坚持作文500字六年级优秀作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的实践感悟

  四月的西湖边,柳絮纷飞,我怎么也想不到,这次春游竟让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。那天,我们班在苏堤上开展了一场别开生面的环保主题活动。

  第一个活动是"垃圾分类知识竞赛"。我们分成小组,在苏堤上寻找不同种类的垃圾,然后进行分类。我原本以为这很简单,但当看到游客随手丢弃的奶茶杯、零食包装时,才意识到问题的严重性。更让我印象深刻的是,在断桥边,我们遇到了一位老爷爷,他每天都会来这里捡拾垃圾。他告诉我们:"西湖是杭州的眼睛,我们每个人都有责任保护好它。"

  第二个活动是"环保义卖"。我们在花港观鱼附近摆摊,用回收材料制作的手工艺品进行义卖。让我惊讶的是,很多游客都愿意购买这些环保作品,还主动询问制作方法。一位来自上海的阿姨说:"看到你们这么小的孩子都在为环保努力,我们大人更应该行动起来。"

  站在雷峰塔下,望着波光粼粼的西湖,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为新时代的青少年,我们不仅要学习知识,更要培养生态保护意识,用实际行动守护我们的家园。

  教师点评:本文通过垃圾分类竞赛和环保义卖两个案例,生动诠释了"青少年生态保护意识培养"这一主题。特别是对西湖边环保场景的描写,将"生态保护"融入成长叙事,建议在环保义卖处增加游客反应的细节刻画。

绿色行动在钱塘江畔的成长启示

  五月的钱塘江畔,江风习习,我怎么也想不到,这次"绿色行动"实践课会给我带来如此深刻的感悟。那天,我们班在钱塘江边开展了一场别开生面的环保主题活动。

  第一个活动是"禁渔期观察"。我们跟随渔政工作人员,了解钱塘江禁渔期的相关规定。让我印象深刻的是,看到江面上漂浮的塑料垃圾,工作人员告诉我们:"这些垃圾不仅影响江景,更会危害鱼类生存。"我们立即行动起来,用网兜打捞江面垃圾,虽然汗流浃背,但看到干净的江面,心里特别有成就感。

  第二个活动是"环保创意设计"。我们利用回收的塑料瓶,制作成花盆,种上绿植。在六和塔下,我们向游客展示这些作品,并讲解环保知识。一位来自北京的小朋友说:"我也要像哥哥姐姐们一样,为环保做贡献。"

  站在钱塘江大桥上,望着滚滚江水,那句"绿水青山就是金山银山"突然有了更深的体会。作为新时代的青少年,我们要用实际行动践行"绿色行动",让我们的家园更加美丽。

  教师点评:本文通过禁渔期观察和环保创意设计两个案例,生动诠释了"绿色行动"这一主题。特别是对钱塘江环保场景的描写,将"生态守护"融入成长叙事,建议在环保创意设计处增加作品制作过程的细节刻画。

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