探访古迹作文400字，感受古城墙的历史厚重
上周六，我们五年级三班组织了一次探访古迹的作文活动，目的地是西安古城墙。那天，天空湛蓝，微风拂面，我们带着笔记本和相机，满怀期待地出发了。站在城墙下，我不禁感叹：“这城墙真高啊！”老师告诉我们，这座城墙已经有600多年的历史了，是明朝时期修建的。我们沿着台阶一步步登上城墙，脚下的青砖仿佛在诉说着古老的故事。
在城墙上，我们看到了许多游客，有的在拍照，有的在欣赏风景。我和同学们一起讨论着城墙的构造和历史，大家都被这座古建筑的宏伟所震撼。突然，小明指着远处说：“你们看，那边有个烽火台！”我们顺着他的手指望去，果然看到了一个古老的烽火台。老师解释说，烽火台在古代是用来传递军情的，一旦有敌人入侵，就会点燃烽火，通知远处的军队。听到这里，我不禁想象着古代士兵在这里守卫的情景，心中充满了敬意。
这次探访古迹的作文活动让我深刻感受到了历史的厚重和文化的传承。站在古城墙上，我仿佛穿越了时空，回到了那个战火纷飞的年代。我明白了，古迹不仅仅是石头和砖块，它们承载着历史的记忆和民族的智慧。通过这次活动，我不仅学到了很多历史知识，还增强了对中华文化的自豪感。我想，以后我会更加珍惜这些宝贵的文化遗产，努力学习和传承我们的优秀传统文化。
【老师点评】这篇探访古迹的作文400字五年级高分作文，通过生动的描写和真实的情感表达，展现了古城墙的历史厚重和文化价值。文章结构清晰，情感转折自然，感悟深刻，是一篇优秀的五年级作文。
古迹作文400字五年级，体验兵马俑的震撼
上周日，我和家人一起参观了西安的兵马俑博物馆。那天，阳光明媚，我们早早地来到了博物馆门口。一进门，我就被眼前的景象惊呆了：成千上万的兵马俑整齐地排列在坑道中，仿佛一支庞大的军队正在等待出征。爸爸告诉我，这些兵马俑是秦始皇陵的一部分，已经有2000多年的历史了。我忍不住感叹：“真是太壮观了！”
在参观过程中，我们看到了许多不同类型的兵马俑，有步兵、骑兵、弓箭手等。每个兵马俑的表情和姿态都各不相同，栩栩如生。妈妈指着其中一个兵马俑说：“你看，这个兵马俑的铠甲上还有花纹呢！”我仔细一看，果然发现铠甲上雕刻着精美的图案。导游告诉我们，这些兵马俑的制作工艺非常精湛，体现了古代工匠的高超技艺。听到这里，我不禁对古人的智慧和创造力感到由衷的敬佩。
这次参观兵马俑的经历让我深刻感受到了历史的震撼和文化的魅力。站在这些古老的兵马俑面前，我仿佛看到了那个辉煌的秦朝。我明白了，古迹不仅仅是历史的见证，它们更是我们民族的骄傲。通过这次参观，我不仅学到了很多历史知识，还增强了对中华文化的认同感。我想，以后我会更加珍惜这些宝贵的文化遗产，努力学习和传承我们的优秀传统文化。
【老师点评】这篇古迹作文400字五年级高分作文，通过生动的描写和真实的情感表达，展现了兵马俑的历史震撼和文化价值。文章结构清晰，情感转折自然，感悟深刻，是一篇优秀的五年级作文。
古迹作文400字五年级，感受大雁塔的佛教文化
上周五，我们五年级二班组织了一次参观大雁塔的作文活动。那天，天空阴沉，细雨绵绵，我们带着雨伞和笔记本，满怀期待地出发了。站在大雁塔下，我不禁感叹：“这塔真高啊！”老师告诉我们，这座塔已经有1300多年的历史了，是唐朝时期修建的。我们沿着台阶一步步登上塔顶，脚下的石板仿佛在诉说着古老的故事。
在塔顶，我们看到了许多游客，有的在拍照，有的在欣赏风景。我和同学们一起讨论着塔的构造和历史，大家都被这座古建筑的宏伟所震撼。突然，小红指着远处说：“你们看，那边有个钟楼！”我们顺着她的手指望去，果然看到了一个古老的钟楼。老师解释说，钟楼在古代是用来报时的，一旦有重要事件发生，就会敲响钟声，通知全城。听到这里，我不禁想象着古代僧侣在这里诵经的情景，心中充满了敬意。
这次参观大雁塔的作文活动让我深刻感受到了佛教文化的深厚和历史的悠久。站在大雁塔上，我仿佛穿越了时空，回到了那个繁荣的唐朝。我明白了，古迹不仅仅是石头和砖块，它们承载着历史的记忆和民族的智慧。通过这次活动，我不仅学到了很多历史知识，还增强了对中华文化的自豪感。我想，以后我会更加珍惜这些宝贵的文化遗产，努力学习和传承我们的优秀传统文化。
【老师点评】这篇古迹作文400字五年级高分作文，通过生动的描写和真实的情感表达，展现了大雁塔的佛教文化和历史价值。文章结构清晰，情感转折自然，感悟深刻，是一篇优秀的五年级作文。
