风景作文500字六年级作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的生动实践

  清晨的西湖边,薄雾还未散去,我怎么也想不到这次环保志愿活动会让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。作为六年级的学生,这是我第一次参与西湖环保义卖活动,内心既期待又忐忑。

  活动一开始,我们班就分成了两个小组。第一组负责在断桥边进行垃圾分类宣传,我亲眼看见同学们耐心地向游客讲解垃圾分类知识,甚至用自制的分类卡片进行现场演示。第二组则负责在苏堤上进行环保义卖,我们卖的是用回收材料制作的手工艺品,每一件都凝聚着环保理念。最让我印象深刻的是,一位来自上海的老爷爷看到我们的作品后,不仅买了好几件,还特意给我们讲述了他年轻时西湖的环境变化。

  站在雷峰塔下,望着波光粼粼的湖面,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为新时代的青少年,我们不仅要懂得欣赏西湖的美,更要懂得守护这份美。这次活动让我深刻体会到,生态保护意识的培养需要从身边的小事做起,从每一次的环保行动开始。

  教师点评:本文通过西湖环保义卖和垃圾分类宣传两个案例,生动诠释了"青少年生态保护意识培养"这一主题,特别是断桥边的场景描写处,将"生态守护"融入成长叙事,建议在义卖环节增加游客反馈的细节刻画。

绿色行动在钱塘江畔的难忘体验

  钱塘江大潮来临时,我怎么也想不到这次禁渔期巡查会让我对"绿色行动"有了如此深刻的理解。作为六年级的环保小卫士,这是我第一次参与钱塘江禁渔期巡查,内心既兴奋又紧张。

  巡查过程中,我们遇到了两个截然不同的案例。第一个案例是在江边发现了一群非法垂钓者,经过我们耐心的劝说和讲解禁渔期的重要性,他们最终主动收起了钓具。第二个案例是在江滩上发现了一处垃圾堆,我们立即组织清理,并设置了警示牌。最让我感动的是,一位本地渔民看到我们的行动后,主动加入我们的队伍,还给我们讲述了他多年来见证的钱塘江生态变化。

  站在六和塔下,望着滚滚东去的江水,那句"杭州人要有杭州心"突然懂了。作为新时代的少年,我们不仅要懂得欣赏钱塘江的壮美,更要懂得守护这份壮美。这次巡查让我深刻体会到,绿色行动需要每个人的参与,需要从点滴做起。

  教师点评:本文通过禁渔期巡查的两个案例,生动诠释了"绿色行动"这一主题,特别是与渔民互动的场景描写处,将"生态守护"融入成长叙事,建议在巡查过程中增加环境变化的细节刻画。

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