青少年生态保护意识培养在西湖边的实践启示
那是一个阳光明媚的周末，我怎么也想不到，在西湖边的一次环保义卖活动，竟让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。站在断桥残雪的石阶上，望着波光粼粼的湖面，我的思绪回到了那个特别的下午。
案例一发生在班级里。为了迎接亚运会，我们班组织了一场别开生面的垃圾分类竞赛。记得那天，教室里摆满了五颜六色的垃圾桶，同学们分成小组，将各种垃圾快速分类。最让我印象深刻的是，平时总爱乱扔垃圾的小明，在这次活动中表现得格外认真，他说："原来垃圾分类这么有趣，以后我一定要做个环保小卫士！"
案例二则是在西湖边的环保义卖现场。我们班同学将自己制作的手工艺品摆摊义卖，所得款项全部捐给西湖环保基金。空气中飘着龙井茶的清香，夹杂着同学们劳动后的汗味，构成了一幅独特的画面。一位老爷爷买下我做的环保袋时，语重心长地说："年轻人有这样的环保意识，真是太好了！"
站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然让我明白了，青少年生态保护意识培养不仅是一句口号，更是一种责任。看着西湖边越来越多的环保志愿者，我坚信，我们的绿色行动会让这座城市变得更加美好。
教师点评：本文通过班级垃圾分类竞赛和西湖环保义卖两个案例，生动诠释了"青少年生态保护意识培养"这一主题，特别是西湖边的场景化描写处，将"环保"融入成长叙事，建议在义卖场景处增加更多感官细节的刻画。
绿色行动在钱塘江畔的成长故事
钱塘江禁渔期的第一天，我怎么也想不到，一次偶然的江边散步，竟让我对"绿色行动"有了如此深刻的理解。江风拂面，远处传来货轮的汽笛声，我的思绪回到了那个充满意义的下午。
案例一发生在学校。为了响应亚运会场馆的环保设计理念，我们班开展了一次"变废为宝"创意大赛。同学们用废旧物品制作出各种精美的手工艺品，最让我感动的是，平时沉默寡言的小红，用废弃塑料瓶制作了一个精美的花篮，她说："原来垃圾也可以这么美，我们一定要好好保护环境！"
案例二则是在钱塘江边。那天，我看到一群志愿者正在清理江边的垃圾，便主动加入其中。清理过程中，我们遇到了一对乱扔垃圾的游客，经过耐心的劝说，他们不仅主动捡起了垃圾，还加入了我们的清理队伍。江边的芦苇随风摇曳，仿佛在为我们点赞。
站在六和塔下，那句"杭州伢儿要讲卫生"突然让我明白了，绿色行动不仅是一种选择，更是一种责任。看着钱塘江边越来越多的环保志愿者，我坚信，我们的生态守护会让这条母亲河更加清澈。
教师点评：本文通过"变废为宝"创意大赛和钱塘江边清理垃圾两个案例，生动诠释了"绿色行动"这一主题，特别是江边清理垃圾的场景化描写处，将"生态守护"融入成长叙事，建议在创意大赛处增加更多制作过程的细节刻画。
