大家好，今天给各位分享《鸡毛信》观后感的文章，其中也会对《鸡毛信》观后感进行分享，如果这篇文章能帮助到您，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文导读目录：
2、《鸡毛信》观后感
3、【2024】友谊的魅力八年级作文4篇 600字-每个人都会有收获，有的人收获了成功，有的人收获了自信，有的人收获了快乐，还有的人
【第一章 伏盖】
好词：无精打采、假惺惺、彬彬有礼、隐隐约约、心不在焉、无动于衷、喃喃自语、面如死灰
好句：（1）文明好比一辆大车，和印度的神车一样，碰到一颗比较不容易粉碎的心，略微耽搁了一下，马上把它压碎了，又浩浩荡荡的继续前进。赏析：用比喻生动展现文明前行中对个体的影响，引人深思。（2）园子两旁，一边是临街的墙，一边是和邻居分界的墙；大片的长春藤把那座界墙统统遮盖了，在巴黎城中格外显得清幽，引人注目。赏析：通过描写园子环境，营造出清幽宁静的氛围。（3）他的面貌象秋季初霜一样新鲜，眼睛四周布满皱纹，表情可以从那样的满面笑容，一变而为债主那样的竖起眉毛，板起脸孔。赏析：细腻刻画伏盖太太表情变化，展现其复杂性格。（4）他的头发原是灰中带绿的腌臜颜色。他的面貌被暗中的忧患磨得一天比一天难看，似乎成了饭桌上最忧郁的一张脸。赏析：生动描绘高老头外貌变化，凸显其生活沧桑。（5）年轻人发狠要在夜里读书，十有九夜是睡觉完事的。要熬夜，一定要过二十岁。赏析：以简洁话语揭示年轻人熬夜读书常难坚持的现象。
阅读感悟：读了《高老头》第一章，我感受到了巴黎社会的复杂。伏盖里形形的人，各有各的故事。高老头的神秘让我好奇，欧也纳的野心也很真实。这里有贫穷、算计，也有无奈。作者把人物刻画得如此生动，让我仿佛置身其中。我期待着后面的故事，想知道这些人的命运会如何发展。
【第二章 两处访问】
好词：自惭形秽、心不在焉、莫名其妙、隐隐约约、如释重负、肆无忌惮、面面相觑、灵机一动
好句：（1）他把自己的境况和理想中的目标很快的比较了一下，心里愈加发慌了。赏析：生动展现欧也纳面对现实与理想差距时的慌乱。（2）社会又卑鄙又残，只要我们碰到一桩灾难，总有一个朋友来告诉我们，拿把短刀掏我们的心窝，教我们欣赏刀柄。赏析：用形象比喻，深刻揭示社会的冷酷无情。（3）他想得出神了。两人半天没有出声，可怜的大学生楞在那儿，既不敢走，又不敢留，也不敢开口。赏析：细腻刻画欧也纳此时不知所措的状态。（4）他的幻想飞进了巴黎的上层社会，马上冒出许多坏念头，扩大他的眼界和心胸。赏析：体现巴黎上层社会对欧也纳思想的冲击改变。（5）一个男人一开始欺骗，必然会接二连三的扯谎。赏析：简洁话语揭示人在欺骗时的行为惯性。
阅读感悟：《高老头》第二章中，欧也纳初入巴黎上流社会，经历种种挫折与冲击。在雷斯多太太处的碰壁，让他见识到世态炎凉；鲍赛昂太太的教导，又让他看到社会的残酷规则。高老头对女儿的爱，却换来女儿的冷漠，令人心酸。这让我明白，社会并非想象中美好，人性也充满复杂。我们要坚守善良，不被不良风气同化，珍惜真挚的情感。
【第三章 初见世面】
好词：提心吊胆、不可思议、心照不宣、出神入化、推心置腹、胡思乱想、心焦、艳羡
好句：（1）他把钱袋望桌上一扔，坐下来胡思乱想。忠于德行，就是做一个伟大的殉道者！赏析：写出内心矛盾，对德行选择的纠结。（2）拉斯蒂涅咬着伏盖太太家一个铜子一个的煮熟梨，心上想：“嘿！巴黎的妇女知道了，准会到这儿来向我求爱。”赏析：心理描写，凸显他此时的虚荣。（3）高老头伟大极了。欧也纳从没见过他表现那种慈父的热情。赏析：直接赞美，体现高老头的父爱。（4）感情有股熏陶的力量；一个人不论如何粗俗，只要表现出一股真实而强烈的情感，就有种特殊的气息，使容貌为之改观，举动有生气，声音有音色。赏析：阐述情感的力量，很有道理。（5）欧也纳一边上床一边想：“我根信我一生都可以做个正人君于。凭良心干，的确是桩快乐的事。”赏析：心理刻画，展现其内心坚守。
阅读感悟：读这章，我看到欧也纳在巴黎社会中的挣扎。他面对金钱、爱情与德行的抉择，内心矛盾重重。高老头的父爱令人感动，也让人心酸。巴黎社会的虚荣、残酷尽显无遗。拉斯蒂涅在诱惑与良知间徘徊，让我明白坚守本心不易。这章让我对人性、社会有了更深的思考，也感慨在复杂环境中保持善良是多么难能可贵。
【第四章 鬼上当】
好词：花天酒地、不可思议、提心吊胆、心照不宣、出神入化、推心置腹、胡思乱想、心焦
好句：（1）拉斯蒂涅咬着伏盖太太家一个铜子一个的煮熟梨，心上想：“嘿！巴黎的妇女知道了，准会到这儿来向我求爱。”赏析：心理描写，凸显他的虚荣心理。（2）感情有股熏陶的力量；一个人不论如何粗俗，只要表现出一股真实而强烈的情感，就有种特殊的气息，使容貌为之改观，举动有生气，声音有音色。赏析：阐述情感的影响力，很有道理。（3）高老头伟大极了。欧也纳从没见过他表现那种慈父的热情。赏析：直接赞美，体现高老头的父爱。（4）欧也纳一边上床一边想：“我根信我一生都可以做个正人君于。凭良心干，的确是桩快乐的事。”赏析：心理刻画，展现其内心坚守。（5）伏脱冷根本不想听欧也纳说出一个不宇，径自走了，让他定定神。他似乎懂得这种极泥作态的心理：人总喜欢小小的抗拒一下，对自己的良心有个交代，替以后的不正当行为找个开脱的理由。赏析：对人物心理把握精准，描写细腻。
阅读感悟：读这章，我看到巴黎社会的复杂与残酷。拉斯蒂涅在欲望与良知间挣扎，伏脱冷的真面目被揭开，高老头的父爱依旧纯粹。这里有算计、有陷害，也有真情。它让我明白在金钱和利益面前，人性易扭曲。但善良与真诚如高老头，虽历经苦难，却仍熠熠生辉。这章让我对人性和社会有了更深的思考。
【第五章 两个女儿】
好词：光彩耀目、提心吊胆、局促不安、无济于事、身不由主、粉身碎骨、自私自利、千变万化
好句：（1）巴黎的爱情尤其需要吹捧，，浪费，哄骗，摆阔。赏析：简洁概括巴黎爱情特点，揭露其虚荣本质。（2）高老头好似迷迷忽忽的睡着了，在拉斯蒂涅出去的时候忽然坐起来叫着：“告诉她，教她尽管去玩儿。”赏析：通过动作语言，体现高老头对女儿的溺爱。（3）特・鲍赛昂太太站在第一间客厅的门口，迎接那些自称为她的朋友的人。全身穿着白衣服，头上简简单单的盘着发辫，没有一点装饰，她安闲静穆，既没有痛苦，也没有高傲，也没有假装的快乐。赏析：外貌神态描写，凸显鲍赛昂太太的高贵与淡定。（4）拉斯蒂涅目送特・鲍赛昂夫人坐上旅行的轿车，看她泪眼晶莹同他作了最后一次告别。赏析：动作描写，表现出拉斯蒂涅对表姊的不舍与感慨。（5）不管人家把上流社会说得怎么坏，你相信就是！没有一个讽刺作家能写尽隐藏在金银珠宝底下的丑恶。赏析：感慨上流社会丑恶，话语直白且深刻。
阅读感悟：读这章，我看到了巴黎社会的残酷与人性的复杂。高老头女儿们的自私虚荣，为了自己不管父亲死活，令人心寒。拉斯蒂涅在爱情与道德间挣扎，最终陷入上流社会的丑恶。特・鲍赛昂太太的遭遇也尽显世态炎凉。这让我明白，金钱和地位会扭曲人性，真正的感情在这样的环境中显得如此珍贵又脆弱。
【第六章 父亲的死】
好词：呼天抢地、义愤填胸、无可奈何、专横、百依百顺、七颠八倒、迷迷糊糊、兢兢业业
好句：（1）在那个世界里，我要闷得发慌哩。看不见孩子，做父亲的等于入了地狱；自从她们结了婚，我就尝着这个味道。赏析：直白语言，深刻体现高老头对女儿的思念与被弃的痛苦。（2）他的感觉这样振动了一下，似乎往那个神秘的区域，发出同情和接受同情的中心，隐没了。赏析：细腻描绘高老头临终前情感上的微妙变化。（3）这声哀叹，表示那伟大的父爱受了又惨又无心的欺骗，最后激动了一下。赏析：精准概括，凸显高老头父爱被辜负的悲哀。（4）他的炎炎的眼睛停在王杜姆广场和安伐里特宫的弯窿之间。那便是他不胜向往的上流社会的区域。赏析：生动描写眼神与场景，展现欧也纳对上流社会的渴望。（5）自日将尽，潮湿的黄昏使他心里乱糟糟的；他瞧着墓穴，埋葬了他青年人的最后一滴眼泪。赏析：借景抒情，烘托欧也纳复杂且悲伤的心情。
阅读感悟：《高老头》第六章中，高老头的离世令人痛心疾首，他对女儿无私的爱，换来的却是女儿的冷漠与抛弃，尽显世态炎凉。欧也纳在这一过程中，见证了人性的丑恶与现实的残酷，也让他对上流社会有了更深的认识。这个故事让我明白，亲情应是纯粹且真挚的，莫要等到失去才追悔莫及，同时也不应被虚荣和利益蒙蔽双眼，要珍惜身边真正重要的东西。
《鸡毛信》观后感（通用30篇）
看完某一作品后，这次观看让你有什么领悟呢？不能光会看哦，写一篇观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编精心整理的《鸡毛信》观后感，希望对大家有所帮助。
在星期五下午我看了一部电影叫《鸡毛信》。
主要讲了一天海娃接到《鸡毛信》要去交给张连长，一路上被抓了两次，都成功逃出。后来鸡毛信成功送到，炸了敌人的炮楼。
我认为海娃很聪明，机智。因为当海娃遇见鬼子的时候，他不怕失去自己的性命，而是想着要把鸡毛信藏在哪里，最后想到了一个绝妙的地方——羊尾巴下！还有一次山对面的小鬼子发现了海娃，海娃看见日本鬼子挥动着白棋，海娃看见了就脱下来白大褂学着敌人的样子挥动白大褂居然混了过去。
我也认为海娃很有责任心，因为在敌人要吃他的.羊的时候，他没有应为敌人要吃他的羊而伤心，而是心里一直想着他的鸡毛信掉了没有，还有一次敌人要他带路去游击队的秘密基地的时候，而他却把他们带进了自己人的埋伏圈里，可是自己却因此受伤。
我看完了鸡毛信这篇文章，我很感动，因为海娃的机智。勇敢。有责任心。这些都值得我们学习！
说到鸡毛信这个故事，大家可能都听过。这是一篇关于爱国的故事，让我们来欣赏欣赏吧。
有一天，由于情况不秒，营长把鸡毛信交给了他手下一位最信任的同志。那位同志临走时，营长还千叮咛万嘱负，务必要将信送到。
于是，那位同志便出发了。在中途中遇到了鬼子，忽然，他看见一位儿童在放羊。他便跑过去把信交给了这位儿童，这位儿童为了不让鬼子知道他身上有信，便把信挂在一只老羊的大腿旁。
鬼子追上来了，翻遍了他的全身都没有发现可疑东西。一名鬼子看上了羊儿，便把他的羊抢了过来。这下糟了，信还在羊身上了。
晚上了，鬼子饿了，便打上了羊的主意，让大伙把羊杀了吃。鬼子可真可恶，吃了全部的羊连一只老羊也不放过。于是，他把信从老羊腿上拿了下来，塞到了自己的口袋里。趁现在天黑，顺利的'逃走了。把信交给了大队部。
我感到这个儿童是多么的勇敢，面对鬼子不害怕。我们应该向着位儿童学习面对困难不害怕的精神。
《鸡毛信》这部电影里，令我印象最深刻的是，日本鬼子叫海娃带路想要得到村里的粮食。海娃想那帮鬼子总是要抢我们的'粮食，如果我能够把他们引到村里的埋伏圈，把鬼子一网打尽那该多好呀。
于是，海娃故意叫日本鬼子跟在他的后面，别看他人小可机灵着呢，他迅速翻过一个小山头，等鬼子跟过去一看，海娃不见了，接着就听见“轰”的一声巨响，原来是日本鬼子踩到了地雷，一半的鬼子倒下了，“呯呯嗙嗙”随着清脆的枪声，又有一半鬼子倒下了。村里人打了胜仗。这时海娃把信交给了八路军，村里人看见了海娃非常高兴。
因为海娃的机智勇敢，不怕牺牲，使他顺利完成了任务。
我看的是《鸡毛信》，《鸡毛信》讲的是华北时候，有一个叫海娃的小朋友，他是儿童团团长，经常帮助大人放哨。有一天，他爸爸叫他送一封鸡毛信给八路军的张连长，这封鸡毛信贴了3根鸡毛，说明这是一封非常紧急的信件。海娃在送信路上，碰到了日本鬼子，聪明的`海娃怕鬼子搜到这封鸡毛信，就把这封信栓在了老绵羊的尾巴上。鬼子还让海娃给带路，海娃把他们带上了羊路，伏击在那里的八路军叔叔就把鬼子们消灭了。虽然海娃受伤了，但他也很开心，因为他把信安全的送到了张连长的手里。
我觉得海娃一个是聪明、懂事、勇敢的好孩子，我也要像海娃一样勇敢，我也能帮助大人做事。
今天，我怀着激动的心情观看了战争影片《鸡毛信》，观看后，我受益匪浅。
《鸡毛信》这片影片主要讲了：战争时期与敌斗争的情景，故事主人公海娃是一位小八路，鸡毛信是华北地区的军民创造的'一种传递紧急情报的特殊邮件，信封上粘有鸡毛，以以示十万火急。影片以上海娃送鸡毛信作为故事，故事中有许多曲折跌宕的惊险情景，有许多无法完成的困难任务，但海娃遇到困难沉着冷静，表现了海娃的坚贞顽强、机智勇敢的精神，也反映了他对祖国的热爱。
看了这片《鸡毛信》，我联想起了自己的生活，生活中，我是一个玩世不恭的“小皇帝” ，穿来伸手，吃来张口，根本不知道我们现在的美好生活是用革命烈士的鲜血换来的，我要向海娃学习，遇到困难沉着面对，遇到挫折不气馁，不放弃，并且充满勇气不面对风雨，再大的困难都能挺过去的。
通过《鸡毛信》，我呼吁全世界：维护和平，制止战争，让我们共同生活在鲜花般的的幸福生活之中。
星期五，老师带我们观看了一场电影，影片的名字是《鸡毛信》。
影片主要讲了小主人公海娃帮助爸爸送鸡毛信的故事。小海娃在送信的途中遇到了日本鬼子，被抓住了。为了防止鸡毛信被日本鬼子抢走，他把鸡毛信拴在了一只老羊的尾巴下面。当日本鬼子要吃老羊的.时候，他对日本鬼子说：你们挑一只又肥又嫩的，这个太老了。我心想：小海娃真是机智勇敢！
跟小海娃比起来，我太胆小了。我都是小学生了，晚上都不敢独自一人睡觉。夜里上厕所的时候总让妈妈在门口陪着我。看完了这部电影我想到了一个名言：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。我要像小海娃学习，不怕困难，勇敢的做事。
今天，我们学了《鸡毛信》这篇文章，学完后，我觉得海娃十分勇敢，这篇文章给我的印象也很深。
这篇文章主要讲了：战争时期少年儿童团长海娃克服种种困难把一封重要的鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭鬼子的事，赞扬了少年儿童对敌斗争中的机智勇敢。
其中，我最喜欢海娃把敌人引入包围圈这一段，因为，这一段，也流露出了海娃的爱国和机智勇敢。
学完着一课，我的感受是：海娃真勇敢啊！他不怕牺牲，他的'聪明，机智，临危不惧，值得我们学习，今后，我如果遇到紧急情况一定不要恐慌，比如：我一个人在家，有坏人敲门，我一定要镇定，不要恐慌。
今后，我要学习海娃的机智、勇敢、临危不惧的精神。
《鸡毛信》这部电影让我十分感动，激发了我强烈的民族责任感和爱国心。故事的情节很曲折，扣人心弦。影片围绕海娃如何将装有重要情报的鸡毛信安全地送到指导员手里，成功歼灭鬼子的故事展开。海娃的形象刻画得栩栩如生：他机智把鸡毛信巧妙地藏在领头绵羊的大尾巴下，说真的，当时我真为他捏一把汗;他勇敢不怕牺牲，镇定自如把鬼子引导我们的`包围圈。
每当我看到影片中鬼子抢东西、烧子、还抢羊来吃，我便握紧拳头，心里充满了愤怒;在影片的结尾，看到海娃把信安全送到，我们取得了战斗的最后胜利，又情不自禁地鼓掌欢呼，为我的同龄人海娃骄傲！
这个周末，妈妈陪我看了一部电影——《鸡毛信》。
主人公是海娃。电影讲了海娃在送鸡毛信的途中遇到鬼子，并与鬼子机智地的故事。
当看到海娃在送信过程中丢了信，又原路返回找信，以至于再次被抓的时候，我想：海娃真勇敢啊，丢了信又回去找，难道不怕被鬼子抓到吗？我真佩服他，他真是一个勇敢的`小英雄啊！
再看到海娃把敌人引诱到埋伏圈，他实在跑不动了，就扑倒在乱草里，大喊：“鬼子来啦，打呀，快打呀！”当时，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊声会不会引来鬼子的子弹？海娃会不会受伤？一连串的问出现在我的脑子里。我默默地祈祷，海娃千万别受伤啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聪明，真勇敢！
看过这部电影之后，让我认识了一个勇敢、沉着、机智、敢于与敌人作斗争，甚至把爸爸交给的任务看得比自己的生命重要的小男孩。平时我是个胆小的小女孩，现在我要彻底改变自己，做一个勇敢的小女孩。
电影《鸡毛信》讲述了一个叫海娃的小男孩为了完成爸爸交给的送信任务，在途中与日本鬼子进行斗智斗勇的故事。
电影开始，海娃的爸爸得到了一个重要情报，需要送给张连长。爸爸就把这个艰巨的任务交给了海娃。海娃想也没想就答应了，并向爸爸保证一定送到。海娃带着鸡毛信上路了。
为了躲避鬼子的检查，海娃机智的将鸡毛信藏到了一只肥羊的大尾巴底下。我真佩服海娃的.冷静和勇敢。但是海娃也有一点粗心，在鸡毛信快送到的时候，他不小心将信弄丢了，为了完成任务，他冒着被鬼子抓住的危险，又把信找了回来，并将信交到了张连长的手中。看到海娃为了完成任务和对爸爸的承诺，不惜冒着牺牲自己生命的危险，勇敢地面对敌人，机智灵活的和敌人，最终战胜了敌人，真令人佩服。我要向海娃学习，不怕牺牲和不怕困难的精神。在平时的学习中，开动脑筋，完成各项学习任务。
今天，我在网上看了电影《鸡毛信》。
我很喜欢这本电影，因为我在这本电影的主人公——海娃身上，看到了三点我所没有的`品质。
第一点，不慌张。海娃正在放羊，忽然看见前面有一群鬼子，海娃竟然不慌不忙，接着放羊。如果我是海娃，我一定会吓得走不了路！
第二点，临危不惧。日本人把海娃抓住关了起来，而聪明的海娃又想办法逃脱了。如果我是海娃，一定会脑子一片空白。
第三点，多谋善断。海娃几次被抓，几次用智慧逃跑，最后，用生命换来了胜利的果实。如果我是海娃，这封“鸡毛信”可就被敌人给发现了。
通过《鸡毛信》这本电影，让我更加深入地知道：什么叫不慌张，什么叫临危不惧，什么叫多谋善断。我一定要向海娃学习。
今天，我们从学校里看了一部反应战争影片《鸡毛信》的故事片。12岁的海娃给八路军送一份重要的信件的事情。
《鸡毛信》主要内容是：有一次，爸爸交给海娃一份重要的信。说：“一定要亲自把这封信交到张连长的手里。”海娃选了一条安全的路，没想到半路上碰到了鬼子，他撕下一条布来把鸡毛信放到了羊的尾巴里边。他勇敢的往前走，鬼子看见了说：“小孩，小八路，嘶啦嘶啦地。鬼子把他带到了乱七八糟的草里，他又冷又饿。可是心想：再不逃，就没有机会了。他趁鬼子睡熟了，悄悄的逃走了。没想到，还是被鬼子抓了回来，历尽千辛万苦他把鸡毛信送到了张连长手里。信送到了，他实在坚持不住了，昏了过去。
看完了影片，我深深地被海娃的'机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了爸爸交给他的任务。是一个机智勇敢的好儿童团员，也是我们学习的好榜样。
在战争时期八路军用来传递情报时会用一种粘着鸡毛的信件，表示是十万火急的情报，这种信就叫做鸡毛信。送这种信的大多数是少年和儿童。今天我要向大家介绍一位年龄只有12岁送鸡毛信的少年英雄——海娃。
海娃是战争时期儿童团的团长，他奉命前去三王村送一封十分重要的鸡毛信，路上遇见了一队鬼子兵，他灵机一动把信藏在了老头羊的'尾巴上，躲过了鬼子的搜查，最后历经千辛万苦终于把信送到了八路军的手里。
海娃在送信路上表现出的机智勇敢和沉着冷静，令我深深感到佩服。我也感到今天的幸福日子来之不易，是无数革命先辈用鲜血和生命换来的，我要珍惜现在的幸福生活。要学习海娃在遇到困难时不退缩、不放弃，勇于完成任务的坚定信心。认真做好每一件事情，把学习生活中的困难一个一个克服，为了明天的理想，为了中华民族的腾飞振兴，好好学习，天天向上。
今天下午，我在济南教育台看了战争影片《鸡毛信》，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。在战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，爸爸交给他一个重要任务:送一封鸡毛信。
海娃坚定地对爸爸说:一定完成任务。在送信的`过程中，海娃遇上了鬼子，便把信捆在羊的尾巴下面，可他和羊都被鬼子抓走。后来他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，经过千辛万苦终于把鸡毛信送到。以前，我大多看的是动画片和卡通片，这种反映战争题材的影片只在学校里偶尔观看。
看后觉得小海娃机智勇敢，并切明白一个道理一个国家如果贫穷落后，就要被人欺负。看完了这部影片，我深深地被海娃的机智--把信藏在羊尾巴后面、勇敢-----不怕鬼子、意志坚强--想尽各种办法坚持把信送到的精神所感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。我们现在有幸福的生活，更应该珍惜努力学好本领，为未来社会建设增添一份力量。
今天，我们看了爱国主义影片《鸡毛信》，影片的小主人公海娃给我留下了深刻的印象。
海娃帮爸爸送一封很重要的信给八路军，在路上，他遇到了日本鬼子，日本鬼子问海娃知不知道八路军在哪儿，海娃机智地回答：“我不知道，我只是山中一个放羊的小孩。”海娃被日本人抓住，最后他巧妙地把鬼子带进了八路军的埋伏圈，八路军消灭了日本人，又夺取了炮楼，海娃立了大功。
看了这部电影，我很佩服海娃。他遇到困难的时候机智勇敢。生活中，我们要学习海娃，在困难面前不害怕，冷静地想办法，去战胜一切艰难险阻。
面对凶狠的日本鬼子，海娃为什么这么勇敢呢？因为他恨日本人，他爱自己的祖国，爱自己的亲人。今年是建国六十年，我们也应该爱自己的`祖国，珍惜今天的幸福生活，好好学习，做新时代的优秀“海娃”。
我非常喜欢观看关于战争系列的电影，《鸡毛信》就是我最喜欢的一部电影。她里面的主人公是一位和我们年龄相近的小英雄——海娃。
故事发生在我国战争时期。海娃是个放羊娃，也是一名优秀儿童团团长。他一边放羊，一边站岗放哨，以把信息树拉倒的方法通知老百姓——鬼子进山了，马上撤退。秋收的季节又到了，海娃的父亲得到炮楼里鬼子又要进山抢粮食的`消息。他立即交给海娃一封关于炮楼里的敌人不多，是攻打的最佳时机的鸡毛信，叫海娃把鸡毛信安全的送到八路军张连长手上。海娃坚定地回答说：“一定完成任务！”于是他急忙赶着羊群上路了，赶着，赶着，突然前面出现了一队鬼子正朝他的方向走来。他心急如焚，鸡毛信可千万不能被鬼子拿去呀！他四处寻觅，希望可以找到藏鸡毛信的好地方，他急中生智从身上扯下一条布条，把鸡毛信捆在羊尾巴下面，用力赶着羊群朝鬼子冲去。敌人上前一把拉住海娃说：“小孩，你的小八路。”海娃机智的与敌人进行一番，可是敌人仍抢了他的羊，还逼着他走前面带路。海娃深夜乘着敌人熟睡时，拿了鸡毛信就逃了，由于途中粗心大意，不慎丢了鸡毛信，又果断地往回找到鸡毛信，但海娃再次被敌人抓住了。这时，海娃边走边想怎么样才能摆脱敌人，于是故意把敌人带上崎岖的石公山，一边跑一边喊叫八路军叔叔，此时敌人才知中计，开枪打伤海娃的手，由于失血过多，海娃昏睡过去了。幸好八路军及时收到海娃送来鸡毛信，根据信里提供的情报，全歼敌军并摧毁敌人的炮楼。
我看完了这部电影，深深地被小海娃的智勇过人的精神感动，没有像他们一样的革命先辈的英勇付出，哪有我们今天的幸福生活，让我们永远记住历史的昨天。我们现在更应该努力学习，掌握更多的本领，共同为新中国的灿烂明天，贡献自己应有的一份力量！
这说的是一个叫海娃的孩子，相信在那是一定有成千上万个这样的红色故事，这就是其中的一个。
赵海娃，父亲老赵是某游击队的中队长，海娃自己呢？是儿童团团长，家住龙门沟。那时，在龙门沟附近，有一座炮台，楼边有成千盈百的狗日本鬼子，楼里住着他们的总司令——一个让人讨厌的死胖子，人次外猫眼。他的手，沾满了中华儿女的热血，就是他，杀死了许许多多个中国同胞！但他却没有一点儿的罪恶感，还是那么的贪婪，让把大家的.粮食抢光。
海娃是个放羊娃，一直在一个隐蔽的土坡上边放羊，边观察敌情——一道由日本鬼子要入村，就将山崖上的消息树弄倒，狗娃看见了，就跟着把稻草人弄倒，通知大家。
秋天了，为了不让鬼子再来抢粮，村民们早就把粮食藏好了。老赵也研究出了一条路线，做成鸡毛信，让海娃走大路送个连长。谁知，海娃却和鬼子愈走愈近了，拉边把信藏在了老羊头尾巴下面。
鬼子头小胡子看见了海娃，变捉住了他，问海娃从哪来，海娃说是平山川的小胡子要吃羊，差点就把信给找着了。
早上，海娃逃走时，丢了信，又回来找，却被鬼子给抓住了，要他带路。海娃把鬼子们引到了连长那儿。
海娃送掉了信，幸运的是，海娃没有牺牲；不幸的是，海娃的手受伤了。
海娃只是一个小孩，却为龙门沟带来了幸福。这是一位勇敢、顽强的少年，我们应该学习他的坚强与责任感。
一个小小的少年，为祖国的和平出了一份力，也许没有他，就没有如今的祖国！
看到电影的最后，也就是捉住猫眼的时候，热泪从我的眼中涌了出来——因为，中国离胜利又近了一步。
为了纪念抗战胜利70周年，学校组织我们观看了一些有关小英雄的电影。电影《鸡毛信》观看后让我感受颇深。
观看《鸡毛信》让我明白了什么是鸡毛信。鸡毛信是战争时期华北地区军民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件，信封上粘有鸡毛，表示十万火急。电影中的.主人公是一个叫海娃的儿童团团长，他以放羊当掩护，经常在山顶放哨，监视敌人的动向。一天，他接到爸爸交给他的一项特殊任务——送鸡毛信。在途中，他和鬼子，为了不让鬼子发现鸡毛信，他急中生智把鸡毛信藏在领头羊的尾巴下面，想法设法保护鸡毛信，利用给鬼子带路的机会，把鬼子带到了八路军的埋伏圏。
机智的海娃让我明白了什么是勇敢，什么是沉着、冷静。小海娃是我学习的榜样!俗话说：“少年富则国富，少年强则国强。”落后就要被挨打。是啊，我们只有更加刻苦学习，掌握好科学知识，将来把祖国建设得更加强大，才能使我们的祖国繁荣昌盛，和平安宁!我是国家未来的主人...
在我所看过的电影中，有的惊险，有的恐怖，有的欢快，有的悲伤而我则在所有我看过的电影中最记忆犹新的是——《鸡毛信》这部电影。
《鸡毛信》讲的是：龙门村儿童团团长——海娃。因送鸡毛信而被鬼子抓住了，但是海娃却在被鬼子抓住之前把鸡毛信藏在了羊尾巴下面，到了半夜时海娃从鬼子的魔爪中逃了出去，并且拿了鸡毛信。可当第二天的时候，海娃却又被鬼子给抓住了，并且鬼子还让海娃带领他们攻进张连长的指挥部——龙门村，可是海娃却把它们带进了张连长的陷阱里，因而鬼子全军覆没，而在这部电影中最令我记忆有新的是两个人：日本鬼子和海娃。
看了这部电影后我觉得日本鬼子非常的凶残因为：当海娃第一次被抓时，日本鬼子竟把海娃疼爱的小羊羔们一刀一刀的杀死，而他们则却高兴地吃了一顿全羊宴。试问：这时他们和曾把别人放在眼里，杀了海娃的小羊羔却一点也不怀愧疚之心，反而却觉得这是海娃理所当然的。可他们则是曾想过：海娃当时会有多么的心痛多么的伤心啊!我还觉得日本鬼子非常的掉以轻心因为：因为当日本鬼子傍晚睡去时，海娃偷偷溜走他们却毫不知情，而且当海娃进羊圈时，看守羊圈的人却未曾注意，因而让海娃又拿到了鸡毛信。
而海娃在我的印象中却是一个非常冷静，临危不惧的'人。因为：因为当海娃准备将鸡毛信送去指挥部时，遇到了日本鬼子，虽然他怕了几秒钟，但他却很快地收好了情绪，以迅雷不及掩耳之势把鸡毛信藏在了羊尾巴下面因而没被发现鸡毛信。而要是让我去送鸡毛信的话，假如碰见了日本鬼子，肯定早就吓得扔掉鸡毛信和羊逃跑了可海娃他却坚守了本分，没有临阵脱逃。而且我还觉得海娃非常有责任感因为：海娃当面临了日本鬼子的强行压制后，并没有扔掉鸡毛信而自己逃掉反而冒着生命危险把信送了过去，但假如是我的话十条命我都不敢去送!
啊!看了这部电影不仅让我知道了日本鬼子的贪生怕死，还让我知道了中国游击队的镇定自若和临危不惧!
在这个多姿多彩、意义非凡的暑假里，我观看了《鸡毛信》这部电影，从中，我感受到了主人公海娃身上的正义与勇敢……
我认为这部电影中最感人的部分就是海娃的脚虽然中了两枪，但是却依然急着要把鸡毛信的具置告诉红军。直到最后还不要缴获的物品，愿意跟着红军干。
这部电影主要讲了儿童团团长海娃是一个机智勇敢的孩子。有一次，他替游击队送一封紧急重要的信，路上遇到了敌人。敌人把他捉起来，要他带路。海娃一心想完成送信的任务，顽强的和敌人展开了斗争。最后，他冒着生命危险，甩开了敌人，把信送到了。八路军根据这份情报，和游击队配合，有力的打击了敌人。
我觉得今天，我们的革命事业取得了伟大的胜利，但是，革命并没有结束，我们应该继承这个光荣的革命传统，学习海娃忠于忠于党的高贵品质和英勇顽强的革命精神，沿着毛主席指引的革命航向，为彻底消灭帝、修、反，实现主义的伟大理想，奋勇前进。毛主席说的好，真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意的拥护革命的群众。这才是真正的铜墙铁壁，什么力量都打不破的，完全打不破的。打不破我们，我们却要打破。在革命的周围团结起千百万群众来，发展我们的革命战争，我们就能消灭一切，我们就能夺取全中国。
海娃是党教育出来的`好孩子。在过去革命斗争的艰苦年代里，千千万万像海娃一样的儿童，和革命前辈一起，为了打倒侵略者和国内势力，忠实地为党工作，立下了光辉的功绩。所以，我们一定要像海娃和其他的英雄儿童学习，学习他们伟大的精神。
《鸡毛信》令我学会了许多，大到让我学习海娃的精神，小到让我知道了一根鸡毛的信代表不得延误，两根鸡毛的信代表快步转送，三根鸡毛的信代表连夜火速传送。这真是一部对我有大益的电影啊！
暑假里，我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》，让我印象很深刻。
影片主要讲，有一个放羊的孩子名叫海娃，他爸爸交给他一个重要的任务，亲手把鸡毛信交给张连长。海娃刚刚出村，就碰到了日本鬼子，于是他急中生智，把鸡毛信藏到了羊尾巴下面。日本鬼子看到海娃就让他领路。晚上，海娃心里想，如果明天他们吃羊肉，那信不就被他们发现了吗。于是他就蹑手蹑脚的逃了出来。历经千难万险，最后他终于把信交到了张连长手中。
观看完这部电影后，我觉得我要向海娃学习，学习他那种爱国、勇敢、机智、不怕牺牲的精神。我还联想到了我们的实际生活。一有小困难就找家长，天天在那么好的环境下学习、成长，过着衣来张手，饭来张口的日子。想想以前的`孩子，他们不能上学有时候连饭都吃不上。现在想想我们是多么幸福呀。我觉得以后我要自己的事情自己做不让爸爸妈妈操心，学会完成每一件事！
鸡毛信观后感
《鸡毛信》这部影片主要讲了一位小英雄的故事，这件事发生在龙门村：
故事的主人翁叫海娃，大约十二岁，给家里放羊也为村里站岗放哨。有一年秋天鬼子又来抢粮了，在乡亲们转移粮食的同时，海娃接受了一个重要的任务：送一封鸡毛信。在途中海娃遇到了日本鬼子，还被抓住了，幸好海娃急中生智把身上的鸡毛信藏在了头羊又肥又大的尾巴底下。晚上，鬼子又累又饿，想吃大肥羊的肉，海娃用了一个调虎离山之计：说老羊的肉又老又酸，不好吃，同时抱住一只小羊羔，分散敌人的注意力，结果敌人杀了小羊，保住了鸡毛信。！
海娃真聪明呀！鬼子想去村里抢粮，便叫海娃带路，海娃利用有利的地形把鬼子带到了石中山，并受着重子弹的巨大疼痛。让叔叔消灭了鬼子，轰了鬼子的老家，烧了他们的旗子。
我既恨鬼子想去村里抢粮，我又想赞美海娃的勇敢，真棒！
暑假里，我上网看了电影《鸡毛信》，心中的敬佩之情油然而起：
在战争时期，12岁的海娃一边放羊，一边放哨。一天，爸爸让他送一封鸡毛信给八路军，在送信的途中，海娃遇上了鬼子，他机智地把信扎在羊的尾巴下面，狡猾的鬼子将他和羊一起抓走了。后来，鬼子要他带路时，他把鬼子带到了八路军的埋伏圈中……虽然，海娃的手被鬼子打中了，但他不顾疼痛，从羊的尾巴上，解下鸡毛信，把它交给了张连长。
看了电影《鸡毛信》，海娃这个小小年纪的孩子，在革命战争的年代里，能像大人们一样，一片丹心为革命，实在是了不起。
追溯革命史诗，像海娃这样一片丹心为革命的少年英雄不乏其人。
家喻户晓的王二小凭着一片丹心，浑身是胆，机智地把日本鬼子引进八路军的包围圈，然后高兴地大喊：“冲啊!杀啊!”结果，他含笑牺牲在鬼子的刺刀下，当年只有十三岁。
而刘胡兰被捕时，只有十五岁，敌人用铡刀来威胁她说出谁是员，她斩钉截铁地回答：“不知道!”面对敌人的死亡威胁，她回答：“怕死就不当员。”最后，从容地牺牲在敌人的铡刀下。
像这样的小英雄，还有《闪闪的红星》中的潘冬子，《小兵张嘎》中的张嘎……
在革命战争的年代里，有许多为国捐躯的小英雄。他们和成千上万的.革命先烈，用自己的生命和鲜血缔造了中华共和国，在祖国60华诞的今天，我们这些在甜水里泡大的孩子，不仅要缅怀他们的丰功伟绩，而且还要继承他们的遗志，为祖国的现代化添砖加瓦。
今天我看了一部红名叫《鸡毛信》，他讲的是在抗战时期华北的地龙门村有一位父子。父亲是民兵队中队长、儿子海娃是儿童团团长。有一天父亲让海娃给八路军送一封攻打日本炮楼的.鸡毛信、于是海娃就装成放羊的孩子，路上海娃碰到敌人就急忙把信藏在了养的尾巴下逃过一劫。有一个日本军官让海娃带路、晚上海娃趁敌人睡着了取出信逃跑，但途中却把信掉了于是又回去找结果找到了信，却又被敌人带回去了。这次海娃非常勇敢，他把敌人带进来八路军的包围圈，敌人被消灭了海娃也受受伤了。
我看了《鸡毛信》这部电影后，觉得海娃非常勇敢。因为一个小孩能在敌人面前坦然的说话，甚至在面对死亡时也不害怕不退缩，那是什么让他这样勇敢呢？对就是她手中的----鸡毛信。我应该向海娃学习，学习他勇敢正义和善良的品质。面对敌人一定要将他们消灭得一干二净。
《鸡毛信》这部电影让我十分感动，激发了我强烈的民族责任感和爱国心。故事的情节很曲折，扣人心弦。影片围绕海娃如何将装有重要情报的'鸡毛信安全地送到指导员手里，成功歼灭鬼子的故事展开。海娃的形象刻画得栩栩如生：他机智把鸡毛信巧妙地藏在领头绵羊的大尾巴下，说真的，当时我真为他捏一把汗;他勇敢不怕牺牲，镇定自如把鬼子引导我们的包围圈。
每当我看到影片中鬼子抢东西、烧子、还抢羊来吃，我便握紧拳头，心里充满了愤怒;在影片的结尾，看到海娃把信安全送到，我们取得了战斗的最后胜利，又情不自禁地鼓掌欢呼，为我的同龄人海娃骄傲！
今天，我看了一部电影《鸡毛信》，讲的是战争时候的故事。
故事里有一个叫海娃的放羊娃和其他两个小孩为村里站岗，鬼子来了，他们就把一棵大树和草人放倒，村里的人就知道鬼子来了。
有一天，海娃的爸爸让海娃去给张连长送一封很重要的信，嘱咐他千万要亲自交到张连长手里，海娃说“放心吧”，爸爸给他挑了一条安全的.路走，海娃走到半路，正好遇到了鬼子上山，海娃着急了，这可怎么办，把信藏哪儿呢！他想把信藏到棉袄里，可是他又一想，要是鬼子搜身怎么办，最后他把鸡毛信藏到羊的尾巴里，赶着羊继续往前走，可是鬼子还是拦住了他，问他是不是八路军，海娃说不是。鬼子也不放他走，说要吃羊，要他赶着羊跟着鬼子走。海娃没办法，只好装着听话。晚上鬼子抓了几只羊烤羊肉吃，海娃害怕鬼子会抓住那只有鸡毛信的老羊，就骗鬼子说，老羊不好吃。到了晚上，鬼子们都睡了，海娃想办法逃了出去，可是当他快见到张连长的时候才发现鸡毛信不见了，于是他有回去找鸡毛信，找到信了，可是他又被抓住了。后来，聪明的海娃把敌人骗到一条很难走的小路上把鬼子甩掉，自己逃了出来，亲手把信交给了张连长。
看完了电影，我非常喜欢海娃，他那么聪明，那么勇敢。他也有点粗心，要是他小心一点，信就不会丢了，所以，我一定要学习海娃的聪明勇敢，我要做事情比他细心一点。
今天我看了一部电影，名叫《鸡毛信》。片中有一个叫海娃的小英雄，他一边放羊，一边放哨。很快乐！
有一天，他爸爸交给了海娃一个非常重要的任务，把一封重要的鸡毛信交给八路军。海娃非常聪明勇敢，他不怕敌人，更不怕困难，在敌人面前很勇敢，他骗敌人自己只是一个放羊娃，又怕敌人发现密信，将信绑在羊尾巴上，但是在敌人要宰羊时，又告诉敌人，那是老羊不好吃。就这样，他很聪明的'化解了危险，他真是一个恨勇敢的英雄！
看完后我真的很佩服海娃。我要向海娃学习，遇到困难不害怕，要勇敢的想办法解决。影片告诉我：在越危险的情况下，越要冷静，不能冲动，不能逃跑，要勇敢面对。我要向海娃学习，热爱祖国，热爱党。好好学习，做一个让家长老师都信得过的好孩子，长大了为服务！
今天，我在学校观看了战争影片《鸡毛信》。这部电影讲的是12岁的海娃克服重重困难送一封鸡毛信的故事。他那坚强的意志、不屈的精神，深深地印在我的脑海里。在影片中看到海娃为了躲过鬼子的盘查，安全地将送给张连长，竟将鸡毛信绑在一只老绵羊尾巴上时，我不禁竖起大姆指：“海娃你真聪明！”鬼子发现海娃，对他进行盘问，当时我真替海娃捏了一把汗，海娃能安全脱险吗？我迫不及待地往下看。海娃真是好样的！他面对鬼子地威逼利诱，仍然是那样沉着冷静，他装成是一个放羊娃躲过了鬼子的盘问。鬼子要海娃带路，聪明的海娃将鬼子带上了狭窄的.山路，带进了八路军的埋伏圈，最后终于将鸡毛信亲手交给了张连长。
多么勇敢，多么机智的海娃，我一定要向你学习，学习你那顽强不屈的精神，学习你遇事沉着冷静的态度。我生活在新时代，过着无比幸福的生活，我要珍惜今天的一切，一定要学好科学文化知识，长大了为祖国贡献智慧和力量。
我最爱看的革命电影是《鸡毛信》。这部电影的主人公是一个名叫海娃的男孩，他是儿童团的团长，他的爸爸是一位民兵。
这不黑白色的.老电影讲了一个赞颂海娃机智、坚强、勇敢的故事。
有一天，海娃的父亲交给海娃一封鸡毛信，让他把信送给张连长，并嘱咐海娃小心点。海娃带着这封鸡毛信，赶着羊群出发了。海娃走了一会，觉得有点不对劲儿，回头一看，鬼子正往这边赶呢!海娃急了，怎么办?鸡毛信藏哪呢?千万不能让鬼子得到。海娃抓耳挠腮，急得都快哭了，眼看鬼子快到了，这时羊“咩”地叫了一声。嗨!有了，海娃灵机一动，把信藏到了头羊的大尾巴下。鬼子过来了对海娃说：“小孩，你是小八路吗?”海娃说：“我是龙门村的放羊孩，不是小八路。”鬼子上下打量了海娃，威胁道：“小孩，对皇军撒谎，是要死啦死啦的。”海娃不动声色，鬼子信了。鬼子不知路，让海娃给他们带路。
天渐渐黑了，鬼子们也饿了，他们强行杀了海娃心爱的小羊，用火烤着吃，海娃伤心极了，他用力地保护头羊，更增添了对鬼子的仇恨，同时也坚定了一定要逃出去送信的决心。鬼子饱了，也睡了。海娃怎么也睡不着，一心想着怎么逃出去......海娃也困了，睡着了。他做了个梦，梦中父亲对他说：“海娃，你不能睡，鸡毛信还没有交给张连长哪.....”海娃惊醒了，他悄悄地带着鸡毛信逃走了。在路上他走得太急了，信掉了他也不知道。天快亮了，海娃一摸口袋，坏事了，信不见了。他只好回头去找。他找回了那封鸡毛信，同时又一次让鬼子抓住了带路，听说是攻打龙门村，海娃把鬼子带进了八路军的埋伏圈，自己带着羊群逃进了石公山。海娃的左臂受伤了，八路军把鬼子消灭了，海娃把这封鸡毛信送到了张连长手里。
电影看完了，海娃的形象深深地印在了我的心中。因为他机智、坚强、勇敢、爱憎分明。所以我爱看《鸡毛信》这部老电影。希望你也能看看。
暑假中，我看了一部老电影，片名叫《鸡毛信》。这部老电影再次的感动了我，让我感到自己的脆弱、自己的渺小。
影片的内容是这样的：一个7岁名叫海娃的放羊娃为八路军送信，在送信的路上先后被鬼子追了三次。海娃都机智的逃脱了鬼子的魔爪，把信安全的'送到了八路军的手里。可是，海娃在与鬼子的时候，不幸中了弹，但是海娃为了把信安全的送到目的地、送到八路军叔叔的手里，完成自己光荣而艰巨的任务，海娃着剧痛，终于排除万难，把信安全的送到了八路军叔叔手里，让八路军有时间部署战略，从容的消灭了小鬼子。由于海娃的信送的及时，为八路军消灭敌人赢得了宝贵的世间。
海娃为了完成任务，安全的把信交给八路军叔叔，想尽一切办法从鬼子的魔爪中逃脱，而我遇到一点挫折都不愿意再去做这件事，就说我做题不爱动脑筋吧，看一遍觉得自己不会做，我就会大喊妈妈、妈妈，快点教教我这道题，自己从不动脑筋；还有平时的我也特别脆弱，我的手不小心划破了时，我都会掉眼泪或是大喊妈妈、妈妈，快来帮帮我。
海娃，你的坚强、机智、勇敢……深深的感染了我，我也要像你一样，做一个象你一样的好孩子。
今天，我们看了爱国主义影片《鸡毛信》，影片的小主人公海娃给我留下了深刻的印象。
海娃帮爸爸送一封很重要的信给八路军，在路上，他遇到了日本鬼子，日本鬼子问海娃知不知道八路军在哪儿，海娃机智地回答：“我不知道，我只是山中一个放羊的`小孩。”海娃被日本人抓住，最后他巧妙地把鬼子带进了八路军的埋伏圈，八路军消灭了日本人，又夺取了炮楼，海娃立了大功。
看了这部电影，我很佩服海娃。他遇到困难的时候机智勇敢。生活中，我们要学习海娃，在困难面前不害怕，冷静地想办法，去战胜一切艰难险阻。
面对凶狠的日本鬼子，海娃为什么这么勇敢呢？因为他恨日本人，他爱自己的祖国，爱自己的亲人。今年是建国六十年，我们也应该爱自己的祖国，珍惜今天的幸福生活，好好学习，做新时代的优秀“海娃”。
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每个人都会有收获，有的人收获了成功，有的人收获了自信，有的人收获了快乐，还有的人收获了勇敢……在我的成长过程中，我也有收获，我收获了友谊。
我是在作文课上认识她的，她的外叫“大白兔”，因为她真的很喜欢大白兔奶糖，经常带大白兔奶糖来分我们吃，所以我们给她取了这个外。她就是我的好朋友楠楠。
那天下午，在作文课上，老师让我们写《硬币》这篇作文。看到这个题目，我思考了一下就动笔写了。很快，我的作文写完交给老师了。我闲着没事做，便转过身看看我的后桌写得怎么样。结果，你猜怎么着?她只写了《硬币》这个题目，还没开始写正文。
我着急地问她：“你怎么还没写呢?是不是不会写呢?”她咬着笔，对我摇了摇头说：“我不知道怎么开头。”这时，我的心里冒出这样一个想法：教她!于是，我小声地给她指导起来：“你看这个题目……”在我的指导下，她的作文很快就写好了。
她检查了一遍，迅速地把作文交到老师手中。回到座位后，她笑嘻嘻地对我说：“谢谢你的指导，你真聪明!我们可以交个朋友吗?”“当然可以啦!”我愉快地说，“我也很想跟你交朋友。”我们之间的友谊就是从这时候开始的。
从那天起，我们经常一起写作业，她有不懂的问题，我就耐心地给她讲解，我有不懂的问题，她也会认真地帮我。我们还会一起玩游戏、做手工。总之，我们成了很好的朋友。
记得语文书上有一句话：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。而我想说：“播种真诚，收获友谊。”在这个收获的季节里，我收获了人生中最宝贵的东西——友谊。
朋友，轻轻地两个字却涵盖了除了亲人以外最深切的感情，或许怎么也想不到，当初陌路相逢的你和我，最后会彼此心心相惜。
朋友不在于多少，而在于质量，交友要慎重，要乐交诤友，不交损友。古人云：“与善人居，如加入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。不与善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”我以前只是单纯的以为，朋友只是人生中必定要接触的一些人罢了，经历了一些事情总会分离。但是，自从我认识她们的时候，让我对朋友有了新的认识。
我们三个十分合得来，都很喜欢对方。我们有共同的特点，每天画画。吃饭和玩，我们最喜欢的是偷懒，睡大觉。
每次约好早上六点起来，一起去买早餐，晚上定好了闹钟，可是一到闹钟响了的时候，总有那么一个人伸出自己的鬼爪，关掉闹钟，继续在床上睡懒觉。于是我的两个好朋友就变成另一个“闹钟”，总是在我耳边嘀嘀咕咕，催我起床，我多想猛的一下也将她俩关掉。
所以，我经常会这样和她俩吵架，吵完后，我就没心情再睡了，最后我的懒觉总是被她们两个破坏，而我却破坏了她们的心情。但是她们每次都是这样的催我起床，这样让她们很不开心，但是她们还是这样要照看我，最终我养成了早起的习惯。直到这时我才明白她们的用心，我跑过去找到她们，只是简单地说了一句：“我感激你们帮我改掉了睡懒觉的毛病。”
这件事让我对朋友有了新的认识，真正的好朋友是能帮你改掉坏习惯的，不计较得失并共同进步。
友谊需要城实守信，友谊需要给予与分担。友谊需要宽容与接纳，友谊需要分享和倾听。真正的友谊是一株成长缓慢的植物。在我伤心的时候，她们陪伴着我，与我形影不离，陪我走出阴影。我们一起学习，一起玩耍。
友谊如茶，在时间的沉淀中，愈加香甜。朋友不需要每时每刻的都在一起，不论联系有多少，只要内心留有彼此的天空，生活中偶尔的一声问候就会会心一笑。
未来的路还很长，让我们更加珍惜今天拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
人们都说:“母亲是神圣的，是她给给了我们生命，母亲是伟大的，是她把我们一天天的呵护大。老师是伟大的，是他用那宽大的肩膀挡住向我们袭来的种种困难，教育我们勇往直前。脚踏实地的做人，给我们传授知识，让我们健康成长。”但是，唯有友谊是你们没有体会到的，其实友谊它也很伟大。
“忠实的朋友是人生的守护神。”在一个风和日丽的清晨，我与妈妈来到巴扎，看到了可怕的一幕—车祸。在离步行街不远的地方，一对要好的朋友在玩耍，他们有说有笑的走着。此时，一个喝了酒的尔族汉子在街上晃悠。忽然，不知道什么,一个小男孩跑到了大路上，另一个小男孩见飞驰过来的出租车，他毫不犹豫的上前一把推开了男孩。
只听见“叭”一声，那个小男孩趴在地下，自己却被撞出三四米远,那个男孩不顾一切的抱起他跑向医院。这时，好像一切都不在运转了。他横过马路，根本没有顾及自己的安全，心里只想着一定要送他上医院，嘴里好像说着:你一定要挺住，合意的朋友千金难买。路边的行人感动了，帮他抱着男孩跑到了医院，那个男孩刚进手术室，另一个小男孩也倒下了。
当第一个男孩醒时，进手术室的男孩也醒了，他只说了一句话：“活着没有了朋友，死了无见证。”另一个男孩说：“有好友为伴的旅程总是那么短,一生一死，乃至有情;一贫一富,乃至娇态。”便携扶拥抱在了一起。
“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊”这是普希金说的。的确如此，友谊不是诗句能写出来，用优秀的文章表达出来，谁都不能代替无比亲密的友谊，只有我们用心去体会，用心去感受才能做的更好。
友谊就是这样伟大，它不能用金钱衡量。倘若没有朋友，世界就会变得不可爱，珍惜你们身边的友谊吧!
在生活中，我们遇到过许多令人难忘的，那些事情，有的被时间的海水冲刷，拍打，而淡了，而有的事情经过时间的淡水浇灌，悄悄地在心中发芽，生长…有一件事我记得，十分清楚。
记得那是我8年级发生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我们碰见了，不打招呼，也不理会，便得像一个陌生人，一点也不像之前那样是无话不说，无话不谈的好朋友，从那时起，我就认为我们会有一直陌生下去。
直到有一天，“啊，遭了!我的笔忘带了，我十分焦急的叫道，死定了，我的文具盒忘带了，笔全在里边，可又要考试了，这可怎么办!考试了，我看看前桌，又瞧瞧后桌，哎，她们都在认真的写呢，而且我也向他们借过笔了，她们都没有带笔。这可怎么办呢?这是考试肯定考得糟透了，看着那张空白的，我仿佛听见了同学们的嘲笑声，家人的责备…想到这些，我趴在桌子上，抽噎起来。
同桌看见了轻轻地拍了拍我的肩膀，好奇的问：“你怎么了?人我抽噎，就把事情说了一遍，想，说又何妨，我和她都互不理睬了，更别说我还是她学习上的劲敌，她肯定不会借我笔的，果然她听见了，也不说话了，默默地转过了头，可是接下来的事情却让我为这个想法羞愧不已。
只见她凝视着手中的那支笔咬牙，仿佛下定了决心似的，把手中发热的笔递给了我说：“这…这只笔给你写吧，我…我还有一支笔呢。”我听了十分惊讶，她为什么会借我笔，也没多想，拿起笔“刷刷”的写了起来，那次考试我得了一个最高分，而她从九十几分加到了七十几分，原来那是因为地把笔借给了我，而她自己却没有笔，在交上时，她有许多题目还没有来得及做……
谢谢你，我的好朋友!你为我做的这件事像一棵大树，深深扎根在我的脑海中，又像沙滩上那美丽、精致的贝壳，时时闪烁在我的心底…朋友，谢谢你!
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浙江宁波二年级 孙恺阳
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指导老师：华怡晨
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【人物神态描写专项指导】11、神态描写的四大妙招
很多孩子在写人物作文时，总是觉得特别为难，无从下笔，尤其是描写人物神态这种“难以言传”的细节时，更是为此头疼不已。可在描写人物中，神态的刻画又是绝不能少的。这神态描写，就像是写人作文中的魂，会让你的文章更加真实、更能打动人。所有，我们要学习神态描写的知识并学以致用，让文章更加饱满生动！
人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。
技法1：善于捕捉细微变化例如：心情愉快的笑；不坏好意的笑；搞怪的笑；尴尬的笑；......
以“笑”为例：抓住“笑”的细微变化，就能准确恰当描写人物的内心世界。
技法2：精选词语，细致描摹
试着用一个短语或一句话细致地描摹一个人哭。 例：1、痛苦流涕2、她伤心地哭了。3、她紧闭着双眼，眼皮底下挂着几行晶莹透亮的泪珠，紧抿的双唇下流淌着口水和鼻涕，哇—哇—地放声大哭起来。技法3：合理想象，巧用修辞
试着用一句话描摹男孩笑的神态，要求至少运用一种修辞手法。例句：
1、他笑起来眼睛眯成一条线，小嘴露出洁白的牙齿，满脸是甜蜜的笑，活像一朵盛开的玫瑰花。
2、他那甜蜜的笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。
3、他顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
技法4：多种描写，配合运用“你给我滚过来！”听见爸爸如雷灌耳的吼声，我颤抖地走到爸爸面前，沮丧地垂着头。“把头抬起来！看着我！”我抬起头，只见爸爸的脸铁青铁青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼地喘着粗气。“啪”的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。——《犯错之后》文段运用语言、神态、动作等多种描写手法，将一个严父的形象展现在读者面前。今天我们学习了神态描写的四大妙招，神态描写添神韵，恰当地使用神态描写，我们的作文将更加生动形象。最后，送给大家四句话：睁大一双慧眼，拿起一支妙笔，抓住人物细节，描绘精彩人生。
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