青少年生态保护意识培养在西湖边的生动实践
五月的西湖，柳絮纷飞，我怎么也想不到，这场突如其来的环保实践活动，竟让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。
那天，我们班在西湖边开展了一场别开生面的垃圾分类竞赛。我和小明一组，手持夹子，在断桥边仔细搜寻着被随意丢弃的垃圾。正当我们为找到一个塑料瓶而欢呼时，一阵刺鼻的烟味飘来，原来是一位游客正在随意丢弃烟头。我们鼓起勇气上前劝阻，却遭到对方的白眼。正当我们不知所措时，一位身穿绿色马甲的志愿者阿姨走了过来，用温和但坚定的语气向那位游客解释着西湖的环保规定。看着阿姨耐心的讲解，我忽然明白了，青少年生态保护意识培养不仅需要知识，更需要勇气和坚持。
下午，我们参加了西湖边的环保义卖活动。我负责售卖用回收塑料瓶制作的手工艺品，看着一个个精致的工艺品，我惊讶于垃圾也能变废为宝。一位来自日本的小朋友用蹩脚的中文问我："这些真的是用垃圾做的吗？"我自豪地点点头，向他介绍着杭州的绿色行动。那一刻，我深深感受到，生态守护不分国界，需要每个人的参与。
站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为新时代的青少年，我们不仅要学习知识，更要主动承担起保护环境的责任。看着夕阳下的西湖，我暗下决心，要用实际行动守护这片美丽的山水。
教师点评：本文通过垃圾分类竞赛和环保义卖两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性。特别是断桥边的场景描写，将绿色行动融入成长叙事，建议在环保义卖处增加更多关于手工艺品制作过程的细节刻画。
钱塘江禁渔期见闻中的生态守护启示
七月的钱塘江，潮声阵阵，我怎么也想不到，这次偶然的江边漫步，竟让我对"生态守护"有了如此深刻的体会。
那天，我和爸爸沿着钱塘江散步，看到几位渔民正在收拾渔网。我好奇地问："现在不是禁渔期吗？"一位老渔民笑着解释，他们是在清理江中的垃圾。原来，在禁渔期间，这些渔民自发组织起来，开展江面清洁行动。看着他们熟练地打捞着漂浮的塑料袋和饮料瓶，我忽然意识到，生态守护不仅需要制度的约束，更需要每个人的自觉行动。
正当我们继续前行时，看到一群小学生正在江边开展"保护母亲河"的宣传活动。他们用稚嫩的声音向路人讲解着钱塘江的生态保护知识，还展示了用回收材料制作的江豚模型。我被他们的热情所感染，主动加入了宣传队伍。一位路过的阿姨感慨道："现在的孩子真了不起，这么小就懂得保护环境。"
站在六和塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。生态守护不是一句空话，而是需要从身边小事做起。看着夕阳下的钱塘江，我暗下决心，要用实际行动守护这条母亲河。
教师点评：本文通过渔民清洁江面和"保护母亲河"宣传活动两个案例，生动诠释了生态守护的重要性。特别是小学生宣传活动的场景描写，将环保意识融入成长叙事，建议在渔民清洁行动处增加更多关于垃圾打捞过程的细节刻画。
