青少年生态保护意识培养在西湖边的环保实践
三月柳絮纷飞时，我怎么也想不到这场班会竟改变了我对环保的看法。那天，班主任李老师宣布要举办一场班级垃圾分类竞赛，这让我既兴奋又忐忑。
竞赛当天，我们班分成了四个小组。我所在的小组负责收集可回收物，我们穿梭在校园的各个角落，将废弃的塑料瓶、纸张等分类收集。看着满满当当的回收箱，我感受到了青少年生态保护意识培养的重要性。竞赛结束后，我们班还组织了一次西湖环保义卖活动。在断桥残雪时，我们摆摊售卖自制的环保袋和手工艺品，吸引了不少游客驻足。龙井茶香混着汗味的劳动服，成了我们最真实的写照。
站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。通过这次活动，我深刻体会到，环保不仅是口号，更是我们每个人的责任。
教师点评：本文通过班级垃圾分类竞赛和西湖环保义卖活动生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性，特别是断桥残雪时的场景化描写处，将环保融入成长叙事，建议在竞赛过程中增加更多细节刻画。
绿色行动在钱塘江禁渔期的见闻与思考
初夏的钱塘江畔，微风拂面，我怎么也想不到，这次家庭野餐竟让我对绿色行动有了新的认识。那天，我们一家在江边野餐，突然看到一群游客乱扔垃圾，我忍不住上前制止。
争执中，我了解到钱塘江正处于禁渔期，这是为了保护江中的鱼类资源。我向游客们解释了禁渔期的重要性，并邀请他们一起参与我们的绿色行动。我们清理了江边的垃圾，还将可回收物分类收集。看着干净的江岸，我感受到了绿色行动的力量。回到家后，我查阅了杭州市环保局2023年青少年参与率数据，发现越来越多的青少年开始关注环保问题。
站在六和塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。通过这次经历，我深刻体会到，绿色行动不仅是保护环境，更是守护我们的未来。
教师点评：本文通过家庭野餐时与乱扔垃圾游客的争执和钱塘江禁渔期的见闻生动诠释了绿色行动的重要性，特别是六和塔下的场景化描写处，将生态守护融入成长叙事，建议在争执过程中增加更多细节刻画。
