青少年生态保护意识培养在西湖边的生动实践
四月春意正浓时，我怎么也没想到这次春游竟让我对环保有了全新的认识。站在西湖断桥上，看着波光粼粼的湖面，我陷入了深深的思考。
案例一：班级环保知识竞赛让我印象深刻。我们小组通过查阅资料，了解到西湖每年要清理上百吨垃圾，这个数字让我震惊。在比赛中，我们设计了"垃圾分类大转盘"游戏，让同学们在趣味中学习环保知识。案例二：周末在西湖边参加环保义卖的经历更让我难忘。我们用废旧材料制作的手工艺品吸引了不少游客，一位老爷爷说："现在的孩子真了不起，懂得保护我们的西湖。"
站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。青少年生态保护意识培养不仅是一句口号，更是我们每个人的责任。看着夕阳下的西湖，我暗下决心：一定要为保护这片美景贡献自己的力量。
绿色行动在钱塘江畔的成长故事
五月的一个清晨，我怎么也没想到这次钱塘江边的晨跑会改变我的生活习惯。江风拂面，带着淡淡的水腥味，我注意到江堤上散落的垃圾，心里很不是滋味。
案例一：学校组织的"守护母亲河"活动让我感触颇深。我们沿着江岸捡拾垃圾，发现最多的竟然是塑料瓶和食品包装袋。通过这次活动，我学会了如何正确分类垃圾。案例二：在钱塘江观潮台，我亲眼目睹了一位游客随手丢弃饮料瓶，我鼓起勇气上前劝阻，并向他讲解垃圾分类的重要性。那位游客不仅捡起了瓶子，还向我竖起了大拇指。
站在六和塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。绿色行动不是一个人的事，而是需要每个人的参与。看着滚滚东去的钱塘江，我更加坚定了保护环境的决心。
【教师点评】本文通过西湖环保义卖和钱塘江清洁活动两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性。特别是对西湖断桥和钱塘江观潮台的场景化描写，将绿色行动融入成长叙事，建议在案例细节处增加更多感官描写，如江风的味道、垃圾的重量等，使文章更具感染力。
