我的乐园作文500字六年级优秀作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的难忘经历

  那是一个阳光明媚的周末,我怎么也想不到,在西湖边的一次偶遇,竟让我对生态保护有了全新的认识。漫步在苏堤春晓,空气中飘着淡淡的龙井茶香,远处传来游船悠扬的汽笛声。

  正当我欣赏美景时,突然看到一群小学生正在开展"西湖环保小卫士"活动。他们手持夹子,认真捡拾着游客丢弃的垃圾。更让我感动的是,一位小朋友正在耐心地向一位乱扔烟头的游客解释:"叔叔,西湖是我们的家,让我们一起保护它好吗?"这一幕让我想起了上周在钱塘江边看到的场景:禁渔期间,渔民们自发组织巡逻队,守护着江中的鱼群。这两件事让我深刻体会到,生态保护需要每个人的参与。

  站在雷峰塔下,那句"杭州囡囡要灵市面"突然有了新的含义。是啊,保护生态环境,不正是我们每个杭州人应有的觉悟吗?从西湖到钱塘江,从校园到社区,青少年生态保护意识的培养,正在这座城市悄然生根发芽。

  教师点评:本文通过西湖边和钱塘江边的两个案例,生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性。特别是对西湖边环保小卫士活动的描写,将生态守护融入成长叙事,建议在钱塘江禁渔期见闻处增加更多细节刻画。

绿色行动在校园垃圾分类竞赛中的实践启示

  三月的春风拂过校园,我怎么也想不到,一场看似普通的垃圾分类竞赛,竟让我对绿色行动有了全新的理解。那天,我们班正在为即将到来的校园环保日做准备,空气中弥漫着紧张又兴奋的气息。

  竞赛开始后,我们班分成了两组。第一组负责整理教室里的可回收物,看着同学们认真地将废纸、塑料瓶分类投放,我突然意识到,原来环保就在我们身边。第二组的任务更有挑战性:他们要在校园里寻找被随意丢弃的垃圾,并进行正确分类。让我印象深刻的是,小明在操场角落发现了一堆混合垃圾,他不仅耐心地将其分类,还在旁边贴上了温馨提示:"垃圾分类,从我做起。"这让我想起了上周在社区看到的场景:志愿者们正在教居民如何正确使用智能垃圾分类箱。这两件事让我明白,绿色行动需要从点滴做起。

  站在校园的梧桐树下,那句"杭州囡囡要灵市面"又在我耳边响起。是啊,从校园到社区,从垃圾分类到资源回收,绿色行动的实践正在这座城市遍地开花。

  教师点评:本文通过校园垃圾分类竞赛和社区智能垃圾分类两个案例,生动诠释了绿色行动的实践意义。特别是对垃圾分类竞赛的描写,将生态守护融入校园生活,建议在社区智能垃圾分类处增加更多细节刻画。

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