青少年生态保护意识培养在西湖边的实践启示
清晨的西湖边，薄雾还未散尽，我怎么也想不到，这场与环保志愿者的偶遇，竟让我对生态保护有了全新的认识。作为杭州亚运会倒计时一周年之际，这座城市正以全新的姿态迎接绿色未来。
记得那天，我正沿着苏堤晨跑，远远看见一群身着绿色马甲的志愿者在清理湖面漂浮物。走近才发现，他们竟是来自西湖中学的初中生。领队的张老师告诉我，这是他们"守护西湖"环保项目的日常活动。看着他们熟练地使用专业工具打捞水草，我不禁想起上周在钱塘江边看到的另一幕：一位老渔民正在向游客讲解禁渔期的重要性，他指着江面上不时跃起的鱼儿说："这些都是生态修复的成果。"
站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。生态保护不是口号，而是需要每个青少年从身边小事做起的实际行动。正如西湖中学的同学们所说："守护这片湖水，就是守护我们的未来。"
教师点评：本文通过西湖边环保志愿活动与钱塘江禁渔期见闻两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性，特别是对志愿者活动的细节描写处，将绿色行动融入成长叙事，建议在环保工具使用方面增加更多细节刻画。
校园绿色行动在龙井茶园中的成长感悟
春日的龙井茶园，茶香四溢，我怎么也想不到，这次采茶体验竟让我对校园环保有了更深的理解。作为杭州亚运会茶文化展示基地，这片茶园正见证着新一代青少年的绿色觉醒。
记得那天，我们班组织到龙井村开展"绿色采茶"主题活动。正当我们学习传统采茶技艺时，班主任王老师突然指着茶园边的一堆塑料瓶说："这些垃圾不仅影响茶园美观，更会污染土壤。"这让我想起上周在校园里，我们班与三班开展的垃圾分类竞赛。当时为了赢得比赛，我们甚至把每个垃圾桶都贴上了详细的分类说明。而在茶园里，我们同样严格执行垃圾分类，将可回收物与厨余垃圾分开处理。
站在茶园最高处，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。生态守护不是遥不可及的理念，而是需要从校园到茶园，从理论到实践的持续行动。正如班主任所说："绿色行动，从一片茶叶开始。"
教师点评：本文通过龙井茶园采茶体验与校园垃圾分类竞赛两个案例，生动诠释了校园绿色行动的现实意义，特别是对茶园垃圾问题的描写处，将生态守护融入成长叙事，建议在采茶技艺与环保结合方面增加更多细节刻画。
