在挫折中成长,班级运动会上的蜕变
“我真的能行吗?”站在跑道上的我,双手微微发抖。那是去年秋季,我们学校在南京奥体中心举办的运动会。作为班级4×100米接力赛的最后一棒,我肩负着全班的期望。然而,在预赛中,我因为紧张而失误,导致我们班未能进入决赛。那一刻,我感受到了前所未有的挫败感。
回到家,妈妈看出了我的失落,轻声安慰道:“失败并不可怕,重要的是你从中学到了什么。”她的话让我陷入了沉思。第二天,我主动找到体育老师,请求加练。每天放学后,我都会在操场上练习起跑和交接棒。汗水浸湿了我的校服,但我从未放弃。终于,在今年的运动会上,我成功带领班级夺得了接力赛的冠军。
这次经历让我明白,挫折并不可怕,它是成长的催化剂。正如海明威所说:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”在挫折中成长,我学会了坚持和勇敢,也收获了自信和友谊。
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在合作中成长,社区志愿服务的收获
“我们真的能完成这个任务吗?”看着眼前堆积如山的物资,我不禁有些担忧。那是今年暑假,我和同学们参加了南京市鼓楼区组织的社区志愿服务活动。我们的任务是为孤寡老人分发生活物资。起初,大家各自为战,效率低下,甚至出现了重复发放的情况。
“这样下去不行,我们得分工合作。”班长小李提议道。于是,我们重新制定了计划:有人负责登记,有人负责搬运,有人负责核对。我负责与老人们沟通,了解他们的需求。在这个过程中,我学会了倾听和表达。记得有一位老奶奶用南京方言对我说:“小姑娘,你们真是好样的!”那一刻,我感到无比自豪。
这次志愿服务让我深刻体会到合作的重要性。正如非洲谚语所说:“如果你想走得快,就一个人走;如果你想走得远,就一起走。”在合作中成长,我学会了团队精神和责任感,也收获了成就感和满足感。
【老师点评】这篇作文以“在合作中成长”为主题,通过社区志愿服务的真实案例,生动展现了学生在团队合作中的收获。文章结构严谨,情感真挚,成长感悟深刻,是一篇优秀的在什么中成长作文600字初中高分作文。
在挑战中成长,校园辩论赛的历练
“我真的能胜任这个角色吗?”站在辩论赛的讲台上,我的心跳加速。那是今年春天,我们学校在南京市第一中学举办的校园辩论赛。我作为反方一辩,需要在开场陈述中阐述我方观点。然而,在准备过程中,我发现自己对辩题的理解不够深入,甚至有些迷茫。
“别担心,我们一起讨论。”队友小王鼓励道。于是,我们利用课余时间,查阅了大量资料,进行了多次模拟辩论。在讨论中,我逐渐理清了思路,也学会了如何用逻辑和证据支持自己的观点。比赛当天,我自信地走上讲台,流畅地完成了开场陈述。最终,我们团队获得了比赛的胜利。
这次辩论赛让我明白,挑战是成长的阶梯。正如尼采所说:“那些没有摧毁我的,必将使我更强大。”在挑战中成长,我学会了思考和表达,也收获了自信和勇气。
【老师点评】这篇作文以“在挑战中成长”为主题,通过校园辩论赛的真实案例,生动展现了学生在挑战中的历练。文章结构清晰,情感转折自然,成长感悟深刻,是一篇优秀的在什么中成长作文600字初中高分作文。