看见妻子和孩子们挨饿,准备出门碰碰运气,找些吃的。他在森林里找了一圈,一阵生鱼香味飘进了他的鼻子,原来,一辆鱼车从远处驶来,聪明的列那马上想到了一个好主意——装死。看着眼前这只“死”狐狸,两个贪心的鱼贩想把它的皮毛拿回去卖个好价钱。于是,他们把“死”狐狸扔进了鱼车里。就这样,一顿丰盛的午餐到手了。吃饱后的列那,又拿了许多鳗鱼,像项链似的绕在脖子上带回家。两个贪心的鱼贩被列那戏弄了一番。

《列那狐的故事》虽说描写的是发生在动物园的世界里,但它背后隐藏着的却是人的故事,喑喻了那个时代形形式式的人,作者用嘲讽的笔法描写了封建制度的腐朽,揭露了宗教人士的虚伪,同时也对平民中存在的一些缺点进行了批评。我认为这是一本好书,希望大家有空去看看。

【第3篇】

这学期,我读了一本书,名叫《列那狐的故事》。是法国作家玛特艾季诺写的。这本书的主人公是列那,让我们一起来了解列那狐和小动物们之间的故事吧。

列那与许多小动物生活在一起,它没有与小动物们和平相处,而是喜欢欺负,戏弄其他弱小动物。列那是一只非常狡猾的狐狸。它还欺骗了狮王,狮后,狗熊等动物。列那的手段非常毒辣,它假装给麻雀的小孩治病,结果却吃掉了两个小麻雀;它还吃掉了公鸡的小孩。由于列那的种种阴谋诡计,很多动物失去了性命。但是,列那最后还是受到了惩罚,一个名叫毛尔荷的警犬狠狠地教训了它,为小动物们报了仇。

读了这个故事,使我知道了一个道理,就是对赞扬一切的人,不可轻信。.列那经常用赞扬的方法骗取小动物的信任,结果毁了他们。我还知道了一个道理,就是罪恶的行为最后会得到惩罚。

我还想到,我们在一起玩的小朋友,有的虽然没有列那那样坏,但常常喜欢搞恶作剧。他们以搞恶作剧为快乐,用别人的伤心换取他们的得意。在这里,我想告诉他们,不要向列那学习,欺负小动物的列那不可仿效,朋友之间应该团结友爱,这样才能换来别人的信任和尊重。

《匆匆》读后感400字2篇

篇一:《匆匆》读后感

《匆匆》这篇文章是朱自清先生在二十三岁时在清华大学创作的,当时,他风华正茂,是清华大学赫赫有名的才子,他写的这篇美文让我读后受益匪浅,。

”燕子去了,有有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候&;&;“朱自清在《匆匆》中抒发了自己的感慨,是因为他在八千多个日夜中虚度时光了,一事无成吗?

每个人都有一段有限的生命,却又有很大的个体差异。生命在你手中,看你怎么样去合理运用它,让你的人生过得更加充实,实现自己的追求。只有会合理掌握命运的人,才会获得的成功,才能成为人上人。

和朱自清先生比起来,我十分的惭愧。记得有一次,我在家里写作业,可被别的事情分散了注意力,竟白白浪费了三十分钟的时间,结果最后花了一个小时才将作业写完,这真是”事倍功半“呀!

鲁迅先生也是一个很爱惜时间的人,他曾经说过:”时间就像海绵里的水,挤一挤,总还是有的,资料共享平台《《匆匆》读后感400字2篇》()。“我们一定要珍惜时间学习,利用美好的青春时光实现人生的价值。

篇二:《匆匆》读后感

这几天,我学习了朱自清先生的这《匆匆》。篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,形象的刻画出时间是留不住的,是匆匆的,如流水般,一去不复返。

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,桃花谢了,又在开的时候。”但时光匆匆,岁月匆匆,自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西,永远不停留,永远不复返,那就是时间。

真正珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒种,他都会过得非常充实。那种浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,空虚度过。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海绵里的水,只要你能挤,总能挤出。我们不能让时间白白浪费。

《匆匆》一文虽然不长,但让我懂得珍惜时间的道理,时间会匆匆地走,也会匆匆的来,这是谁也控制不了的,但我们可控制自己。要在学习和生活上和时间赛跑,不要虚度年华。

【《匆匆》读后感400字】:

再写匆匆07-14

《匆匆》教学反思08-01

《匆匆》读后随感09-03

《匆匆》读后感范文10-27

《匆匆》读后感范文08-12

匆匆课文读后感06-25

关于匆匆的读后感09-08

《匆匆》读后感朱自清10-19

《匆匆》教学反思【汇总】10-06

《匆匆》有感500字08-04

当细细品完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的《卖火柴的小女孩》读后感400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在安徒生笔下诞生出的一个故事——《卖火柴的小女孩》,是人人皆知的,如果我们可以仔细品读,就会感受到安徒生先生那悲愤的情感了。

一个小女孩在寒冷的大年夜里卖火柴,可没有一个人买她的火柴。她为了回避她残暴的父亲,只好在墙角里过夜。在这个夜晚,小女孩因为种种原因擦着了五次火柴。在最后一次火柴点燃时,小女孩在幸福中死去了。

读了这个悲惨的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?

是啊!那个世界是多么冷酷啊!没有一个人向小女孩伸出援手,没有一个人向小女孩说几句安慰的`话语……竟让一个鲜活的小生命在大年夜这样的夜晚活活饿死……

再看看我们,我突然感觉到我们大家就像跟小女孩擦肩而过的路人一样,过着幸福美满的生活。我们每天都是吃饱了吃不下去了才肯住口,每天都是睡到太阳照着了才肯起床。我们都和那位小女孩比较一下,是谁更幸福呢?

当然是我们啊!

我们要比小女孩幸福得多啊!我们不会在大年夜里卖火柴;我们不会挨饿受冻;我们不会无缘无故的遭父母毒打;我们也不会在茅草屋里度日……

我们不会和卖火柴的小女孩一样,过着那样悲惨的人生。但还是希望,这个世界能多一点关爱与温暖!

今天,我学习了《卖火柴的小女孩》这一文,我的感悟很深刻,下面就是我的感受。

《卖火柴的小女孩》这篇文章,让我内心久久不能平静,让她和我比比,我多幸福啊!这篇课文主要讲述:在除夕年,家家都吃着香喷喷的.饭菜,但街上却有一个赤着脚,穿着薄衣服的小女孩在卖火柴,她的脚冻得红一块,青一块,我好像看见她一个人孤零零的的在冰冷的大街上无力地喊着:“卖火柴,卖火柴,谁要买火柴?”是什么让一个本该待在家里吃着美味的食物的小孩子在大街上卖东西?因为她的妈妈去世了,她的爸爸没有工作。只好靠她一个人挣钱维持生活。从开始到现在,没有一个人理睬她,手里的火柴也一根没卖掉,没挣到一分钱,她也不敢回家,因为他的爸爸看到她空手而归,一定会打她的,再说,家里和街上一样冷。

火炉、烤鹅、圣诞树、她的奶奶,这些对她来说只能是幻想。但我们却有。她每天饥寒交迫,还要去卖火柴,而我们呢?每天都过得很快乐,在学校,有老师的关心和教导,同学的帮助,在家有亲人的疼爱和照顾,和小女孩比起来,我们幸福多了。

我们要珍惜这来之不易的幸福生活,要好好学习,用成绩来报答老师和父母。

我读了《安徒生童话》中最凄惨的一个故事。在这又冷又黑的晚上,一个小女孩还不回家,却在大街上卖火柴。从故事中“一辆马车冲过来”的“冲”中,我可以感受到但是社会的黑暗,都不把当人看。小女孩不仅没卖掉一根火柴,还把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手,还是犹豫不决,到最后,她擦燃了一根火柴,第一次看见了一个大火炉,说明他很寒冷,渴望有一个火炉;第二次看见了一只烤鹅,说明她很饥饿……小女孩真可怜,她看到自己慈爱的.祖母,她是多么的幸福啊!

小女孩在新的一天开始的时候,面带微笑的死了。

我感受到了当时社会的黑暗,也感受到了小女孩的悲惨,小女孩如果生长在我们这个社会,她就不会像现在这么的可怜了。他如果来到这个世界,他就会感受到我们这个大家庭的温暖,她也不会这么的孤独了,这么的饥饿了!

我们现在要珍惜自己现在的美好生活,珍惜现在的美好时光,所以我们要好好学习长大报效祖国!

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴,而我呢?奶奶做着香喷喷的饭菜,妈妈让我穿新衣服,家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中仅有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的`小朋友那样,拥有自己应当拥有的一切啊!

虽然小女孩比我小几岁,可是她那么小就能出来卖火柴了,我真是太感动了,如果我回到小女孩那个时代,我必须会买下小女孩所有的火柴,让小女孩过上完美的生活,再让妈妈帮小女孩买上好看的新衣,可是,这是不可能的事情,小女孩你放心,人们看你在那么冷的大雪天,并且在过年时出来卖火柴,他们必须会把你的火柴都买掉的。

前天,我预习了《卖火柴的小女孩》这篇课文,而课文里的故事让我感触颇深。《卖火柴的小女孩》这个故事讲了,一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,为为一盒火柴也没有卖掉,所以不敢回家,最后冻死在街头的悲惨故事。

当我读到小女孩几次划着火柴,给自己取暖,幻想美好的时候,我感到难过。我们在家里衣来伸手,饭来张口,每天过着小皇帝的日子,全家人都围着你转。这种日子我们都过习惯了,但这却是小女孩的梦想,幻想呀!

在千家万户庆祝佳节的时候,小女孩只能在窗外吹着寒风;在每个桌子上都散发出烤鹅的.香味时,小女孩只能用手上的萤烛之光去幻想那种对我们来说很平常的美好;当每个人都回家团聚的时候,小女孩只能蜷在雪地上。

比起卖火柴的小女孩,我们是多么幸福,我的生活是多么美好。在家里有家人的疼爱,在学校有同学的陪伴。每天吃的饱饱的,穿的暖暖的。可以把自己打扮的美美的。

珍惜现在快乐,幸福的生活,珍惜现在这么好的环境吧!让我们好好学习,天天向上吧!

相信每个人都读过一些外国名著吧,比如说《白雪公主》、《爱的教育》、《汤姆索历险记》等一些名著,而《卖火柴的小女孩》的故事,尤其让我让感受深刻,心情久久无法平静。

世界上有那么一个黑暗的地方,有那么一个贫穷的卖火柴的小女孩,它的悲惨命运牵挂了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我。

天冷极了,天上下着白茫茫的雪,又快黑了。这是一年的最后一天————大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她刚出门时还穿着一双鞋,可有什么用呢?那是一双很大的鞋————那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了,另一只被一个小男孩捡到了,还说以后可以给他的孩子当摇篮。

她只好赤着脚走了,在大街上走了很久,可是也没有得到一个硬币,没有一个人给他一块食物。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鸭的`香味,因为这是大年夜她可忘不了这个,多么可怜的小女孩啊。最后她在一座子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团,觉得更冷了,但她不敢回去,因为她一个硬币都没有挣到,回到家一定会被父亲打骂的。

一天圣诞节,夜空里挂满了一闪一闪的星星,地面上人多人满。其中有一个小女孩,她又矮、又饿、又可怜、身上穿着一件破裙子、头山带着一个破围巾。她就是卖火柴的小女孩儿了。她的妈妈去世了,她的爸爸生病了。她外什么要卖火柴呢?因为呀,为了养活生病的爸爸,只有她能出去打工。

但是很多人都从她身边走过,小女孩轻轻地坐在墙角。小女孩儿点燃一根火柴,光线照亮了旁边的墙,这时,小女孩儿面前突然变出一个火炉,她刚伸出手要去暖暖她的小冷手的时候,一阵寒冷的大风吹过来,火柴灭了,火炉也不见了。

小女孩儿又点亮一根火柴,眼前又出现一桌美味可口的食物,还有一盘香喷喷的.烤鸡,这时,烤鸡站了起来,向小女孩儿跑去。小女孩儿刚刚伸出冻僵的小手。又有一阵风吹来了,火柴又灭了,烤鸡也不见了。

小女孩儿又点亮一根火柴,这一次,小女孩面前出现了一颗又美丽、有庞大、上边还挂着好多礼物的圣诞树。小女孩刚刚伸出小手的时候,火柴又灭了,圣诞树也不见了。

《卖火柴的小女孩》这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴,要是有一位好心人买了她的一跟火柴,也不会冻死在街头,在她临死前,怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱,只有在另一个世界里,才会更幸福吧!

读了这篇童话,我哭了,痛恨那个残的社会。想起我现在的.生活,觉得真是太幸福了。在家里,我有家人的疼爱与呵护;在我的生活中,真是一点也没有烦恼。在圣诞节的夜晚,那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱跳舞,有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜,有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里,嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚,又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢?可那个穷苦的小女孩,她光着头,穿着破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在说:谁买我的火柴,请买我的火柴吧……。难道她不想在家里过节吗?难道她不想得到幸福吗?说实在的,她太想了,但是她却做不到。因为妈妈去世了,爸爸没有工作,只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活,她的命运实在是太悲惨了。

一个寒冷的圣诞节的晚上,爸爸妈妈在外面工作,我自己一个人在家看电视,电视的名字叫《卖火柴的小女孩》。小女孩光着脚丫在街上卖火柴,她围着旧围巾、旧围裙,穿得破破烂烂的,她的衣服不遮体,露着胳膊和腿,没有穿鞋子,脚冻得又红又肿,很可怜。突然,电视里出现了一道光芒,刺得我眼睛都睁不开了,光芒消失了,我看到眼前有一位小女孩,我惊奇地问:“你从哪里来的?你是哪里人?你怎么会在我家呢?”小女孩有气无力地说:“我也不知道怎么就到了这里。”我赶忙给她拿来吃的,她推辞说:“奶奶说不能随便吃别人的东西,这样是不礼貌的。”我再三劝她,她才勉强答应,她狼吞虎咽地吃了起来,吃饱之后,我给她穿上了美丽的'衣服,还有新棉鞋,我带她去公园玩,教她认识字,学语文和数学。

不一会儿,爸爸妈妈回来了,他们惊讶地问:“她是谁啊?”我把卖火柴的小女孩的事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈非常欢迎她来我们家。从此,我们成了形影不离的好朋友,生活得快快乐乐。

“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了。天亮了,我睁开眼一看,“哦!”原来是一场梦呀!我希望和卖火柴的小女孩一起过上快乐的日子。

读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》这篇故事后,小女孩那不幸的遭遇,让我的心情就好像起伏的波涛,久久不能平静。

《卖火柴的小女孩》讲的是一个除夕的夜晚,下着大雪。穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角的故事,它反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷,我还记得卖火柴的小女孩穿着破烂的旧衣裳在寒风中走啊走,只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红,一双赤脚穿着破了的拖鞋,她用围裙包着许多火柴,红红的小手里还抓着一把。最后,她用一根根火柴为自己照明取暖,美好的幻景不停地出现,她仿佛觉得自己见到了亲爱的奶奶……

一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的'梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。

和小女孩相比,我们真是幸福多了,我们有可口的食物,有温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中,我们又有什么理由不去努力学习,掌握更多的科学文化知识,为我们的祖国做出贡献呢?

卖火柴的小女孩让我明白了许多道理,让我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

在一个寒冷的冬天,窗外下着大雪。我正看一个童话故事,看得津津有味的时候,一道白光刺得我的眼睛都睁不开。白光过后,突然一个小女孩坐在我家墙角,她缩成了一团,光着脚丫,衣服破破烂烂,我好奇地问:“你是谁?怎么会在我家呢?”小女孩有气无力地说:“我也不知道,我正在卖火柴,一颗小星星把我带到了这里。”我又看了看她的围巾,很旧,还穿得很破烂,手里拿着一把火柴。我确定这个小女孩就是卖火柴的小女孩。

我在厨拿了许多美味的食物,让她吃,可是她说:“奶奶说过不能随便吃别人的东西。”我再三劝解,她才吃的津津有味,狼吞虎咽,并且感动的流下了泪。

我又给她拿了漂亮的'衣服和鞋子,又给她洗了脚,给她穿上了鞋子。

爸爸妈妈回来了,看到了卖火柴的小女孩,惊奇地说:“我们家怎么多了一个人?”我把小女孩的经历告诉给了爸爸妈妈,他们很乐意小女孩住在我家里。从此我们成为了特别要好的朋友。

“起床了!”我一下子惊醒了。哦!原来是场梦啊!

“卖火柴,谁要?”一个沙哑急切的声音在我脑海中回荡。`唉!小火柴女孩一定是《安徒生童话》中最悲惨的人物。”不住叹了口气。

我轻轻地对安徒生童话闭上了眼睛,卖火柴的小女孩的每一段情节都清晰地呈现在我眼前。在一个飘雪的圣诞夜,有一个卖火柴的小女孩光着脚在发抖。她需要温暖的食物,但她只有没卖出去的火柴。天气如此寒冷,小女孩别无选择,只能划着火柴取暖。这微弱的火,给了她一个美丽的梦,让她看到了温暖的炉子,香喷喷的烤鹅,漂亮的圣诞树,最后她还看到了她最喜欢的奶奶的`作品。奶奶可怜她,把她带到了天堂。那个小女孩在梦里迷失了自己,再也没有醒来。

我低头沉思,比起卖火柴的小女孩,我们的生活很精彩啊!我每天都可以享受妈妈的爱和无微不至的关怀。漂亮的衣服,美味的食物,应有尽有。更开心的是,我可以在宽敞明亮的教室坐,阅读,甚至可以学习自己喜欢的艺术,比如我最喜欢的钢琴,拉丁舞。本来,我住相比,卖火柴的小女孩,这简直是天壤之别!

这个中国故事让我明白自己幸福是来之不易的,所以需要我们一定要进行好好学习珍惜。更要懂得感恩,感恩父母亲人,感恩教育老师,感恩朋友,感恩我所拥有的一切。

“来吧,来吧,小女孩,到我们这里来过幸福生活”。我怀着激动的心情又一次阅读了丹麦著名作家安徒生笔下的童话《卖火柴的`小女孩》,不断从心里发出呼唤。一次又一次的幻想是快乐、是失望。

第一次幻想火炉,因为外面很冷,希望得到温暖;第二次幻想烤鸭,因为饥饿,希望得到食物;第三次幻想圣诞树,希望得到快乐;第四次幻想奶奶,希望得到关爱。最后,小女孩什么也没得到,冻死在除夕夜里,多么可怜的小女孩呀!她和奶奶一起飞到了另外一个世界,没有痛苦、饥饿、寒冷,只有快乐的世界。没有人知道她们要飞去哪一个世界。小女孩失去了生命,失去了她宝贵的生命。生活在和平年代的我们与故事中的小女孩比起来真是幸福极了。我们能得到父母的疼爱、老师的关怀、同学的帮助,而小女孩却得不到,所以我们要珍惜今天的幸福生活,好好学习,长大为祖国建设作出贡献。

外面下起了鹅毛般的大雪,我再一次从心底呼唤!来吧!小女孩,我们一起生活、一起学习……

卖火柴的小女孩在强烈的光芒下,飞到了上帝居住的地方天堂。

一切都和想象之中一样,看,这就是传说中的天堂了吧。

小女孩走到慈祥的上帝跟前,上帝对她说:我可怜的孩子,你想要什么。仁慈的上帝爷爷,我只想和奶奶回到故乡那里一起好好生活。小女孩充满渴望地说,难道你不想惩罚一下丹麦的那些衣着考究,冠冕堂皇的富人吗?这个我不知道,我只想和奶奶生活在一起。那好吧,你现在就回到你的家乡去吧!

回到家乡的小女孩和奶奶成为了大富人,因为上帝把她们变成了百万富翁。小女孩每天抱着奶奶买给她的`绒毛熊,跟着奶奶一起,坐着华丽的马车,到大剧院,到西餐厅,到那些她从前想都不敢想的地方。然而,她却一点也高兴不起。因为她不喜欢奶奶眼中那充满得意的目光,不喜欢奶奶付小费时那轻蔑的眼神。

甚至,她开始有些讨厌这梦幻般的生活,讨厌奶奶用沾满油渍和沾满铜臭味的手,为她带上肥大的珠宝;讨厌奶奶大声说笑,不懂装懂的样子。

如果以后也是那样的话,她会向上帝再提一次要求,她不要做那样迂腐的富人,她宁愿做回以前那个卖火柴的小女孩。

我最喜欢看《安徒生童话》这本书,其中有一篇《卖火柴的小女孩》,让我至今难以忘怀。

《卖火柴的小女孩》这篇童话主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的故事,揭露了资本主义社会的黑暗,表达了作者对穷苦悲惨遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划亮火柴看到的幻想,心里不由得为小女孩的.凄惨的命运而感到痛惜。如果小女孩不是生在那个社会,她一定和我们一样背着书包高高兴兴地上学,坐在宽敞明亮的教室里上课。如果不生在那个社会,大年夜,她一定会和亲人们吃着团圆饭,看着联欢会。如果不生活在那个社会,她一定会穿着美丽的衣服,开开心心地和小朋友在一起做着游戏,脸上还会露出灿烂的笑容。如果不生于那个社会,就会有千千万万个好心人帮助她,她就不会可怜的冻死。如果……比起卖火柴的小女孩,我感到十分庆幸。因为我生在的和平年代,住在温暖宽敞的子里,在父母的疼爱下,在老师的关怀中,在朋友的互相帮助下,快乐的成长,是多么的幸福!所以我以后要尽可能的帮助有困难的人,让他们跟我一样过上幸福的生活。

相信大家都读过《安徒生童话》,在《安徒生童话》里有许多经典人物,如海的女儿、丑小鸭、和拇指差不多的拇指姑娘,而让我记忆深刻的是伴着我成长的故事——卖火柴的小女孩。

为什么说是伴着我成长呢?因为不管是曾经还是现在,长辈和老师都教导我们,不许浪费,不管是食物还是什么都是地球资源,国家资源,每一次提到这儿,他们都会用卖火柴的小女孩所遭到的悲惨遇境是来教育我们,因为卖火柴的小女孩用不了电和干净的水,还吃不上那么好吃的食物,我们应该珍惜每一粒米、每一滴水和每一瓦店,从小到现在,老师和长辈都是这样教导我的,之所以称这个故事叫做伴着我成长的故事,也就是这个原因。

这个故事也反映了当时社会的昏暗,卖火柴的`小女孩因为无家可归经,冻死在大年夜,晚上可是小女孩死了以后,人们根本不去理会,而是冷漠无情的从她身旁若无其事的走过,这也让我懂得了那个社会没有改变的,还受到了富人的耻辱。

这个故事告诉我们要做一位不浪费资源的人,也告诉我们当时社会的昏暗,总而言之,这个事对我启发很大。

书是人类文明进步的阶梯,是人类知识的营养品:书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀;书教会我以前不知道的知识,告诉我做人的准则;书让我从中获得更多的'知识,树立起我的人生奋斗目标……

说起我的读书经历,要从幼儿园开始。说是“读”其实是妈妈讲故事,我一边听,一边看着书上的图画,有时我还会提出一些蠢问题,逗得妈妈哈哈大笑。

一年级时,我学会了拼音,就可以看一些简单的拼音读物。如《白雪公主》让我知道了一个人心灵的美丑,不能只看外表,要看内心;《卖火柴的小女孩》让我明白了:我们现在的生活是多么美好,一定要好好珍惜!

到了二、三年级,我迷上了《寓言故事》,寓言故事虽然非常简短,但里面却蕴含着许多做人的道理,让我受益匪浅。

转眼间,我已上四年级了,大部分汉字我都认识了,不会的也可以查字典了,这下我可以看更多的课外书了。现在我正在看故事版的《三国演义》,里面的刘备、张飞、关羽可真英勇啊!但我还是最喜欢聪明的诸葛亮,他上知天文下知地理。他的博学来自于勤奋地读书!让我知道了“多读书、读好书”有多么重要!

我希望将来有更多的好书出版,可以伴随每一个“爱书”的少年快乐成长!

一次偶然的机会,我读到了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它选自《格林童话》,是我最喜欢的故事之一。

书中讲的是一位小女孩在旧社会的大年夜卖火柴的故事。在那个年代,世界非常不公平,因为小女孩的爸爸不像我们的父母一样,会给我们吃的,穿的,玩的,用的……而她的爸爸却只会给她那小小的肩膀加上本来她不该承受的压力,逼迫小女孩在大年夜还要去卖火柴,卖不出去就回来打她、骂她,小女孩实在太渴望得到吃的`、喝的、玩的、用的……还有家人的爱。

最终,小女孩在自己的一次次幻想中,快乐地牵着“奶奶”的手一起飞向了高远的天空,而这正和我的实际生活恰恰相反,现在的我们想要什么,爸爸妈妈就会给我们买什么,只是我们需要学会珍惜这一切。哎,小女孩,你要是在我们这个新社会该有多好啊!在现在,就算小女孩的爸爸会对小女孩很不好,但是还是会有人向小女孩伸出友爱的双手。

《卖火柴的小女孩》就是要表达作者对旧社会不公平的强烈不满。其实,只有真正经历过痛苦的人,才能知道什么才是快乐。

又是一个星期天,我依旧写完作业,就拿起书桌上的《安徒生童话》津津有味地看了起来,当我看到《卖火柴的小女孩》时,一下子被吸引了,小女孩的悲惨遭遇让我流下了眼泪。

我想,大家对这个故事都很熟悉吧!这个故事讲述了一个卖火柴的'小女孩,在大年夜里赤着脚卖火柴,天下着大雪,她一根火柴也没有卖出去,不敢回家,怕被爸爸打骂,最后冻死在雪地里。

安徒生爷爷在作品中精彩地描述了小女孩三次擦燃火柴的情景,幻想中出现了烤鸭、火炉和疼爱她的奶奶,可以想象小女孩又冷又饿,又渴望被人疼爱,可现实却是黑暗的,她不但没有实现幻想,反而被冻死了。

卖火柴的小女孩好可怜啊!她年纪和我们差不多大,命运却这么悲惨,太不公平啦!我要给她改变命运:

当她第三次擦燃火柴的时候,眼前出现的一是间又宽敞又明亮的教室,我们正坐在教室里专心致志地听老师讲课呢!看见卖火柴的小女孩的来到,同学们热情地邀请小女孩和我们一起生活、学习,小女孩在我们中间快乐地、无忧无虑地成长着。

今天,我学习了《卖火柴的小女孩》这一文,我的感悟很深刻,下面就是我的感受。

《卖火柴的小女孩》这篇文章,让我内心久久不能平静,让她和我比比,我多幸福啊!这篇课文主要讲述:在除夕年,家家都吃着香喷喷的饭菜,但街上却有一个赤着脚,穿着薄衣服的小女孩在卖火柴,她的脚冻得红一块,青一块,我好像看见她一个人孤零零的的.在冰冷的大街上无力地喊着:“卖火柴,卖火柴,谁要买火柴?”是什么让一个本该待在家里吃着美味的食物的小孩子在大街上卖东西?因为她的妈妈去世了,她的爸爸没有工作。只好靠她一个人挣钱维持生活。从开始到现在,没有一个人理睬她,手里的火柴也一根没卖掉,没挣到一分钱,她也不敢回家,因为他的爸爸看到她空手而归,一定会打她的,再说,家里和街上一样冷。

火炉、烤鹅、圣诞树、她的奶奶,这些对她来说只能是幻想。但我们却有。她每天饥寒交迫,还要去卖火柴,而我们呢?每天都过得很快乐,在学校,有老师的关心和教导,同学的帮助,在家有亲人的疼爱和照顾,和小女孩比起来,我们幸福多了。

我们要珍惜这来之不易的幸福生活,要好好学习,用成绩来报答老师和父母。

今天,我读了一个童话《卖火柴的小女孩》。内容:一个小女孩在平安夜卖火柴。

因为是合家团圆的好日子,没人买火柴,所以她不敢回家,光着脚蜷缩在街角。因为太冷了,她点燃了一根火柴取暖。火光中,她仿佛闻到了香喷喷的烧鹅味,看到了一个暖烘烘的大火炉,一棵美丽的圣诞树,还有我亲爱的奶奶。最后,在饥寒交迫中,小女孩美好的幻想随着火柴光的熄灭而破灭,她在角落里冻死了。看完之后我泪流满面,久久不能平静。我想帮助这个小女孩。毕竟没人爱她。以前只有奶奶爱她,但是奶奶去世了。我知道她当时很想回家,但家里也很冷,屋顶破了,遮不住风雨。也提醒了我,在我们身边,有很多像小女孩一样受苦的人。因为我们国家不富裕,贫困地区的孩子没有漂亮的衣服穿,没有足够的食物,没有钱上学看病。尤其是冬天,他们又饿又冷。

看到他们的.小手冻住了,红扑扑的脸冻住了,我的心像刀子一样难受。我决心好好学习,长大后用力量帮助那些贫困山区的孩子。让他们学习,有漂亮的衣服穿,有钱看病,让他们住高楼。我也想用我聪明的大脑和勤劳的双手建设我的国家,希望我们的祖国更加富强。

幸福是什么?幸福可能会是教师的一次夸奖,父母的关爱,老师给你赞许的目光;幸福可能就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福可能就是亲近自然的经历,战胜自己的心路……

我知道幸福的味道是每当放学回家,我就闻到从厨里飘出来的饭菜香气,就仿佛进入了一个温暖的怀抱。菜端上桌,只尝一口,就能够感受到浓浓的甜蜜。

记得那一场雨,爸爸到小公园去接我。那天我走出本校门,雨突然下的特别大。于是,我一直小跑到小公园。突然,我不小心跑到了一处光滑的地方,一个趔趄,我险些摔倒。幸好有人在后面及时扶住了我,我一回头,原来是爸爸!

爸爸关心地问我:“儿子,你没事吧,你冷吗?”

我回答道:“没事,只是一不小心脚底滑了一下。”

就这样,爸爸一路上只为我打着伞,可他却并不在意雨水的洗刷,我心里想:“我们应该珍惜现在的.幸福,应该从一点一滴的小事做起,发奋图强,好好学习,不让父母来为我们操心。

其实幸福无处不在,它像空气一样飘来飘去,无影无踪。幸福是无价之宝,懂得发现幸福、懂得感恩幸福的人才会拥有它。幸福无处不在,你只要认真探索,好好把握和珍惜它,它才会出现在你面前。

我特别喜欢看童话,因为童话中的生活是那么美好,结局幸福美满,但是看了安徒生童话的《卖火柴的小女孩》后,我不禁落泪了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,诅咒那个冰冷黑暗的社会,我庆幸我是生活在幸福快乐的大家庭里。 小女孩的悲惨遭遇让我想到杜甫写的名句,“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”人们怎么能像飘散的鹅毛大雪一般冷酷无情?小女孩美好的遐想都是普通人能拥有的幸福生活,可是人们为什么不情愿伸出温情的双手,来帮帮小女孩呢?

我不禁为自己感到幸福。我拥有父母无微不至的'关爱,可口的食物,不用为生活中的任何小事发愁,可以说生活在爱的海洋里,与小女孩相比,真可以说是生活在天堂了,所以我更为小女孩感到难过。自从读过这个童话后,每当看到街上有需要帮助的残疾人或者乞讨钱物的人,我总会放上我力所能及的钱,不多,但是却是我的心意。

我决心要发奋图强,成为社会的有用之才,建设没有人挨饿受冻的社会!我也会多宣传互相关爱,相信如果世界充满了爱,就不会再有第二个“卖火柴的小女孩”!

这学期我学了很多课文,可最使我感动的是那篇《卖火柴的小女孩》。

文章讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜里在街上叫卖火柴,由于又冷又饿,最后带着美丽的幻想,倒在雪地里冻死的故事。

读了这篇课文,我的心一阵颤抖,可怜的小女孩在大年夜里还在冰冷的大街上卖火柴。可这一整天都没有一个人向她买过一根火柴,没有一个人关心过她。

小女孩一次次擦燃火柴,曾一次次引起幻觉,希望能得到温暖,消除饥饿,得到疼爱,获得一个人应有的幸福。可是谁也没有给她这些。回想一下自己,有时在生活上遇到一点小困难,就认为自己是世上最不幸的人了。

在大年夜的时候,我总是吃着丰盛的晚餐,穿着暖和的衣服,享受着父母给我们无尽的爱。我长这么大从没吃过苦头,在学校里受老师的教育和爱抚,同学们的关心和帮助,没有谁欺负我。我可以自在地学习、玩耍。但这一切,小女孩想都不敢想。她渴望奶奶把她一起带走,她再也不想过这悲惨的`生活。

和可怜的小女孩比起来,我们今天的生活真是太幸福了。所以,我们应该珍惜今天的幸福生活,从小学好本领,长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强,让大家过上更加幸福、美满的生活。

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”在这个寒假里,我读了不少书和文章,其中令我印象最深的就是《卖火柴的小女孩》。

这篇文章里主要写了在一个北风呼啸的大年夜,一位可怜到了极点的小女孩,光着脚在大雪中卖火柴,但因为没有一个人来买她的火柴,最终冻死在墙角里。

这篇文章让我印象最深的.人物无非是那位可怜的小女孩和她那凶残,对女儿拳脚相向的爸爸。

每每看到这些情节,我都会因路过的人毫无同情心而感受到社会的冷漠无情;因他父亲的残暴而感到愤怒;因小女孩的可怜而感到同情;还因奶奶对小女孩疼爱有加而感到温暖。

看完《卖火柴的小女孩》这篇文章,再联想到自己的生活,深受启发。有一次,我考完试,发现自己考得不理想,以为回家妈妈会大发雷霆,但后来她却温柔地说:“孩子,一次考不好没有关系,最关键的是有没有上进心。接下来我们一起来一下你的错题。”一想到这,我的生活是那么幸福,而这位小女孩却没有和我一样的父母和学习环境。对比之下我又觉得她是那么的可怜啊!

闭上眼小女孩点亮火柴的画面就像一部电影一样在我脑海中浮现……

最近在老师的指导下学习了童话《卖火柴的小女孩》,深深的触动了我,精彩的故事总是告诉我我们现在的生活是多么幸福!

这个童话是世界童话之王安徒生写的。它讲述了一个黑暗寒冷的除夕,一个贫穷的小女孩在街上卖火柴的故事。她又冷又饿,所以她一次又一次地点燃火柴。火光中,她看到了暖暖的.火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,慈爱的奶奶,幻想着和奶奶一起飞走了。最后,可怜的小女孩惨死在大街上,没有人知道她在最后一刻看到了什么。

学完童话,不禁想起自己度过的大年三十:街上大人小孩燃放各种烟花,阵阵笑声四起。家里暖气开着,人们穿着新衣服,电视里放着春晚,美女们载载舞直到除夕夜晚餐,一群人围在一张大圆桌旁,桌上摆着各种菜肴:红烧鱼、红烧肉、口水鸡、糖醋排骨等等。他们吃着家里的食物,喝着饮料和酒,聊着日常生活,不时爆发出笑声。气氛很热烈。小女孩的除夕和我们的形成了鲜明的对比。她多可怜啊。只有死亡才能让她快乐,幸福,。

我们现在的生活和小姑娘比,相差太远了!我觉得,一定要珍惜今天的幸福生活,好好学习,将来成长,为祖国做贡献,这样我们的人生才会像芝麻一样成长!

啪啪啪,啪啪啪!花炮声震耳欲聋。今夜的星空哪么美丽:绿的,黄的,红的花火在空中飞舞着。远处不时泛出一道道红光今天是除夕,但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆竹的声音,都没有使我们从悲伤中摆脱出来,因为那本《卖火柴的小女孩》吸引了我。即使在这欢乐的气氛中,我的泪水还是止不住的'往下流。

我仿佛看见一个光着脚的小女孩出现在我的面前,仿佛听到小女孩卖火柴的声音;仿佛看到她瘦小的身体蜷缩在冰冷的墙角,向点燃火柴投去温暖的目光。

‘她和奶奶在光明和快乐中飞走了,越飞越远,飞到没有寒冷。没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”我想要是小女孩和她的奶奶‘飞’到我们的国家里,那一定会得到无限的幸福,吃得饱,穿得暖呀!啊!你们来吧大家欢迎你们。

这是一阵猛烈的爆竹声打乱了我的思绪。我起身走到门外,‘瞧,天女散花!听到欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的火焰升到美丽夜空的一瞬间,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在红红绿绿的烟花中站着,幸福的微笑着。

除夕夜就要到了,四处放着烟花,但我的心久久没有平静,而是在心里默默的哭泣,因为《卖火柴的小女孩》这个故事还依然在我心里回荡。我仿佛看到了她那脆弱的身躯卷缩在墙角边,望着远处的`烟花;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤动,哧!

火柴被擦亮了,变成了一个火炉,她想暖和自己的身子,火柴却熄灭了,她擦亮的每一根火柴都变成了美好的东西,却灭了。她想卖出一根火柴,对我们来说是一个小小的要求,对她来说是一个美好的愿望,难道这个小小的要求我们都满足不了吗?终于,她走了,在一个除夕夜,在一个美好的日子里走了,她跟着她奶奶飞到没有饥饿,没有寒冷的地方去了。我恨,我恨资本主义国家!

恨资本主义国家的!恨资本主义国家的残酷!读到这残酷的话语,我不禁攥紧了拳头。我真的希望那个没有寒冷,没有饥饿的地方是我们这儿啊!

也多么希望我们能把她接到这儿来,可我这天真浪漫的想法是不可能实现的。我已是泪流满面,抬起头,想把眼泪压下去。忽然我看到一朵云端,卖火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑着,朝我招手……

上学期,我看了安徒生写的童话《卖火柴的小女孩》。这个故事让我受到了深刻的教育。

这个故事说的是一个女孩在寒冷的冬天叫卖火柴,她穿着单衣单裤,还赤着脚,蜷缩在街头上。她多么希望有一块美味的面包,又多么希望她慈祥的奶奶在她身边疼她;这时,她已经睡着了,她梦见有一个大火炉,有一只大烤鸭慢慢地向她走来;又梦见奶奶抱着她,飞到一个无痛苦无悲哀的地方去了。这个可怜的小女孩就这样冻死了,她的命运是多么悲惨啊!

看完这个故事后,我想起我们生长在一个社会和改革开放的'幸福时代,过着幸福美满的生活。冬有棉,夏有单,不愁吃,不愁穿。和这个女孩相比,真是天渊之别。

我以前总是有挑吃的坏习惯,好吃的就抢着吃,不好吃的连看也不看一下。看了这个故事后,我想,我今天过着幸福的生活,还挑这挑那,想起来真是十分惭愧。旧社会的孩子,连吃的穿的都没有,甚至饿死在街头。所以,我下决心改正挑吃的坏习惯,真正做到不挑吃,不挑穿。爸爸妈妈也称赞我是个懂事的孩子。

【《卖火柴的小女孩》读后感400字】:

《卖火柴的小女孩》12-04

《卖火柴的小女孩》说课稿11-28

《卖火柴的小女孩》教案02-25

卖火柴的小女孩原文03-25

卖火柴的小女孩教案05-15

《卖火柴的小女孩》有感05-01

卖火柴的小女孩的教案03-04

《卖火柴的小女孩》说课稿01-04

[经典]卖火柴的小女孩作文12-26

卖火柴的小女孩说课稿06-26

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