初一优秀作文600字初中作文

青少年生态保护意识培养在西湖环保义卖中的生动实践

  三月的西湖,柳絮纷飞,我怎么也想不到,这场环保义卖竟让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。那天,我和同学们在断桥边支起了摊位,准备将手工制作的环保袋和再生纸工艺品进行义卖。

  案例一:班级垃圾分类竞赛。为了这次义卖,我们班提前一个月开展了垃圾分类竞赛。每天放学后,同学们都会自觉将教室里的垃圾进行分类,并记录在班级环保日志上。最让我印象深刻的是,平时最调皮的张明,竟然主动承担起了"环保监督员"的职责,每天认真检查每个垃圾桶的分类情况。

  案例二:西湖环保义卖见闻。义卖当天,我们遇到了许多感人的场景。一位老奶奶用方言说:"杭州囡囡要灵市面",她不仅买下了我们的环保袋,还主动向游客宣传环保理念。更让我们惊喜的是,一位来自亚运会场馆的设计师,看到我们的作品后,邀请我们参与场馆的环保设计讨论。

  站在断桥残雪处,踩着吱呀作响的积雪,我深深感受到"青少年生态保护意识培养"的重要性。正如杭州市环保局2023年数据显示,青少年参与环保活动的比例已经达到了65%,这让我对杭州的未来充满信心。

  教师点评:本文通过班级垃圾分类竞赛和西湖环保义卖两个案例,生动诠释了"青少年生态保护意识培养"的重要性。特别是断桥残雪处的场景描写,将"生态守护"融入成长叙事,建议在义卖场景中增加更多五感描写的细节刻画。

绿色行动在钱塘江禁渔期的深刻启示

  六月的钱塘江,江风习习,我怎么也想不到,这次禁渔期的见闻会让我对"绿色行动"有如此深刻的理解。那天,我和家人来到江边野餐,却意外目睹了一场关于环保的争执。

  案例一:家庭野餐时的环保争执。正当我们准备享用午餐时,旁边的一群游客开始随意丢弃垃圾。我鼓起勇气上前劝阻,却遭到他们的冷嘲热讽。这时,一位穿着印有"绿色行动"标志的志愿者走了过来,耐心地向他们解释禁渔期的重要性,最终成功说服了他们将垃圾捡起。

  案例二:钱塘江禁渔期见闻。在志愿者的带领下,我们参观了江边的生态保护区。他告诉我们,自从实施禁渔政策后,钱塘江的鱼类资源得到了明显恢复。最让我感动的是,看到一群小学生正在江边进行水质检测,他们认真的样子让我看到了"生态守护"的希望。

  站在钱塘江畔,闻着江风带来的咸腥味,那句"杭州囡囡要灵市面"再次在耳边响起。正如杭州市环保局2023年数据显示,钱塘江的水质已经达到了近十年来的最佳水平,这让我对"绿色行动"的力量有了更深的体会。

  教师点评:本文通过家庭野餐时的环保争执和钱塘江禁渔期见闻两个案例,生动诠释了"绿色行动"的重要性。特别是江风带来的咸腥味的描写,将"生态保护"融入成长叙事,建议在志愿者劝说场景中增加更多对话细节的刻画。

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