端午节欢乐时光，班级包粽子比赛
端午节那天，阳光明媚，我们班在学校食堂举行了一场别开生面的包粽子比赛。空气中弥漫着粽叶的清香，同学们个个摩拳擦掌，准备大显身手。我和同桌小李一组，我们分工合作，她负责包粽子，我负责绑绳子。刚开始，我们手忙脚乱，粽子总是包不紧，后来在老师的指导下，我们逐渐掌握了技巧，粽子包得越来越漂亮。看着一个个饱满的粽子，我们心里充满了成就感。
比赛结束后，我们还品尝了自己包的粽子，那味道真是无与伦比。粽子的香甜和糯米的软糯在口中交织，仿佛把整个端午节的快乐都融入了其中。这时，班主任王老师走过来，笑着说：“你们今天的表现真不错，不仅学会了包粽子，还体会到了团队合作的重要性。”我们听了，心里暖暖的，觉得这个端午节过得特别有意义。
通过这次活动，我深刻体会到，端午节不仅仅是吃粽子、赛龙舟的传统节日，更是一个让我们感受传统文化、增进同学情谊的好机会。我明白了，快乐不仅仅来自于结果，更来自于过程中的努力和合作。这个端午节，我收获了满满的快乐和成长。
【老师点评】这篇作文紧扣“快乐的端午节”主题，通过班级包粽子比赛这一具体场景，生动展现了节日的欢乐氛围。文章结构清晰，情感真挚，特别是通过心理描写和情感转折，深化了主题，体现了初中生对传统文化的理解和感悟。
端午佳节家庭聚，亲情满满粽飘香
端午节那天，我们全家齐聚在奶奶家，准备一起包粽子。奶奶早早地准备好了粽叶、糯米和馅料，空气中弥漫着粽叶的清香。我和表弟小明负责洗粽叶，妈妈和姑姑负责包粽子，爸爸则在一旁煮粽子。大家分工合作，其乐融融。看着一个个粽子在妈妈和姑姑的手中成型，我和小明忍不住也想试试，虽然包得不太好看，但大家都夸我们做得好。
包完粽子后，我们围坐在餐桌旁，品尝着刚出锅的粽子。粽子的香甜和糯米的软糯在口中交织，仿佛把整个端午节的快乐都融入了其中。这时，奶奶笑着说：“你们今天的表现真不错，不仅学会了包粽子，还体会到了家庭团聚的温暖。”我们听了，心里暖暖的，觉得这个端午节过得特别有意义。
通过这次家庭聚会，我深刻体会到，端午节不仅仅是吃粽子、赛龙舟的传统节日，更是一个让我们感受家庭温暖、增进亲情的好机会。我明白了，快乐不仅仅来自于结果，更来自于过程中的努力和合作。这个端午节，我收获了满满的快乐和成长。
【老师点评】这篇作文以“快乐的端午节”为主题，通过家庭包粽子这一具体场景，生动展现了节日的欢乐氛围。文章结构清晰，情感真挚，特别是通过心理描写和情感转折，深化了主题，体现了初中生对家庭亲情的理解和感悟。
端午节社会实践，传统文化我传承
端午节那天，我们学校组织了一次社会实践活动，去社区教老人们包粽子。我们早早地来到了社区活动中心，空气中弥漫着粽叶的清香。我和同学们分工合作，有的负责洗粽叶，有的负责包粽子，有的负责煮粽子。老人们看着我们忙碌的身影，脸上露出了欣慰的笑容。我们一边包粽子，一边听老人们讲述端午节的传统习俗，大家听得津津有味。
活动结束后，我们还和老人们一起品尝了自己包的粽子，那味道真是无与伦比。粽子的香甜和糯米的软糯在口中交织，仿佛把整个端午节的快乐都融入了其中。这时，社区主任走过来，笑着说：“你们今天的表现真不错，不仅学会了包粽子，还体会到了传承传统文化的重要性。”我们听了，心里暖暖的，觉得这个端午节过得特别有意义。
通过这次社会实践活动，我深刻体会到，端午节不仅仅是吃粽子、赛龙舟的传统节日，更是一个让我们感受传统文化、增进社会责任感的好机会。我明白了，快乐不仅仅来自于结果，更来自于过程中的努力和合作。这个端午节，我收获了满满的快乐和成长。
【老师点评】这篇作文紧扣“快乐的端午节”主题，通过社会实践活动这一具体场景，生动展现了节日的欢乐氛围。文章结构清晰，情感真挚，特别是通过心理描写和情感转折，深化了主题，体现了初中生对传统文化的理解和感悟。
