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本文导读目录：
3、读《西游记》有感
5、读书快乐的作文
暑假期间，我读了《中国民间故事》。书中故事里的人物让我学习到了很多好的品质，比如：《阿里山的传说》中阿里的不畏牺牲；《劈山救母》中沉香的孝顺；《鲤鱼跃龙门》中鲤鱼的坚持不懈；《摇钱树和聚宝盆》中老大的辛勤、不贪财……
在这本书中，我最喜欢的就是《鲤鱼跃龙门》了。鲤鱼们听说大禹要选出能够跃上龙门的鲤鱼看护龙门，便三五成群地向龙门游去。那些灰眼鲤鱼被黄沙打得头昏脑胀，就放弃回去了。其它鲤鱼不舍昼夜地游着，终于来到龙门脚下。可它们却还跃不过去，就苦满分作文网练了七七四十九天，能跳七七四十九丈高，鲤鱼们便一个个都跳了过去。有一条金背鲤鱼一跃竟然跃到蓝天白云之间，又慢慢落到龙门之上，如同天龙下凡。大禹便让它看管龙门。这个故事告诉我们，功夫不负有心人，只要有恒心，肯努力，做任何事都会成功。
这本书融入了中国的文化，给了我很多启发，让我受益匪浅。
“”通过精心收集，向本站投稿了15篇读《朝花夕拾》有感400字，今天小编在这给大家整理后的读《朝花夕拾》有感400字，我们一起来阅读吧!
《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆散文集，一共有十篇散文。
这十篇散文，按照鲁迅先生的说法是“回忆的记事”，通过记叙童年生活和青年时求学的历程，展现了当时的世态、人情和民俗文化，反应出鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。这些篇章，文笔深刻隽永，是中国现代散文的经典作品。其中《狗?猫?鼠》、《阿长与》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》这七篇，回忆童年生活，让读者感受到鲁迅先生故乡的民族风情，也领略到当时的世道人心。《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》乃人生怀念文字，记叙鲁迅先生离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅先生在追求真理的道路上沉重的脚印。
其中，《阿长与》记叙了儿时与保姆阿长相处的情景描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的性格，对她帮自己买到渴慕已久的《山海经》之举充满了尊敬和感激。《从百草园到三味书屋》描写了鲁迅先生儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了因让儿童健康活泼成长的合理要求。
著名作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”当我读到鲁迅先生的书时，也深有同感。仔细品读《朝花夕拾》，就像品尝一杯香醇的酒，既辛辣又后劲十足，让人回味无穷。首次捧起鲁迅先生的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去……鲁迅先生的文笔独特真实、情感细致，犹如小桥流水，沁人心脾。他真实记录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，表达了他对往日亲友和师长的怀念之情，让我们看到了一幅生动的清末民初的生活风俗画面。
在这本书里给我印象最深的是《藤野先生》这篇文章。鲁迅先生在日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，他不会在意自己的衣着。但是他是一位对工作十分认真的人，他会用红笔将改写的地方一一批注。日本的书中有一句话是这么说的——中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……真是屈辱的一句话，让人看后气愤不已。在日本人眼里，中国是一个弱国。但是藤野先生却从不歧视来自中国的学生。藤野先生与一般的日本人不同，他在教导学生方面都一视同仁。他希望将医术教给鲁迅先生，希望能够通过他将医术传到中国，为中国人治疗身上的疾病。
在这里藤野先生并不仅仅代表的是一个日本人，他更是一位医者，一位为所有人健康着想的医者，并不分肤色和民族，实在让人敬佩。在文章的最后，作者写他至今都受到藤野先生的影子的鞭策，不断的“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，从中我们可以见到作者对藤野先生深深的怀念之情。
在这本书中，我不仅看到了鲁迅先生童年的生活与当时的社会情景，也看到了旧中国的一些弊端，我突然很庆幸自己生活在这样的一个年代，能够享受这来之不易的美好生活。当然，我不能只顾享受，而忘了当年那些为我们生活而奋斗的人们，也不能只贪图安逸，而不为祖国的繁荣富强而努力。从现在起，我要为中国的明天而好好努力!
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，早上的花到晚上来捡。即使现在不能带露折花，也期待“他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。”这是鲁迅取名为“朝花夕拾”的用意。朝花永不凋谢，那童年、少年、青年的点点滴滴时而温暖，时而苦涩，常蛊惑他时时回顾。
鲁迅是浙江绍兴人，是离我最近的文学家了，对于他的人生经历我非常好奇。为什么要留学日本学医，为什么弃医从文，以及创作这本散文集的坎坷背景，这些问题我都从书里找到了答案。父亲的死让他深感庸医的无能。治病救人，破除封建迷信，避免再发生父亲这样的悲剧，是他学医的初衷。然而在日本的几年，他无比强烈地意识到中国的孱弱。“物以希为贵”、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了”更让他绝望的是国民的麻木，“花下标志的清国留学生”“那些闲看枪毙犯人喝彩的看客们”。终于，鲁迅先生毅然弃医从文，比起医治国民身体更重要的是医治国民的灵魂。
即使《朝花夕拾》是为回顾童年的美好，是鲁迅少有的温暖安慰，也依旧给予对封建习俗和封建思想文化尖锐的鲁迅式讽刺和批判。可以说鲁迅的人生轨迹和当时的社会息息相关，应该说每个人都与社会的发展紧密联系。我已经告别了多彩的童年生活，步入了青年时期。我已经是小大人了，不能只活在自己的小世界里，随波逐流，也应该好好学习，多了解社会的发展，找到自己的目标，为祖国的强大贡献自己的一份力量。
又是一个下午，手捧《朝花夕拾》，坐在窗边，这个下午只属于《朝花夕拾》和我。
翻看旧的书籍，谱下新的笔录。内心又一次受到历史的撞击，童年的美好也随之轻轻跳跃。
《朝花夕拾》，一个交织着鲁迅先生儿时到青年的快乐、悲伤、怀恋、愤恨的情感故事。朴实而感人的文字，溅起了每一个读者深思的心灵。
书中，猫让“我”厌恶至极;慢慢长大，“我”对社会有了更加深入的了解;从二十四孝图中，“我”看清了愚昧的封建孝道;百草园与三味书屋给予了“我”最美好的回忆。
鲁迅先生从自己亲历的生活中，赞美了劳动的纯朴、善良和对美好生活的向往。他的童年生活在《从百草园到三味书屋》中体现得淋漓尽致。“油蛉在低唱，蟋蟀们在这里弹钢琴”，一幅幅令人心驰神往、充满童趣的画面给作者留下了甜美的回忆。
似水流年，我们的童年也已悄然而逝，成为了儿时最美好的回忆。
小时候，我和小伙伴们常常在离家最近的那座古朴的老桥边玩耍、嬉戏。在那作文.8./个时候，老桥陪我们度过了美好、快乐的童年。
每天，我们都相约在老桥边，手拉着手，趁着家长不注意，偷偷去桥边的小店铺买好吃的、好玩的，之后便在老桥边荡秋千、玩翘翘板……在童年的世界里，我们天真可爱，在那座刻满沧桑的老桥旁，总会发出一群孩子们窃窃私语的谈话声和那银铃般的笑声，那些声音，记录着我们童年的温馨、快乐。
岁月像过滤的筛网，筛去记忆中的不快，留下了愉快的回忆。我总是时时惦记着家乡的老桥。一到放假，缕缕牵挂总是促使我去寻找那份、甜蜜的回忆!
那座家乡的老桥，是凝固的音乐。那座老桥见证了我们的成长，见证着我们的童年，承载着我们的欢笑，它陪我们度过了一段令人难忘的时光。
童年的美好在我的记忆中挥之不去……
鲁迅，一位令人敬仰的伟人，在他的笔下，我看见了一个耀眼的词汇——童年，让我们斟上一杯清茶，慢慢品尝……
在《朝花夕拾》中，生动地描绘出了旧社会生活的场景。如“百草园和三味书屋”中描写到的，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会等生活场景，无不体现了小孩子追求，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。
鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时，即生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。 在鲁迅先生的童年时光中，提到最多的一个人，就是“长妈妈”。里面说到：阿长喜欢“切切察察”和夏天在床中间摆成一个“大”字的睡姿，刻画了她质仆而唠叨、略带粗野的性格。
在那个浑浊、昏暗和落后的时代，人们被黑暗压制着，不知有多少爱国者起来反抗。“范爱农”就是一个例子。他对革命前的黑暗社会强烈的不满和追求革命的精神，体现了旧社会对束缚的反抗，向往、安乐的心。再想想我们现在安定幸福的生活，都是那些革命英雄前仆后继的结果啊!
《朝花夕拾》中，描写最鲜明的人物，就数“藤野先生”了。《藤野先生》回忆鲁迅在仙台留学时期的生活，记叙了鲁迅与藤野先生的相识、相处，离别的过程和对他的怀念。藤野先生一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争，热爱学生、理解学生，使藤野先生具有了强大的人格魅力，以至于影响鲁迅先生的一生。
总之，读了《朝花夕拾》后，让我了解了鲁迅先生的成长经历，也让我了解了那个封建，，剥削的年代。
初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶，开始时可能会觉得很平淡，但回味后齿唇间都是余香。初读时，你也许感到有一些不知所云，细想来才能感到其中之真谛，然后便能深深震撼你的心灵。亦如这本《朝花夕拾》，读完这本书，我感受到的是信念。
《朝花夕拾》像细数鲁迅先生从年少发生的一些小故事，如二十四孝图中那些“孝子”的事，父亲生病就医的事。但细读下来并不是只有故事这么简单，更多的是想透过故事来揭露社会，揭露出那样一个“人”吃“人”的社会，他希望通过这样的方式来使大众清醒。
站在这样的一个和平年代去看战争年代的鲁迅去看他的《朝花夕拾》，我觉得这书中满含着无奈。一场大火之中，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中，但却有些人醒了，他们希望让周围的人都能清醒然后一起逃出去，可周围的人却怎么也无法喊醒。鲁迅无疑是这早醒的人，他也想用他的文字使人们清醒，但这却收效甚微。
即使是这样，鲁迅先生却不愿意放弃，从《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一种坚信着中国能够站立起来的信念，回顾往昔，也许会有那些恶象，会有那些在封建礼教中挣扎的人们，但这一切必然会过去，在那样的时代写出那样书的人必定有着坚定的信念。
中国封建社会是非常黑暗的，例如一桩桩事件深深的烙在了《朝花夕拾》这本书中。
《朝花夕拾》中最令我难忘的情节是《父亲的病》。在绍兴城中有一位名医，他出诊是一元四角，后面名气大了以后，就成倍的提高。“我”的父亲病了，请名医来看病，前后看了两年，父亲的病都没有起色。后来这位名医又推荐其他医生过来看病，延医治病，最后父亲死了。
书中的名医只不过是徒有虚名，没有精湛的医术，看病救人故弄玄虚。同时看病的价格也是非常的高，一般人也支付不起，况且到最后也没有把病因说出来，而是把父亲又推荐给了其他医生，企图推卸自己的责任，导致了父亲病情的恶化，揭示了庸医勒索钱财，草菅人命的事实。
看了这篇文章，我久久不能平复。我想到了钟南山院士，当两次疫情肆虐，给老百姓带来危难之时，钟南山逆向而行，挺身而出。他张开双臂，为整个国家和民族，挡住了灾难。我们的院士和鲁迅笔中的庸医，形成了鲜明的对比。
现在，很多人都不肯承认自己的错误，不愿意对自己犯的错误负责任，这是不对的。在现实生活中，我们不应该把错误推卸给别人，要敢于承认错误，及时改正错误，做一个对社会有用的人。从加入少先队员的那一刻起，我们就是背负着一种责任，好好学习，天天向上，为祖国的建设添砖加瓦。
责任，是一生都要背负的使命，代表着不推卸于别人，代表着担当!不能学《父亲的病》中的这些庸医。
《朝花夕拾》是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动描绘了当时社会的生活画面。清晨绽放的花朵有初阳的陪衬，显得无比娇嫩欲滴，而傍晚的花失去了娇艳，可在落日的照射下显得别有风韵，此时去摘取，底蕴自然比清晨的花要深厚的多。初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶，开始时可能会觉得很平淡，但回味后齿唇间都是余香。初读时，你也许感到有一些不知所云，细想来才能感到其中之真谛，然后便能深深震撼你的心灵。这本《朝花夕拾》，读完这本书，我感受到的是信念。
鲁迅的名字，是家喻户晓的。有时想鲁迅先生是我的叔叔该多好呀，我可以与他共同品尝精典名句，交流文学作品。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是有点恐惧，不敢轻易读他的书。怕读不懂，自己太俗了。但自从读过鲁迅那《闰土》，《从百草园到三味书屋》，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的大叔交谈。
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去……鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，心旷神怡。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。
我们现在的幸福生活与鲁迅先生那时的生活相比，要幸福的多，想都不敢想。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多数时间只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢？其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的香甜，我们的生命里也充满朝气与活力。我们是幸福的一代人！
欢快的时候，我感到有沁人心脾的花香袭来；郁闷不乐的时候，我感到无名的烦恼前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。
这是一本值得细细品味的书，如果有机会，不妨你也静下心，阅读一遍。
这本书分为10小篇文章，是鲁迅19所作的回忆散文集，最初在《莽原》发表时总题目为：“旧事重提”。
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作者在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了挟击和嘲讽。
《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散播“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者，“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一这篇在写作手法上，把叙述、描写、抒情、议论有机地糅合一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，写得绘声绘色：碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，鸣蝉在树叶里长呤，云雀从草间直窜向云霄，油蛉在低唱，蟋蟀在弹。
提到鲁迅先生，我总是肃然起敬，他的文笔，他的刚强，他的勇气都令我折服。他的每一本书都是如此深刻，给我以震撼。《朝花夕拾》是他的得意之作之一，也是交融着复杂感情最多的一本，初读是无法完全理解的，而当我不断咀嚼，便渐渐走入理想的境界，他的一个个文字在我眼前不断跳动，在我心间留下烙印，我的心被一次次触动着，直到最后一页的休止符，我仍意犹未尽，沉浸其中。
《朝花夕拾》带我走进了鲁迅先生的人生，让我成长了许多。鲁迅先生不愧为中国文坛的领袖！
这本书分为10小篇文章，是鲁迅1921年所作的回忆散文集，最初在《莽原》发表时总题目为：“旧事重提”。
《朝花夕拾》的作品记述了作者童年生活和青年时求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作者在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了挟击和嘲讽。
《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散播“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者，“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一这篇在写作手法上，把叙述、描写、抒情、议论有机地糅合一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，写得绘声绘色：碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，鸣蝉在树叶里长呤，云雀从草间直窜向云霄，油蛉在低唱，蟋蟀在弹。
提到鲁迅先生，我总是肃然起敬，他的文笔，他的刚强，他的勇气都令我折服。他的每一本书都是如此深刻，给我以震撼。《朝花夕拾》是他的得意之作之一，也是交融着复杂感情最多的一本，初读是无法完全理解的，而当我不断咀嚼，便渐渐走入理想的境界，他的一个个文字在我眼前不断跳动，在我心间留下烙印，我的心被一次次触动着，直到最后一页的休止符，我仍意犹未尽，沉浸其中。
《朝花夕拾》带我走进了鲁迅先生的人生，让我成长了许多。鲁迅先生不愧为中国文坛的领袖！
《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作，它是一部回忆性散文集，全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历与体验的文字，是记叙文。
我认为鲁迅是勇敢的，因为他说出了孩子在父母毫不顾忌孩子心理时的无奈与厌烦，我们的父母，我们的老师，真该好好反思反思了。
鲁迅的儿时是快乐的，他可以毫无顾虑的玩耍、嬉戏，而如今的孩子们呢？除了读书还是读书。没有一点自己的时间，如今的孩子是多么渴望啊！
《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》，记叙儿时要去看五猖会，难逢的盛大的庙会，笑着跳着，兴奋的不得了。正要出发，父亲却命令他背书。我们的命运和鲁迅一样，总是受着家长们的掌控，过重的课业负担压得我们喘不过气。
书中篇章多是写童年往事的，阅读时不妨结合自己的亲身经历，体会其中的思想感情几篇记人的文章尤其值得反复阅读。
《阿长与》中的阿长是一位大手大脚，心地善良的农村妇女，同时，她也有些迷信、唠叨。
“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报。
《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，同学们尽可以随便翻翻。待长大成人，有了自己的人生阅历，回忆所及，再来细读，你一定会温故而知新。
有时，快乐地去也是一种解脱。
鲁迅的《朝花夕拾》中写到父亲病了，请了很多医生，开了很多奇奇怪怪的*方，但却无法挽回，所以鲁迅只有悲痛。在父亲最为痛苦，将要去解脱时，鲁迅却把他对父亲的爱，寄托在希望父亲多活一会儿的痛苦之上。事后才发现，这些只不过是对父亲的折磨。其实对于鲁迅父亲来说，早一点儿离开这个世界，可能走得比较安详，走得舒坦。
像这种情况，在现代也不少见。有人患了不治之症，却一直欺骗自己，化疗也许可以好，但最终的结果就是自己越来越瘦，病情越来越严重。与其这样，倒不如自己开开心心在家里度过余生，这总比呆在到处都是单调的白色的医院要好。
我的姥太患心脏病，她走的时候悄无声息，没有痛苦。安详的，静谧的，像一个睡着的善良婆婆，嘴角满是幸福。我的爷爷患癌症，他走的时候瘦骨伶仃。他说，他半只脚都踏进阎王殿了，又被我爸喊了回来。我不敢说他走时有多痛苦，但我知道他化疗是痛苦的。其实我们永远都在骗自己：也许我们的亲人可以活得更久。是生是都不由人注定，也并不在一念之间。在濒的时候，将之人痛苦，他的亲人也痛苦。我们不能主宰我们的生与，但我们可以主宰自己的想法，让自己“生”得快乐，“”得安心。
世界上没有神，没有老天爷，只有不变的自然规律。人们打破了自然，就等于打破了自己。据说继秦始皇之后的历代帝王以及王公贵族，都会对长生不老之一片痴迷。但这个世界有谁真的做到长生不老？只有贪恋生活的人，才会产生如此荒谬的想法。
活着也许是为了寻找美好，而去是为了保留美好。鲁迅对于生，对于，对于不变的自然规律，有着独特的看法和不一样的态度。
今天，我读了鲁迅的一本《朝花夕拾》的书，这本书是让人的心灵的华彩美文，陪伴着我们一路远行的文章，刚读了几页，我就被书中优美的文字、图画所吸引了，文中有一篇令我很感动，那就是“父亲的病”。
《父亲的病》这个故事讲的是:作者小时候，大约十多年前名医出诊，出诊费是1元4角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，城外的人家闺女有病来请他看，因为他其实阔得不耐烦，便非一百元不去，他们都依着他，待去时，只是草草的说了一声“不要紧”，开了一张方，拿了一百元就走。父亲生病了，他还不至于阔的不耐烦，因为“我”曾经和这位名医两年，父亲的病就让他来看，日复一日，不见好转，那个年代每次用药1元4角，时间长了，已是巨款，父亲担心自己的病好不了，还浪费钱，医生给他开的灵丹，只要两块钱一盒，父亲不肯用，只是病情一天天严重，最后父亲还是咽了气。父亲的死让年幼的鲁迅经历了人情冷暖，江湖的庸医把钱看的比一个病人的命都重要，也成为了鲁迅心中的痛苦。
读完这篇文章，我的眼睛湿润了，也许是文中的作者还有作者的父亲，他们所经历的让我感动了。
《朝花夕拾》讲述了鲁迅的很多童年往事和故乡记忆，包括一个风筝的故事。一只小小的风筝，在很多人看来只是一个小孩子的玩具;但对鲁迅来说，却是童年时代留下的沉重记忆。
鲁迅曾经非常厌恶风筝。在他的眼中，风筝是没出息的孩子所做的玩具，一见到远处的风筝，便感到一种惊异和悲哀。但他幼弱的弟弟却很喜欢风筝，即使是看着空中飞行的风筝，也会感到满足、喜悦。虽然来自同一个大家庭，他们对风筝的看法却截然不同。
但人的想法是会随着时间的推移而变化的。成年以后的鲁迅，偶然看见“那玩具是儿童的天使”这句话，童年的回忆再次涌上心头：弟弟未完成的风筝、一对被自己踩扁的风轮、弟弟绝望的眼神……那天的情形再一次清晰起来。虽然当时鲁迅为自己毁坏风筝的“胜利”而骄傲，但现在他的心情却沉重起来。他为自己童年时鲁莽粗暴的行为而后悔，希望能得到弟弟的原谅和宽恕。
任何事情，只要你认识到了自己的错误并及时反省，一定不会太晚。多年以后，鲁迅在和弟弟会面时讲述了这件往事，他热切希望弟弟能够宽宥自己。不料，人到中年的弟弟却早已忘记了此事。鲁迅的心情依然沉重着，我认为他不只是为自己当年的过失而懊悔不已，更是为当时军阀混战、民不聊生的黑暗社会和麻木不仁的普劳大众而痛心疾首，这是一种更深沉的悲哀和觉醒。
再翻开《朝花夕拾》，我分明看到了一个不一样的鲁迅。以前，我曾经以为“俯首甘为孺子牛”的鲁迅是高不可攀的伟人。他弃医从文，以笔代伐，成为坚定的战士和文化战线上的民族英雄;他忧国忧民，口诛笔伐，揭露社会的黑暗，抨击现实的不公，做着惊天动地的大事。但是通过阅读《朝花夕拾》中的一个个小故事，我却对鲁迅产生了不同的理解和更多的情感共鸣。
其实，鲁迅也和常人一样，满怀温情，充满普通人的喜怒哀乐。多年前的一件小事，就连当事人弟弟都忘记了，他却印象深刻，常常责备自己，饱受良心的谴责。原来，伟人不一定只在乎做大事，只有在小事上同样用心，真诚关怀身边的每一个人，力求处事的公正和道德的完美，才能真正称其为“大写的人”。
《朝花夕拾》这一书是鲁迅先生对童年的回忆。这本书生动的描绘了童年的趣事，把得栩栩如生，跃然纸上，而且文章运用精彩的故事来描绘童年的色彩。
这本书的第一篇就是《狗.猫.老鼠》。鲁迅小时候养了一只隐鼠，得知它的死跟猫有关，就开始主动攻击猫，对它们恨之入骨，见一回就痛打一回，后来得知不是猫的错的时候，又对其很后悔，但又有一只猫伤害了兔子，对此，又很愤怒，对猫又有了新的认识和看法，他把对猫的憎恨嫁接到自己身上，认为其实猫也很可怜，能够换位思考。
其实，对照看自己的童年，可能比鲁迅更幼稚，更不善于思考，更不可能容下别人，想着他人，只会对自己的东西较之爱护，对自己讨厌的东西视而不见，并且，现在的父母都不怎么样理解自己的孩子，聆听不到他们的心声，特别是城镇里的孩子，根本就没有自己的空间，比这孩子上什么补习班，去参加“奥数”，童年是很美妙的，但是这些不经意的行为，却剥夺了孩子一生的快乐时光，这样的孩子的到的只是痛苦，不是快乐，如像鲁迅那样的童年多好，可以做自己喜欢做的事，而是真正的天真无邪，尽情的享受自己的人生，不像现在的孩子，像一只关在笼中的鸟，根本看不到外面的世界，想飞的欲望虽高，却奈何不了，自己喜欢的动物不能养，从小就缺少了爱的情感。
鲁迅小时候，有一个保姆，被称之为“长妈妈”或“啊长”，鲁迅对她刚开始很厌恶，她总是切切察察，睡相也不好，呈一个“大”字形。随后，“长妈妈”又教给鲁迅一些道理或习俗，鲁迅对她的态度开始发声转表，鲁迅是一个极爱读书的人，当他听说一些很离谱的事时，他对这些书竟是万般的钟爱，虽算不上茶饭不思，但内心很急切。“长妈妈”出乎意料地买了四本书给他，从此，鲁迅觉得“长妈妈”很可敬，似乎有着很大的神力。
我曾听说过这样一件事：有一家人，母亲去世了，父亲娶了继母，继母对女儿很好，之后，继母生了个儿子，随后，父亲也逝世了，从此，继母对女儿很严厉、苛刻，女儿很憎恨她，女儿大了，考取了自己理想的大学，以后也没回过家。有一天，他看见了那个儿子，问起家里的情况，继母也不在了，他拿了一本日记给女孩，上面写道：“我之所以对她那么严厉，是因为我怕放松了她，我的心也很痛啊……”女儿落下了悔恨的泪，但是，一切都晚了，我们要理解身边的人。
就拿我来说吧，爸爸在外打工，只能接电话寻思，每次说的，重重复复就是那几句话，随然唠叨，但也是出于他的爱呀，我们要懂得他们的心啊！
童年的多姿生活，掌握在我们心中，学会享受，才是人生的一种捷径。
人生是一个收藏夹，你的收藏夹里有什么？
读了《朝花夕拾》之后，我突然冒出这个想法。《朝花夕拾》可以说是鲁迅的收藏夹，每篇文章都如一部电影，有悲剧，也有喜剧。
学会保存
再读《从百草园到三味书屋》，不再纠结于其中如何反映了封建教育的枯燥乏味，我只感叹眼下的自己和作者何等相似。年幼的周樟寿或许并不懂得百草园的生活是何等精彩，该如何珍惜，只是在临别时，才不能自已。而如今的我，即将面临中考，才意识到时间的短暂。人生中有无数个精彩的瞬间，有些终生难忘，有些转瞬即逝。若我们能想办法记下那些瞬间，如写日记，如像学鲁迅那样写回忆录，也可以拍照留念，或者存在空间里，也许会麻烦一时，但某一天当你蓦然回首，不至于脑中一片空白，毫无痕迹。
适时重启
有人说，记忆是痛苦的根源。人是要往前的，可有时也需要回头看看。
鲁迅在45岁的时候打开了自己的收藏夹，幸福美满的童年，家道中落，领略社会的残酷，只有童年的记忆还有一丝温暖。
面对困境，我们可以向长辈求教，可以向朋友倾诉，也可以向曾经的自己求助。一个人在暗角哭泣的时候，朋友也许帮不了你，但那些温馨的回忆终将融化你心灵的坚冰。
学会整理
当然，我们不必收藏太多。鲁迅将往事筛选后，汇编成《朝花夕拾》，就是很好的范例。
记忆会不断更新你的收藏，许多记忆淡薄的可以忘记，有时间不如用来完善收藏，让自己的记忆永远是彩色的。在举国的年代，鲁迅对日本教授藤野先生依旧满怀敬重，为那段黑色的民族记忆增添了一抹暖色。
或许，只有热爱生活之人，才会乐于思考，才能将记忆好好收藏。而收藏夹里有什么，就看你现在怎么做。
【读《朝花夕拾》有感400字】：
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读《西游记》有感（通用15篇）
当品读完一部作品后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的读《西游记》有感，希望能够帮助到大家。
相信大家一定对《西游记》中的每个片段都很熟悉，我也一样再次拿起西游记慢慢细读起来，聪明机警的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，忠厚老实的沙僧，坚持不懈的唐僧，我清晰的.出现在我的脑海里。
在西游记中，我最喜欢的是孙悟空，因为他爱打报不平，他具有一身高超的武艺，天不怕，地不怕，有种不屈不饶的奋斗精神，他敢做敢当，他机智勇敢，敢于高高在上的玉帝作斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的练炉丹，多次大闹天空，还撕毁阎王的生死铺。这就是我眼中的孙悟空，一个敢做敢当的英雄！孙悟空的那种伸张正义，顽强不屈的斗争精神深深地触动了我，他是广大的榜样，是的愿望。
我觉得唐僧是一个愚腐者，老好人，但他又是一个意志坚定的宗教信徒，他平行端正，不怕千刀万剐，有毅力，一有空就打坐念经，是个虔诚善良，柔弱中透着坚强的和尚。
沙僧是一个憨厚老实的人，心地善良和唐僧一样的老好人，他勤快，勤勤恳恳任劳任怨。
八戒看起来虽老实，但他却是孙悟空的得力助手，可八戒身上有不少的坏毛病，比如好色，懒惰等，他的贪婪最令人厌恶。
《西游记》我已经看过了好几遍，但每次看了之后我的感觉都不一样。第一次看，我只是喜欢书中精彩的情节及各具特色的人物；第二次看，我对书中的人物有了更深刻的了解，看到了他们身上的优缺点，前几天第三次看，我从这个神话故事中得到了不少启示。
《西游记》在中国小说史上占重要地位，是明代神魔小说的杰出代表，是四大名著之一。这本书主要讲了唐僧师徒四人去西天取经，一路上降妖除魔与险恶的环境作斗争，历经九九八十一难终于取回了真经，修成了正果的`故事。在取经路上，四人有过小矛盾，有过误会，但更多的还是团结和包容。试想如果是师徒四人一点儿也不团结，一发生小矛盾就想散伙，那这经还取得成吗？他们互相不包容对方，一有误会就吵闹，那这正果还修得成吗？在唐僧师徒四人身上，我学到了一种团队精神，他们的这种精神在多篇故事中都有体现，大家认为这种精神不值得我们青少年学习吗？
同学们《西游记》包你百看不厌，而且这里面蕴含的知识与道理会让你受益终生，还等什么？快去商店吧！
《西游记》是我国家喻户晓的《四大名著》之一，它由吴承恩书写。《西游记》曾被拍成电视剧、电影、动画片等，甚至还是绍剧的著名曲目呢！该书主要写了玄奘、孙悟空、猪八戒、沙僧、东海龙太子师徒五人历尽千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于，取得了真经。
“无论什么事，只要你闯过了一个个阻碍自己的困难，就一定会取得让你满意的结果。”这就是《西游记》给我最大的感触。我们的学习和生活也不正是这样吗？有人想当医生，有人想当教师，还有人想……德菜赛说过一句话，“理想是人生的'太阳”这些人已经有了太阳为他们照亮了前方的路，也已经迈出了第一步，但摆在眼前的困难不敢去克服，只会凭空想着自己的梦想，不去行动，如果这样，你的梦想将永远也实现不了。
《西游记》中的孙悟空具有七十二变、火眼金睛的本事，还有东海的定海神针—如意金箍棒做武器，别提有多厉害了！连玉皇大帝见了他，也让他三分呢！不知有多少男孩子想变成孙悟空。更令人佩服的是孙悟空那对忠心耿耿的精神，难道不是更值得我们学习的吗？
《西游记》将永远是一本值得我们阅读的好书。
《西游记》是我国家喻户晓的四大名著之一，它的作者是明代的吴承恩。
《西游记》讲述了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧以及东海龙太子师徒五人历经千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于取得了真经。
《西游记》中，我最敬佩的人是孙悟空，因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事，跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器，别提有多威风了！连玉皇大帝见了它，也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对忠心耿耿的心，是值得我们学习的榜样。
我从《西游记》中深深地体会到“无论做什么事，只要你有一颗克服困难的心，就一定会取得最后的胜利。”德莱赛曾经说过一句话：“理想是人生的太阳。”意思是：人的`生活如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动；理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得：做什么事都要有决心以及恒心，才能有十足的把握赢得成功。
《西游记》确实是一本值得我们中小学生阅读的好书。
放假期间，我闲来无事，就想看一看被誉为中国四大名著之一的《西游记》。《西游记》的作者是明朝末年的一个叫吴承恩的落魄书生写的。
由于吴承恩自幼喜欢读野言碑史，熟悉古代神话和民间传说。科场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度和社会现实的`认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤慨。七十一岁时，始执笔写《西游记》，这本书主要写的内容是：如来派遣观音菩萨去东土寻一取经人，来西天取经，劝化众生。观音点化玄奘去西天求取真经，唐僧在五形山，救出孙悟空；在高老庄，收服猪悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟净，师徒四人跋山涉水，西去求取，历经九九八十一难终于取得真经修成正果的脍炙人口的故事。
我喜欢这本书中的孙悟空的性格特点，在他身上有三个显着性格特点：一是英勇无畏的斗争精神；二是爱憎分明的处事原则；三是超凡出世的智慧。读了这本名著，我学会了一些写作方法：要抓住人物的语言行为神态进行描写，这样更有利于表现人物的性格特点；还有就是要结合作者的身世背景，这样更容易体会作者所要表达的思想感情。读了这本书，让我的假期异常的充实！
我读完《西游记》后，知道了由四个主要人物，分别是：孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外，还有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情，他们一路上斩妖除魔经历九九八十一难，终于取得真经回到东土大唐。
在四个主人公中，我最喜欢的是孙悟空：
第一：他人妖分明，就说在“三打白骨精”中就只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的`化身，猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告，唐僧还在埋怨孙悟空。
第二：孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身，唐僧认为孙悟空三次打死了好人，所以把孙悟空赶回了花果山，后来唐僧被白骨精抓去了，猪八戒寡不敌众只好去花果山请兄回来搭救，孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了，就不计前嫌和猪八戒去搭救。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说“我们散伙吧！师兄你回花果山当猴王，师弟你回流沙河，我会高家庄当女婿。孙悟空坚持去战胜困难；不肯散伙。
第三：我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪，克服一个个的困难，终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。
暑假里，我读完了《西游记》这本书，《西游记》是我国古代的四大名著之一，这是一部浪漫主义魔幻小说。文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
吴承恩爷爷在这部名著中塑造了四个人物形象：唐僧向诚心向佛、顽固执着；孙悟空向正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星；猪八戒向贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧向心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同。其中，我最喜欢的就是正义大胆的孙悟空了。
书中给我印象最深刻的是“黄狮精虚设钉钯宴，金木土计闹豹头山”。这一章讲述了：唐僧师徒四人路过玉华县，住宿了一晚，因行者三人相貌丑陋被认为是妖怪。三个小王子要去降他们三人。行者、八戒、沙僧在小王子面前大显神通。小王子便知他们三人不是妖怪，便求些仙家之术。又想要那三件仙家宝贝。怎耐这宝贝是随身之器，路上还要降魔用。小王子又求将这兵器做模型，各减去一些斤两，以护国之用。
哪料当天晚上，一黄狮精经过这里，见这三件兵器祥光万道，便使个法儿摄了去。第二天，行者知是妖怪给摄了去，便抓了两个巡山的小怪，和八戒、沙僧浑进了妖怪的老巢，取回兵器，把所有的妖怪都打得落花流水。
看到这儿，我不禁赞叹孙悟空的`聪明头脑。
其实，孙司空的聪明多次出现在《西游记》中，如“孙悟空计调芭蕉扇”“比丘国救子”……每次，我都会佩服的五体投地。
书中，作者把每个景物、人物甚至动物都描述地清清楚楚，令人陶醉其中，漫游在书海之中。这样的书，能不令人陶醉吗？
唐僧四人虽然遇到了无数妖魔鬼怪和艰难险阻，但他们师徒四人历尽九九八十一难，战胜了无数的妖魔鬼怪，最终取得真经。
每每我碰到困难时，我总会想起孙悟空为帮助唐僧取到真经，不怕困难、百折不挠的精神，我就会勇敢起来，战胜一个又一个困难。
他们坚强不屈，勇敢的精神难道不值得我们学习吗？在生活中，我们应该像唐僧师徒一样，遇到困难不要退缩，要冷静下来想办法。在学习中我们更应该有这种坚持不懈的精神，无论遇到多大的困难，我们都不能轻言放弃。任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的！
《西游记》在我的童年生活中占据了重要地位，孙悟空更是我的童年偶像。
我敬佩孙悟空，敬佩他疾恶如仇的精神。他的眼里容不得任何恶，当他看清玉帝专权的天庭时，就义无反顾的向天庭开战，大闹天宫；当他知道有妖怪在人间兴风作浪时，他就奋勇向前，去找妖怪麻烦，如：要吃孩童的锂鱼精，骗取百姓香油钱的三只犀牛精。我长大后看得更透彻了，发现孙悟空从一开始勇敢出击到后来的智取，求仙佛。智取我可以理解，可是神通广大的孙悟空怎么会隔三差五的就去求仙佛呢？我曾听人说，孙悟空早就死了，在《真假美猴王》中被佛袓盖中的才是真正的孙悟空，只不过佛祖绝后患才做这场戏。
我嫌弃天庭，嫌弃他的弱小。因为在书中的《小雷音寺》中黄眉老祖总是靠一招亁坤袋，就将各路神仙给收了。玉皇大帝在我看来其实气量很小，因为别人打翻他的供奉牌位，就不给别人下雨。据说玉皇大帝以前是鸿钧老祖点化当门童的一块石头，当封神大战后补鸿钧老祖派去当了玉皇大帝，其权威甚至不如同是门童的王母娘娘。我认为整个天庭的整体实力并不高，主要是因为封神大战中三大教中大量人才都进了天庭，三大教的圣人都护着天庭，才让天庭高高在上。
我讨厌佛教，讨厌其中的虚伪。据说如来佛祖原是三教的'多宝真人，后被佛教圣人经度化成了佛祖，燃灯古佛也是如此。师徒四人西行中，大量妖怪，如金银角大角、狮子、白象、大鹏三兄弟等，都是天庭佛教的一些小神或坐骑，要知道小神没有人管可以理解，不过像白象、青牛、狮子等，大多是天庭佛教大人物的坐骑，他们怎么就敢私自下凡呢？作为主人的各路神仙，又怎会不知自己的坐骑下凡为非作歹？真是可笑至极！
《西游记》是童年时美好的回忆。长大了，各类小说读得多了，更觉得《西游记》不简单。不论身处人生的哪个阶段，我都喜欢疾恶如仇、敢想敢做的孙悟空。
《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。
师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚老实，一心随去西天取经，他的决心实在让我赞叹不已。
猪八戒，大家都明白，他三大恶习好吃、好色、好睡，并且他十分贪婪，并且做事没决心，一遇到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡来玩呢!
孙悟空最大的优点是十分勇敢，他从不向困难低头，一向勇往直前，一路帮降妖除魔，被妖怪抓走了，他或者靠自我、或者寻求外援，总之想方设法营救。他坚不拔、不屈不挠的.意志是我学习的好榜样。
唐僧时会很固执，但他最大的优点是十分善良，虽然时会显得些懦弱，但柔弱的外表下，却一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚不拔的精神，取得了真经。
《西游记》让我领悟到想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会遇到挫折和困难，所以我们要学着勇敢，要一颗执着的心，不断努力奋斗，仅这样最终才能取得成功。
我在暑假期间阅读了一部章回体长篇小说《西游记》。故事主要讲述了唐僧师徒四人前往西天取经的历程，书中塑造了一个个生动多彩的人物形象。其中，唐僧是一个善良且坚定的人，孙悟空则桀骜不驯，敢于反抗，猪八戒则好吃懒做但具有忠勇善战的特点，而沙僧则是一个吃苦耐劳的人。然而，我最喜欢的人物是孙行者——孙悟空，他勇敢无畏，永远愿意承担责任。
我最喜欢的故事是《西游记》中的第三到第五回，“孙悟空闯地府勾销生死簿”和“大闹天宫与众神斗法”。这些故事让我深深感受到了孙悟空那种不屈不挠的个性，他敢于打破旧有规则，与神明斗争的勇气和创新精神。
此外，我们还可以从书中的许多地方体会到生活的道理。比如第七回“五行山下定心猿”，从中不难体会出天道酬勤，善恶到头终有报的道理。
又比如从第一二回“悟空求道路上艰难中”，也可以明白：任何本领，本事都不是天生的，都需要后期的学习，练习，天才也需要百分之九十九的汗水。
西天取经的成功，说明成功并不是一个人或两个人就可以成就的，仅仅依靠个人的.力量是很难成功的，每个人都会需要依靠团队的力量。像去取经一样，这团队不管是少了谁都不好受。
选唐僧吧，他虽然心地善良，立场坚定，但他毕竟是一个凡人，没有火眼金睛，正因他心地善良，所以才更容易被骗，肯定无法到达西天。
选孙悟空吧，他虽然神通广大，机智过人，有过人的本领，但他桀骜不驯，即使被限制住，也不会乖乖徒步走去西天。既然如此，佛祖就肯定不会交出真经。
再看看猪八戒，他忠勇善战，淳朴憨厚，但它却又贪恋女色，爱贪小便宜，耍小聪明，好吃懒做，见识短浅，一遇到困难就想放弃，必然到不了西天。
而沙僧则更不行了，虽然他忠心耿耿，任劳任怨，但他毕竟法力有限，恐怕刚到了青龙山大战白骨精就失败了。
因此，读完西游记，我最大的收获就是明白：团队的力量是无穷的!
我相信很多人都看过《西游记》这本书并深深地喜爱着它，谁叫它的人气那么高呢？
《西游记》这部神魔小说，可谓老少皆宜，特别是受到广泛青少年的追捧。这本书不仅被改编为电视剧，还拍成了动画片，更扩大这本书的影响。现在只要电视台再播《西游记》时，我们就知道暑假又来了！
记得小时候傻傻的'我经常会问妈妈：“我是从哪里来的啊？”妈妈总会指着我手里捧着的连环画说：“你就和孙悟空一样是从石头缝里蹦出来的！”那时的我信以为真，竟无知地认为自己是多么厉害的存在。但妈妈看到我那肥嘟嘟的样子，就取笑我说：“我看你啊就是猪八戒转世！”当时我被气得几天都没有理睬妈妈。我不喜欢猪八戒，虽然他身上有很多优点，比如：憨厚老实，也敢和妖精们战斗，而且很多脏活累活都是他来干。但那时他总是偷懒，爱占小便宜，好色，一心惦记着高小姐，他还经常挑唆唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃尽了苦头。其实我也没有多讨厌猪八戒，只是不喜欢别人说我长得像猪八戒而已。
我最喜欢孙悟空了！他勇敢、乐观、聪明机智、除恶务尽，充满了斗争精神，最受欢迎了！他天不怕地不怕，曾经大闹天宫，还敢和如来佛叫板。他总是能火眼金睛看透一切，战胜各路的妖魔鬼怪。不管妖怪怎么聪明，他总是能保持清醒的头脑，取得最后的胜利！孙悟空是中国心目中充满积极浪漫主义精神英雄的化身。
唐僧四人历经九九八十一道难关，历经万千的困难险阻都没有为之屈服，而是勇往直前地继续战斗下去，最后取得彻底的胜利。再看看我，总是遇到一点困难就临阵脱逃一点持之以恒的毅力都没有。我应该要学习他们那种锲而不舍的乐观精神，艰苦奋斗，坚持，不轻言放弃。
《西游记》这本书充斥了我的整个童年，它伴随我一起成长，使我受益匪浅！
今天，我阅读了《西游记》这本书，被这本书里的故事深深地吸引了。
《西游记》出自吴承恩之手，讲述了师徒四人在取经路上经过九九八十一难后取得了真经的故事。
其中令我印象最深刻的'就是“孙悟空三打白骨精”这一章了。白骨精第一次变成了少女，被悟空的火眼金睛识破，一棒子打下，白骨精丢下假尸骨，化作一阵烟逃走了。第二次她变成了一位老妇人，又被悟空打了一棒后像上次那样丢下尸骨化作一阵烟逃走了。到了第三次，她又变成了一位老头，这次悟空学聪明了，暗地里叫来众神在上空作证，悟空一棒子打下去，白骨精刚想逃，就被众神制服了。
这篇文章使我联想到了我的同学。最近，班里同学的文具总是莫名其妙地丢失，于是同学们把这件事都推到我们班的捣蛋大王身上，说是他偷了同学们的东西，捣蛋大王那叫一个委屈，为了查明，他甚至晚上在学校多待了两个小时，终于揪出了这件偷窃案的凶手：两只“老鼠”。原来我们班这几天来了两只“老鼠”，把同学们没带回家的文具从课桌里偷偷地带回了老鼠洞。他一怒之下拿起拖把追着“老鼠”就打，第二天他将“老鼠”偷文具的这件事告诉了大家，同学们这才知道自己错怪了他，都纷纷向他道歉，都夸他和悟空一样聪明。
《西游记》这本书使我感受深刻，也学到了很多东西。
《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，它记载了唐僧师徒一起去西天取得真经的故事。
师徒四人中，最忠厚的是沙僧，他为人忠厚诚实，一心随去西天取经，他的决心实在让我惊叹不已。
猪八戒，大家都知道，他有三大恶习：好吃、好色、好睡，而且他非常贪婪，并且做事没有决心，一碰到困难就想退缩，他想取真经时，还求佛祖让他下凡来玩呢！
孙悟空最大的长处是非常勇敢，他从不向困难低头，一直勇往直前，一路帮降妖除魔，被妖怪抓走了，他或者靠自己、或者寻求外援，总之想方设法营救。他坚不拔、不屈不挠的`意志是我学习的好榜样。
唐僧有时会很固执，但他最大的长处是非常善良，虽然有时会显得有些懦弱，但柔弱的外表下，却有一颗坚持目标、永不懈怠的心。凭借着这种坚不拔的精神，取得了真经。
《西游记》让我领悟到：想做成一件伟大的事情，往往不是一帆风顺的，总会碰到挫折和困难，因此我们要学着勇敢，要有一颗执着的心，不断努力奋斗，只有这样最终才能取得成功。
以前，我老对堆积如山的作业本发愁，总觉得自己写不完，要求减少一些。可是，白从我读了《西游记》后，就对自己充满信心。
我记得是这样的：四人西天取经来到一个妖怪”家”，那妖怪早知吃唐僧肉能长生不老，于是派人捉了唐僧。正当悟空三人无计可施之时，一个小妖怪提着“唐憎的头”出来了，悟空知道那头是假的，于是不理它。妖怪大王又派人送来了真头。悟空见了，失声痛哭，下定决心要为报仇。最后，他们打败了妖怪，救回了。
是啊，没有信心就没有勇气，没有勇气就没有希望，没有希望就没有成就。信心是成就的源头，是成就的先祖，做凡事都必须要有信心。
古代的孟子不就是这样的吗?他坚信，自己就是那一代的人才，便勤奋苦学，成为了儒家思想的人，那一代的人才。
吴起也是的.，在战前，他总是坚信自己的军队能赢。于是，平日他把士兵视为跟自己平等。最后，军队变得勇猛无敌，战无不胜。
再看看现在的我，现在的我看着堆积如山的作业本，也不发愁了，总觉得一定能写完。后来呢?后来果真写完了。
是啊，几事只要有信心，就会有成功的可能。
假期里我读了《西游记》这本书，这本书使我深有感触。
这本书的作者吴承恩为看这本书的人讲述了唐僧还有他的徒弟经历了九九八十一难终于取得真经的故事，就是因为这十分离奇的故事赢得了读这本书的人的心，西游记中塑造了几个各有各的优点的人物形象。比如：唐僧善良无私，孙悟空敢于尝试，是妖怪们的克星，猪八戒从不计较，沙僧心地善良，这四个人抓住了读这本书的`人的心，唐僧师徒经历了81次磨难，他们执着勇敢的心很需要我们学习。
去年夏天爸爸给我买了一辆自行车，当时我就迫不及待的开始骑了，刚上去就差点摔倒，爸爸耐心的教了我该怎么骑，保护唐僧西天取经这段故事中，我总是有个疑点，孙悟空曾大闹天宫大战十万天兵天将，且与天庭战神都打得不分胜负，却在保护唐僧的路上，越发困难要说是妖怪越发强大，但也不至于每每找人帮忙，起初还好可在真假美猴王后变得越加频繁，我就会想，是不是真的如一些小说家所想，真悟空被如来借机打死了，而六耳猕猴替代了他。
这是一场惊险而又不乏美好欢乐的旅行，这场旅行每个人都有变化。唐僧更勇敢坚定了，悟空更友善不再好杀好斗了，八戒虽依旧懒惰贪财好色，但总归更勤快勇敢了些，沙僧感觉变化不大却是更细心了。
西游的故事到此结束了，让人感慨，使人入迷感到心之所向热血沸腾。
【读《西游记》有感】：
读西游记有感07-27
读西游记有感07-29
读 西游记 有感10-20
读《西游记》有感08-15
读西游记有感09-06
读《西游记》有感11-02
读《西游记》有感【精选】04-02
读西游记有感05-07
读西游记有感05-28
读西游记的有感09-14
有了一些收获以后，写心得是一个不错的选择，这样可以提高人们对思维的训练。好的读书分享心得体会感想范文是怎样的？这里给大家提供读书分享心得体会感想范文，供大家参考。
作为教师，从书本中获取知识显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。
在这个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这学期来读书的心得。
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都不足取。
没有一把神奇的钥匙,能像一册书籍,打开我们封闭已久的心灵.书,是许多人如饥似渴的东西.当然,对我这个小女孩来说,更是迫不及待，自从我跨进二小的校园就被这浓浓的书香吸引着让我真正体会到了以书为友伴书成长得快乐。
读书让我有了更多的收获从《十万个为什么》中我获取了课堂上没有学到的知识。如：重量有300克的冰雹，从天上掉下来能为威胁人畜的生命，一场冰雹下完后，会将作物打烂，毁坏屋，树木等。所以冰雹是一种灾害的天气。我还知道了到达地面，大树、畜生也会被卷到天空中，连汽车也会被卷起来掉到池塘里&;&;
这段时间我还阅读了许多作文，其中有许多写的很好的文章，使我从中受益匪浅。我还学到了许多好词好句，又增进了我的作文水平。
“书箱是人类进步的阶梯。”我以后一定会抓紧时间多看书，丰富自己的课外知识。
记得有一次，我真的把我学到的知识用到了实际生活中。
一年冬天，我和小伙伴去玩，看到一个有冰的池塘，并且冰下还有鱼儿在动，伙伴们很疑惑，我告诉她们其实水面动了冰但是冰下面还是水，她们用佩服的眼光看着我，我知道了，书上的知识在什么时候都可以用到的。
“读书破万卷,下笔如有神”在以前,我对读书非常厌烦.与其坐在书桌前,像书呆子一样一本又一本的“啃书”,还不如高高兴兴地玩呢.因为不爱读书,所以每次写作文时,就好似一管快空了的牙膏,一点一点地往出挤现在，看的书多了，作文写得也好了。
书是人类的营养品,是人类进步的阶梯.书像一首美妙的诗,谱写出我们的人生;书更像一盏明灯,指引我们走向正确的道路.。所以，我要读更多的书，丰富我的知识。
今天，是我们期待的读书分享会。这次是第八小组和第九小组分享。
第一节下课了，我把盘递给电脑。过了一会，电脑把盘还给我，我问：“拷好了吗?”可是，电脑竟然说盘里的文件拷不出来，我的心里像有一只小兔子，砰砰砰地乱跳。我立马跑出教室，跟爸爸说盘里的文件拷不出来，爸爸说让妈妈发给老师，我心里的兔子才安静下来。
上课了，我原以为事情会一帆风顺，可新的问题又出现了，妈妈说盘里的发不出去，我的心又狂跳起来。突然，孔老师把打开了，我松了一口气。
开始分享了，我们组分享得一般般，第九组分享得比我们组好，特别是高安琪，她上台讲得很自然、大方，有很大的进步。
第九组我最喜欢的是熊璟瑶分享的《装在口袋里的爸爸之机器妈妈》。为什么我喜欢呢?因为有一个搞笑片段，讲的是妈妈把坏小子们扔到各个地方如沟里、湖里、垃圾桶里，还有踩在脚下等!
我们组分享的是《彩虹鸽》，虽然不是全组一起看的，但是台词讲得很好，希望下一次吸取教训，三人一组，每人分享一本书。
最后，主持人讲了最后的读书。我想，他们的声音好大啊，都超过了广播的声音，他们肯定在台下准备了很久。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我下一次也要准备好!
这次读书分享让我知道了书要认真看，不能像完成任务一样读书，还要在台下准备好久才能上台。说话一定要流利，并且要微笑着看着大家。
下次我的目标是，分享一本同学们都爱看的书，并且认真阅读，还要准备好。下次一定成功!
经典，是无法超越的作品，总是被世人所流传。在科技日益发展的时代，越来越多的经典被改编为世人所容易接受的影视之作。但是，回到最原点，最原始的，往往能给人最淳朴最真切的感受，作品的寓意以及美好，对于人生的感悟，都是从原著中得来的。
在交叉纵横的历史纹路中，每一次道不清前因后果的偶然总是让人萌发新的想法。在字字斟酌的过程中，思想更是与作者的接触和摩擦，从中获得更上一层楼的感想。霍金笔下的《时间简史》不仅是对时间、空间的一种认识，更是从文字中表达出对于这个浩瀚宇宙的一种尊敬，从而将这种步调带到每个人的心中。每每碰触文字之时，都能体会到作者的那种情感对世界、宇宙的那一种纯真的热情。
阅读经典，必须从原著开始。作者看待万物的感受，对未知的渴望融入到文字中，折射到每个人的心中，就像平静的湖面，被投入石子而荡起的波漾。
卡尔维诺说过，经典是那些你经常听人家说“我在重读……”，而不是“我在读”的作品。米切尔笔下的《飘》，以思嘉的个人经历，深刻地记录下当时在南北战争中坚强的生活，寻找自己的真爱，在每一个读者的重读中，用文字叙述一幅反映当时社会经济、、道德的巨大而深刻的历史画卷。狄更斯的《双城记》，以一个个故事告诉人们仇仇相报终无止时，仇恨只会造成更多的流血。每个不同时期的读者阅读时，都能清楚地明白只有爱与宽恕才能够拯救这个世界。
人的意识与生长环境有关，看待事物也是有所不同，走进作者的世界，与之交流，得到的或许都不一样，就如“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，但任何一个读者从原著中得到的总远远超过个人的思想认识。
从原著中了解经典，在作者赋予情感的文字中，激发读者的共鸣和境界的提升。李白煮酒邀明月，伯牙以乐寻知音，陆羽以茶觅知己，读者则应从品味原著的过程中得到心灵的洗涤。
阅读原著了解作者的思想，感受作者用智慧去看待人和事，从中获得美好与感悟，使我们在逐渐学会知人、知事、知世的过程中接待世间万物，更是以一种无形的力量推进人类思想的进步。
周总理曾经说过，为中华之堀起而读书。是啊，读书不仅能教给我们做人、做事的道理，还能让我们向好的榜样学习。读书不是一句空话，就在今年的四月，我校开展了首届读书月活动。图书月开展后，同学们热情高涨，有的做读书卡、有的自己写，还有的同学写的是读书的心得体会。其实，在书中，也有许多事例，深深感染着我们，为我们指明方向，这是我们的必修课。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，“读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。”“读书百遍，其义自见”。
“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种学习，思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。《论语》中也有很多鼓励学习看书的句子：“敏而好学，不耻下问。”“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”“独学而无友，则孤陋而寡闻。”等等。
我也有许多自己的想法，前阵子在书城看了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲理故事。其中看了一篇小故事，叫《命运》。
《命运》讲的是两个孩子的命运，一个被高僧占卜为"状元"，另一个为"乞丐"。二十年后，当初的"状元"成了乞丐，而"乞丐"却成了"状元"。
上帝说："我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于他如何去把握。"看了这段话，我很受触动。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿意。
高中时我在《故事会》上读过一片文章，当时我就很喜欢它，现在又反复读了几遍，印象更深了。它的名字叫《评说玫瑰》。
玫瑰园里，有一对双胞胎和她们的母亲。双胞胎对玫瑰园的看法是这样的："这是个坏地方！因为每朵花下面都有刺。""这是个好地方！因为每丛刺上都有花。"短短的这两句话，包含了深深的哲理：两句话语，代表了两种不同的人生观。道理很明了，不同的角度看事物都会有不同的想法，这个法则可以用到任何方面，只要用积极、乐观的态度去面对一切的话，会有最好的结尾！不信，试试看吧。
一、比赛目的
为了迎接第四届校园读书节暨“作家进校园”活动，展示青年教师的青春风采，推进魅力教师研修班学员进修，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学习氛围，特举办本次《致青年教师》读书心得演讲比赛活动。
二、活动时间：
即日起至4月6日
三、参赛对象：
魅力教师研修班（各学科）成员和35周岁以下青年教师
四、活动安排
1、初赛阶段：参赛对象于3月26日前将《致青年教师》读书心得征文打印纸质稿上交各年级组长，组长对照名单收齐汇总后上交给教科室，电子稿请各人妥善保存。学校将于3月31日前根据上交的征文进行初步评选，评选出优秀作品。
2、决赛阶段：根据初评结果，学校将组织获得优秀作品的参赛选手于4月6日进行演讲比赛。本次大赛将现场评出一、二、三等奖，颁发奖状和证书。
五、征文和演讲比赛评分标准。
1、征文要求：
结合《致青年教师》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的&39;优秀教师感人事迹，撰写心得体会。打印格式：标题宋体小二加粗，正文宋体四，行距固定值22磅，左右页边距均为2厘米，姓名日期写在最后，4纸打印。
2、演讲评分标准：
采用10分制评分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的最高得分。
思想内容：3.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。
语言表达：3.0分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。
仪态印象：2.0分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然，体现朝气蓬勃的精神风貌。
综合印象：2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价。
最近爸爸和我一起网购了一批课外书，其中《青鸟》是最吸引我的一本。
《青鸟》这本书讲述了在平安夜，樵夫的儿子奇儿和女儿米琪儿梦见了一个看来像邻居贝尔兰戈太太的仙女，她委托两个孩子为她生病的小女儿寻找青鸟，和平与幸福的象征。于是兄妹俩在猫、狗、糖、面包、水、火等的灵魂的陪伴下进入了另一个世界，在光神的指引下去寻找这只青鸟。他们在回忆国、夜神殿、幸福乐园、墓地和未来王国里，路上困难重重，历尽了千辛万苦，但青鸟总是得而复失，最终他们还是未能如愿以偿，可他们没有放弃。梦醒时分，贝尔兰戈太太来借火种，并说她的小女儿生病，想得到奇儿笼中的斑鸠。奇儿爽快地答应了。这时，奇儿发现笼中的那只斑鸠竟然是青色的，正是他梦中寻找的青鸟！贝尔兰戈太太女儿的病也得以痊愈。
《青鸟》吸引我的不仅是它曲折的故事情节，它让我联想到历史上很多著名的人物，比如爱迪生。爱迪生出身低微、生活贫困，他的学历是一生只上过3个月的小学，爱迪生虽未受过良好的'学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了无数的困难，实验并改进了电灯和电话。
在人生的长河中，无论经过峡谷或险滩，它总是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦难和挫折只是一种经历，如果我们都能勇敢地面对，不
阳春三月，春暖花开。陆河县新田中学“激溪”文学社于本学期读书分享会活动，旨在让学生们畅谈阅读感受，交流独特思想，促进个人语文素养的提高。
书籍是孩子们一生的财富。社团成员们怀着激动的心情，上台分享了自己喜爱的书籍以及读书感受。
社员们站在讲台上分享自己的阅读故事，在《老人与海》中，感悟“一个人可以被毁灭，但不能被打败的坚强”；在《复活》中，思考人生的价值和意义；在《地球的奥秘》中，探索生命的神奇之处；在《活着》中，体会活着的真正内涵……其他人坐在讲台下聚精会神地倾听着。
常言道“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”同学们因读书而快乐，浸润于书海，收获内心的平静，在悦读中成长。
学生分享完毕，王主任上台与学生进行交流，鼓励同学们要坚持阅读。随后，肖校长总结本次分享会的意义，与同学们互动，现场气氛热烈。
本次读书分享会完美落幕，“学有涯而知无涯”。今后的学习生活中，希望同学们养成阅读的好习惯，与书籍同行，让人生之路布满书香气息！
今天又到了两周一次的阅读分享活动，这次带来分享的是第八、九阅读小组。开场了，主持人们昂首阔步走上了我们展现自我的舞台，他们出场时伴随了一阵士气威武的音乐，当他们念起饱含深情的经典古诗时，音乐转变成悠扬的节奏。他们动作大方，眼神真切，每个细节都让人赏心悦目，但伴随着精彩的开场仪式结束，正式分享却让人有些担心……
主持人请第八小组上台分享，这时八组的组长才喏喏地说：“老师，我的盘拷不进去……”这可真是浪费了大家的时间，我有点埋怨的想法。折腾了一阵后总算解决了问题，孔老师以此举例告诉大家：临时意外要及时处理。
正式开始，第八小组以整组形式上台演讲，他们分享的书名是《彩虹鸽》，这本书主要讲了一只鸽子的传奇故事，也是一个关于爱的故事，关于大自然力量的故事。他们分享得很不错，分工明确，有优美词句，还有启发与感想，声音流畅十分洪亮。唯一的不足之处就是没带书，孔老师总结：“如果没有带书，说明你是在应付，你把它在当成一个任务去完成，其实并没有落实到位。”
然后轮到第九小组上台分享，这也是我最喜欢的小组之一，因为他们每个人都很有特点，小组协作很好，没有拖后腿的成员，所以小组分享的效果一直名列前茅，而且一直保持进步，从不回头！
这一次我印象深刻的还是高安琪，她虽然平时默不作声，但今天却为我们展示了她光彩的一面，台上的她好像一朵鲜花，绽放在寒风中，别有一番风味。通过她的进步让我看到，人，只要努力，总有绽放的一天，成为舞台的焦点。
整个九组我最喜欢的是陈煜航分享的《父母不是我的佣人之孩子们的玻璃球》，这个章节讲述了一位和蔼的校长，两个顽皮的孩子与一条用童心创造的玻璃路，改变一生的观点和教育。让我更加明白：保持一颗童心永远不老，学会包容，在错误中成长。而且最让我欣赏的那句话：不是每一个贝壳里都有珍珠，但珍珠一定在贝壳里；不是所有努力的人都会成功，但成功的人一定都很努力。我们的人生总会有各种高低起伏，遇到挫折不要气馁，因为我们的路还有很长。
其他的部分还有袁浩轩的《中华上下五千年》，张雯月的《思维导图学古诗词》，还有熊璟瑶的《装在口袋里的爸爸——机器妈妈》。他们分享的虽然不是最棒的，但他们把书读进去了，落实到位了，这很棒！用心去体会书中的内容，而不是为了完成任务去读书。
最后主持人们又一次整齐地站在讲台前，有始有终地结束了这次读书分享会。这一次我感受到了努力的成果与力量，因为不管你所在的环境多么恶劣，只要你愿意，一切都有可能，一切都是未知数，没有选择，只有努力尝试才会找到一个属于你的世界。
细细品读了朱老师的《致教师》，看着书中的那一个个问题，就仿佛是为我回答的。其中朱老师的一个观点让我尤为感动，那就是：为每个生命颁奖。每个生命都是值得尊重的，值得呵护的。“每个孩子的基础不一样，能力不一样，个性不一样，我们不可能用统一的标准评价所有的学生，也不能够用一张衡量所有的学生。最好的教育，应该让每个人成为他自己，让每个人的潜能得到最大的发挥，让每个生命绽放独特的光芒。
“新教育独特的生命叙事剧令我耳目一新。给孩子们排练适合自己的剧目，感受生命的意义。真诚地为新教育人点赞。朱永新老师说，衡量新教育生命叙事剧是否精彩，不是看学生们的演技是否成熟，布景是否漂亮，而是看学生们有没有真正地演绎出剧中人物的灵魂，把著作的真谛表现出来，每个学生是否真正地投入到剧情之中。人生需要的是“中庸”的智慧，是既有感情，又有思想的“正剧”。新教育生命叙事剧，就希望运用舞台上的“正剧”引导出人生的“正剧”。每个生命都是这个世界的唯一。关注每个生命，关注每个孩子，为每个生命颁奖，为每个生命喝彩，是教育的使命。
陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。教师要充分运用赏识教育和激励教育原则。教师请不要吝啬你的表扬。根据多元智力理论，每个孩子都是有自己的优点的，你要善于去发现，并大力地表扬他们的“闪光点”，所谓的“后进生”并不是他们真的能力很差，而只是他们缺少周围环境的人们给予他们的肯定和表扬。俗话说“好孩子是夸出来的”。我们作为教师时刻要记住这一教学原则，让每一个孩子都能沐浴在你那柔声细语的表扬声中和殷切的期待目光中。
在教学中我都会毫不吝啬自己的赞美之词，尤其是给那些在慢慢进步的后进生们。这些孩子在我的表扬声中，仰起了头，挺起了胸，表现也越来越好。
最后，我想以泰戈尔的一句话用以自勉：“不是槌的打击，乃是水的载载舞，使鹅卵石臻于完美。”希望自己能够以这样的态度来为每一个生命颁奖。
2022读书分享会个人心得5
今天又到了两周一次的阅读分享活动，这次带来分享的是第八、九阅读小组。开场了，主持人们昂首阔步走上了我们展现自我的舞台，他们出场时伴随了一阵士气威武的音乐，当他们念起饱含深情的经典古诗时，音乐转变成悠扬的节奏。他们动作大方，眼神真切，每个细节都让人赏心悦目，但伴随着精彩的开场仪式结束，正式分享却让人有些担心……
主持人请第八小组上台分享，这时八组的组长才喏喏地说：“老师，我的盘拷不进去……”这可真是浪费了大家的时间，我有点埋怨的想法。折腾了一阵后总算解决了问题，孔老师以此举例告诉大家：临时意外要及时处理。
正式开始，第八小组以整组形式上台演讲，他们分享的书名是《彩虹鸽》，这本书主要讲了一只鸽子的传奇故事，也是一个关于爱的故事，关于大自然力量的故事。他们分享得很不错，分工明确，有优美词句，还有启发与感想，声音流畅十分洪亮。唯一的不足之处就是没带书，孔老师总结：“如果没有带书，说明你是在应付，你把它在当成一个任务去完成，其实并没有落实到位。”
然后轮到第九小组上台分享，这也是我最喜欢的小组之一，因为他们每个人都很有特点，小组协作很好，没有拖后腿的成员，所以小组分享的效果一直名列前茅，而且一直保持进步，从不回头!
这一次我印象深刻的还是高安琪，她虽然平时默不作声，但今天却为我们展示了她光彩的一面，台上的她好像一朵鲜花，绽放在寒风中，别有一番风味。通过她的进步让我看到，人，只要努力，总有绽放的一天，成为舞台的焦点。
整个九组我最喜欢的是陈煜航分享的《父母不是我的佣人之孩子们的玻璃球》，这个章节讲述了一位和蔼的校长，两个顽皮的孩子与一条用童心创造的玻璃路，改变一生的观点和教育。让我更加明白：保持一颗童心永远不老，学会包容，在错误中成长。而且最让我欣赏的那句话：不是每一个贝壳里都有珍珠，但珍珠一定在贝壳里;不是所有努力的人都会成功，但成功的人一定都很努力。我们的人生总会有各种高低起伏，遇到挫折不要气馁，因为我们的路还有很长。
其他的部分还有袁浩轩的《中华上下五千年》，张雯月的《思维导图学古诗词》，还有熊璟瑶的《装在口袋里的爸爸——机器妈妈》。他们分享的虽然不是最棒的，但他们把书读进去了，落实到位了，这很棒!用心去体会书中的内容，而不是为了完成任务去读书。
最后主持人们又一次整齐地站在讲台前，有始有终地结束了这次读书分享会。这一次我感受到了努力的成果与力量，因为不管你所在的环境多么恶劣，只要你愿意，一切都有可能，一切都是未知数，没有选择，只有努力尝试才会找到一个属于你的世界。
《家》是巴金最杰出的作品，以五四运动浪潮波及到的四川成都为背景，真实地描写了高这个“诗礼传家”、“四世同堂”的封建大家庭的没落分化过程，揭露了封建专制的腐朽本质，控诉了封建家族制度、封建礼教和封建迷信的罪恶，颂赞青年一代的反抗斗争精神。
《家》以娴熟的艺术手段，塑造了众多富有典型意义的文学形象。书中人物不下七十个，既有专横、衰老、腐朽的封建家族最高统治者、封建家长只代表高老太爷，荒淫残的假道学和刽子手冯乐山，腐化堕落的败家子克定，狡猾贪婪的克安等等统治阶层的形形人物；又有封建道德和封建礼教的受害者，如敢于以死向封建专制的鸣凤，温顺善良地吞咽着旧礼教的小姐梅，善良厚道柔情的长孙媳瑞珏等等；以及接收新思潮影响、向往平等、大胆争取个性开放、敢于反抗封建统治的觉慧、觉民、琴等青年觉醒者和叛逆者的形象。还有一个重要的人物觉新，他虽然接受过五四新思潮的激荡，但是处于“长长孙”特殊地位，深受封建伦理纲常特别是“孝”道的熏染，铸成他委婉求全的懦弱型顺从的性格；他既同情支持弟妹们反封建的抗争，有屈从于封建势力的压力，维系着封建统治的权威。这些人物都写得血肉饱满，个性鲜明，富有深刻的历史内涵和阔大的现实包容。
在这个家里发生的故事也让人感觉到气愤与悲哀。第一个悲剧发生在鸣凤身上。已经六十岁的冯老太爷要在高的丫头中选一个去给他当小老婆，而这个灾难恰恰降临在十六岁的鸣凤头上。鸣凤和觉慧之间有一段爱情，但是因为两人一个是婢女，一个是少爷，身份悬殊，才导致这段纯洁的爱情别成了一个悲剧。刚烈的鸣凤在他新婚前夜跳湖自尽。梅的命运更加悲惨，她死得比鸣凤懦弱多了。梅是觉新的表妹，他们二人之间也曾有过爱情，本来两家都同意结婚了，却又因为二人的八字不合而不得不散。觉新娶了李家的瑞珏，重新获得了爱情；而梅也另嫁他人，却当了寡妇，又回了娘家。两人依然对对方念念不忘。后来没得了肺病，却因为父亲守旧，不肯看西医，耽误了治疗，最后她怀着遗憾，软弱的死去。高老太爷的身体也是一天不如一天，快要走到了生命的尽头，医药已经不起作用了，在陈姨太的提议下，人们开始求助于封建迷信。最开始找道士在大厅里做法念咒，深夜陈姨太又在天井里拜菩萨。后来克明、克安、克定三兄弟又祭天。最后居然找巫师到家里来捉鬼，把老太爷吓得够呛，陈姨太等人被觉慧说了一番后羞愧地散了。又过一天，老太爷死了，临死之前他醒悟了，同意觉慧等年轻人接收新思想了，可是已经太迟了。死得最令人悲愤的就是瑞珏了。老太爷死后，封建的思想不但没有消失，反而更严重了。葬礼就办得充满封建色彩，这还不够，长孙媳瑞珏生产的日子近了，太太们说长辈的灵柩停在家里，家里有人生产就会有“血光之灾”。所以按照封建理念，瑞珏不得不搬到城外去住。后来瑞珏难产，却不能与觉新相见，她在生下一个儿子之后，含恨离开人世。
这是四个悲剧，虽然发生在了几个完全不同的人的身上，但是却都揭露了封建统治的罪恶。梅和瑞珏都是觉新曾经爱过的女人，而她们也都是封建主义的悲哀，她们同觉新一样，太软弱了，对于别人说的，哪怕自己知道是错的，也要把痛苦埋在自己心里，只会服从，不会反抗，他们的所谓“作揖主义”哲学纯粹是给在封建社会白白做出牺牲。高老太爷在临死之前能够醒悟也称得上是一种庆幸吧，不过他醒悟地太迟了，没有任何的意义和价值，根本不能给这个家庭，这个社会带来丝毫的改变。而鸣凤，她与常人不同，她性格刚烈，虽然她的死也是白白牺牲，根本不会引起任何人（封建主义）的任何注意，但是她宁死也不屈服于封建主义，至少她死得不窝囊。总之，封建社会给人们的痛苦远不只这些，所以年轻人才要这个社会，让人们看到新社会、新生活的希望。
书，是人类进步的阶梯。这是意大利文学家高尔基所说的一句话，教育着千千万万的人，如今，这句话使许多人走上了成功之路。
在那个时期，还有一位文豪，他就是尼古拉。奥斯特洛夫斯基。他也是一位历史性的人物。
他的著作—《钢铁是怎样炼成的》在当时风靡了全世界。这不仅是因为这本书好看，更因为它表达了一种坚韧不屈的精神，这种精神体现在主人公柯察金身上。在他身上，不仅有“布尔什维克”的革命精神还有对人类做出奉献的渴望。在书中说过这样一句话—“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应这样度过∶当回首往事的时候，他不会应为虚度年华而悔恨也不会因为卑贱庸俗而惭愧;在临终的时候，它能够说∶‘我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争!’必须抓紧时间充分生活，因为一场莫名奇妙的疾病活一次意外的悲惨事故都可能是生命突然中止。”
这不仅表达要珍惜时间，还表达了保尔即使在生命的最后一秒也不忘布尔什维克，也不忘。
在这本书里，从保尔小时候一直讲到了保尔的生命的最后一刻。生命何其宝贵，只有一心为他人生命才会变得光彩，尼古拉。奥斯特洛夫斯基的话也就是这样。为，为社会，为大家的人的生命才会光彩，人活着，就是要为别人奉献，一心为自己，一生为自己的人什么也得不到!
百善而不足，一不善而足。在做好事时还要注意少做坏事。在佛教里千善才能抵一过，可见保尔做了多少好事。
如果说刘伯承是军神，那么保尔无疑是军圣，在战斗中，他屡建奇功，多次受伤，但死神总夺不去他的生命。
我们向保尔顽强的精神学习吧!
为了开展“朝阳读书”活动，推动我镇书香校园文化建设，使广生从书中获取知识，汲取营养，培养师生“爱读书，读好书”良好习惯，营造浓郁的读书氛围。提高师生素养，经研究，决定开展中小学师生“读书心得”评选活动。具体要求如下：
一、活动时间
20__年3月——6月
二、主题
读书长见识，修身育品德
三、参赛对象
全镇中小学师生
四、作品要求
1.学校按照读书要求，对照学校的读书计划，结合读书内容，选择一本自己喜欢的书，积极宣传和发动师生撰写读书心得和体会。各学校首先进行海选，然后精心推荐3—10篇作品(含师生)，参加镇评比。
2.“读书心得”的主题要鲜明，而且对所读书籍精神实质的把握要准确，读者读书的感受和收获要明确，指导读者生活、工作及转变工作态度的.作用要突出。读书心得的语言要简练、流畅，能够充分表达读者的真情实感。
3.作品字数：小学组400——800字以内，中学组600——1500字以内。
4.征文格式：标题“黑体三加粗”，小标题“宋体四加粗”、正文“仿宋体—2312小三”。征文稿件用4纸打印或直接以格式电子文档递送邮箱____，在读书心得正文下方注明学校、班级、作者姓名及指导老师、组别，各学校在6月15日前以学校为单位把参赛作品上交到镇文体教育局304室罗燕珍。
5.作品必须原创，不能网上下载、抄袭别人，一经发现取消参赛资格。要求学校先筛选作品是否在网络下载，如在网上下载的取消推荐资格。
五、奖励设置
小学组：一等奖8篇、二等奖12篇、三等奖20篇
中学组：一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖20篇
教师组：一等奖10篇、二等奖15篇、三等奖20篇
优秀指导老师：13个
届时颁发荣誉证书，以资鼓励。
六、评委
镇教科文卫办邀请专业人员作评委
____镇文体教育局
____镇关心下一代工作委员会
二○__年三月十二日
据说犹太人会在孩子小的时候，在书上粘上蜜，让孩子去舔，使孩子在最初感知书本的时候就感受到书是甜的。于是也就有了犹太人世代传言：书本是甜的。犹太人之所以能成为世界上最聪明的民族，也许和他们对于书籍的热爱是不无关系的。
孩子从小就比较喜欢看电视，一年级时我们考虑学习任务不太重，只要孩子完成了作业，就可以看一会儿电视节目，他选择的除了动画片，还有《动物世界》、《财富故事会》、《爽食赢天下》等等。看课外书的时间自然不多，只是有时会读些短小的拼音读物。二年级杨老师开始有意识的培养孩子写些小短文，比如《找春天》、《中秋节》、《包粽子》《妈妈，我爱你》《你最喜欢的老师》《落叶画》等等，孩子最初写的时候也很难，一小段话真像作家那样写写再修改了再誊写，那真是很痛苦的过程。但正是有了这样的一段磨练，到了二年级的寒假，我和儿子一起比赛读书，孩子竟然把厚厚的《鲁滨逊漂流记》和《木偶奇遇记》两本书都看完了，还写了两本书的。
《木偶奇遇记》是意大利作家科洛迪写的。从前有个老木匠得到一段会说话的木头，送给好朋友杰佩托，做了个木偶，取名叫匹诺曹，当他的孩子。爸爸把自己的冬衣卖了替匹诺曹买了识字课本，可是他不好好学习，把书卖了，跑到木偶大戏院去看表演了，还差点被烧了。还被狐狸骗走了班主送他的5枚金币。匹诺曹没有听仙女的话，变成了毛驴，一撒谎鼻子就变长了，后来在鲨鱼的肚子里遇到了爸爸，一起逃出了鲨鱼的肚子。最后变成了真正的孩子。看了这个故事我觉得要做个诚实的孩子，不能撒谎，不然就失去了别人对你的信任。
《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福根据一个真实的故事创作的。鲁滨逊从小就爱航海。有一次他在去非洲航海的途中遇到风暴，一个人漂流到了一个没有人烟的荒岛上。鲁滨逊好厉害，在小岛上建了自己的家，在家里养羊，这样就有羊肉吃，还能喝羊奶吃奶酪，还摘葡萄吃，吃不完的晒成葡萄干。鲁滨逊后来救了一个野人取名叫星期五，星期五为了报答他做了鲁滨逊的仆人，还学习英语。鲁滨逊在岛上生活了28年，后来遇到商船经过，就把小岛留给星期五和其他被救的野人，回到了自己的故乡。我觉得他好了不起啊，在岛上的生活很惊心动魄，一直吸引着我要看下去。我真想象鲁滨逊一样也去探险。
他__的话：这本书很吸引你，所以很快就看完了。多看书，你会觉得看书和看电视一样有趣。选择这本书读，妈妈想告诉你：在成长的道路上不论遇到任何困难，都要顽强的生存下去，自己永远都不要抛弃自己。
这学期参加双语阅读后孩子的阅读积极性很高，每天有时间都拿出自己喜欢看的书籍读一读，看电视的时间少了，看书的时间多了。为了和孩子有共同的话题，我也和孩子一块儿看，一块聊聊书中的人物和故事情节。每周写&;阅读漂流本&;上的读后感积极性特别高，每次轮到自己写时都苦思冥想，为自己的小组得高分。对于孩子的进步作为家长感到很欣慰，对于杨老师的辛勤工作也感到由衷的感激，庆幸自己的孩子遇到了一位认真负责的好老师。
《狼图腾》最精彩的地方就在于草原狼丰富多彩的杀敌方法。每次战役真正的作战时间不过十几分钟，但作战前狼群耐心的伏击、精妙的设围、细致的观察，营造了“山雨欲来风满楼”的压抑、紧张而又亢奋的氛围，而作战是的迅雷不及掩耳，放弃还有战斗力的猎物而击期于猎物的指挥，有些卑鄙却极其实用能够的捕猎物的绝招，又让我们拍案叫绝，赞叹不已，这动静之间，却淋漓尽致地把草原狼的指挥、韧性、组织性和纪律性表现出来。狼群屡战屡胜的原因是狼群占据了天时、地利、人和。自然和人为的条件，居然成了狼制胜的法宝。
草原狼的进攻，闪烁着智慧的光芒。我们可以从狼身上借鉴很多东西：如张三丰在教张无忌太极拳的时候，强调的是重意不重形，无招胜有招。学习狼但也不能拘泥于具体的战术，而是要锻炼自身勤于思考、善于应用策略的能力。
我还很喜欢里面的狼和人的斗智斗勇，感受着血腥和不折的精神，读来振奋。这是一种积极的精神，是优胜劣汰的法则的诠释，是残酷的淘汰，以保持一种相对的平衡，时髦的和谐的另一种解释吧！
和对手一起成长，感谢对手，感谢在激烈环境下的竞争。即使体无完肤，也心甘情愿。活出一种坦然，也就是所谓的“亮剑”精神。即使面临倒下，仍有不屈的意志，始终会战胜自己，而主宰自己。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”一滴清水，能够折射太阳的光辉；一本好书，能够净化一个人的灵魂。
——题记
古城的残片，大树的几根重落枝条，临街老店被涂盖得字，半扇院门的插闩以及那些完美的回忆都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南旧事》中的状况都又出此刻了我的面前。
也许，童年，十几亿的开始，也是一个梦的符，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。读着《城南旧事》，我渐渐地走进了书里，它们就如一股细流，静静的，慢慢的渗入我的脑海中。
当我读到英子居然为秀珍和妞儿重逢去寻找思康叔而将自我的生日礼物给了她们。直到之后我才明白，她的童年之所以如此精彩是因为她有这样的一颗纯真的心灵，正是因为她有这样的一颗心她的童年才那么快乐。那是真正的，无忧无虑的，不折不扣的快乐
《城南旧事》这本书让人陶醉，它如一位绘画，缔造出了真实的人性世界，为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
他让我明白了一个道理：古来一切有成就的人，都很严肃地对待自我的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时光白白的浪费掉。
合上书，里飘着一股淡淡的幽香，久久不散……
这两天在看白岩松的《白说》，我颇有些感触。这种强烈的感觉促使我突然想写点什么。
《白说》这本书听其名大概就能够猜到它的主要内容，也就是白岩松对于人生和生活的感悟。我平常向来不太爱好此类书籍，在我看来，人生百态，各有其不一样，成功和人生轨迹是不能的。但是我很好奇从一个新闻人眼中看社会和世界是怎样样的。此时此刻我的心跳速率比平常快，这说明这本书给了我收获和共鸣。刷了太久的微博和朋友圈，很久没有这种在书中偶遇知音的惊喜感和幸福感了。就像张爱玲笔下所写：“原来你也在那里”。就像在铺满青石板的雨巷中，突然转身看见撑着油纸伞的丁香姑娘。这种幸福感缺失了太久。我开始认同读一本好书就如谈一场恋爱的观点了，期间有与作者心灵之通，有意见相左的分歧，只是不能争吵，不能转身离开，一阵反思过后仍然爱不释手。
白岩松在书中谈到他的读书之道时，我差点泪流满面。他说你以为读过了，其实是错过了。我想想自己错过的确实值得可惜。大学四年，我很多时刻都是跑图书馆，借阅过很多书籍，历史类，哲学类，心理类，文学类等等。其实我没有接触过作者，我之因此读出我所认为的作者的性格，但是是正因他的作品确实搞笑，确实让我喜爱。当然这也和个人的文学底蕴以及史学背景有很大的关联。作为大家或者资深的研究者，也许他们在我们看来枯燥的史学中发现了乐趣，然后帮忙我们去发现其中的乐趣。我们此刻所阅读的都是他们在原始史料的基础上加工而成的.。正如他们把食材加工成食品。只是食材加工大多数人都会，只有少数人才能做成色香味俱全的美食，令人垂涎欲滴，流连忘返。我至今都很感谢我大一的专业老师，是她让我知道陈寅恪，钱穆，顾颉刚，翦伯赞，黄仁宇。这些人的作品有惊人之处，当然惊人之处是我阅读后得出的结论。经过广泛阅读之后，我发现读什么样的和读谁的书太重要了。一本好书读完后就像和恋人分别，其间的酸甜只有自己慢慢去体会和领悟。有的时候，我们不带任何目的的去阅读也许会收获更多。仅仅只是喜爱，因此愿意在喧闹的环境中如饥似渴的阅读。正如白岩松所说：阅读也要讲究随缘和惜缘的，别功利，别强加。随着年龄的增长，它慢慢成为你的一种不可或缺的生活方式。
一旦说起《青铜葵花》我便会说的滔滔不绝，我是多么喜欢这本书里的青铜、葵花呀！这本书曾在“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖江苏精品读书奖等。这本书的作者可是著名的作家啊！那就是曹文轩。
《青铜葵花》这本书中我最喜欢第九章：《大草垛》这一章，这章主要讲的是城里的人要将葵花接回城里。起初青铜和他的爸爸妈妈还有葵花都不同意，这天晚上爸爸妈妈都难以入睡，妈妈就下床点着油灯去葵花的小铺跟前，小葵花听见妈妈过来就赶紧把眼睛闭上，为的是让妈妈多看她一眼。早上上学青铜都要陪葵花去上学，为了防止葵花被人领了回去。城里来的人亲自去说服青铜一家三次，最后说服了。走的那一天妈妈亲自为葵花整理衣服，大麦地的人也都是依依不舍的，妈妈哭得眼圈都红了。虽然万般不舍葵花还是被接走了，葵花走后，青铜从此常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青铜终于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青铜会说话啦！看到这儿我的眼泪无声地滑落，这就是青铜葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍贵的，我们不能让它溜走。
读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！
读书快乐的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的读书快乐的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书,是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识，教你做人的道理。它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光明大道；在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书，是我不可缺少的精神食粮。
戏剧家莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍的重要性。用我自己的'话来说，就是：“生活中没了书，我就像失去了灵魂。”
我可是一个“小书虫”。从小学到初中，书架上放满了《世界童话故事选》﹑《水浒传》﹑《十万个为什么》……应有尽有。当我沉浸在这书的海洋中时，就连十八头牛也拉不动我。
读书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五士的悲壮流过眼泪；当我读过《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深陶醉在书的海洋中。我们虽无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
我曾经读过一本《八十天环游地球》，在那个没有飞机，没有新干线的年代，八十天环游地球是个无比大胆的尝试。英国绅士福克先生为了一个赌约，开始漫长的旅程。在途中福克和他的仆人遇到了重重困难，我为他们捏了把汗。可回到英国时已经迟到了，我十分伤心，真为福克感到不值。可是，奇迹出现了，他们竟然赢了。原来福克在旅程中，不自觉地占了二十四小时便宜。这只不过是因为他这次旅程是向东行。相反，如果向西走，就会吃亏二十四小时。我为福克竖起了大拇指，为他的勇敢和毅力所折服。
书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书，享受其中的乐趣！
每当我看到一本好书，我就会捧起来津津有味地看起来。
在我一个人的时候，是书陪伴着我，在我伤心的时候，是书安慰着我，在我高兴的时候，书也和我一起分享快乐，在我生气的时候，是书让我懂得要心胸宽阔。
有一次老师在上课时，提出了一个这样的问题：“这什么发射火箭的时候要倒计时？”全班顿时静了下来。我心想：“为什么呢？我读了一本书，里面就有答案。”想完我便把手举了起来。老师说：“辛鹏程你说。”全班的目光一下了注视向我。时间好像凝固了，我怀着激动的心情说：“发射火箭时倒计时是因为能给人们更激动……”“说的'完全正确，给辛鹏程鼓掌。”顿时全班响起了雷鸣般的掌声，我不好意思的坐下，心想：“这都是书的功劳，我以后要多读一些好书。”
以后，我读书就更起劲了。每当我看到一本好书，我就会马上过去看，如果是自己的书，我还及时作下批注，不会的字，查阅工具书，不会的问题及时去问家长、老师。这样下来，我的学习自然就提高了，脑子里都是好词好句，写作文还用愁不知道怎么写吗？
记得有一次在外婆家吃饭看到有一本好书，我便拿住看了起来，一下子就入了迷，连饭菜都放凉了，妈妈喊了我几遍我都没有听到。读书就是这样让我着迷，不仅能开阔我们的视野，而且能丰富我们的知识，我爱书，更爱读好书。
什么是快乐?我认为阅读就是快乐。
其实我以前不怎么爱读书，每当我写周记的时候我就头痛！不知道怎样写才好，妈妈告诉我：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话后，我才明白了读书的重要性，所以我就对读书产生了兴趣。
书就像一片充满知识的海洋，我们就是一群鱼儿在它的怀里遨游。
书是我们每一个人的“精神粮食”。所以每次只要一有空闲时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。每篇文章都会告诉我们一个小小的.道理。
书不仅丰富了我的知识，提高了能力，更让我的心茁壮起来，他让我知道了外面丰富多彩的世界。
读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。
读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。
读书，带给我快乐。这别样的快乐使我能尽情地遨游宇宙，它还带着我地穿越古往今来，这种快乐是无所不能的。
每一天，我都离不开这种快乐，它像空气一样包围着我，它像老师一样帮助着我，它像春风一般滋润着我。只要沉迷于书中，自己就是主人公。
在《西游记》中，我感受着天马行空的快乐。在《漫游未来》中，我享受着未来科技的快乐。在《三国演义》中，我一会儿变成刘备，宽厚仁义地帮助黎民百姓；一会儿变成曹操，站在指挥台上统领千军万马；一会儿变成赵云，十破八门金锁镇，威风凛凛；一会儿又变成了诸葛亮，为刘备指点江山……每一本书都让我领略多彩的世界，让我感受不同的快乐。
读书的快乐也让我明白了一个道理：快乐要懂得分享，才能加倍快乐。有一次，我和好朋友因为一件小事吵架了，谁也不理谁。隔了几天，我带了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看时，他走过来，低着头，结结巴巴地对我说：“是，是最新的吗？能借我看吗？一会儿，就一会儿！”原来他也喜欢看，我突然想到这几天的事情，立刻觉得不好意思了，我红着脸，小声地对他说：“我们一起看吧！”
读到幸福的文章，我们脸上都挂着微微的笑；遇到精彩幽默的段子，我们俩捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的世界里。当合上最后一页，我们不约而同地看向了对方，愣了几秒，异口同声地说：“对不起，我错了。”伴随着发自心底的笑声，我们就这样和好了。
你们看，一本书就解除了我们的尴尬，一本书的快乐是能传染的.。读书，是美妙的、快乐的，培根说过：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”与书籍为伴，我感受着书香的气息，享受着读书的快乐，成为一个真正快乐的读书人！
小时候，我并不喜欢读书，一看到那带注音的黑字，我的头都大了，不由自主的发晕。
可妈妈总让我多读书：“宝贝，你可不知道，书很吸引人的，里面的故事情节总会让人无法自拔，而且书可以让你积累好词好句、懂得许多大道理，还可以提升你的精神境界喔！”可我总不以为然，心想：书有什么好的？还有好处？
但是，现在我已是一位名副其实的“小书虫”，想知道这是什么原因吗？这可于冰心奶奶的《忆读书》有一段不解之缘。
那时，妈妈总上网查让孩子爱读书的好方法，可总令我更加反感，可是“天无绝人之路”。就在我四岁时的'一天，妈妈看到了《忆读书》这篇文章，豁然开朗，可以试着给我讲一个故事，不讲完，等它吸引了我就让我自己去看书。
妈妈决定“择日不如撞日”，干脆就在当天晚上，跟我讲个《连环画》里的故事。我开始本不高兴，心想：我才不听呢，那么无聊。妈妈看出了我的心思，跟我说：“宝贝，只要你认真听，过几天妈妈就给你去买你最喜欢的玩具，还带你去吃。”“真的吗，太好了！”终于，在妈妈玩具和食物的双重引诱下，我怦然心动。谁知，里面的故事生动有趣，我听得津津有味。不一会，妈妈就讲完一章，去工作了。一连五天，都是这样，终于我不耐烦了。妈妈正高兴，告诉我她也是从《连环画》里看的。我拿起那本书，一咬牙，看了起来，这是第一次如此认真地看书。
后来，我慢慢地接触到了儿童小说、诗集、散文集等。
闲暇之余，手捧一本书，静静地看着。有时为股市你的幽默趣事而哈哈大笑，有时为书中人物的悲惨命运而嚎啕大哭。
“理想的书籍是智慧的钥匙”我终于发现读书不是我想象中的那么枯燥繁琐的，而是丰富多彩、情节曲折的，“一本好书会让你受益一生”！
一年一度的读书节即将来临，我们班的同学们高兴极了，大家纷纷用实际行动迎接读书节的到来。
我们班为读书节创办了精致的黑板报。围绕读书节的内容，经过精心设计：画画好的同学作画、写字好的同学写美术字，通过大家齐心协力的辛勤劳动，一幅精致美观的黑板报终于展现在教室里，为读书节营造了欢乐的气氛。
我们班还积极参加了《爱上阅读 我可以》的读书活动。活动那天，随着“叮铃铃”的，同学们自觉地到走廊里排着整齐的队伍，在老师的带领下走下楼，到室外读书。同学们都以多读书、读好书的'实际行动来庆祝读书节。大家纷纷来到借书点，去借自己喜欢阅读的书籍。借好书后，同学各自来到学校指定的班级读书点读书，大家看得津津有味，十分认真，有些同学看到书中好的语句还摘记下来，读书现场十分热闹。
时光流逝，不知不觉地响起，预示着读书时间结束，同学们匆匆把书还回借书点，依次排队回到了教室。
读书活动虽然结束了，但是大家的心情久久不能平静，有的同学还写下了感人的读后感。同学们觉得，我们应该通过读书节的活动，养成勤于读书的好习惯，使我们的知识面变得更加宽广，更加渊博，将来长大了更好的为祖国和服务。
【读书快乐的作文】：
读书快乐作文02-14
读书是快乐的作文02-12
快乐的读书作文05-20
读书的快乐作文08-12
快乐是读书作文07-26
（经典）读书的快乐作文08-13
读书的快乐作文06-27
读书的快乐作文(精选)10-03
读书的快乐作文（经典）11-12
读书的快乐作文(经典)11-30
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