我的家乡400字作文六年级作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的生动实践

  那是一个春意盎然的周末,我站在西湖断桥上,看着湖面上漂浮的塑料袋,心里突然涌起一股说不出的滋味。就在这时,我遇见了同班同学小林,他正拿着夹子捡拾岸边的垃圾,这一幕深深触动了我。

  第二天,我和小林在班级里发起了一场"西湖环保小卫士"行动。我们组织同学们分成小组,在西湖边开展垃圾分类竞赛。记得那天,我们穿着印有"绿色行动"字样的马甲,沿着苏堤一路捡拾垃圾,汗水浸透了衣服,但看到干净整洁的湖岸,心里特别有成就感。另一个周末,我们又在西湖边举办了环保义卖活动,用废旧物品制作的手工艺品吸引了不少游客,我们用义卖所得购买了更多的环保工具。

  站在雷峰塔下,望着波光粼粼的西湖,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。我们不仅要欣赏西湖的美,更要守护这份美,让青少年生态保护意识在西湖边生根发芽。

钱塘江禁渔期见闻中的生态守护故事

  初夏的清晨,我跟着爸爸来到钱塘江边,准备像往常一样钓鱼。然而,江边醒目的"禁渔期"告示牌让我停下了脚步。就在这时,我看到了令人震惊的一幕:几个游客正在往江里扔垃圾,而江面上漂浮的塑料瓶在阳光下格外刺眼。

  我立刻上前劝阻,却遭到了他们的冷嘲热讽。正当我不知所措时,一位穿着"生态守护志愿者"马甲的老爷爷走了过来,他耐心地向游客们讲解钱塘江禁渔期的重要性,还展示了手机里江豚游动的视频。这一幕深深打动了我,我决定加入他们的志愿者队伍。在接下来的日子里,我和志愿者们一起在江边巡逻,向游客宣传生态保护知识,还参与了江边垃圾清理活动。

  站在钱塘江大桥上,望着奔流不息的江水,那句"杭州人要有杭州样"突然有了新的含义。我们不仅要享受大自然的馈赠,更要承担起生态守护的责任,让钱塘江永远清澈见底。

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