守护尊严之光，校园运动会的启示
那是一个阳光明媚的午后，南京外国语学校的操场上人声鼎沸。作为班级的体育委员，我正组织同学们参加校运动会。突然，我发现小李同学因为身高问题被其他同学嘲笑，他低着头，双手紧紧攥着运动服。那一刻，我仿佛看到了曾经的自己，在小学时因为口吃而被同学取笑的场景。
"每个人都有自己的尊严，不应该因为外在条件而被轻视。"我走到小李身边，拍了拍他的肩膀。随后，我召集全班同学，讲述了上周在南京大屠杀纪念馆参观时的感悟：那些遇难者即使在最黑暗的时刻，依然保持着人性的尊严。听完我的分享，同学们都沉默了，有人主动向小李道歉。
这次经历让我深刻体会到，尊严不是与生俱来的光环，而是需要每个人去维护和尊重的宝贵品质。就像南京的梧桐树，即使经历风雨，依然挺立。我明白了，真正的尊严，是在尊重他人的同时，也让自己活得更有价值。
【老师点评】这篇以尊严为主题的作文通过校园运动会场景，生动展现了维护人格尊严的重要性。文章巧妙融入南京地域元素，通过真实案例引发思考，体现了高中生对尊严价值的深刻理解。
尊严的守护者，家庭餐桌上的对话
晚饭时分，苏州老城区的家里飘着糖醋排骨的香气。父亲突然提到，他今天在单位遇到一位农民工因为讨薪未果而情绪激动。"虽然他的方式欠妥，但维护自己的合法权益是每个人的尊严。"父亲的话让我想起上周在观前街做义工时遇到的一位拾荒老人。
那位老人虽然衣衫褴褛，但坚持要为我们打扫卫生作为回报。"我虽然穷，但不能白拿别人的东西。"老人的话让我深受触动。这让我想起班主任常说的："尊严不是用金钱衡量的，而是用行动证明的。"
这些经历让我明白，尊严就像苏州园林中的假山，看似平凡，却蕴含着独特的美。每个人都是自己尊严的守护者，无论身处何种境遇，都应该保持对生活的热爱和对自我的尊重。
【老师点评】本文通过家庭对话和义工经历，深入探讨了尊严的多元内涵。文章巧妙运用苏州地域特色，通过具体事例展现了不同人群对尊严的坚守，体现了高中生对社会现实的观察与思考。
尊严的见证者，社区志愿服务中的感悟
春日的杭州，西湖边柳絮纷飞。作为社区志愿者，我参与了帮助孤寡老人的活动。在走访过程中，我遇到了张奶奶，她虽然独居，但坚持每天整理房间，保持整洁。"我不能让别人觉得我邋遢，这是对自己的尊重。"她的话让我想起上周在学校图书馆，看到一位同学因为借书逾期而主动缴纳罚款的场景。
"虽然没人监督，但这是诚信问题，关系到我的尊严。"那位同学的话让我深受启发。这让我想起班主任常说的："尊严不是别人给的，而是自己争取的。"在帮助张奶奶的过程中，我学会了如何在不伤害对方尊严的前提下提供帮助。
这些经历让我明白，尊严就像西湖的荷花，出淤泥而不染。每个人都在用自己的方式守护着尊严，而我们要做的，就是在尊重他人的同时，也让自己活得更有价值。
【老师点评】这篇作文通过社区志愿服务经历，生动诠释了尊严的多重含义。文章巧妙融入杭州地域特色，通过具体事例展现了不同人群对尊严的坚守，体现了高中生对社会现实的深刻观察与思考。
