心愿作文500字六年级初中优秀作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的实践感悟

  五月的西湖边,柳絮纷飞,我怎么也想不到这场环保志愿活动会让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。那天,我和同学们穿着印有"绿色行动"的志愿者马甲,在断桥边开始了我们的环保之旅。

  第一个案例是班级组织的垃圾分类竞赛。我们分成小组,在苏堤春晓景区内捡拾垃圾并进行分类。我惊讶地发现,虽然景区内垃圾桶随处可见,但仍有不少游客随手丢弃饮料瓶和食品包装袋。我们小组在半小时内就收集了三大袋垃圾,其中可回收物占了近一半。这让我深刻意识到,提高公众的环保意识是多么重要。

  第二个案例发生在西湖边的环保义卖活动。我们班同学用回收的塑料瓶制作了精美的工艺品,在义卖现场向游客宣传环保理念。一位来自上海的老爷爷被我们的作品打动,不仅买下了所有作品,还主动加入了我们的环保宣传队伍。他说:"看到你们这些年轻人这么用心,我对未来的生态环境更有信心了。"

  站在雷峰塔下,那句"杭州囡囡要灵市面"突然让我明白了,生态保护不是一个人的事,而是需要每个人的参与。通过这次活动,我不仅学会了如何正确分类垃圾,更懂得了作为青少年,我们有责任为守护这片绿水青山贡献自己的力量。

  教师点评:本文通过垃圾分类竞赛和环保义卖两个案例,生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性,特别是在西湖边的场景化描写处,将绿色行动融入成长叙事,建议在义卖活动处增加游客反应的细节刻画。

钱塘江禁渔期见闻中的生态守护启示

  七月的钱塘江畔,蝉鸣阵阵,我怎么也想不到这次观潮之旅会让我对"生态守护"有了如此深刻的体会。正值禁渔期,江面上少了往日的渔船,却多了几分宁静与生机。

  第一个案例发生在江边的观景台。我看到一位老渔民正在向游客讲解禁渔期的重要性。他说:"以前我们打鱼为生,现在我们要为鱼而生。"他指着江面上不时跃起的鱼群,告诉我们禁渔期让江里的鱼有了休养生息的机会,生态正在慢慢恢复。这让我明白了,生态守护需要每个人的理解和配合。

  第二个案例是我们在江边进行的净滩行动。虽然江边设有垃圾桶,但仍能看到一些塑料袋和饮料瓶。我们一边捡拾垃圾,一边向游客宣传环保知识。一位带着孩子的妈妈看到我们的行动,主动加入了我们的队伍,还教育孩子要爱护环境。这让我感受到,生态守护的种子正在下一代心中生根发芽。

  站在六和塔下,那句"钱塘江畔好风光"突然有了新的含义。通过这次经历,我深刻认识到,生态守护不仅是为了眼前的风景,更是为了子孙后代能够继续享受这片绿水青山。作为青少年,我们要用实际行动守护这片美丽的家园。

  教师点评:本文通过老渔民的讲解和净滩行动两个案例,生动诠释了生态守护的重要性,特别是在钱塘江边的场景化描写处,将环保理念融入成长叙事,建议在净滩行动处增加游客互动的细节刻画。

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