校园环保行动在杭州运河边的实践启示
三月柳絮纷飞时，我怎么也想不到这场班会竟改变了我对环保的认知。那天，班主任张老师带我们来到杭州运河边，开展了一场别开生面的青少年生态保护意识培养活动。
案例1：班级垃圾分类竞赛。我们分成小组，在运河边捡拾垃圾并进行分类。我所在的小组发现，塑料瓶和食品包装袋是最常见的垃圾。通过这次活动，我深刻认识到垃圾分类的重要性。
案例2：西湖环保义卖见闻。周末，我们班组织了一次环保义卖，将回收的塑料瓶制作成工艺品出售。看着游客们对我们的作品赞不绝口，我感受到了绿色行动的力量。
站在拱宸桥头，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为杭州的青少年，我们更应该肩负起生态守护的责任，让我们的校园和城市更加美丽。
教师点评：本文通过运河边垃圾分类竞赛和西湖环保义卖两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性。特别是站在拱宸桥头的场景化描写处，将环保理念融入成长叙事，建议在垃圾分类环节增加具体数据的细节刻画。
校园文化节在钱塘江畔的绿色启示
金秋十月，钱塘江畔的校园文化节如期而至。我从未想过，这场以"绿色行动"为主题的活动会让我对生态守护有如此深刻的理解。
案例1：亚运会场馆环保设计展览。我们参观了杭州亚运会场馆的环保设计模型，了解到场馆采用了雨水收集系统和太阳能发电等绿色技术。这让我意识到，科技创新在环保中的重要作用。
案例2：钱塘江禁渔期见闻。在文化节期间，我们组织了一次钱塘江禁渔期观察活动。看到江面上不再有渔船，江豚重现的身影，我深刻体会到了生态保护的必要性。
站在六和塔下，那句"绿水青山就是金山银山"突然有了新的含义。作为新时代的青少年，我们要用实际行动守护我们的校园和城市，让绿色成为最美的底色。
教师点评：本文通过亚运会场馆环保设计展览和钱塘江禁渔期观察两个案例，生动诠释了绿色行动的重要性。特别是站在六和塔下的场景化描写处，将生态守护理念融入成长叙事，建议在禁渔期观察环节增加更多五感描写的细节刻画。
