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4、锦绣中华作文
1、在最后一分钟，他才骤然想起口袋里的手枪。等他们走过去，朝这个端枪的家伙背后放一枪，朱赫来就能得救。一瞬间作出了这样的决定之后，他的思绪立即变得清晰了。他紧紧地咬着牙，咬得生疼。
2、朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。
3、一到夏天，在宁静的夜晚，年轻人全都跑到外面来。姑娘们和小伙子们，或者成群成帮，或者成双成对，有的在自家门口，有的在和庭院里，有的就在大街上，坐在盖用的木料堆上。到处是欢笑，到处是声。
4、近卫骑兵个个红光满面，身材高大。军官大都是伯爵和公爵，戴着金色的肩章，马裤上镶着银色的绦子，一切都跟沙皇时代一模一样，好像没有发生过革命似的。
5、不可名状、闷声不响、愤愤不平、莫名其妙、睡眼惺忪、筋疲力尽、乱作一团
6、戈卢勃上校老爷是个美男子：黑黑的眉毛，白白的脸，只是由于狂饮无度，脸色白里透着微黄，而且嘴里总是叼着烟斗。革命前，上校老爷在一家糖厂的种植园里当农艺师，但是那种生活寂寞无聊，根本不能同哥萨克头目的赫赫声势相比。于是，这位农艺师就乘着浊流在全国泛滥的机会，浮游上来，成了戈卢勃上校老爷。
7、一列火车在暴风雪中爬进了车站，两个穿军大衣、背步枪的大学生和一队戴红袖标的革命士兵从车上跳下来。他们逮捕了站上的宪兵、年老的上校和警备队长。城里的人这才相信传来的消息是真的了。于是几千个居民踏着积雪，穿过街道，涌到广场上去。
9、小男孩心疼得哭了起来，但是又没有办法，只好一边骂，一边转身跑开了。保尔却心满意足地跑回家去。他跳过栅栏，跑进小棚子，把弄来的枪藏在棚顶下面的梁上，然后开心地吹着口哨，走进屋里。
10、教堂的台阶上站着一群校官和尉官，神甫的两个女儿，几个乌克兰教师，一帮“哥萨克”和稍微有点驼背的市长&;&;总之，是一群经过挑选的“各界人士”的代表。身穿契尔克斯长袍的步兵总监也站在这群人中间。他是阅兵式的总指挥。
11、乌云犹如远方大火腾起的团团浓烟，在昏暗的天空缓慢浮动，移近一座佛塔，便用浓重的烟雾把它遮掩起来。佛塔变得模糊了，仿佛抹上了一层污泥，而逼近的乌云仍在不断给它着色，越着越深。昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸。
12、如饥似渴、红光满面、迎头痛击、十拿九稳、不以为然、郑重其事、通情达理
13、黑暗吞噬着牢的每一个角落。令人窒息的、不安的夜降临了。思路又转到吉凶未卜的明天。这只是第七夜，但是却好像已经熬过了好几个月。睡在硬邦邦的地上，全身疼痛不止。仓库里现在只剩下三个人了。老头躺在板床上打着呼噜，就像睡在自家的热炕上一样。这老爷子对眼前的处境满不在乎，夜夜都睡得又香又甜。酿私酒的老太婆被警备司令哥萨克少尉放出去弄烧酒去了。赫里斯季娜和保尔都躺在地上，离得很近。保尔昨天从窗口看见谢廖沙在街上站了很久，忧郁地盯着这座子的窗户。
14、他看见一个陌生的姑娘站在那里，手扶着柳树，身子探向水面。她穿着领子上有蓝条的白色水兵服和浅灰色短裙。一双带花边的短袜紧紧裹住晒黑了的匀称的小腿，脚上穿着棕色的便鞋。栗色的头发梳成一条粗大的辫子。
15、出其不意、一清二楚、惶恐不安、彬彬有礼、兴致勃勃、龇牙咧嘴
16、水塔旁边的小桥上，有两个年轻人正朝这边走来，他们都是文科学校七年级学生。一个是机主任苏哈里科工程师的儿子。他是个愚蠢而又爱惹是生非的家伙，今年十七岁，浅黄头发，一脸雀斑，同学们给他起了个绰，叫麻子舒拉。
17、铁路两旁，黑糊糊的树木阴森森地闪进机车的灯光里，随即又消失在一片黑暗之中。车灯竭力想穿透黑暗，但是却被厚密的夜幕挡住了，只能照亮十米以内的地方。机车好像耗尽了最后的力气，呼吸越来越弱了。
18、他正要转身回到栅栏那里去，但是已经晚了：他听到背后有狗在狂叫。从子那边，有一条大狗顺着落满枯叶的小道，向他猛扑过来，可怕的汪汪声震荡着整个。
19、他被抓来是因为住在他家的佩特留拉士兵，有一匹马拴在他家板棚里不见了。地上坐着一个上了年纪的女人，贼眉鼠眼，尖下巴，是个酿私酒的。她是因为有人告她偷了表和其他贵重物品给抓来的。在窗子下面的角落里，头枕着帽子，昏昏沉沉地躺着的是保尔柯察金。
品味书香
书籍，是人类进步的阶梯，书籍，是人类最好的老师。它教导我们怎样做人，告诉我们做人的道理。《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等这些中国古典名著使我领略了中国文化的博大精深。《钢铁是怎样炼成的》、《格林童话》、《汤姆大伯的小屋》等这些优秀的外国文学名著让我感受到了与众不同的外国语言用词。种子没土，就不能发芽。如果没有雨水，彩虹就不会灿烂。就像我，没有书，好像我的生命就少了亮丽的色彩。书！你太神奇了！
在我那小小的内，最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理，从科学到艺术，从医药到生活，各种各样的书籍都有。你瞧，有《大眼看世界》，《百科全书》；还有《一千零一夜》，《爱的教育》；也有中华传统丛书，如：《增广贤文》、《三十六计》、《唐宋传奇》、《百家姓》等等；更有我喜爱的《中华上下五千年》……书！你太神奇了！
而在我家，书籍更是增进与家人之间交流的一剂良药。每当吃完晚饭。我们总会坐在一起看书。此时，家里会变得格外安静，我们都各自沉浸在书的海洋中。每当遇到难解的问题时，我们就会一起讨论。我看书时，旁边总会放一本摘抄本，看到好的段落朗诵3遍还不过瘾的时候，我便会把它记录下来。读书不仅让我的理解能力得到了提高，还更多了一条我与父母之间沟通的桥梁。
书！你太神奇了！
老师们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的营养品。。”学生们说：“书是不开口的老师。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，地遨游。在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，的飞翔。我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！
小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！
临沂第一实验小学6.11六年级:李佳成
一、重视激发学生的阅读兴趣
学名言知理。名人关于课外阅读的论述不少，其中不乏精辟的见解，我们不妨发动学生搜集那些对阅读赞美的佳句“读书破万卷，下笔如有神” “读万卷书，行万里路”等。课内进行交流，并启发学生重视课外阅读。
表扬身边学识比较渊博，而又重视课外阅读的人。并邀请他们到班级进行课外阅读讲座，使学生听了他们介绍后便受益匪浅，从而对阅读感兴趣。
留给学生更多的课外阅读空间。让学生觉得课外阅读是一种享受，而不是一种负担。
二、课外阅读的方法和技巧
推荐优秀的课外读物法。教师有目的地进行课外阅读指导， 例如低年级同学对童话、寓言较感兴趣，我们就向他们推荐了《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《天方夜谭》等；中、高年级同学则结合课堂教学和大纲中规定的语文教学目标，除了向学生推荐一些精粹散文外，还鼓励学生阅读中外名著，如《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《雷锋的故事》等。另外，我们在推荐图书的过程中，还注意考虑其它学科的需要和学生兴趣的广泛性，向学生推荐如《十万个为什么》、《太空博览》等科普读物，以满足学生全面发展的需要。
取舍法。因为五彩缤纷的书海世界让学生摸不清头脑，究竟应该选择什么书籍看呢？尤其是低年级的学生更是丈二和尚摸不清头脑。如每次我安排他们看课外书时，他们的表现却令我失望，因为他们有的不看，有的看一些言情小说等。这简直不是误入企图了吗？我针对这些情况进行，结果我才恍然大悟，不是学生的问题，是我忽略了他们年纪小，缺乏辨别是非能力。因此，我引导学生挑选课外书籍时教他们学会取舍。如那些言情小说，武侠小说，小孩不易阅读的书刊，对学生起消极影响的书籍禁止学生阅读。积极倡导学生看一些激励他们的书籍，如：小学生优秀作文、科普书籍、优秀书刊、经典名著等。
笔记摘抄法。因为“好记性不如烂笔头”，在阅读时我常要求学生记一些优美词句、优秀文章。开始我对班里的每位同学进行手把手的教，每一类书籍我都教他们如何选择内容摘抄笔记，直到同学们学会为止，我才放手让他们去做。每篇文章我让学生从内容、结构、思路、选材、表达去阅读文章。要求摘抄好词、好句、好段等，有时并能背下来。如一位同学看优秀作文《妈妈的背影》时，她把开头和结尾摘抄下来，还抄一句优美句子：“那高高挽起的发髻，那瘦削的肩膀，修长的身材…”对于同学们的笔记我经常让他们进行阅读交流，在交流活动中，让他们在推荐的小主持人的主持下，各抒己见，滔滔不绝，或讲或演，使一些学生从中受到启发，认真记好读书笔记。
环境熏陶法。要保证课外阅读的顺利开展，必须得到各方面的积极配合，除了学校领导的大力支持，语文教师的认真指导外，还必须有学生家长的积极配合。在教学中我经常利用教室宣传栏向学生推荐、介绍图书，鼓励学生开展课外阅读；还在班里成立专用书柜，收集学生购买的好书籍进行交流看。如每学期我规定学生买两本以上课外书籍，进行交流看。
成立阅读兴趣小组法。教师根据学生的阅读水平进行分组阅读指导。如，六人组合，四人组合等。教师选好各组小组长，组长负责到图书室借书分发给本组成员，每组专有一本笔记本，笔记本为小组成员共同使用，摘抄自己喜欢的词句等。然后共同阅读笔记，共同进步。
比赛法。在班级中开展读书活动比赛，定期在课外阅读登记栏上公布每个学生的阅读篇目、笔记篇目、摘抄的条目数，对 摘抄好的，写的妙的同学进行表扬。同时抽取一些优秀读书笔记，定期举办读书笔记展览。
三、课外阅读注意事项
教师加以引导，教会学生学会选择书刊，，优秀读物。教会学生怎样吸取课外知识，并把学到的知识运用到作文当中。
关键词：初中语文；素质作文训练；阅读教学
初中素质作文训练体系研究实施课题研究认为，只有搞好阅读教学，让学生多读书，勤写读书笔记，才能有效提高学生的写作能力。但是，书从哪里来？如何读书？怎样写读书笔记呢？我根据初中素质作文训练体系研究实验课题的相关要求，结合本校学生实际和自己对阅读教学的理解，主要从以下几个方面具体操作。
一、让学生有书可读
农村学校的学生书包里一般只有教科书和学校发的家庭作业，其他的就难得有一本自己喜欢的读物了。这一堪忧的现实不得不让我这位负责素质作文实验的教师想办法为阅读教学创造条件。
1.充分利用学校图书室
通过查询了解学校图书室的藏书，我给学生列出他们最宜读的书目，要求学生根据自己的兴趣挑选其中的图书来读。因为只有学生感兴趣的书他们才会认真阅读，认真去摘抄。
2.每学期一人买一本书
家长会上，我讲清楚在素质作文训练体系研究实验中，学生阅读的重要意义，倡导家长每学期务必给子女买一本书，学生之间相互交换来读。这样，班级的藏书无形中就“多”起来了。当然，教师要帮助家长、学生列出初中学生宜读的书目，以保证学生能读到好书，如《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》等。
3.征订书报，创设平台
我们的阅读最终要落实到写作上，所以让学生多读同龄人的作文就会收到事半功倍的效果。于是每年我用班费或自己出资给班级征订几份作文报刊，如《初中生作文报》《作文指导报》《初中生作文点评》等。告知学生我们的好作文也可以发表在上面。这样就会激发学生认真阅读、努力写作，写作好一点的学生还会做作家梦呢。
二、激发学生阅读兴趣，构建阅读管理机制
“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，教师的教学构想再完美也是枉然。但学生天生贪玩好动，思想单纯，他们很难做到为“读书”这一“宏伟”目标而“手不释卷”“如饥似渴”地阅读。于是，作为语文教师就一定要注意因利势导。循循善诱，努力激发学生的阅读兴趣。
1.变弊为利，因利诱导
根据学生爱看电视不爱看书的现象，教师要巧妙引导，变弊为利。因为作品中的语言描写很精彩，有的还附上美妙绝伦的好诗，所以教师能讲得生动一些。“同学们想把故事讲得更生动一点的话，就只有认真去读书啦。”这样诱导，慢慢的学生就会去图书室借书，并认真阅读原著了，加上教师的检查督导，学生的读书习惯就会逐渐形成了。
2.教师的读书热情潜移默化影响学生
作为语文教师，一定要多读书爱读书才行，并随时把自己觉得美的诗文朗诵或朗读给学生。因为学生在效仿教师的过程中，不知不觉就养成了读书习惯，达到潜移默化的效果。
3.课内阅读教学的成功是诱导学生产生课后阅读的兴趣的关键
在学生兴趣正浓时抛出所要推荐的读物。如，教学《春》之后，学生感受到了朱自清散文的美，教师就及时推荐《朱自清散文集》；学一首唐诗之后推荐《唐诗三百首》等。学生的阅读兴趣就这样得到循循善诱的培养。
4.根据学生兴趣推荐图书，解决疑问，培养兴趣
学生是好奇的，对生活中的一些现象会提出疑问，学生通过朗读来满足求知的欲望，还让学生体验到课外阅读的乐趣，这就成了一举多得的好事了。
三、指导阅读方法，培养阅读习惯
作为语文教师，我在激发学生阅读兴趣的同时，更注重指导学生有效的阅读方法，培养学生良好的阅读习惯。阅读方法的指导一定要以教材为依托，在平时的阅读教学中教给学生阅读方法，以“教材”为“学材”，处处渗透读书方法的指导，让学生得阅读方法于课内，运用阅读方法于课外。常言说“好记性不如烂笔头”，让学生在初读文本之后再在精读的过程中用笔勾画出好词佳句和优美语段，并抄写在笔记本上；对文章内容、主体和语段的精彩之处的感想都倡导学生写在笔记本上。这不但加深了学生对文本的理解记忆，而且还激发了学生思维能力的发展。
四、表扬先进，激励后进，巩固成果
学生的阅读兴趣有了，作文的“话”也多起来了，典故成语也能常运用在作文之中。口头作文时，有的学生甚至口若悬河、妙语连珠，让我不得不对他们刮目相看。
虽然阅读教学有了效果，我还是居安思危，随时鼓励鞭策学生积极阅读，认真积累，把读书和摘抄积累作为一日常规来要求学生。
参考文献：
一、让学生充分认识名著阅读的重要性。
若想从根本上提高初中生的写作水平，就必须让他们充分认识到阅读名著的重要。在接手新一届初中生的时候，在家长会上，班主任及任课教师都应该对家长们进行指导，告知他们阅读名著的重要性，让家长积极的帮孩子们搜集一些名著并且孩子们进行阅读。“名著是知识堡垒的制高点，只要占据了这个制高点，其他的事物都可以得心应手。”这是余秋雨先生对于名著阅读的一个形象的说法。虽然有些名著理解起来比较困难，但是，只有把这些名著真真正正的读透读懂，才能让学生们从这些名著的身上学到更多具有价值的东西。另外，还需要澄清学生和家长心目中对于名著的一些模糊不清的概念。
二、推荐给学生有质量有效用的作品
初中的孩子有其各自的年龄特点，我们应当根据不同年级孩子的特点来选择名著。
像初一的学生，刚刚从小学过渡到初中，头脑中还充斥着一些童真童趣的幻想。因此，教师在给学生们推荐名著的时候，一定要选择一些童话类的书目，像《格林童话》、《安徒生童话》等等，而一些语言活泼的书则可用于他们课堂演讲或是课下自己阅读。同时要给他们规定一些必读名著，比如初一上学期必读《繁星・春水》、《鲁滨孙漂流记》等，下半学期必读海伦凯勒的《假如给我三天光明》、高尔基的《童年》等等。此外，还可推荐一些比较浅显的名著比如亚米契斯的《爱的教育》来供暑假或寒假的时候阅读。
对于初二的学生，他们在思想和阅读能力方面都有了或多或少的提高，这时，我们可以适当的选择一些合适的类目，比如像小说、散文、传记等，这些都能从一定程度上提高学生的写作能力。再让他们分期读一些名著，前期可以读《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》，后期读一些传记如《名人传》、《居里夫人传》等。而寒暑假，老师可以安排学生们读一些文言文版的名著，比如《水浒传》等。
等到了初三，大家都为了中考紧张的学习，为了不影响学生们全科目的发展，老师应尽量安排学生们阅读一些散文，舒缓一下它们紧张的学习气氛。
三、对学生们进行有效的阅读指导
教师应当把学生课外阅读名著这一任务提到日程上来，对于学生的名著阅读严格要求，规定他们在一定的时间内读完，并且把自己喜欢的句子或吸引自己的部分摘抄下来并背诵，然后，定期对学生们进行抽查。比如读《鲁滨孙漂流记》，老师可以安排他们两周之内读完，读完之后要求他们不仅要掌握作品主旨，对于框架有一个大体的了解，而且要要求他们能回答一些具体问题，如：鲁滨孙是个怎样的人？鲁滨孙在荒岛上住了多长时间？鲁滨孙居住的地方必须符合哪四个条件？鲁滨孙带了什么样的牲畜到荒岛上？鲁滨孙一共出海航行了几次？等等。通过这些问题的提问，来督促学生们彻彻底底认认真真的进行阅读，保证阅读质量。
此外，还要鼓励学生们在阅读的过程中积极的去发现问题，对于不懂的知识要乐于去请教他人或老师，并善于总结问题，善于积累，善于发现。这样，不但可以提高他们的文学欣赏能力，还可以提高他们的写作水平。
四、激发想象力，培养创新能力
学生们在阅读过程中，应当不断进行思索和想象，将已有的知识和名著中的一些观点联系在一起，形成有机的整体。比如，初三人教版教材中有课文《骆驼祥子》（节选），在阅读《骆驼祥子》原著的时候，我们可以首先联想到课文中的一些相关内容：
作者情况：《骆驼祥子》，作者老舍，原名舒庆春，是现代小说家和戏剧家，它的代表作品还有《四世同堂》等。
主要人物情况：骆驼祥子起初是一个老实、坚又肯吃苦耐劳的人，到后来变成了一个麻木、狡猾、好占便宜并吃喝赌又自暴自弃的行尸走肉。
作文的命题非常重要，因此教师要使用合理的课堂教学方法，认真的研究小学语文的作文命题。因为小学生的年龄小，对于社会的认识太少，并不能掌握多种多样的写作方法。很多小学生反应在写作的时候都是无话可说，因此教师在作文命题的时候尽量选择生活化的命题，贴近学生的生活，提高学习的质量。写作课堂教学应该是贴近生活实际的，教师要引导着学生贴近生活实际，在写作中表达真实感情。在小学低年级语文课堂教学中，教师要关注学生的写作兴趣培养，让学生能够认真的观察生活，找到生活中的精彩故事，更好的进行语文的写作。而小学高年级的学生则是要注重培养一定的价值观念和人生观念，能够对事物表达自己的意见和看法，提高作文的深度。教师在进行作文命题的时候，也要根据学生的个性和成长经历选择，对于城市中的小学生，接触的事物大多是比较先进的，因此就可以选择贴近生活的命题作文，“大汽车的重要作用”，而农村的学生接触到的新鲜事物比较少，所以教师就可以进行“做饭的妈妈最美丽”这样的作文命题模式。教师还要根据学生的写作能力制定合理的作文命题，可以选择“我最感兴趣的一幅画”“这个小动物我最喜欢”等这一类的开放性命题，学生的思维比较宽阔，选择也更多。例如，教师在小学五年级的作文题目中，“我们生活的庭院记载着成长的点点滴滴，原来的秋千已经推了颜色，原来高不可攀的桌椅已经变得这样矮小，原来的小鞋子小衣服也成为了甜美的回忆。生活中的哪些物品承载了我们的成长？请选择一个，题目自拟。”
2.增强学生日常的阅读素材积累
学生想要写好了作文，就必须掌握大量的生活素材，素材是作文的骨血，只有合适的作文素材支撑的作文才是优秀的作文。因此教师要鼓励同学们积极地寻找生活素材，细心的观察生活。作为素材的来源非常多，在生活中可以将日常的事件积累起来，作为作文的素材，也可以是自己的生活经验。教师还要鼓励同学们拓展阅读量，在大量的阅读中积累作文素材。语文是一门综合的学科，包括大量的人文知识和社会生活知识，因此仅仅是教材中的知识根本不能满足作文课堂教学的需要。首先，教师要给学生推荐很多的课外优秀阅读书目，鼓励学生在课下的时候认真的阅读这些优秀的中外经典，从中提高写作的能力。其次，学生要掌握大量的好词好句，在阅读中将喜欢的优美的句子和精美的词汇收集起来，还要经常的翻看这些摘抄，做到孰能成诵。教师还要鼓励同学们将阅读中的体会写下来，毕竟只有写下来的感悟才会更加的深刻。在进行课外知识阅读的时候，教师要做好引导作用，帮助同学们积极地理解经典中的场景，能够有自己的审美意识，发表自己的观点。教师推荐的优秀经典书目一定要仔细的筛选，符合小学生的知识层次。推荐的书目不仅要有中国古代的优秀经典《西游记》《红楼梦》《三国演义》等，还要有外国的名著《钢铁是怎样炼成的》《少年维特之烦恼》《悲惨世界》等，学生在阅读这些书的时候就能够提高对人物的形象有深刻的认识，在作文的过程中就可以合理的使用进去。在小学低年级学生课外阅读中，教师尽量的选择一些简单的书，例如是《规》《三字经》等，在高年级学生中，就可以提供一些高难度的书，《论语》《资治通鉴》等，都对学生的写作能力有很好的帮助。
3.学生要多多的进行写作的实践
老师坐镇指挥，干部实行轮换
刚施行这个制度，为了慎重起见，轮换的范围要小，只限于小组之内，让每个人都有锻炼的机会，尤其对后进生的自我教育更有效果。后进生由于学习成绩落后或由于纪律松散，自尊心一次次受到伤害，有些人甚至自暴自弃，他们精神上往往有种压抑感，对班集体缺乏感情。对别人的领导，总是麻木不仁，有时还会来点小脾气。是放任自流，还是一个学生也不放弃，全在班主任的一念之间。为了改变他们的现状，我尝试了干部轮换的办法把他们推到领导者的位置上。其结果正如我预想的那样，他们仿佛变了个人似的，工作热情格外高涨，工作起来象模象样，格外认真。
班级每次搞活动小组评比，这些学生的热情最高，当他们所在的小组由于他们的努力被评上先进小组的时候，他们脸上洋溢出来的那种自豪感和幸福感，让人感动。有的落后生从此改变了原样，纪律加强了，学习有了兴趣，在这种情况下，老师加以积极引导，特别是注意保护好他们了自信心，让他们认识到自己的价值，增强进取心和赶上先进的勇气。经过一段时间的干部轮换、锻炼，我班的落后生明显减少。自强、自律的班风正在形成，即使老师不在，班级在干部的带领下也能上好自习，开展班级的活动。实践证明，后进生的身上也有他的闪光点，应把自信的种子种在学生的心灵深处，让他们真正感受到阳光的明媚。
寓教育于班级活动中
1．办板报，培养学生的创造力
开学初，班团支部提出了班板报的设想，我感觉这个创意好，如果这个活动开展起来，无疑会给同学们增加许多学习的机会。办板报需要投稿，写稿的过程就是他们最好的写作练习;板报也需要选登一些积累性的知识，那么在选登这些知识的时候，又需要他们上网查阅一定的资料、书籍，这些将为他们阅历的增加提供了条件;出版还需要打字、排版和印刷，这一系列的工作培养了他们的创造能力，增强了谈们的自信心，新课改要求我们培养创新人才，我认为这项活动就是一个最好的机会。于是，我积极支持他们的工作，和他们一起讨论板报的名字、内容、栏目，指导他们排版的办法，甚至和他们一起印刷。
在同学们的努力下，第板报终于出版了，对于学生来说，这是一件大事，至今我依然记得学生们拿到板报时的那种兴奋。待大家的情绪稳定后，我用了20分钟的时间和学生们一起讨论了板报成功和不足，有的同学说:我激动地看完了我们班的板报，觉得办得很好，它用的是我们同学写的稿件，自己审稿、定稿、排版和印刷，虽然篇幅短小，仅有一版，但内容丰富。有的同学说:我很喜欢其中的动脑筋栏目，它可以丰富我们的学习生活，点燃我们的智慧的火花，培养我们的学习兴趣;有的说:我也喜欢其中的小幽默栏目，它让我们在笑中学到知识，得到启迪，我觉得板报办得非常好，它挖掘了我们的潜力，让我们对自己有信心，我们是富于创造力的一代。这些发言，让我感动，让我深思，学生不反对搞活动，关键在于活动是否有价值。这类有意义的活动，深受学生欢迎、喜爱，而且要相信学生是有能力把它办好的。
2．借读书，培养自我管理能力
关键词: 初中语文教学 名著阅读 创新学法
一、我来摘抄
新课改改变了学生的学习方式,不再是以前盲目地学,读名著不是简简单单地读,而是要有目的地去读。平时我们讲不动笔墨不读书,就是说在读书时要适时进行圈点勾画。实践证明,读书文摘卡是一种很好的学习名著的方法。我就七年级上册《汤姆索亚历险记》设计了如下的读书文摘卡。
其他的文学名著也可以设计相似的读书文摘卡。名著虽然很长,但文摘卡可以起到提纲挈领的作用,以后学生一看到文摘卡就能回忆起各章节主要内容。学生在自主学习中充分发挥了主观能动性,不同的名著在文摘卡的设计上也可有所创新。
二、我来表演
新课改强调让学生在自主学习的基础上进行合作学习,在学名著时我让学生就相关的故事情节来表演,既可以加深学生对故事内容的理解,也增强了学生的人际交往能力。我们都知道,学生不是演员,他们没有表演的经验。那怎么办呢?首先,我让学生来观看名著拍成的电视电影。如《西游记》被拍成了好几个版本的电视,我找到了新旧两个典型的版本让学生观看,进行比较。学生们因为喜欢看电视,以前也有一些基础,所以讲的内容也比较丰富。其次我还提醒学生,电视电影不能代替名著,我们在模仿的同时,还要有自己的想法,可以加入一些现代元素。学生对表演很感兴趣,下面我就顺水推舟,安排一些文笔功底较好的学生来编剧本。这是表演的前提,我还特意指导学生练习剧本的写法,让他们注意接受其他学生合理的建议,我和导演物色了剧本所需要的演员,利用活动课时间安排学生排练。比如在《西游记》“三打白骨精”的表演中,许多中等生积极参与,还有一些平时表现不太好的学生也加入了表演,尽管只是做了群众演员,但他们也乐在其中。
经过一段时间的排练和磨合,这些学生配合得非常默契,更能与人友好相处,班上同学之间的矛盾也越来越少了。学生们在表演中加深了对名著的理解,在合作中明白自己是班级不可或缺的一分子,同时也增强了班级的凝聚力。
三、我来写作
新课改要求学生学以致用。作文在语文上占很大比重,这就对我们学生的写作提出了很高的要求。学生在编写剧本时就有许多不同的见解,由于名著大多是古代的内容,有些情节学生无法还原,如果按照原著来就没有办法表演,于是大家就按照实际情况大胆地进行了改写。改写往往是在对作品的情节、内容、人物的形象有了一个较为深入的了解之后进行的,它能体现出读者对原著的阅读赏析能力、想象思维能力及综合写作能力。有机会改写名家大作,改变人物命运,重塑人物形象,学生往往表现出很高的写作热情。例如班级有学生就《格列佛游记》中的“小人国”、“大人国”、“飞岛”等内容加入了科幻成分,最后变为一部科幻类小说,我就觉得很好。
1.营造自主、投入、清醒的阅读氛围。
每个身心发展正常的学生，都有与生俱来的求知欲望，让学生喜欢课外阅读并非难事，问题是绝大部分的初中学生只是把课外阅读当做一种消遣调剂，而有一部分的教师、家长把课外阅读看做提高考分的一种手段，这样的阅读就难以发挥书本应有的作用，体现出阅读的力量。相反，有时还可能对学生“作为人的清醒的意识造成遮蔽”，“可能伤害学生的学习意愿和健康成长”。这种阅读就成了一种有害的阅读。因此，必须注意为学生的课外阅读营造一种自主、投入、清醒的氛围。
在实践中，笔者发现选择一个合适的时间、地点，让学生初尝自主阅读的乐趣，感受阅读的魅力这一环节非常重要。我们可以抓住学生对机械的抄写、无聊的练习深恶痛绝这一心理，在经过必要的准备以后，尝试在本该进行的语文训练或考试中宣布到阅览室去读自己喜欢的书，请要求学生把感兴趣的内容摘抄下来，想想自己为什么要摘抄这些内容。事实上笔者的这一步已经让所有的学生都喜出望外，他们十分珍惜这节不同寻常的课，选择自己爱看的书后，个个都像饿汉一样扑在书上，边看边想，边记边抄。课后，笔者还组织学生把摘抄的内容在班级的黑板报上展览出来，供同学在课余时间中互相欣赏，口头点评。这样，学生在自己阅读时，评点他人的摘抄时，动口、动手，又动脑。在这样的氛围下，坚持一段时间以后，不仅要读书的学生学有收获，而且原来读书兴趣不浓的同学也受到了熏陶和感染，更重要的是学生在阅读过程中，不再一味地附和别人的见解，而是经过自己的思考，有了独到的看法，初步具有批评的意识。这对学生的课外阅读来说是一种可喜的变化。理性能够使学生辨别是非与真伪，会让他们的思想更。
2.推荐书目，使课外阅读教学循序渐进。
当今社会，文如海，书如山。一个人“在势固不能尽读，在理也不必尽读”。特别是青少年学生，更应审慎地选择读物。亚瑟李在《给一位爱好读书的孩子的信》中说：“你最好尽可能选些能震撼你心弦的高贵作品来读，这种作品对于你心灵的激荡，才有真正的好处。”
在课外读物的推荐上，教师应坚持两条基本的原则，即经典性与前沿性。对于经典性的作品，要选适合学生阅读的最基本的篇目，这是学生语文素养形成的基本保证。划定的这些作品，要让学生原汁原味地去阅读，可以用“注释引导”的方式扫除学生读文过程中的障碍，帮助学生阅读，而不应该“改编删译”后让学生阅读。因为学生阅读经典名著的过程，不仅是吸取精华的过程，也是鉴别、欣赏的过程。对于前沿性的作品，教师要精挑细选，对学生加以正确的引导和积极的指导，使学生既能把握时展的脉搏，又不至于在浩瀚的书海中迷失方向。
具体而言，向七年级的学生可推荐以童话、寓言、神话、故事为主的读物：对八年级的学生推荐以青年修养、理想情操、名人传记、科普读物为主的读物；向九年级的学生可推荐以中外名著为主的读物。如本学年，笔者向七年级的学生推荐了以下书目：《木偶奇遇记》、《安徒生童话选》、《西游记》、《福尔摩斯探案集》、《鲁宾逊漂流记》、《爱的教育》、《谁动了我的奶酪》、《哈利波特》、《上下五千年》、《读者文摘》、《故事大王》；向八年级的学生推荐以下书目：《唐诗选》、《宋词选》、《余光中诗选》、《走近袁隆平》，《鲁迅作品精选》、《少年天子》、《中华散文百年精华》、《射雕英雄传》、《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《希腊的神话和传说》、《名人传》；向九年级的学生推荐以下书目：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《堂吉诃德》、《巴黎圣母院》、《泰戈尔诗选》、《普希金诗选》、《莎士比亚悲剧四种》。
3.进行阅读方法指导。
铜仁梵净山旅游景点介绍
梵净山景区简介：
梵净山位于贵州省东北部的铜仁地区，海拔2572米，系武陵山脉主峰、国家级自然保护区、“人与生物圈”保护网成员。总567平方公里。原始洪荒是梵净山的景观特征，全境山势雄伟、层峦叠嶂，溪流纵横、飞瀑悬泻。其标志性景点有：红云金顶、月镜山、万米睡佛、蘑菇石、万卷经书、九龙池、山等。
梵净山景点分布：
梵净山分为新金顶和老金顶，拥有普渡广场、黑湾河瀑布群、观音瀑、观音洞、万宝岩、蘑菇石、万卷书、太子石、承恩寺、金顶天桥、拜佛台、晒经台、说法台、红云金顶、山、老鹰岩、思过崖、万名洞、九皇洞、剪刀峡、金刀峡、翻天印、鲤鱼石等众多景点。景区内山峰遍布，山势陡峭，众多奇石是景区内的一大特点，更有佛光、禅雾、幻影和瀑布云四大天象，以及众多寺庙、碑刻古迹。
景区资质：国家5级景区、省级名胜景区、国家级自然保护区
梵净山景区特色：休闲、度假、观光、登山、徒步、拜佛、观赏石刻、宗教、碑刻、山岳、峡谷、森林
梵净山门票价格：
1.门票：旺季(3月1日至11月30日）成人110元/人；半票55元/人；淡季（12月1日至次年2月底）成人90元/人；半票45元/人。
2.往返观光车票价（单程减半）：成人20元/人；半票10元/人。
3.索道票价：成人往返160元/人，单程90元/人；半票往返80元/人，单程45元/人。
4.措施：
（1）儿童身高在1.2-1.4米之间的购买儿童票；身高超过1.4米的购买成人票；身高不足1.2米的免票，但需要在监护人的陪同下游览参观。
（2）现役军人、残疾人、70周岁以上的老人、带团导游等凭相关证件免票；60至69周岁老人、在校学生凭相关证件半价。
梵净山景区开放时间：
09:00-17:00，节假日会根据客流做相应调整。
贵州梵净山十大旅游景点（祈福的梵粉看这里）
1、求子：观音洞、十月怀胎树、九皇洞
该树一母九子，树龄逾千年。母树为樱桃，其树干上生长有包括、华西花楸、吊钟花、中华槭、绣球树等多种树木，子树根系均扎根于母树。附近百姓为祈求儿孙满堂，纷纷在树下祈拜，以求如愿。
2、求仕途：翻天印
山崖顶端平铺一面石台，一块巨石恰如一方巨印倒置于平台上，故称翻天印，自古便有仕途求官者为祈如愿在此叩拜。
3、求爱情：蘑菇石，凤求凰
蘑菇石，石如其名，高约十米，上大下小，形似蘑菇。得佛家“平常心”之真谛，历10亿年屹立不倒。
4、求学业：万卷书
千万斯年，万卷书沉淀于山巅，似是透空了凡尘云烟，昭示着无量的智慧，若在佛山圣地万卷书前虔心参拜，来年或许学有所成，考取理想的学校。
5、求财运：净心池
通往金顶一处石壁上，有一洞穴，里面流出一股清泉，四时不绝。净心池泉水可直接饮用，喝一口泉水，把财运喝到身体里，带一瓶泉水回家，把财运带回家。
6、求智慧：思过崖
两个高峻的山崖间，两壁如削，仅能容一人穿行，传说佛家修炼，若犯佛忌则被罚在此思过以悟其道。祈福同时，不妨到此地反省，要有所得，就得反思。
7、求福报：承恩寺、燃灯殿
承恩寺位于新老金顶之间，是梵净山寺庙群的主体建筑、为梵净山四大皇庵之一。承恩寺始建于明万历年间，后毁于战火，仅存遗址。1988年僧释通灵募化重修，根据古遗址异地复原，与原镇国寺（现天王殿）合而为一，组建成现在这座承恩寺。
8、求现在与将来：释迦弥勒殿
一切众生今天在释迦牟尼佛的恩惠之下生活，明天仍将在弥勒佛的教化之下度生，佛光将永远普照众生、度化众生。小小金顶一分为二，实质是现在、未来各一半，拜现在佛，一生平安，吉祥如意，寿命增长。拜未来佛，为来生来世种下善根，利益万千。
9、求健康：云梯
这里还有一个最具特色的地方，便是那通往朝拜之路的8000于级台阶， 上山必得淌几身臭汗，出几口秽气，才能消除污垢，轻身净意。这步步佛法，这层层佛理，更显梵净山启迪人生，智慧照人的佛法本意。爬完万步云梯为自己为家人祈求有一个健康的体魄。
10、求其它：
梵净山的祈福景点还有很多很多，身处佛教灵山，不管是朝拜一座山还是一颗树，只要心中有佛，虔诚祈祷，新年愿望必定达成。
铜仁梵净山旅游景点介绍
梵净山旅游攻略：
1.春天观山花烂漫，夏天戏飞瀑流泉，秋天赏漫山红叶，冬天游冰雪王国。
2.5-10月份为降水季节，游客若在此时出游，梵净山上气候多变，应带上雨伞和较厚的衣裳。
3.徒步者3-11月为最佳，3月可看油菜花，6、7、8月太平河沿途都可游泳，10、11月太平河沿岸红叶遍山。
梵净山游览路线：
1.徒步路线：江口县云舍村 &; 太平老街 &; 黑湾河度假村 &; 梵净山山门 &; 黑湾河峡谷 &; 鱼坳 &; 金顶 &; 蘑菇石
2.常规路线：山门 &; 梵净山碑林 &; 四古刹之一龙泉寺 &; 黑湾瀑布群 &; 索道 &; 万宝岩 &; 金顶 &; 天桥 &; 蘑菇石 &; 九皇洞 &; 老鹰石 &; 万卷书 &; 燃灯殿
梵净山游览路线：
1.徒步路线：江口县云舍村 &; 太平老街 &; 黑湾河度假村 &; 梵净山山门 &; 黑湾河峡谷 &; 鱼坳 &; 金顶 &; 蘑菇石
2.常规路线：山门 &; 梵净山碑林 &; 四古刹之一龙泉寺 &; 黑湾瀑布群 &; 索道 &; 万宝岩 &; 金顶 &; 天桥 &; 蘑菇石 &; 九皇洞 &; 老鹰石 &; 万卷书 &; 燃灯殿
交通方式：
1、自驾路线：从贵阳出发，沿兰海高速公路朝凯里/怀化/铜仁方向行驶，进入沪昆高速公路后从玉屏/新店/320出口离开；过玉屏北门大桥，经红花路 &; 510 &; 514 &; 010 &; 009 &; 305到达江口县，沿508朝太平土家族苗族乡行驶即可。
2、乘车路线：乘坐火车到达铜仁后，转乘汽车到江口或直接乘车去梵净山。
3、高铁出发：从贵阳北站到铜仁高铁南站(2小时,费用147元),铜仁南站直达梵净山专线
4、火车交通：从贵阳火车站乘火车到铜仁站(8小时,费用80元),铜仁站乘车到达梵净山(50元)
铜仁梵净山旅游景点介绍
【贵州非常值得去的景点推荐】
1、【黄果树瀑布】国家5级景区，（5-10月份的黄果树瀑布水量充沛、气势恢宏）
黄果树瀑布是全国最#大的瀑布，被中国国家地理评为“中国最美丽的地方”，一直作为贵州胜景存活在国人的记忆中。 如果幸运的话还能看到彩虹，在这种超强的视觉和听觉下，你会情不自禁地欢呼的。莅临黄果树，揽瀑布 胜景入怀，在浪漫的瀑布风光与清澈轰鸣的水声中，给您留下的美好回忆。
2、【梵净山】国家5级景区
梵净山是贵州最独特的一个地标，是一方净土，必去打卡景点之一的风景胜地。
2018年7月2日，铜仁梵净山成功列入了世界自然遗产名录，也让更多人知道了这个佛教圣地，到这里一票难求，最好是提前预定为好。夏季的梵净山气温凉爽，很适合游玩及避暑，梵净山的金顶风景也很绝美。
3、【西江千户苗寨】国家5级景区（上观景台欣赏神秘的夜色西江，另外千万别错过夜景和晨景）
西江千户苗寨是目前最#大的苗寨聚居地，是苗族文化的 " 活化石 "。苗寨依山傍水而建，吊脚楼层层叠叠，还有远近闻名的银匠村，苗族银饰制作具有极高水平。
苗寨的节日特别多，一年有300多个节日，此时漂亮的苗家姑娘会戴上闪闪的银饰、穿上 绚丽的盛装，跳起优美的芦笙舞，以米酒迎接远方来的客人。夏季去一下西江千户苗寨，美丽的人儿和精彩的活动都会让人流连忘返。寨内居民依然保持着纯朴、热 情的本色。苗家风情、苗家建筑、西江的夜色却永远也不会令你失望！
4、【荔波小七孔】；国家4级景区（贵州“小九寨”，森林中的绿宝石，小七孔古桥、水上森林等景点)
荔波小七孔被誉为贵州的小九寨，小巧玲珑的古桥横跨在碧绿水面上，雨雾迷蒙时，别有一番韵味。千姿百态的瀑布壮观又秀美，卧龙潭幽深的潭水有着不输九寨的水色，呈浅绿、淡蓝、暗蓝，非常迷人。空气清新，舒适宜人，是看山水风光及避暑的好去处。
5、【镇远古镇】黔东南境内一座具有2000年历史的国家重点历史文化名城，民族风情浓郁，有黔东重镇、苗乡古城之称。
镇远古城位于舞阳河下游，始建于公元202年，城内民居建筑风格古朴，飞檐翘角，波光倒影，恬静悠闲，聚集有青龙洞、中元洞、和平村、吴王洞、四宫殿等保存完好、规模较大的古建筑群，风情与湘西古城,颇有类似。远观之，镇远古城一半在山坡，一半入水中，舞阳河呈型蜿蜒贯通全城，酷似一幅太极图。
6、【青岩古镇】国家5级景区（明清古建筑交错密布，历史文化名镇）
青岩古镇，贵州四大古镇之一。古镇内设计精巧、工艺精湛的明清古建筑交错密布，寺庙、楼阁画栋雕梁、飞角重檐相间。
青岩的古建筑众多，有一楼，一宫，一院；二祠；三洞；五阁；八庙；九寺等共30多处。
来青岩古镇，另外就是不能不品尝具有当地特色的王万妈卤猪脚、青岩豆腐、鸡辣角、玫瑰糖等等。
友情提醒：去贵州旅行安排尽量提前做安排，我大概总结了几个好处
1、省钱：花最少的钱看最精华的景点，避免了到处被宰被坑的尴尬
2、省时：提前预定好酒店和门票和船票，不用担心想去哪里排队买票
3、省事：提前确定好行程线路后，就只要负责尽兴的游玩了
4、省心：可以根据时间和想看的景点来量身定制一条合理的线路，贵州十大梵净山，贵州十大旅游景点梵净山高度，以很少的价格看想看、值得看的精华景点
友情提醒：最佳旅行时间
1、春天（3-5月），漫山遍野的花竞相开放。是梵净山最美的季节。
2、夏天（6-8月），瀑布挂帘，深潭如镜，海拔1600米以上的山峰上，落叶乔木和松树遮天蔽日，可去黑湾河瀑布群、太平河漂流尽情撒欢。降水季节都集中在5-8月，时常会有短暂的雷雨，若在此时出游，应带上雨伞和较厚的衣裳。
3、秋天（9-11月），仿佛进入了一个色彩斑斓的世界。随着海拔的降低，逐渐呈现出红、黄、紫、绿等各种不同的色彩。农历八月十五左右，天气通常较为晴朗，以看日出日落赏月为主。
4、冬天（12-2月），山舞银蛇，晶莹如玉的雪景将梵净山衬托得如同一幅素净的山水画，煞是美丽。
5、穿衣指南：
山顶气候多变，无论何时，最好都带上长袖衣服，夏季薄外套，春秋厚外套。夏季前往要备好雨具，山顶风大，雨衣比雨伞实用一些。冬日爬山需要穿速干衣和抓绒冲锋衣，坐索道上山顶可穿薄款的保暖内衣或者运动内衣+抓绒冲锋衣。
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20年5月16日
大学四年的学习生活一晃而过，我即将告别熟悉的校园步入社会。为了更好的适应以后忙碌的工作生活，我在工商银行吉祥支行进行了为期十周的实习，以此锻炼自己。同时也是将自己在大学所学到的专业知识更好的运用到实践当中去。实习期间，在银行领导和同事的帮助下，我了解了关于银行会计业务，信贷业务，现金支票业务，银行卡业务的一些基础知识和简单的操作流程。我认为，虽然在这次实习中我负责的工作比较简单，但对我来说仍然是一种锻炼，提高了我的理论知识和实践水平。
一、实习目的和意义
通过实习取得在银行工作的经验，培养实践能力，同时将理论运用到具体操作中去，掌握和强化银行相关专业知识。了解社会需求，在对自身准确定位的基础上，增强社会责任感和专业责任感。锻炼人际交往的能力，培养团队精神，注重合作和灵活处事的能力，为将来走向社会打下良好的基础。
二、实习单位简介
中国工商银行（简称“工商银行”）成立于1984年1月1日。作为中国资产规模最大的商业银行经过27年的改革发展，中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。20年末资产总额近亿元币，占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。20年英国《银行家》按一级资本排序，中国工商银行名列全球1000家大银行的第十六位，连续五次入围美国《财富》全球500强，并被美国《远东经济评论》评为中国高质量产品（服务）十强。
中国工商银行业务范围广，业务量大，业务品种丰富。中国工商银行拥有中国最大的客户群，约1亿个人客户和810万法人账户；遍布全国的2万多个营业网点和近39万名员工为客户提供优质高效的服务。截至20年末，工商银行总资产117，850.53亿元，总市值2，690亿美元，居全球上市银行之首。
中国工商银行拥有中国最先进的科技水平。在数据大集中工程的基础上，20年工商银行成功投产了全功能银行（）系统，加上为个性化服务提供技术基础的数据仓库，共同构成具有国际先进水平的金融信息技术平台，为业务和管理的进步提供了强健的动力。
中国工商银行实行统一法人授权经营的商业银行经营管理体制。中国工商银行总行是全行的经营管理中心、资金调度中心和领导指挥中心，拥有全行的法人财产权，对全行经营的效益性、安全性和流动性负责，在授权和授信管理的基础上，实行“下管一级、监控两级”的分支机构管理模式，达到稳健经营，防范风险，提高经济效益的目的。
三、实习内容
在工商银行吉祥支行十周的实行中，客观上促进了我更好的掌握银行相关专业知识，并加深对其的理解。在此期间，我对银行会计业务，信贷业务，现金支票业务，业务和个人理财业务的基本知识和简单的操作流程有大致的了解，同时也有机会进行实践操作。除此之外，增强了我人际交往和灵活处事的能力，让我懂得如何与同事相处，这些都为我在将来走向社会积累了宝贵的经验，使我受益匪浅。
刚来到实习单位，我觉得很拘束，毕竟工作环境那种紧张忙碌感和学校轻松愉快的学习环境有很大的差别。不过负责带我的，人很亲切，让我稍稍安了心。通过安排，这两周我将主要学习会计业务。虽然在学校我曾学过银行会计和基础会计的专业课程，但实际操作起来还是手忙脚乱的。刚开始的时候，我主要在旁边看操作，熟悉流程，然后打打下手，帮忙打印科目日结单，日总帐表，所发生业务的相关凭证。我主要负责记账的会计工作，看她一早上忙忙碌碌，我了解到，负责记账的会计每天早上的工作就是要对昨天的账务进行核对，然后对昨天发生的所有业务的记账凭证进行平衡检查，然后才开始一天的日常工作。在中午之前，有交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证并检查是否有退票。我在旁边看操作的很熟练，但是我却有些跟不上。因此我深刻认识到，目前我要将所学的专业知识和实际操作结合起来，还是有一定困难的。
第二周主要是学习如何装订记账凭证。我发现银行中会计人员的工作很忙，通常他们要负责打印“流水轧差”，检查今日帐务的借贷方是否平衡后再扎帐。然后有专门的工作人员将这些打印的凭证装订起来，最后还要再次进行检查。检查的内容主要包括科目章子是否盖反，经办人员名章是否漏盖等。跟着学习了几天后，我也能有机会亲自装订凭证，在此很感谢在忙碌的工作中仍能抽出时间给予我指导。还是那句话，看着容易做起来难。装订这些凭证其实也要费一番功夫的。
首先要检查凭证张数的数目，看看是否齐全；
其次还要按发生业务的日期进行排列；
最后再进行检查，检查好了才能装订。
刚开始的时候，我会时不时的弄错，手忙脚乱的，不过后面慢慢的熟练起来。因为是初次做这些工作，所以怕弄错，在检查的时候我格外认真。这些工作虽然听起来很容易，但是还是很费脑力和体力的，由此我认为我还是需要多多锻炼。
第三周和第四周我被安排学习信贷业务，我个人对银行信贷业务很感兴趣，而且这项业务和我写的毕业论文有关联，因此我对于这两周的实习抱有很大的期待。就像我所了解的一样，银行对于信贷业务很重视对贷款客户的资信调查。银行通常会对贷款对象进行信用评级，一般是通过收集客户材料和实地考察来综合判断客户的资信情况。像个人信用记录，还款来源可靠性，这些因素都是银行判断的基础。这两周，我跟着学到了许多，虽然只是帮忙扫描，整理客户基础资料，但是感受到了办公室里工作人员用电话与客户洽谈或是解答客户疑问的那种紧张的'工作氛围，让我觉得既紧张又有趣。
第四周我继续跟着学习银行信贷业务。通过上一周的学习，我对银行信贷业务有了更深的了解，这也算是为了我的论文而进行的实践调查。信贷业务规定要建立客户一级和二级档案，为此要收集客户材料。有些客户信息我不能接触，但光是整理各种各样基础的客户资料也能让人手忙脚乱，由此可以看出信贷人员一天的工作量是很大的。在建立客户档案后，银行的评级人员便会进行审查，确定客户基本资料的真实性，以便更好的进行信用评级，反应客户的信用风险。在上班的时候我就跟着身边，学习评级流程，看如何解答客户各种各样的疑问，还跟着去客户企业实地考察了一番。在闲暇之余，我会问一些关于银行客户信用评级方面的问题，我觉得这对我论文中一些专业知识的补充和修改有很大的帮助。
第五周，我被安排学习业务。业务主要包括转账支票和现金支票，我接触的主要是现金支票业务。通过学习我了解到了，开展现金支票业务，首先要对客户提交的现金支票进行审核。审核内容首先要看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，通过电脑验印或者是手工核对；其次看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否；最后如果有背书，则还要检查背书人签章是否相符，另外还要注意大写金额到元为整。如果客户所提交的现金支票不符合规定则不予受理。虽然以前在专业课上也学过现金支票的审核，但与实际所接触到的客户提交的支票还是有很大差别的，由于不能保证每张客户提交的支票字迹规范工整，给检查工作增加了难度。
第六周我有终于有实践机会了，在的指导下，我审查了一张现金支票。虽然是在审查完的基础上，我再审查，但能接触到具体操作，我还是很开心的。我主要检查现金支票的大小写是否一致，然后就是出票金额，日期，收款人，背书人的签章有无涂改。要检查的内容很多，我一步一步的看下来，还是有所遗漏，不是忘了检查出票日期，就是忘了检查提示出票期。但是很耐心，时常提醒我的不足。有了初次审查现金支票的经验，在后面几次类似的实践机会中，我明显熟练了很多，基本能做到不遗漏检查内容并效率的审查一张现金支票。通过这次实践，让我深感自身专业知识的不足，而且所学的知识应该不仅仅只局限于应付考试，更应该运用到实际工作当中。
第七周我被安排学习银行业务。比起之前几周接触到的支票，会计工作，业务对我来说有点陌生，不过主要是处理大量的文案资料，所以稍感安心。以前也看过银行工作人员推荐我的同学办，当时总觉得需要填写大量的信息所以觉得很麻烦，不过我现在才知道，其实办理时顾客所填的资料很少。主要是银行的工作人员将这些资料的反复使用，制作成许多其他的文档资料。像客户信用评分表，客户信息表等。
为提高教师专业技能水平和实践教学能力，建设出高水平的"双师型"教师队伍，学校积极响应召，于20年暑期再次安排各系专业教师下企业实践。本人作为财经系的专业教师之一，也被分派到了校企合作单位&;&;中国工商银行苏州分行进行了为期一个月的锻炼学习。下面我将实习的情况及体会作简单总结：
一、实习单位简介
中国工商银行成立于1984年。作为中国资产规模最大的商业银行，经过20几年的改革发展，中国工商银行已经步入质量效益和规模协调发展的轨道。年末资产总额近亿元币，占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。年英国《银行家》按一级资本排序，中国工商银行名列全球1000家大银行的第十六位，连续五次入围美国《财富》全球500强，并被美国《远东经济评论》评为中国高质量产品(服务)十强。年由工商银行自主投产成功的全功能银行()系统，为业务和管理的进步提供了强健的动力。
二、实习过程
此次实习的目的在于：掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，使教学更有针对性，对学生就业岗位需求把握更灵敏。
实习过程主要包括以下几个阶段：
(一)了解实习单位基本情况和机构设置，人员配备等。
(二)了解银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞，珠算，五笔字型输入，捆扎等;银行的储蓄业务，如活期存款，整存整取，定活两便等;银行的对公业务，如受理现金支票，签发银行汇票等;银行的业务，如贷记卡的开户，销户，现金存取等。
(三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等，区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
(四)总结实习经过。
三、实习内容
在分行领导的指导，帮助下，我们首先就银行工作中所必需的基本技能，包括点钞，捆钞，珠算，五笔字型输入法，数字小键盘使用等进行了详细了解和现场观摩。特别要说的是珠算，很多学生包括我自己都无法理解在这个信息技术高速发展的时代，为什么还要苦练珠算，为什么不用计算器原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。
接下来，我们又在个人理财中心观摩了银行柜面业务的全过程。工行柜面业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，挂失，解挂，大小钞兑换，受理中间业务等。对于每一笔业务，都必须进入系统办理。此外营业终了时需要进行的轧账和中间业务轧账，柜员必须学习如何打印流水，平账报告表，重要空白凭证销表，重要空白凭证明细核对表，审查传票是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。
在银行，柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等。
四、实习收获与体会
财经系中许多年轻的专业教师虽然已具备扎实的理论知识和基础技能素养，但与企业缺少紧密联系，以致当学生问到相关行业的细节问题时，答不上来，只能"照本宣科".而学校安排教师到企业实践，就是为了了解企业生产组织方式，工艺流程，产业发展趋势等基本情况等，并结合企业的生产实际和用人标准，不断完善教学方案，改进教学方法，积极校本教材，切实加强职业学校实践教学环节，提高技能型人才培养质量，为了改变教学与实际脱节状况。
这次下企业实践，除了使我对工商银行的基本业务有了一定了解外，银行职员的工作态度和职业礼仪也给我留下了深刻的印象。比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如"您好，请签字，请慢走";其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和必须要耐心的解答。但以礼待人固然重要，绝不能抛弃基本的职业道德和素养。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，职员也必须要求对方出示证件，而当对方有所微词时，职员则须耐心的解释为什么必须得这么做。
听许多毕业班老师交流时说到：不少毕业生刚到企业时，常会"水土不服",上手慢。我想这与老师对企业用人标准不够了解有关。但这次下企业使得老师们都获得了共同"":企业青睐综合素质高的职教生，即学生除了扎实的专业技能，还需要良好的口头表达，人际沟通，应急反应等能力，如一些单位招聘人才时，还会考一考"字写得怎样","电脑水平如何","英语沟通是否顺畅"等，这些能力在平时都应让学生有所"储备".
此次的下企业实践活动使我受益匪浅，对今后的教育教学起到了积极的指导作用。期望以后能有更多类似的学习机会。
这个暑假，我来到中国工商银行支行进行阶段实习。中国工商银行支行是一个以贷款、个人贷款办理为特色的一个支行，存款规模达17个亿，各项贷款达14个亿，主要办理各项币、外币的存、贷、汇款业务，同时办理各种代理保险业务等。该支行在银行改革的大背景下，进行各项业务，特别是信贷业务的创新，连续3年盈利居全市首位。
选择银行的原因是因为一直以来银行是各行各业资金的交汇点，加上体制的关系，人们更愿意把商业银行看作是一个“国家机构”，而忽视了商业银行应该是作为一个法人主体、作为以盈利为主要目的的企业。对于银行的盈利的讨论很大程度上和银行的存款额相挂钩，某些地区用存款额的多少来考察银行经营的成功性，而至关重要的信贷盈利却被丢在一边，产生了大量的坏帐。
入世之后，中国的金融行业必将接受来自世界金融业的强烈冲击，如果四大国有银行和各地区商业银行继续采用原先的政策，将使中国银行业陷入前所未有的困境。在看到这一情况后，决定对四大国有银行进行股份制改制，今年7月15，中国工商银行宣布，在决定对工商银行实施股份制改革后的70天时间里，工商银行已较好地完成了财务重组的各项任务。财务重组完成后，工商银行的财务和资产质量指针已经达到了健康银行的标准。截至6月底，工商银行资本总额达到2806亿元，充足率为9.12%，其中核心资本达到2525亿元，充足率为8.07%;境内外机构不良资产率降至2.72%，不良贷款率降至4.58%，分别较年初下降11.51个百分点和14.42个百分点;按拨备余额与应计拨备算，拨备覆盖率达到了100%。这也就意味着，工行将告别以存款额为业绩的历史，更加大信贷等盈利性业务在工行的营业范围和营业比重。
我的目的就是用会计知识了解和除了存款外，其它盈利性业务在工行的经营情况，并在此过程中，提高自己会计实践能力。很有幸，在工行能够进入信贷部，因为信贷部作为盈利性业务的代表，基本上就是整个盈利性业务的一个全面反映。能使我能够比较全面了解赢利性业务。
银行信贷以新颁布实施的《贷款通则》为准则。以银行存款收入作为银行的主要途径，在银行存款保证的基础上，利用种种业务把存款资金进行再投资，实现银行的利润增长，把营业利润作为银行资金增长的重要手段。以国家基准利率为基准，根据银行和市场的实际情况，上浮贷款利率或下降贷款利率以获得最大利润总值。
在实习期间，主要学习了个人住贷款和个人消费贷款的具体操作业务，在学习过程中我也对个人住贷款和个人消费贷款这两项贷款业务进行了会计，希望用会计方法得到这两项业务的盈利情况。这两项业务是将国家规定的基准利率下调10%，以4.32%&;&;4.59%的利率范围进行业务开展。因为这两项业务的信贷风险是所有信贷业务中最低的，所以用较低的利率水平以吸引更多的贷款业务，实现创利。再从具体操作方式上看，在利率下调基础上，银行通过贷款中特定的条例，和保险合作，对所贷资金进行投保，这样既保证了所贷资金的安全性，又在和保险合作中得到利润，作为纯粹企业意义上来说是很好的盈利方式。当然，在具体规则的制定上，都是有利于银行利润的增长，并对个人住贷款和个人消费贷款还分别做了关于实际贷款金额、最高贷款金额、金额、贷款年限、抵押资产内容、抵押方式、资产评估等方面不同的要求。这些要求又为贷款提供了安全性保障，使银行的坏帐率达到最小。
由统计可以看出，去年信贷部门的住贷款为万元，今年到本月为止为万元，增加了4104万元，半年增长率为5.7%，这是整体的统计数额情况。在实习期间，由凭证统计出(截至日期为8月24)：累计逾期本金金额为2.39元;累计表内欠息(既由本金产生的利息);累计表外利息(复利计算)为.76元。由此三项产生的数额为7.45元。从会计角度可以把这7.45元看作是本期的支出，由增加的4104万元贷款额产生的利润为36元。净利润为58.55元。从这个数字上看银行的住信贷这一块是盈利的。
再有是个人综合消费贷款，上年为755万元，今年8月份为止是1423万，增长了668万。个人综合信贷业务由于银行风险远远大于住贷款，所以相对的涉及金额也相继较少，这也有利于控制银行贷款风险。
由上述数字可以看出，个人信贷业务，银行风险还是比较小的，利润的多少，仅仅取决于贷款数额的多少。只要根据市场特点制定相对应较低的利率水平，银行是可以从个人信贷上取得固定利润的，这两项贷款业务是可以实现资产增值的。
再由银行对企业的信贷业务来看。企业贷款最为高风险业务，银行产生坏帐的原因很大程度上是因为企业贷款。由于经营时间长的原因，工商银行一度成为坏帐大户。对于一个盈利性企业来说，坏帐不可避免，如何降低坏帐发生率才是应该密切关注的。在实习期间，我看到，信贷部从上至下每一个员工，对于企业贷款都保持着警惕的态度，在接到企业贷款时，都会从基础进行清查，一旦发现不利因素，便立即停止贷款审查，取消贷款资格。从手续上使企业贷款不再畅通无阻。具体审查时，银行对申请贷款企业要进行资产评估，涉及到总资产、总负债、资产负债率等各项考察项目。以某事业(实习期间有幸学习到对该进行资产审查。该申请贷款200万。主要从事：服装、鞋帽、餐饮、住宿、网吧)为例，银行对该企业的总资产(3599万)、总负债(1912万)、流动资产(677万)、流动负债(1910万)、存货(263万)、所有者权益(1688万)、资产负债率(53.12%)、流动比率(677万/1910万=35%)、货币资金(290万)、应收账款(95万)、预付账款(28万)、固定资产(2921万)、短期借款(0万)、实收资本(158万)、上年销售收入(895万)、利润总额(190万)进行了。该企业去年利润总额为190万，20年上半年利润总额为93万。经，该企业属于中型企业，总资产达到3599万，有能力归还200万的贷款。其流动比率为35%，其短期偿债能力不强，因为对该类企业、该类贷款年限为2年，所以必需考虑其短期偿债能力，即在2年内收回200万成本和0元利息(利率在国家规定5.1基础上上浮30%)。其短期偿债能力弱，将成为一个比较严重的台阶。再考虑其产权比率，得出的结果是：1.13(1912万/1688万)。产权比率反映了企业偿债能力，一般指标越低，表示企业承担的财务风险越小，偿债能力更强。而该企业反映出来的偿债能力和短期偿债能力一样，和平均水平相去甚远。这两项基本偿债能力的评价反映出该企业无论长、短期偿债能力都不强。给银行贷款带来了风险，银行很有可能因为风险原因放弃对该企业贷款的考虑。当然银行的审查不仅仅只限于会计范围，还涉及到社会等方面，到我实习结束为止，对该企业的贷款审查还没有结束。但从会计角度考虑，不应该对该企业进行贷款。
不知不觉在工商银行的滨河西里储蓄所里已经实习了近半个月了，在这半个月中我感受到了以前在学校从未有过的感觉，收获到了初涉社会的经历同时也明白了许多做事做人的道理。
还记得刚来的时候，我在大堂方面的业务知识很是缺乏可以说是一切都得从零开始，但随着时光一天天流逝，经过所主任和前台的哥哥姐姐们对我的悉心指导和耐心讲解，我对大厅的业务有了一定的了解，再加上日常的实际操作，更加深化了我对这些业务的认识，使我逐渐从不懂到明白，从明白深入到熟练。
在大堂实习的这些天里，给我最大的启发就是只要自己熟练掌握基础业务，用微笑和真诚去迎接每一位顾客，他们都会真心对待你。只要你耐心向他们讲解疑点，他们一定会说声“谢谢!”每次看到客户脸上露出灿烂的笑容并说句简短的“谢谢”两字，我的心里面就感到特别温暖幸福，那时候真是觉得能够帮助到别人，为他人排忧解难是一件多么开心快乐的事情啊!但是，并不是所有的顾客都好脾气，有时有些客人心情不太好，说话比较冲，即使你对他笑脸相迎，他也会置之不理而且若是业务处理得不够好还会大发雷霆，在大厅里大嚷大叫。这个时候一定不能跟他们争，实在劝阻不了最好的办法就是保持沉默或求助于主任或前台人员。在与社会各种人群接触的过程中，我慢慢学会了要用灿烂的笑容迎接每位顾客，不同人群要用不同态度和方式去对待。比如说，对待老人家一定要十分的耐心，无论他们是来询问基金或是查看存折、存单，我们一定要主动迎接上去，哪怕是搀扶他们方便行走休息;而对待年轻人就不同了，有的客户自己很清楚自己要办理的业务需要填写什么单子或凭条，我们就不用太操心解释这方面的问题了，而主要负责将其业务进行分流引领到自动机具上去，以达到缓解排队压力的目的;对于一些特殊人群就要格外给予照顾和帮助，特别是孕妇、残疾人或办理突发事件和加急业务人员等，对于这些人群要以优先原则为准，争取做到既能照顾他们的同时又不影响他人的正常办理业务的进度。
虽然在储蓄所里呆的时间不长，但是在这里所学到的东西都是以前在书本上和学校里所无法学习和给予的，从中既包括了心理上的历练又蕴含了做人的哲理。在所里所有人都对我很好，无论是主任、前公人员、保安、保洁人员还是中信证券以及储蓄保险的哥哥姐姐们，他们对我就像一家人似的很亲切很关心，无论是在业务方面还是在交际为人处事上都给予了我极大的帮助和教导，真是让我受益匪浅，在日常的一点一滴当中我学会了包容一切，懂得了博爱与宽容。
转眼已经在这实习了近半个月了，但由于工行代理的业务品种多而繁琐再加上学习的时间有限，至今我对大堂个别业务还不是特别熟悉，有些单证表格的填写和业务对应不是太娴熟。有时人一多就蒙了，偶尔也犯撕错单证的错误，但这些都了我学习改正的上进心，我每天坚持将很容易弄混淆的业务抄在一个小本子上，忘记了就拿出来翻阅看，我相信熟能生巧，看多了自然就熟练了，而且再有不明白的地方先不要着急回答要先询问请教主任或前台人员再给顾客一个满意的答复。我坚信我能用百倍的认真度去对待我所热爱的工作，争取能接触更多不同的人们从社会的各个角落和各个方面深入了解我们所生活的这个既复杂而多变的大集体，不断开拓我的视野和见识，在实习中锻炼出与人打交道的本领，从青涩懵懂到成熟稳重，毕竟走入了这个社会就再也不能象学生时代那样无拘无束地玩耍生活。而是要主动承担起养活自己的重担，真正明白其实赚钱并不容易，当今大学生的就业压力如此之大，能找到一份像样的好工作是在是相当困难。所以，这份宝贵难得的实习经历就成了我就业前的一笔宝贵财富，我想通过这份工作用自己的努力和劳动去证明我的实力，为以后的正式工作打下坚实的基础!
通过这几天的工作，我也深深体会到了现在老百姓的理财观是越来越合理前卫了，刚来这几天每天早上都有一大群老大爷老奶奶来开户购买基金，而且有的几乎天天都是大清早就排队在门口等着银行开门营业，这种毅力就连年轻人也望尘莫及啊;还有的老人家知道银行存贷款利息上调后，为了防止利息的损失就决定把活期钱取出来再转存为另一笔，其实这样算下来也没多出来多少利息钱，但老人家们就清楚地计算到每分每厘，我打心底佩服他们灵活的经济头脑和时髦的理财观念。反而是我们这些年轻人一天到晚只知道花父母的血汗钱，却永远不明白挣钱的辛苦，这样看来实在有些惭愧啊。不过从今以后，我懂得要珍惜自己和父母亲挣来的每一分钱，充分利用好这次实习机会增长自己的见识和磨练自己的毅力，多接触多认识一些各个阶层的人群，了解他们不同的消费理财观念，从他们身上学习到有价值的东西努力转变为属于我们自己的财富。
最后，再次感谢银行的各位领导和员工，是你们使我更好的成长，你们的努力一定不会白费，我会用百般热情和万分努力去实现我的人生价值，在接下来的时间里，我会继续一如既往地干好自己的本职工作，全心全意为顾客服务，为我自己也为工行增添光彩和荣耀!
我会永远铭记这次工行实习带给我的所有与一切，它让我真正学会成长懂得了为人处事，希望这次实习能顺利开展下去，希望以后工行与我校能继续开展这样有益于同学们也方便银行的社会实践活动，预祝这次实习圆满成功!
【摘要】：根据学校的要求，本人在20年2月21日开始为期五周的时间在中国银行苏州吴中支行进行了毕业实习。在中国银行吴中支行实习期间，在单位指导老师的帮助、指导和教育下，我熟悉了中国银行的主要经济业务活动，系统地学习并较为深刻地掌握了中国银行各方面的实务工作，对关于银行经营和管理的理论知识和各方面实际工作能力都得到了不错地锻炼和提高。也明白了理论与实践相结合的重要性。现在就将这次毕业实习的具体情况报告如下。
一、实习的目的
通过在中国银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。
通过在中国银行的实习，达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉中国银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。
通过在中国银行的实习，学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础。
二、实习时间
20-02-21&;20-03-27 共5周
三、实习地点
中国银行苏州吴中支行
四、企业概况
1、 中国银行介绍
中国银行，全称中国银行股份有限，是中国大型国有控股商业银行之一。中国银行的业务范围涵盖商业银行、投资银行和保险领域，旗下有中银香港、中银国际、中银保险等控股金融机构，在全球范围内为个人和客户提供全面和优质的金融服务。按核心资本计算，20年中国银行在英国《银行家》“世界1000家大银行”排名中列第10位。
中国银行通过全资子中银集团保险有限及其附属和联营经营保险业务。其中，在香港拥有中银集团保险有限及其六家分、中银集团人寿保险有限、东亮保险专业有限和堡宜投资有限，在内地拥有中银保险有限，澳门地区有联丰亨保险有限。成立于1992年7月的中银集团保险有限在香港保险市场经营一般保险业务，业务品种齐全繁多，业务量多年位居当地同业前列。
中国银行是中国国际化程度最高的商业银行。，中国银行在伦敦设立了中国金融业第一家海外分行。此后，中国银行在世界各大金融中心相继开设分支机构。目前，中国银行拥有遍布全球29个国家和地区的机构网络，其中境内机构超过10,000家，境外机构600多家。1994年和1995年，中国银行先后成为香港、澳门的发钞银行。
20年6月1日、7月5日，中国银行先后在香港证券交易所和上海证券交易所成功挂牌上市，成为首家+发行上市的国有商业银行。按截至20年12月31日的市值计算，中国银行为全球第四大银行。
2、关于中国银行的业务
商业银行业务是中国银行的传统主营业务，包括金融业务、个人金融业务及金融市场业务。
五、实习过程
在这次实习过程中可以说真的是获益良多，大致上掌握了中国银行的各项业务，熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等，从客观上对自己所学的有关银行方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。在实习期间，我能够做到虚心学习，认真工作，认真地完成各项工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了行里员工的一致认可。
1、在银行大堂和顾客接触，了解和满足他们的需求
在银行大堂跟着大堂经理学习，大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带,因此首先就得学习柜面相关知识,才能更好的解答客户问题,引导客户办理相关业务,维持大堂秩序,减轻柜员的工作量,提高整体服务效率。营业中的礼仪主要有四大内容：解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。在此段时间我学会了如何跟顾客进行沟通，如何使顾客对我们的服务感到满意，另外还有就是要尽心尽力地去帮助他们，例如是帮助他们填写单据或是教他们正确使用自动柜员机，还有就是解答他们有关理财产品的问题。由于实习的时候正值央行加息，所以有很多老年客户来银行办理转存业务，对这么年长的客户，需要提供取、填写存单、核对、领去休息区等候以及领去柜理业务等一系列的服务。当然在服务的过程中最重要的是学会微笑服务。
2、到吴中西路支行学习,了解银行的基本业务及其流程
我在网点从事的是柜员工作，中国银行储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换,、受理中间业务等。凭证由每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行事后稽核。而我要做的就是学习柜员间每天交接工作时的对账，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折，银行卡，存单等等。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。我还学习了交易代码和一些操作流程。以及明白了银行系统中事中监督和事后监督的重大意义。
另外，在这个过程中，我还学习了点钞、凭证翻打、文字录入等技能，这都是一个合格柜员的基本功，虽然这些事情在我没接触之前觉得很难，第一次接触的时候觉得很复杂，但接触多了，我才发现这都是熟能生巧的事。每天练习了也就觉得没那么困难了。
在网点，我还学了一些对公业务。银行对公业务中最常见的是业务。在业务中第一步是的核验，主要是核验印鉴，每个开户的单位都会在银行里留下自己印鉴的模板。在核印鉴的时候，首先利用的是电子核鉴系统，如果电子核鉴系统通过的话就可以办理相应的业务，但是有时候，由于印泥的质量问题，或者是敲章的时候方法不对，使得印鉴在机器中不能核验通过，这时候就要借助手工的方法。手工的方法是要先找出单位在银行开户时预留的印鉴卡，然后把支票上的折掉一部分，把剩余的部分与印鉴卡上的核对，这里面最关键的一点是不能自己说通过就行了，要得到业务经理的许可，也就是说要让业务经理也核对一遍。
由于从20年3月1日开始，央行发出通知使用新的，所以3月1日前后对公柜台特别拥挤，我的一个新的任务就是卖支票，支票包括现金支票和转账支票两类，在空白支票上要敲好银行的行，名称，还有开户单位的账等，这几天下来，我每天的手都是酸酸的，不过能得到客户的一句肯定或者一声谢谢，再累我也觉得值了。
3、到业务管理部学习,了解中行日常的后台运作
业务管理部属于中行的后台管理部门，对于中行的日常运行起着举足轻重的作用。在业务管理部，我阅览一些余额表和凭证，还学会了如何使用复印机，打印机，扫描机和传真机。
业务管理部的重要职能之一是收发各类邮件。银行有一个邮件收发的系统，在这里你能看到各种，当然省行的一些文件也是通过这个系统下发的，在渐渐了解了部门的职能，接着就开始了最基层的工作“转发邮件”。这是一项细活，有从省行发来的各种加急通知，需要转发至本行内部相应的部门或本市各支行有关部门。这份工作要求你能用最快时间分辨信件内容分类及对应的部门。我统计了一下，绝大多数的信件都需要抄送给“个金部主任”及“负债、中间业务团队”。所以这两个部门负责的内容之多我想谁都清楚了。举个例子，“负债、中间业务团队”里的“中间业务”是一个很统筹的概念，大凡提及基金、保险、黄金等等负债内容都归这个部门管辖;、网点建设都归“渠道”管辖;资产、贷款都是抄送给“消贷”部门;碰上反洗钱，就要抄送给特定的一位领导了。我这份工作听说是一位职员辞职后遗留下来的，一直是张在兼做，于是这成了我接下来每天每时每刻必做的功课，真高兴终于有了能展现自己的机会。很多时候有些紧急邮件不会回复，得一次次地跑去问，几天下来已经能基本熟练操作了，很有成就感。
4、学习营销和客户关系管理
(1)收集客户信息
银行要进行客户细分，针对不同客户的需求提供个性化服务，确立自身的市场定位和经营战略，就必须对自身客户的价值有一个更加全面深入的了解。要解决这个问题最直接的办法就是在与客户的接触中尽可能多地搜集与获取客户各方面的信息，在保护客户商业机密和个人隐私的法律前提下，对群体客户信息进行深层次。多视角的，对社会金融机构的客观数据和结构性变化进行对比，建立一个完整、科学、客观的客户需求及市场变化的信息制度。我每天的工作之一是整理客户的信息，然后把相关信息录入电脑。当然，主管对我严格要求，让我务必好好保存客户信息，不能有外泄的情况发生。
(2)做好客户联系，取得客户信息反馈
银行要做好客户服务，从客户那里得到有价值的反馈信息非常重要。从这些反馈信息中，银行可以学到许多有利于业务发展的东西，比如客户购买银行的主要产品只是为了得到免费赠送的礼品，客户可能觉得银行的网站导航不太方便等等。了解到诸如此类的重要信息，银行可以做出相应的调整，例如：改进网站设计、产品或服务，以及营销策略等，这样会更好地加强客户关系管理。
(3) “商户通”的营销
长城商户通是中国银行顺应电子支付日益普及的趋势，为方便商户收支款项而推出的新产品。以专用固定电话机为支付设备，以长城借记卡为结算账户，提供安全方便快捷的金融服务功能，让银行开在您的身边。
由于银行业务繁忙，所以有关“商户通”的一些业务就由我这个实习生来完成。王经理来到一台电脑前，她开始教我熟悉“商户通”产品的审核手续，我只记得她最后告诉我“数字绝对不能出错”。“商户通”业务是指为个体批发业主安装一台电话机具作为支付终端，与申请人借记卡、电话码和电话终端绑定，方便快捷，中行正在大力发展这个。我的审核手续说起来其实相当乏味，需要核对“工商注册名”、“工商注册”、“法人代表姓名”、“电话码”、“终端”、“银行户名”、“身份证”、“联系方式”与“经办人”。这一切都在“终端支付系统管理平台”上操作，需要每一笔“业务维护”的“初审”和“终审”。一开始我看得眼睛都直了，生怕出错，一条码来回看上三五遍才罢休。不一会儿王经理过来催了要审核表，心里咯噔一下，实习并不是为了不出错，我这么慢吞吞的永远不会有好的绩效。于是加快速度，却不马虎，顺利完成了十家企业的终端申请审核。我突然明白，人无完人，犯错这未尝不是件好事。做事，需要的是胆大心细。
六、实习的心得与收获
虽然这只是五个星期的实习，虽然短暂但却又非常的充实，对我来说，是大学生涯中甚至是人生中很重要的一部分积累和经验，这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用。而且这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会的一个平台，为我今后踏入社会奠定了良好的基础。而尽快实现角色的转变,是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的首要任务。对此，我们必须端正好自己的心理和态度。
在学校期间我就已经学习过一些关于银行方面的课程，例如《商业银行业务与经营》、《货币银行学》、《银行学》、《投资银行学》等等，这些都为我在银行的实习打下了一定的基础。
这次实习过程中，让我得益最深的就是能够到吴中西路支行和业务管理部学习，因为这些都属于银行内部运营的机构。在这些机构中我学习到了平时书本没有详细介绍的知识。这使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这三年大学里所学知识的一个巩固与运用。特别要感谢的是我的同事们和上司给我的榜样作用。他们勤奋、努力而且乐于助人，给予我很多鼓励与帮助。
在这次实习过程中，我还体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的，并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的基础业务方面的知识，不紧紧局限于书本，而是有了一个比较全面和深刻地了解。这些最基本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的，所以基础实务尤其显得重要。
另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心，做事情要谨慎小心，因为业务是复杂多样的，小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心，有什么不懂的要虚心请教。在这个实习过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。
当一个月的实习时，我收获的不只只是各方面的专业知识的提高，还有就是做人做事的道理。
一、中国银行的背景描述
中国银行概述
1912年2月，经孙中山先生批准，中国银行正式成立。从1912年至1949年，中国银行先后行使银行、国际汇兑银行和外贸专业银行职能，坚持以服务大众、振兴民族金融业为己任，稳健经营，锐意进取，各项业务取得了长足发展。新中国成立后，中国银行成为国家外汇外贸专业银行，为国家对外经贸发展和国内经济建设作出了重大贡献。1994年，中国银行改为国有独资商业银行。20__年，中国银行开始股份制改造。20__年8月，中国银行股份有限挂牌成立。20__年6月、7月，先后在香港联交所和上海证券交易所成功挂牌上市，成为首家在内地和香港发行上市的中国商业银行。
中国银行是中国国际化和多元化程度最高的银行，在中国内地、香港、澳门、中国及32个国家为客户提供全面的金融服务。主要经营商业银行业务，包括金融业务、个人金融业务和金融市场业务，并通过全资附属机构中银国际控股集团开展投资银行业务，通过全资子中银集团保险有限及其附属和联营经营保险业务，通过控股中银基金管理有限从事基金管理业务，通过全资子中银集团投资有限从事直接投资和投资管理业务，通过中银租赁私人有限经营飞机租赁业务。按核心资本计算，20__年中国银行在英国《银行家》“世界1000家大银行”排名中列第十一位。
二、中国银行所在岗位的实习情况
(一)中国银行实习经历
我在中国银行实习了几个月，所实习的岗位是大堂经理。通过这次实习我熟悉和适应了银行的一些基本流程和业务操作环节，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，也了解了一些复杂而微妙的社会人际关系，为我以后的社会人际交往做了个热身运动。同时通过这次实习也让我又一次了解了自己存在的优缺点。
最初工作的时候感觉很累很懵懂。穿的高跟鞋让脚都要没办法走路了。便开始体会到工作是件多不容易的事。头几天站下来确实感觉不大适应，不但腰酸背痛的，而且面对客户的疑问三不知，感觉自己这个大堂经理是十分不够格的，不但对业务很不熟悉，而且对于客户的一些不满情绪也显得手足无措。通过一个月的锻炼，我觉得在这些方面有了很大的改善，客户的基本上都能解答，也能用自己所学的专业知识中的技巧来适当的安抚客户，做好自己的工作。
大堂经理这个工作，从字面上来看，好像没有什么技术含量的，更谈不上什么发展前景了。因此在体验之前，在我听到这个岗位的第一感觉就是听着好听实际就是指引。不过，一天下来，除脚酸以外，最大的体验是：做好这个岗位真是不容易!可收获还真多。
这个岗位可以成为银行知识的全才。虽然几个月下来我并没有成为银行知识全才，可至少也懂了很多银行业务知识。由于自己的不积极性导致我没有好好把握这个机会去好好深入了解。这也是我在工作期间发现的自己一个很大的缺点。在以后的工作中我一定充分发挥自己的主观能动性，努力走好我的工作生涯。
这个岗位是银行服务产品的讲解员。在工作后期，我已经可以很熟练的为客户讲解业务了，在我自信满满的讲解中我不但培养了自信心也锻炼了口才。
这个岗位能培养足够的应变能力。在工作期间常常会遇到刁蛮的顾客，或者设备出现问题之类的境况。一开始总是不知道怎么办，后来也慢慢开始学会运用服务里的一些礼仪、沟通技巧来安抚顾客，也了解到如何对设备问题进行处理等。在应变能力上也有所提高了。
工作很长一段时间，在熟悉了银行大部分业务知识后，网点领导给我提出了新的要求--产品销售。为了紧跟商品经济的发展，几乎现在所有的商业银行都致力于打造一站式服务的金融，即除了简单的存取外，在任意一个银行网点可以满足你几乎所有的金融投资需求：股票基金、贵金属、银行专业理财、银保产品等等。于是我便从相对容易销售的银保产品入手。
所谓银保产品，就是银行与保险合作，推出的带有储蓄和保险双重性质的一种理财产品。这种产品的优势在于了储蓄与保险的优点于一体，在享受银行利息的同时人身也享受保障。但产品缺点也很明显，就是储蓄的时间相对较长，一般是5年以上，且提前支取会有利息损失的风险。
在销售产品时，找准客户群体很重要。当我看见一位拿着一万元现金来存款的中年妇女时，我知道这是一个销售的好机会。大堂经理的优势在于第一时间能与客户进行面对面的接触，在经过简单攀谈之后，我了解到这一万元属于她的富余资金，想存五年的定期储蓄，于是我便试着向她推荐起我们正在热销的银保产品。起初她也很迟疑，因为对这种产品的特点不是很熟悉。我根据之前对产品属性的学习，向她详细讲解了这种产品的优势，对缺点也如实相告。也许是我的诚恳打消了她的疑虑，她最终决定购买这款同样五年期的银保产品。虽然只是一万元的成绩，但是这为我以后的产品销售增加了无限信心。
银行并不像我之前想象的那样，工作轻松，银行的工作人员也是很辛苦的，看似简单的工作其实里面包含的细节非常的多，每一步都需工作人员的小心谨慎。而且还经常为了完成某项工作而加班，当然这也是因为中行的员工具有很强的责任心，对自己的没完成的工作会主动加班完成，尽管加班是没有工资报酬的。这更让我感受到了中行这个大家庭的团结与责任心，而这对于企业尤为重要。没有团结，企业内部就会一片混乱，难以发展，只要企业内部团结就会战无不胜，即使再难的事，只要团结，就一定会成功;而如果只有团结而没有责任心，企业就难以在市场经济环境下取得与竞争对手的相比较优势，就无法体现一个企业市场地位，同时也难以得到客户的广泛认同，企业的发展就会举步维艰。而中行此时展示给我就是这样一个团结、负责的大企业的形象，我相信通过中行员工齐心协力的工作，中行领导远见卓识的领导，中行一定能取得与竞争对手的巨大优势。
我所在的中行的文化理念是微笑服务。对每一位客户的到来和要求都要热心欢迎和对待，特别是遇到一些年纪较大的顾客更是要将这些经济上涉及的细节慢慢不厌其烦的道来，一是为了给企业赢得更好的口碑，另一个是银行涉及业务的资金都是每个顾客的心血，我们必须要对其对我们的寄托和信任认真负责。银行不仅要求我们对每一位客户都笑脸相迎，对每一位自己的同事更是要关爱、关心。值得赞扬的是同事们对每一件顾客要求小事都会放在心上并认真对待的，而且工作时都有节俭的好习惯，不浪费。 每天早晨的晨会是总结一天的工作和互相检查仪容仪表的时候，接着就是以全新的心态和面貌开始了一天的工作。我想不管在哪一个企业，如果有良好的企业文化，员工有积极的心情，那么这个企业的发展将会蒸蒸日上，也会是更多人才向往的地方。
在银行里我和每一位同事都相处的非常好，也学到了很多的东西，包括关于银行以及和银行相关的如保险的基本的知识，为人处事的方式方法，从客户交谈中学到的社会知识和经验等等。我觉得实习对在校大学生有重要的意义也是非常必要的。通过实习能够不断充实和完善自身的知识结构，培养自我教育、自我管理和自我发展的能力，将学到的知识联系实际并在实践中得到校验，锻炼适应能力和社交能力，从而积累社会阅历和工作经验，走出成功就业的第一步，为国家和社会作出应有的贡献。希望这次的实习经验可以为我毕业以后的求职、发展的道路提供一些帮助，更重要的是我对自己以后的成功有了更多的信心。
(二)中国银行所在岗位职责描述
1、营业前，做好各项准备工作。
(1)检查柜台及填单台签字笔能否正常使用，各类单据是否齐全、充足。
(2)检查叫机及自助设备、电子显示屏是否正常运行，自助电话线路是否通畅。
(3)检查宣传海报、展架是否按规定正确摆放，折页品种是否齐全、数量是否充足。
(4)检查告示栏内容是否过期需要更新;检查客户意见簿、意见箱。
2、营业中，工作积极主动、文明礼貌。
(1)热情、文明地迎送进出网点的客户。从客户进门时起，大堂经理应主动上前迎接客户。
(2)识别、分流和引导客户。大堂经理通过主动询问客户需求，引导客户取，指导客户选择交易渠道(柜台、自助设备、电话银行)办理业务;指导客户填写单据，引导客户到等候区等候。
(3)大堂经理应主动巡视。对于等待区的客户，大堂经理要主动询问客户是否有饮水、书报、等浏览需要;主动介绍我行金融产品，向客户递上相关宣传材料，对感兴趣的客户给予进一步的深度讲解。
(4)回答客户业务时，要语言流畅、吐字清晰，微笑服务、耐心细致。在交谈中，仔细观察客户行为举止，认真聆听并记录客户意见和需求，从中获取客户信息，发现潜在优质客户。
(5)大堂经理要努力做好潜在客户的拓展工作，向其推荐我行的贵宾服务。及时将自己或柜台人员发现的潜在客户引见给个人客户经理，并说明客户需求，由客户经理与客户进行单独沟通，促使之成为我行的贵宾客户。
(6)贵宾客户到网点办理业务时，应请客户出示贵宾卡，引导客户到贵宾服务区或贵宾窗口办理业务。
3、营业结束后。
(1)检查大厅设备运行情况。
(2)关闭电子显示屏、饮水机等设备电源。
(3)查看客户意见簿、意见箱，及时处理客户意见及建议，经上级研究同意后，对提供联络方式的客户，应提供反馈意见。
(4)填写大堂经理工作日志，总结当日服务情况，对重点客户信息及市场动态，整理上报。
(三)所在岗位工作流程描述
1.8:30—9:00 每日晨会
2.9:00—11:30 营业时间在岗(分流引导客户、主持大堂工作)
3.11:30—12:30 午餐时间
4.12:30—17:30 营业时间在岗(可利用业务闲暇时间自主学习)
(四)所在岗位所需知识及技能和描述
在实习的第一周，我主要学习了柜面操作基本知识以及相关的银行下发的各种文件。银行大堂经理的重要作用主要表现在建立和维护客户关系上,如接待引导客户、解答客户、了解客户特殊需求、注意目标客户、留意客户交易习惯、满足重点客户特殊需求、处理客户不满以及为客户办理离柜业务。大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带，因此首先就得学习柜面相关知识，才能更好的解答客户问题，引导客户办理相关业务，维持大堂秩序，减轻柜员的工作量，提高整体服务效率。柜面相关知识主要有五大部分：对公业务，对私业务，联行业务，授信业务，公共业务。其中具体包括对凭证及相关传票、操作流程、交易代码的学习。在学习的过程中，要非常用心，因为这些知识点既散又细，而且对于一位银行服务人员特别是柜员来说，任何一点细小的规定如果操作失误就可能酿成不可估量的后果。同时学习银行下达的相关文件，结合商业银行的内部规定变动了解银行改革的方向和动态。只有全面了解了这些文件规定，才能树立更强的服务意识和竞争意识，以优质的服务让顾客满意，以强劲的竞争力为银行争取更大的生存空间。
主任告诉我，在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则，成天与客户打交道的经理，代表着企业的形象与信誉，所以一切都要谨小慎微。这让我想起在校期间老师对我在礼仪课上的教导， 要做好大堂经理的工作就必须做到以下几个方面：干练，稳重，自信，亲和。对顾客的需求要能够迅速作出反应，对大堂里出现的不同问题要能够表现出遇事不慌的心态，机智的处理并解决出现的状况，作为一个大堂经理要能够以低姿态友善的与客户沟通、交流，但也不能唯唯诺诺，在任何时刻我们都应该对自己充满信心。在客户迷茫时，我们为其指明方向;在客户遇到困难时，我们施予援手;当客户不解时，我们耐心解释;我们要随时随地，急客户所急，想客户所想，以完美无缺的服务去赢得每一位客户。要让每一位客户感受到我们的微笑，感受到我们的热情，感受到我们的专业，感受到宾至如归的感觉。营业中的礼仪主要有四大内容：(1)解答客户问题。(2)营业中分流客户。(3)维护大唐秩序。(4)适当理财产品的营销。所以，作为一名大堂经理要有丰富的知识，随机应变的能力，以及善于营销的口才。
三、中国银行所在岗位技能的使用情况、所欠缺知识及技能的
(一)所在岗位技能使用情况
现代银行业其实从某种程度上来说也属于服务业的范畴，与我在学校所学的服务专业有能够借鉴的地方，也算是学以致用。所以在亲和力及为客户提供服务这一点上我还是体现了一定的优势，毕竟是在校受过专业培训的。在实习期间有上级领导视察时需要接待时，实习单位也特意安排我参与其中，这让我在学校中所学的专业知识得以体现。
就拿我推销银保产品来说明 我们网点代理的是太平两款产品，一款期缴，缴费十年，满期十五年;一款趸缴，一万起保，满期十年。个人认为，期缴产品适合三岁到十岁的孩子或者三十八岁到五十岁的中年人，前者可以做教育金规划，后者可做养老规划。趸缴的，适合中年有钱的，家里没负担的，夫妻感情不是特别好女方对家里付出多的，自己有实体经营良好每年能沉淀盈余留给家里的，等等。
在推销银保产品时我们要先看看我们的客户是属于什么样的群体，所以我们一定要抓住客户的心里，记得刚开始的是后我接触了一个客户，她是一个二十多岁的年轻妈妈，带着只有几个月大的孩子来我们银行办业务，我当时上前去问她是办什么业务，她说存钱。我就开始和她谈论了起来，刚开始我没有直接就给她推销产品，而是谈论起她的孩子，当母亲说到孩子话自然也多了起来，我们就从孩子现在的花费谈到孩子以后孩子教育，在谈到现在读书的价钱高，当她与我在这方面产生共鸣时，我知道机会来了，于是我就像她推荐了我们的银保产品。最后她买了两万的期缴。
在我实习期间还有一件让我印象深刻的事就是运用服务礼仪中交流与沟通，排解柜员与客户矛盾的一个案例。记得是这样的一件事，有一个老人家，在为她乡亲打款的时候发现了有一张20__版币一百元是假币被柜员没收，因为来自农村，一百元对她来说是不小的数目。但是银行也有银行的规定，收到假币是必须没收且不能退还的，老妇人就急了与柜员争吵了起来，作为一名大堂经理我是有义务去调解的，我想起了如何运用我们学过的知识去化解他们的矛盾。
首先我把老妇人叫到边，稳定她的情绪，在她情绪激动的时候会说出一些偏激的话，这样会影响银行的声誉且会对一些不明的客户造成误导。所以我把她叫到一边慢慢的跟她解释。然后顺着她思路来告诉这件事，让她知道假币流传在市面上会对她造成怎样的影响，以及对其他人造成侵害，个人使用、持有、制造、贩卖、运输假币是违法的。 当她听到这个后情绪基本上稳定了，然后就和我谈起了解决办法。我告诉她我们银行会给她一个假币收缴凭证，如果她有疑问可到银行申请复审。由于在与她沟通时比较注意言语的修饰和沟通的技巧性所以她对我的话语比较容易接受，最后对此表示理解。
虽然我们每天都会接触很多的客户，但是如果你不和他们交谈永远也不会知道他们的需要，我记得我刚进来我们网点主任就告诉过做大堂要眼观四方耳听八方。在做大堂我学会了怎样与他人交流，提高了我的沟通技巧以及语言的应用。对我以后出入社会是有很大的帮助的。
(二) 银行实习欠缺知识、技能
在实习中体现出明显不足的地方就是银行的专业知识匮乏，以前在校时与金融业专业知识接触较少。银行业务是庞杂而又相互关联的，按业务复杂程度和对网点依赖程度，银行业务可分为传统业务和复杂业务。按照其资产负债表的构成，银行业务主要分为三类：负债业务、资产业务、中间业务。
? 负债：也就是一般客户眼中的将钱存放到银行。存款是银行负债业务中最重要的业务，是商业银行资金的主要来源。吸收存款是商业银行赖以生存和发展的基础，占到负债总额的70%以上。
资产：是指银行所发放的各种贷款所形成的资产业务。贷款是按一定利率和确定的期限贷出货币资金的信用活动，是商业银行资产业务中最重要的项目，在资产业务中所占比重最大。
中间业务：1.转账结算和汇兑业务 2.承兑与信用证业务 3.代收业务4.同业往来 5.银行卡业务
在实习之初，我在与客户之间的交流沟通方面很适应，不过对于他们提出的一些比较有针对性的银行业务问题，如：在机上可否自助跨行转账、未预留的存单(折)能否通兑等无法做出回答。对此我也很着急，甚至有客户因此对我的专业性产生质疑。记得那是我才到网点实习不久，一个手持金卡的客户问我异地取款会不会产生手续费，因为使用金卡异地取款是全国免费的，所以我很肯定地告诉她不会收费。可是直到她到柜台上取款我才得知卡并不是她本人的，而金卡只能在本人持身份证使用时才能免费。这时客户就质问明明我告知她免费怎么突然又说要收费，她很不能理解。我当时羞愧难当，哑口无言，最后是同事帮我解围才化解了尴尬 。在有了这次经历后，使我明白了银行业务需要的还有严谨的态度，因为风险无处不在，也许只是一个很小的疏忽就会造成巨大的损失。 经过一段时间的历练对于业务慢慢熟悉起来之后，再加上同事给我对银行知识的细致讲解，我终于也能从容自如地自主解决客户的一些难度不大的问题了。而且我相信随着时间的推移，学习不断的加深，这个不足会渐渐被弥补。
四、中国银行实习收获与及未来职业发展的规划及
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。在这段并不长的实习生活当中，让我见识到了社会的真实一面。学到了很多在学校学不到的东西，当然，也得到了许多宝贵的经验，在实习生活当中遇到的每一件事情都让我记忆深刻，因为它带给了我意想不到的结果和收获。
通过这次的社会定岗实习，我开阔了视野，增长了才干，并真实的在社会实践当中认清了自己的位置，同时也发现了自己的不足。对自身的价值能够客观的自我评价。在这无形当中，让我对自己的未来有了一个明确的目标和定位。加强了自身努力学习知识并将之与社会实践相结合的信息和毅力，对于我们这些即将步入社会的大学生，更应该走向社会，认识社会，了解社会，适应社会。下次实习的时候，我一定会更加的积极做好我的工作。
对于未来职业发展的规划，就我目前而言，第一步是能与实习单位签约，获得一个正式的工作岗位。然后立足现有岗位，利用空闲时间学习理财知识，进一步明确职业目标。 第二步，学习充电考取行业内认可的各项证书。第三步，通过工作一定时间后，积累与客户相处的沟通技能与技巧，积累金融市场相关专业知识。如果条件允许，参加理财进修学院更多的培训课程。通过银行现有资源进行内部岗位调换，从事理财师相关的工作。第四步，积累工作经验与专业技能水平。借助银行平台，积累自己的客户资源和人脉资源，朝着资深理财师方向迈进。第五步，积累了丰富的理财工作经验后，如果条件允许，有强烈的创业意愿，可考虑开设自己的理财工作室，成为专家型人才，满足工作的愿望。
五、总结
“千里之行，始于足下”，这近几个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。实习中有苦有甜，平坦的大道上多个门槛是种挑战也是一种机遇，这个门槛也许是障碍也许是通向另一个世界的门票。
锦绣中华作文[精华]
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的锦绣中华作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在祖国的大好河山里，我游览的景点数不胜数，其中最令我颌首低眉的还是中华锦绣民俗文化村，“一步迈进历史，一日游遍中国”正是民俗村的真实写照，把中国的历史、文化、艺术反映的淋漓尽致。
民俗文化村中的景点让我大开眼界，景区内都是中国有名的微缩建筑物，有的布达拉宫、广西的象鼻山、的故宫、颐和园、云南的石林、西安的'秦兵马俑……其中最让我叹为观止的是长城。
虽然是缩小版的建筑，但长城在城墙上有几十米长。长城真长啊，长得像一条蜿蜒的长；长城真宽啊，宽得都可以让二三辆车并排了；长城真整齐啊，一块块石砖错落有致地摆在那儿，让人看了就感觉到非常雄伟。
陕西悬空寺也挺威武，一个小妹妹问我：“姐姐，那个地方是不是空中的大楼楼啊？”我望着她天真的脸庞，笑了。悬空寺耸立山崖上，一阁一阁的，像几只轻巧的蝴蝶。我想，造悬空寺可一定要选好材料啊，不然倒下来可怎么办呢？
中华锦绣民俗文化村让我见识了许多地方，了解了博大精深的中国文化，走遍了中国的名山大川。也让我深深体会到，付出多少劳动的心血才能造就如此多的建筑呢？他们实在是太伟大了，我要学习他们做一个坚持不懈的人。
大老远，就看到了的布达拉宫，走进去，又依次看到了：广西的象鼻山，的故宫，颐和园，云南的石林，西安的秦兵马俑……，看得我叹为观止，每一个景色都栩栩如生，淋漓尽致。看了这么多，我仿佛在全国各地都走了一遍。
天渐渐地黑了，我们来到了文艺晚会的`会场，准备观看文艺表演，晚会隆重的开演了．由两个小丑开场的．一阵鼓掌声，舞台由漆黑一片，变的辉煌起来．演员们投入的表演起来，演太阳的女儿的演员甩动着长发，扭动着腰．突然一阵鼓声，把我从那婀娜多姿的表演里惊醒．几十名演员拿着鼓棰敲打着大鼓．声音惊天动地．旁边，又有几匹马飞奔过来，演员们在马背上做一些惊险的动作，看得我们叹为观止．
节目演完了，我们去泼水，泼水节是傣族的节日，用来泼去各自的霉运，今天，我也来玩一玩．一开始，大家先要朝佛祖拜两拜．再在河里装满一盆水，就开始泼了．大家泼完了一盆又一盆．不有一会，我就变成了落汤鸡了，当然，谁也不例外．我玩得是兴高采烈，就是怕回家病上几天！我装好一盆水，跑到人堆里，一泼，几人受＂益＂．我开怀大笑．可笑到一半，那几个人全把水朝我泼来．走为上策，溜了！
一个半小时过得好快呀！我是一身湿湿的的回家．一边走还一边滴水．还是有毛巾．要不然就要重病在床啊！
要回家，我当然还是有点舍不得．但不回家是不可能的．我只好恋恋不舍的回家了．
今天，我兴奋的来到了学校。因为今天要去锦绣中华民俗文化村春游喽！
在陈老师的带领下， 我们有序的上了大巴， 在大巴上我们欢快的度过了一个小时。下车后我们稍微的看了一下广场， 就到了下一站 — 这一站是布达拉宫。 布达拉宫建立在一个小山坡上面，布达拉宫的旁边到处是小花小草。你从不同角度看布达拉宫，布达拉宫的风景就不同。从前面看就会感觉很雄伟，从侧面看就会感觉一眼望不到头。布达拉宫的侧面是一眼望不到头的万里长城 ， 这就是我游览的第三站。长城建在一条长长的`山路上面，从下往上看， 长城上面有许多射击口和瞭望台。经过了雄伟的长城，我们来到了蒙古包。虽然蒙古包不是真的，但是那些栩栩如生的模型让你感到像真的一样。中间我们又欣赏了许多许多的景点，最后一站是秦兵马俑。兵马俑似乎各有各的心事，有的在思念家乡的亲人， 有的在准备待命出击…… 看完了公园的名胜古迹， 我们又欣赏了大雁塔、故宫、御等。
下午我们去看了表演，战马表演一次比一次精彩， 战马跳火盆的表演让人印象最为深刻；我们还去看了佤族人带给我们的精彩表演，踢踏舞、腰鼓表演精彩绝伦。 最后， 我们还学了怎样编织中国结。
这次的春游带给了我无限的乐趣，观看了许多美景，欣赏了出色的表演，还学会了编中国结， 希望明年的春游早日到来！
一个阳光明媚的早晨，我来到教室里，看见同学们欢天喜地的叫着，一看就知道他们对春游有多兴奋了。
两个导游走进了教室，带领着我们排队上车，经过一个半小时的车程，我们终于来到了美丽的锦绣中华.民俗村，第二次来到这来感觉真是不一样。
在导游的带领下我们来到了一处世界遗产——布达拉宫，看见布达拉宫的时候我仿佛看见真的一样。有特别多的大大小小的楼，最大的那一栋就是布达拉宫。我看见布达拉宫的周围有一个绿色的石壁，石壁上有九条五颜六色的龙在耀武扬威地斗争中，这就是九龙壁。
炎热的阳光晒黑我们的皮肤，就像烧烤一样。这时我们又来到了一处世界遗产——万里长城，紧接着我又看见了山海关，不愧是万里长城啊！长得像一条龙，长城是中国伟大的'血汗和结晶，长城是多么伟大啊！
接着我们来到有50个足球那么大的沙坑，沙坑里有各种各样秦兵马俑，有的没有头的，还有马，工作人员雕刻的惟妙惟肖像真的一样，兵马俑也是一处世界遗产，看见兵马俑我们仿佛来到了西安一样。
最后我们来到了马战表演场，尤其是最后表演的万箭齐发，真是惊心动魄。有一个人拉着马，后面一个人拖着旗子，有一位将军装死躺在马上。忽然那位将军又活了过来。
锦绣中华民俗村给我留下了深刻的印象。
今天是我们清林小学4-6年级的春游活动，大家都备好了自己喜欢吃的零食，兴奋的坐上旅游大巴前往深圳锦绣中华民族文化村。我的心情非常开心。
我们到了目的地，一下车就看见哥哥姐姐们在敲锣打鼓，太热闹了！我先观看了望庐山瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！
我们又观看了小人国里的万里长城。和我们书上说的不太一样，这个长城好小，好迷你。我们书上长城有万三千多里，长城的墙比两层楼还高；宽度可以并排跑五六批马。我们还看了许多模型，比如：孔庙、故宫、著名的古建筑等………真壮观！
到了中午，我们来到广场，一边吃盒饭，一边欣赏着大姐姐们在练习空中表演，动作非常惊吓。
吃完午餐后，我们去坐旋转木马，感觉心里甜甜的，好像妈妈就在我身边，回到我的'幼儿时期。
我们还去看了马战，个个“士兵”骑着马，好神气。有的站在马背上；有的骑着马跨过燃烧的绳子，好吓人。还有的骑着马一会，又跳下来一会，真威风呀！
开心的时间过的真快啊，我们就要回学校了，导游给我们拍完了合照作为留念。
这次春游让我畅游祖国，还学到了很多知识，真是学有所得呀！
经过四天的盼望，去锦绣中华的日子终于来临了！我们怀着激动的心情坐上车，一路上，我们不停的说着、笑着。
一个小时过后，我们来到了锦绣中华大门。只见‘锦绣中华’四个大字印在高大的门匾上。第一个参观的是来自的布达拉宫，布达拉宫四周是白色的城墙，中间上方是一座红色的。布达拉宫在 西北的玛布日山上，建于公元7世纪。虽然这个布达拉宫不是真的，但我依然能感觉到它那悠久的历史……
第二个参观的是故宫。故宫上面有金黄色的屋顶，下面有红色的柱子，红的和黄的搭配着，非常明艳、秀丽。故宫又名紫禁城，是明清两个时代二十四位皇帝的皇宫，我看着它，仿佛穿越到了那个时代。
之后，我们还看了蒙古包、万里长城、佤寨、秦兵马俑……其中，使我印象最深刻的'就是佤寨了。
“佤族，现在人口35万多人。牛头是我们的吉祥物……”佤族叔叔耐心地给我们讲着：“现在，让我们掌声欢迎叔叔们的‘狩猎舞’！”接着，有两位叔叔拿着棍棒走了上来。轻妙的音乐配着轻巧的舞姿，让我仿佛看到了他们遥远的家乡。
时间过得真快啊！转眼大家就要回去了，我恋恋不舍地回过头，望着那渐渐模糊的“锦绣中华”四个大字，作为一个中国人，我为中华自豪！
终于到了大家翘首以盼的日子啦！星期五的锦绣中华一日游，一大早，教室里就闹开了锅。有的在讨论去了会玩什么，有的在讨论自己带了什么零食，还有的在教室里兴奋的蹦蹦跳跳。
在巴士上，沈导游跟我们玩猜名、表演节目等等...。大家在一车欢笑中到了我们的春游地点—锦绣中华民俗文化村。炎热的.太阳丝毫没有减少我们的兴奋，来到门口，我看见了各个学校各个班级的同学们，还有幼儿园的呢！刚走进来，就看到了四个人组成了一支乐队在用传统乐器演奏，真是听到了大自然的声音！沈导游开始带我们参观各个民族的，真是既有趣又好看！我们还看见了布达拉宫、万里长城、秦兵马俑、故宫、天坛等等......
来到一片阴凉地带，当沈导游宣布：“可以吃零食啦！”大家瞬间激动起来，这跑那跑的，往这跑是为了蹭一点好吃的零食、往那跑是在向好朋友分享零食，真是太快乐啦！
中午，吃完午饭后，导游带我们来到了大剧场里。表演开始啦！一匹匹俊马快速出击，骑在马上的人们在各种各样的表演，真是太震撼啦！我们还看了少数民族的表演，还请了同学上去互动，引得全场欢呼尖叫！我们还玩了用传统动物做成的旋转木马，虽然速度很慢，不过还是很好玩的！
最终，我们拍了集体照，坐上大巴，回到了我们的学校！
20年4月8日 晴
今天，我们去了锦绣中华旅游景点。
听说那里很多模拟的地方。果然，刚踏进锦绣中华的旅游景点就看见我们的模拟的，但还是比我们大很多。
我们还去了模拟的布达拉宫，去那上了个厕所。布达拉宫真大啊，足以有一座模拟的大山那么大。布达拉宫真长啊，长的比我们十几个人排成一排还长。
接下来就是我们的长长长长长长……城，为甚这样叫呢？其实我没去过长城，以为就多长点而已，现在我真的意识到了，长城是多么长。它即使是个模型，也太太太太太太太太太太长了。长到我们从布达拉宫到兵马俑那么长。
说到兵马俑，我们看了很多很多，因为我们到了兵马俑坑。我还看到了一只无头的！后来便秘。便秘完后，吃饭。我们还去看了——战马——战马，是古时候的.一种战斗坐骑。我看得懂一部分，我都快看晕了。
过后，我们去玩——旋转木马，转啊转，转啊转。就是排了很长的队才玩了一会，不一会我的零食就吃光了。
之后就是——佤族，战马，然后高高兴兴的回家了。
清晨，我和爸爸一起去了风景迷人的锦绣中华。一进门一闻啊全是花香味，有一点百花齐放的感觉。
我们不知不觉地走进了一个洞这个洞里有钟乳石、石笋......这里的石头千奇百怪有的像苹果，有的像菠萝，还有的像荔枝......简直可以和我们广西的七星岩一争高下。
出了洞，我们看见了几个秦兵马俑，这里有步兵俑、将军俑......这些兵马桶好像是真的将军和步兵，不怕狂风暴雨，不怕辛苦劳累还坚定的站在那里，好像要和敌人拼个你死我活。
我们边走边看，看到了壮观的.赵州桥，真的和课文里说的一模一样，是一座石拱桥，而且有四个小孔，一个大孔。
走到了圆明园，一看到这个圆明园就会想到十九世纪的火烧圆明园的时候英国抢走了圆明园的东西最后还用火烧了圆明园，最后成了一堆废墟......美丽的圆明园就消失了。
象鼻山很奇妙，好像是一头大象在吸水要跟我们打水战呢！
广东七星岩也是美不胜收呢！
大家想来看看美丽的绵秀哗吗？那大家一起来吧！
1949年10月1日，中华共和国正式成立，６０年的时间一眨眼就过了。在呼声中，我们迎来了中华共和国60岁大庆！ 六十年的画卷翻开的是一路的豪情万丈，六十年的诗诗篇书写的是一首首的壮美史诗，六十年的一曲唱的是震彻云霄。60年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；60年的沧桑巨变，60年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的`梦想！
20世纪80年代，我国决定实施九年义务教育，颁发了《中华共和国义务教育法》。实现“基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲”的目标时，社会各界纷纷捐资办学，比如“希望工程”、“英东学校”等。
2008年，四川汶川8级大地震时，很多正在上课的学生们都被震压在一片片废墟下。即使这样，一样有许多小英雄。他们能让许多人死里逃生。
最令人兴奋地是2008年8月8日晚上。国家在鸟巢里了的开幕式，向所有的外国朋友展示我们千百年来智慧的结晶。
新中国在六十周年里，经历了许多的风风雨雨，才获得了举世瞩目的成就。我们的祖国—母亲，多么的伟大！
最后，我祝祖国六十华诞生日快乐！
4月8日的这个星期五，是我最兴奋难忘的时候，因为今天是学校组织的春游，目的地是锦绣中华民俗文化村。
8点左右，导游给我们一人一张地图，讲了点规则，就上了车。在车上，有的同学在偷偷地讲小话，有的同学在偷吃零食，而我在跟王老师看地图，并且时不时地看看窗外的风景……
走进大门，映入眼帘的是一些美丽的鲜花。牵牛花用它咧开的嘴唱起欢快的声。随后我看见的是一些名胜古迹，有。蒙古包。乐山大佛。布达拉宫等等。其中，我最喜欢蒙古包。它像一层宝塔一样矗立在那里，感觉帅气极了！里面的`人。牛。马不得其数。
到了响午，太阳辣的照着大地，好像要把地面烤熟似的。这时候，导游就带我们带到一个大剧院吃午饭。吃完午饭，太阳没了。我们又踏入了新的旅程！我们先去坐了旋转木马，再去看了一些小猴子。这些小猴子真调皮呀，有的在荡秋千，有的在这适应这里的新环境，还有的在挣扎的逃出这可怕的笼子。
我还看了大型马戏节目——金戈王朝！我最喜欢的部分是军队拿起武器战斗的时候！看着精彩的表演，我不禁的想起台上一分钟，台下十年功这句名言。是啊，我们应该向这些骑马的人学习啊！
这真是一次终生难忘的旅行啊！
春天的一个星期天，我去游览了深圳锦绣中华民俗文化村。
一进大门，我就被惊艳到了。迎面一座花朵围成的拱形大门，花朵硕大，五彩斑斓。放眼望去，楼梯两旁鲜花林立。我立刻感受到了锦绣中华的热情和美丽。
沿着高耸茂密的大榕树往东走，此起彼伏的叫卖声和诱人的香味扑面而来，这里是庙会一条街。红艳艳的糖葫芦，香甜的的酥糖，热辣辣的烧烤都在勾引着我的胃。我买了年糕和海苔：那香喷喷的年糕，闻起来像山的味道；那香脆的海苔，尝起来像海的味道。
沿着环道，我们走过一座座民族建筑，这些建筑都是民族特色，有尖顶的圆顶的，白色的灰色的，各不相同，千姿百态。每座建筑里都有民族表演，新疆的风情舞，的锅庄舞，黎族的`抽陀螺表演，彝族的孔雀舞，白族的抢亲表演有的美丽，有的雄壮，有的烈，有的技术高超，令人直呼过瘾。
锦绣中华有三个大型表演，《龙凤舞中华》、《大漠传奇》、《新东方霓裳》。《龙凤舞中华》用舞蹈的形式表现了中华民族的历史变迁，《大漠传奇》展现的是蒙古族精湛的的马术，《新东方霓裳》是史诗般的中华民族服装秀。我最喜欢《大漠传奇》，战马嘶鸣，将士厮杀，令人热血沸腾。
五十六个民族五十六朵花，我一天就浏览了五十六个民族，逛遍了全中国，锦绣中华民俗文化村，是浓缩的中国，是中华的浓缩。
早就听说深圳的锦绣中华公园美，那里有缩小的名胜古迹80多处。这次，我们开展“了解生活中的传统文化”活动，爸妈很支持我，找机会带我去游览了一次。
走进公园，远远望去，公园大门上挂着一串串大红灯笼，古色古香。“锦绣中华”四个金光闪闪的大字十分醒目。我们漫步在园中，看到了震惊中外的“秦始皇兵马俑”、历史悠久的“少林寺”、美丽的“黄果树瀑布”，还有高大的乐山大佛，爸爸说这些都是中国的.传统文化。
介绍年轻时对照相的喜欢，引出下文。
想到那个特殊年代，自然地引起了对往事的回忆。
一张相片还会有这么惊险而离奇的故事，真叫人捏着一把汗。
详细地描写了与相片有关的背景。相片记载了家人对自己的关爱。
走着走着，我们又来到了闻名中外的“黄山”脚下，那些怪石有趣极了！仙桃石好像是从天上掉下来的一个大桃子。还有仙人指路、天狗望月都像真的一样。这里的工作人员真是伟大，他们能完成这样一个艰巨的工程，了不起！
感慨发自内心。
这就是传统文化的魅力呢。
观察得真细致。
真好玩！
游览结束了，在回来的路上，我边走边想：我们祖国真是地大物博，山清水秀。我爱我的祖国
点评：把名胜古迹集中在一块，这是锦绣中华公园的特色，小作者突出地表现了这一个特色。置身于这样与众不同的地方，怎会不流连忘返呢？
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在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的锦绣中华作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
盼呀盼呀，终于盼到星期三！今天，学校组织三年级以上的学生到锦绣中华和中国民俗文化村旅游。虽然，这两个地方我在两年前已参观过，但是，能和同学们再一次领略我国的大好河山，我心情还是很兴奋。
“五星红旗迎风飘扬，胜利声多么响亮……”在嘹亮《唱祖国》声中，我们的队伍浩浩荡荡地来到了锦绣中华微缩景区。一走进景区，同学们立即被眼前壮丽的画面征服了，情不自禁发出“哗”“哗”的惊叹声。我们不约而同地拿出笔记本，做好准备开始我们“一步迈进历史，一天游遍中国”的旅程。
锦绣中华景区的'景观一般按1：15的比例微缩而成，浓缩了我国五千年历史文化和全国各地的风光名胜，是一座反映中国历史、文化、古代建筑和民族风情的最丰富、最生动、最全面的实景缩微景区。一路上，我们游览了众多世界之最，包括：最大的宫殿——故宫、最大的皇家园林——圆明园等等，当然，还有我国许多千姿百态、各具特色的名塔、名寺、名楼。在锦绣中华里我真的领略到了中华五千年历史风云和祖国大江南北河山的锦绣。
大约过了一个小时，我们游到了民俗文化村。在这里，我了解到各民族的建筑风格、民族服饰，还欣赏了各民族的舞表演，其中，我印象最深刻的莫过于《金戈王朝》了。《金戈王朝》通过影视特技等多种手段营造出壮观的历史战争场面：骑马对战，令人惊心动魄；草原广阔，气势澎湃……同学们都在议论，太厉害了！
“越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡……”不知什么时候，《唱祖国》的声仿佛又从耳边响起，不知不觉，我们一天的旅程快将结束了，这真是愉快的一天，同学们又在议论开了：我们的祖国真是地大物博呀，我们长大后一定要将我们祖国建设得更美丽……
天是蔚蓝色的，只有几片薄纱似的轻云，就如一个妙龄女郎穿了件白色的衣裳。新的一天，新的旅程自然要开始啦！我们来到了深圳“锦绣中华”。
“锦绣中华”把我们祖国的大好河山都浓缩在一个景区里，听说里面风景美不胜收，百闻不如一见，事不宜迟，。
进入锦绣中华的大门，映入眼帘的是一条栩栩如生的中国龙，中国龙象征着吉祥，万事如意。只见中国龙伸着爪子，张着大嘴好像在说：“欢迎你们的到来。”
我们往里走，来到了“”，是红墙，红柱子，庄重严肃，城墙上挂着毛爷爷的像倒平添了一股亲和力。
来到聚宝盆，“聚宝盆”把四方的宝贝都聚在宝盆里，象征着国家欣荣发达。看哩，里面还有一颗珠子，似白玉，似珍珠，晚上还能发光。
走上一条石板小路，抬头一看，一尊佛像正笑眯眯地望着我们呢！它端坐着，双手放在腿上，逞兰花指状。佛的两边有小山脉，上山草木葱茏。大佛的'前面是一个小小的水池，一看就知道是四川著名的乐山大佛。
最新奇的是桂林的象鼻山，你可别说它是人雕塑出来的，远看真以为是大象呢！它的鼻子伸进水里，不禁让人浮想联翩，它是在喝水呢，还是玩水呢！
“锦绣中华”的节目很多，最精彩的还数晚上的“龙凤舞中华”，开场是大型的人造瀑布和火球，水火交融。这瀑布跟大自然的鬼斧神工相比毫不逊色，气场宏大壮观。“龙凤舞中华”有三章。第一章是：远古回音壁。它把远古时代演得淋漓尽致。第二章是：民俗风情画。一听这名，肯定是民族习俗！节目里面有土家的哭嫁和白族的火把节等等。第三章是：彩凤踏云飞。演员用灵魂饰演的角色融为了一体。激烈、阳刚、辉煌、壮观，金、银、蓝、黄各色从舞台的各个层面铺天盖地飞来，烟花、汽龙……观众在一个接一个的精彩中欢叫，晚会推向了。
月亮从天边升起，游览“锦绣中华”的旅程结束了。
游完了中国民俗文化村,当然下一个地方就是锦绣中华了,锦绣中华也是深圳十大景点之一,里面浓缩着全国各个地方著名的景点的缩景。
大老远，就看到了的布达拉宫，走进去，又依次看到了：广西的象鼻山，的故宫，颐和园，云南的石林，西安的秦兵马俑……，看得我叹为观止，每一个景色都栩栩如生，淋漓尽致。看了这么多，我仿佛在全国各地都走了一遍。
天渐渐地黑了，我们来到了文艺晚会的会场，准备观看文艺表演，晚会隆重的开演了。由两个小丑开场的。一阵鼓掌声，舞台由漆黑一片，变的辉煌起来。演员们投入的'表演起来，演太阳的女儿的演员甩动着长发，扭动着腰。突然一阵鼓声，把我从那婀娜多姿的表演里惊醒。几十名演员拿着鼓棰敲打着大鼓。声音惊天动地。旁边，又有几匹马飞奔过来，演员们在马背上做一些惊险的动作，看得我们叹为观止。
节目演完了，我们去泼水，泼水节是傣族的节日，用来泼去各自的霉运，今天，我也来玩一玩。一开始，大家先要朝佛祖拜两拜。再在河里装满一盆水，就开始泼了。大家泼完了一盆又一盆。不有一会，我就变成了落汤鸡了，当然，谁也不例外。我玩得是兴高采烈，就是怕回家病上几天！我装好一盆水，跑到人堆里，一泼，几人受＂益＂。我开怀大笑。可笑到一半，那几个人全把水朝我泼来。走为上策，溜了！
一个半小时过得好快呀！我是一身湿湿的的回家。一边走还一边滴水。还是有毛巾。要不然就要重病在床啊！
要回家，我当然还是有点舍不得。但不回家是不可能的。我只好恋恋不舍的回家了。
下午，我来到了锦绣中华。锦绣中华是中国大好河山一些著名建筑和景点的微缩景区。
我们先看了九龙壁，又参观了莫高窟、龙门石窟、云冈石窟、乐山大佛，哗哗的瀑布声把我带到了壮观的黄果树瀑布前，细细的水雾迎面而来。我又参观了飞虹塔、少林寺、石林、黄鹤楼、岳阳楼，我穿过了陡峭、险峻的长江三峡，走过了美丽的漓江山水，又来到了寒山寺前，悠悠的钟声使我想起张继诗里的'“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
我又参观了杭州的西湖，漫步在一步一景的西湖边，垂柳随风飘舞，花瓣随风飘撒，一切都是那样的美好，怪不得那么多的诗人来赞美西湖是人间的天堂呢。
我看了五岳之首的泰山后，又来到了颐和园，颐和园是世界著名的皇家园林，主要由万寿山和昆明湖两部分组成。各种形式的宫殿园林建筑3000余间，著名的长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，几千幅画没有哪两幅是相同的。坐落在昆明湖上的十七孔桥，飞跨于东堤和南湖岛之间，它由17个桥洞组成。石桥两边栏杆上雕有大小不同、形态各异的石狮500多只。
没想到在这里我还看到了赵洲桥，不过它和我语文书上描写的赵洲桥不一样，我仔细的观察了赵洲桥，发现上面没有雕刻着龙。
这时，我走到了万里长城的脚下。长城非常的长，从山海关到嘉峪关，有一万三千多里。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形堡垒。打仗时，可以互相呼应。
我今天一直游览在湖光山色中。美丽的山水使我留恋往返。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是武英奇。今天，我要和大家讨论一下“弘扬民族精神，爱我锦绣中华”这个话题。
中华民族是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的中华文化，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是我们中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界几千年，何等风光？1949年10月1日，我们伟大的领袖毛主席，在城楼上向世界发出了最洪亮的声音——“中华共和国成立了”。从此后，中国迎来了世界史上最辉煌的篇章！
时代在前进，历史在发展，现在，我国已进入了全面建设小康社会的`历史时期。我们是祖国的未来，民族的希望。祖国的繁荣昌盛需要我们的建设，民族的伟大复兴需要我们的努力。从悠久的历史和伟大的现实中，我们领略到了我们国家伟大的民族精神，我们也深深知道我们肩头担负的重担。作为一名小学生，作为祖国未来的建设者，我们更要弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值的根本途径，更是祖国对我们的要求和希望。我们要勤劳勇敢，我们要发奋图强，我们要弘扬伟大的民族精神，去学习，去积蓄力量！让我们在理想的天空中翱翔，在知识的海洋中搏击，用科学文化知识丰满羽翼，武装自己。
同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁！
天气火热，太阳辣的，把鸡蛋放在地上甚至都会烤熟了。这天，我们决定去深圳著名景点锦绣中华游玩。
同道来的还有我爸妈、弟弟、表姐。
起先爸爸开车带着我们，路上再炎热的天气也覆盖不住我们激动的心情，车里面洋溢着我们欢快的笑声。
大约半小时后，我们随着笑声不知不觉到达目的地。由于我们买票时买了不同时段的票，所以姑姑就带着我们小孩先进去。来里面好像一个大村子，但有各种不同的`风俗，且听我慢慢道来。
哇，他们在泼水耶！弟弟激动的叫着，姑姑就笑着说，那是傣族的泼水节，你们要不要去体验下？小孩们齐声叫道好啊好啊。一路奔跑过去，有些小孩还大声叫着，泼水啦，我来了。大人们听了都俊不禁。我们随着成群的人把鞋子存放起来，经过一趟消毒水，站在泼水的舞台边缘。姑姑帮我们拿着东西，我们穿着衣服，就这样勇敢的大步向前，但一滴一滴的水还是往衣服上散落，走到舞台中间，泼水中还夹杂着音乐和主持人的声音大家泼起来吧这时好像在中一样，就这样没一会，不知道谁的一盆水从头上泼下来，被打回了原形。但心情还是那么的欢快，不一会儿，我们就变成了落汤鸡，姑姑就把我们拽出来了。
之后我们又坐了船，小小的船带我们浏览了木桥和具有文化特色的吊桥，然后又转了转各个民族的代表建筑，无不道出华民族的特色。
到时间后我们又去了最后一个地方，看晚会，每个节目都颂出各个民族的悠久历史，一个个人物，生动的描绘着。好像真的穿越了古代。本次表演结束，谢谢。主持人的声音高低起伏着。
这次游记让我感受到中华民族的悠久历史和特色，会永远的刻在我的心中。
在锦绣中华入门口，映入眼帘的是双龙戏珠的画面，伴有舞龙舞狮，张灯结彩的。很是好看！导游说：锦绣中华位于深圳湖畔，是最早的文化主题公园，村民更是从各地少数民族村寨中挑选而来。其走进里面，你可以看到秦兵马俑，万里长城，故宫，天坛等大大小小的建筑物。让你领会什么叫一天欣赏完中华上下五千年的历史景观，感受人文风光。
走在两道放有小木马的青石板路，途中在一小山坡上扑入视野的是迷你版的布达拉宫。小小的布达拉宫栩栩如生，红白相间且小巧精致。让人情不自禁的以为我是一只小蚂蚁，我将要走进这可爱的世界，但不得不回到现实。行走在碧绿的树林里，看见一条水波荡漾的小河流。河上停放着三两支小船，小船看起来很陈旧 ，可能是点点时光留下的.痕迹。船周身系一红菱结打的花簇，朴素的小船增添了一丝喜感，仿佛船儿正在等候即将出嫁的姑娘。仔细一想，我们可不就是那船等候的姑娘吗？倦意可是说来就来！我们坐在葡萄架下，不曾想，几位身穿华服曼妙的姑娘从门里走出，在为我们这些休息者舞蹈。询问导游才知，这是尔族欢迎人们道来而载载舞。真是人生处处有惊喜！
看过曼妙的姑娘，我们将去看豪情壮志的男子。在沙场上，城门为我们而开。随后走出来一身骑枣红色骏马的男子，马气质高昂的走出，长长的鬓毛垂挂在两旁，目光带有蔑视，它是那么的不可攀。男子露出雄壮的身体，一手拿马鞭，一手拿缰绳。下一秒，一道铿镪顿挫的声音喊道：“骑马喽！呼呼呼呼~”马驰骋奔跑在沙场上，迸发出火花四射的光芒。神采英拔的男子不时对观众微笑，迷倒众生。观后，都是连连不断的称赞声。
锦绣中华之旅，可真是使我大开眼界啊！
我们都有一个家，名字叫中国，历史很悠久，风景都不错，建筑也很多。今天我们去了蕴含五千年风光的锦绣中华。那儿风景如画，树木茂盛，无比美丽，是一个山清水秀的好地方。我们在那儿度过了美好的一天。一进门便有两个木水车，一大一小，错落有致。最可爱的是池塘斜上方的小瀑布。它被几颗树遮着，泉水哗啦啦地流着，扑通扑通，泉水落在池塘上，这声音十分悦耳，令大家神清气爽。啊！美丽的`锦绣中华，我们来了。
这期间我们看了许多表演、微缩景观等。一路上大家欢声笑语，说说笑笑，仿佛整个公园都是我们的。其中我最喜欢大漠传奇。我们在广场上看过大漠传奇的预告片，是一部打打杀杀的历史。其实是勇士们在丝绸之路上遭遇战争，伤的伤，死的死，降的降，恐怖极了。但演出一开始是一个笑脸迎面的叔叔，他打开一张纸，很快地念了起来。我们根本不知道他在说什么，只是在咯咯地笑，觉得真好玩，我想可能是部喜剧吧。
只听砰的一声，呀，是炸弹。火还是真的。这让我们吓了一跳。接下来。几个炸弹连炸开来，战争要开始了，战士们一个个骑着骏马，手持武器，开始战斗。乒乒乓乓，乒乒乓乓，这是刀与刀接触的声音，简直令人发颤，村民们纷纷逃离，屋被烧，中弹身亡的可怜的人真是让人同情。
令人感动的一段，是一位无辜老百姓被射死，他的妻子，儿女赶紧跑出来，哭得泣不成声，儿女们一边抚摸着他一边痛哭着，爹爹，我没有爹了，我没有爹了。看到这里，我也偷偷流下了眼泪。这个战争时期，到处都有眼泪。我们要好好学习，这样才不会有战争。前事不忘，后事之师。
今天，我们领略了江南水乡的柔情，大漠传奇的残。这节课虽然在户外，但我却学到了许多。
今天，我们参加学校组织的锦绣中华一日游，虽然开始很开心，可是一想前几次去的地方都不好玩，估计这次也不例外，所以心情慢慢变得平静。
早上一来到学校，就听到同学们的吵闹声，大家都在纷纷议论着自己的干粮。当走到邓舒瑶身边时，看见了奇怪的景象——邓舒瑶拿着像灵丹一样的瓶子，大声叫道：“谁要吃灵丹呀？”她真搞笑！过了一会儿，语文王老师来了，大家都跟是王老师的粉丝般地叫道：“王老师！王老师！”陈老师来了后，谁也不叫了。我们的导游和我们说完一切规则后就开始出发了！
我们上了车后，开始各做各的。我和严海宁一起坐，刚开始我们的导游给我们音乐听，后来因为司机不想听，导游就不敢放音乐了。虽然老师说过车上不能吃东西，可严海宁还是不住吃了些零食，我也吃了一些，不太好吃，也就不吃了。我们俩在车上睡了一会觉，当我醒来时发现快到了，于是我把严海宁叫了起来。
下车时，我觉得天气真奇怪，昨天还不怎么热，可今天把我弄得像一块巧克力快融化了一样！我们先去了迷你版的蒙古包、故宫、长城等，经过蒙古包时，大家都说那个足球用点力就可以把那块地毁了，因为它太小了。一会儿后，导游带我们来到一片阴凉的地方休息一下。为了不把零食都带回家，我拼命“分享”零食，连老师也得到了。接着，我们又去坐了木马，看了表演。骑马的表演令我印象深刻，因为我觉得整个表演安排的不合理。把精彩的'节目放前面，后面的节目不吸引人。
这一次一日游总的来说还算满意，还是有些收获，期待下一次的游玩！
2019年11月22日，我们去秋游了，这一次我们去到了期盼已久的锦绣中华。
一大早，我就来到了学校，一想到我们不仅可以全班一起去参观和学习新的、从未见识过的事物，还可以坐在一起享受美味无比的零食，心里别提多高兴了。
等到所有同学都到齐了，小赖老师和小就把我们带上了大巴，大巴车飞驰如电，眨眼间就把我们带到了锦绣中华。
一到锦绣中华，我就发现今天来这里的学校不止我们一所，因为我还看到了另外一队学生举着的牌子上写着“四（3）班”。
一天下来，我们不仅看了大漠传奇表演、黎族的飞陀螺表演和尔族的表演还看了很多微缩景观，像布达拉宫、黄鹤楼、故宫、黄果树瀑布、兵马俑等等。
我印象最深的是大漠传奇表演和飞陀螺表演。大漠传奇表演，讲述的是国王中了敌国的诡计，把精锐士兵全部派出执行任务，城里只剩下王子、国王和妇女们，结果敌国趁机来袭，中间危机四伏，好在最终士兵们及时赶回，才使国家转危为安。在这场表演中，有仿真的场面，随着声，我感到一阵阵热浪扑面而来，这些演员真的.是用生命在演戏啊！如果说大漠传奇表演惊险，那么飞陀螺表演则可以用目瞪口呆来形容了。表演者们先是挑战了15米、20米、25米和30米高台，本以为这就是极限了，没想到他们还有更拿手的绝活，竟然成功挑战了重达25公斤的“陀螺爷爷”，我和我的小伙伴都惊呆了。
这次秋游不仅让我知道了各个民族的特色，还让我体验到了不同的民族文化和精神。希望下一次春游能让我懂得更多的知识。
清朗的天气；快乐的学生；美味的零食；跟我们一起来到了令人十分期待的春游。
这天早上，我们一来到学校就像麻雀一样叽叽喳喳地说个不停这里说我今天带了那些零食呀，那里说我的零食怎么怎么的好呀，比菜市场还吵！这时，王老师来了，全场立刻鸦雀无声。接着来了两位导游，一个是“小沈阳”（沈导游姐姐）一个是“唐曾”（曾导游哥哥）。给我们讲了一些事，就出发喽！
在过去的路上，在车里唱几首；说些小话；不知不觉就到了。一来这，我第一眼看到的就是那一个可爱的小猴子，紧接着看到了四个大字：锦绣中华。进去，我们先看到的是“小人国”有故宫；万里长城；布达拉宫；圆明园和秦兵马俑。不仅有立体感，还有许多的小人模型可有趣啦！接着我们去看了少数民族的民居佤寨，侗寨，藏族民居等等。有的`石头上画着画让我根本无法猜测有什么含义还有的把牛头挂在墙上像是在比谁跟拉风！
这些都很好玩，不过我觉得最有意思的当然是马战啦！我们总共看了两场呢。一开始，旁白正在说话好几匹马就从两旁奔出来，举办了一场丧礼。然后就开始了两国战争。然后就开始做技巧，最好看的是捡马达第一个只捡了三条，第二个啥也没捡到，第三个最厉害，把全部都捡走了！后面的是跳火杆加扎气球。跳火杆一点意思都没有这么矮，轻轻一跳我们人就跳过去了别提马了，简直就是小菜一碟。最后演员们一起走上来，做了个完美的谢礼结束了。我们到下午，就要回去了念念不舍的坐上校车回到了我们的学校。
锦绣中华，我记住你了，下一次我还要来这里玩。
春天的一个星期天，我去游览了深圳锦绣中华民俗文化村。
一进大门，我就被惊艳到了。迎面一座花朵围成的拱形大门，花朵硕大，五彩斑斓。放眼望去，楼梯两旁鲜花林立。我立刻感受到了锦绣中华的热情和美丽。
沿着高耸茂密的大榕树往东走，此起彼伏的叫卖声和诱人的香味扑面而来，这里是庙会一条街。红艳艳的糖葫芦，香甜的的酥糖，热辣辣的烧烤都在勾引着我的胃。我买了年糕和海苔：那香喷喷的.年糕，闻起来像山的味道；那香脆的海苔，尝起来像海的味道。
沿着环道，我们走过一座座民族建筑，这些建筑都是民族特色，有尖顶的圆顶的，白色的灰色的，各不相同，千姿百态。每座建筑里都有民族表演，新疆的风情舞，的锅庄舞，黎族的抽陀螺表演，彝族的孔雀舞，白族的抢亲表演有的美丽，有的雄壮，有的烈，有的技术高超，令人直呼过瘾。
锦绣中华有三个大型表演，《龙凤舞中华》、《大漠传奇》、《新东方霓裳》。《龙凤舞中华》用舞蹈的形式表现了中华民族的历史变迁，《大漠传奇》展现的是蒙古族精湛的的马术，《新东方霓裳》是史诗般的中华民族服装秀。我最喜欢《大漠传奇》，战马嘶鸣，将士厮杀，令人热血沸腾。
五十六个民族五十六朵花，我一天就浏览了五十六个民族，逛遍了全中国，锦绣中华民俗文化村，是浓缩的中国，是中华的浓缩。
早就听说深圳的锦绣中华公园美，那里有缩小的名胜古迹80多处。这次，我们开展“了解生活中的传统文化”活动，爸妈很支持我，找机会带我去游览了一次。
走进公园，远远望去，公园大门上挂着一串串大红灯笼，古色古香。“锦绣中华”四个金光闪闪的大字十分醒目。我们漫步在园中，看到了震惊中外的“秦始皇兵马俑”、历史悠久的“少林寺”、美丽的“黄果树瀑布”，还有高大的乐山大佛，爸爸说这些都是中国的传统文化。
介绍年轻时对照相的喜欢，引出下文。
想到那个特殊年代，自然地引起了对往事的回忆。
一张相片还会有这么惊险而离奇的故事，真叫人捏着一把汗。
详细地描写了与相片有关的背景。相片记载了家人对自己的关爱。
走着走着，我们又来到了闻名中外的“黄山”脚下，那些怪石有趣极了！仙桃石好像是从天上掉下来的一个大桃子。还有仙人指路、天狗望月都像真的一样。这里的'工作人员真是伟大，他们能完成这样一个艰巨的工程，了不起！
感慨发自内心。
这就是传统文化的魅力呢。
观察得真细致。
真好玩！
游览结束了，在回来的路上，我边走边想：我们祖国真是地大物博，山清水秀。我爱我的祖国
点评：把名胜古迹集中在一块，这是锦绣中华公园的特色，小作者突出地表现了这一个特色。置身于这样与众不同的地方，怎会不流连忘返呢？
经过四天的盼望，去锦绣中华的日子终于来临了！我们怀着激动的心情坐上车，一路上，我们不停的说着、笑着。
一个小时过后，我们来到了锦绣中华大门。只见‘锦绣中华’四个大字印在高大的门匾上。第一个参观的是来自的布达拉宫，布达拉宫四周是白色的城墙，中间上方是一座红色的。布达拉宫在 西北的玛布日山上，建于公元7世纪。虽然这个布达拉宫不是真的，但我依然能感觉到它那悠久的历史……
第二个参观的是故宫。故宫上面有金黄色的屋顶，下面有红色的柱子，红的和黄的搭配着，非常明艳、秀丽。故宫又名紫禁城，是明清两个时代二十四位皇帝的皇宫，我看着它，仿佛穿越到了那个时代。
之后，我们还看了蒙古包、万里长城、佤寨、秦兵马俑……其中，使我印象最深刻的就是佤寨了。
“佤族，现在人口35万多人。牛头是我们的`吉祥物……”佤族叔叔耐心地给我们讲着：“现在，让我们掌声欢迎叔叔们的‘狩猎舞’！”接着，有两位叔叔拿着棍棒走了上来。轻妙的音乐配着轻巧的舞姿，让我仿佛看到了他们遥远的家乡。
时间过得真快啊！转眼大家就要回去了，我恋恋不舍地回过头，望着那渐渐模糊的“锦绣中华”四个大字，作为一个中国人，我为中华自豪！
一个阳光明媚的早晨，我来到教室里，看见同学们欢天喜地的叫着，一看就知道他们对春游有多兴奋了。
两个导游走进了教室，带领着我们排队上车，经过一个半小时的车程，我们终于来到了美丽的锦绣中华.民俗村，第二次来到这来感觉真是不一样。
在导游的带领下我们来到了一处世界遗产——布达拉宫，看见布达拉宫的时候我仿佛看见真的`一样。有特别多的大大小小的楼，最大的那一栋就是布达拉宫。我看见布达拉宫的周围有一个绿色的石壁，石壁上有九条五颜六色的龙在耀武扬威地斗争中，这就是九龙壁。
炎热的阳光晒黑我们的皮肤，就像烧烤一样。这时我们又来到了一处世界遗产——万里长城，紧接着我又看见了山海关，不愧是万里长城啊！长得像一条龙，长城是中国伟大的血汗和结晶，长城是多么伟大啊！
接着我们来到有50个足球那么大的沙坑，沙坑里有各种各样秦兵马俑，有的没有头的，还有马，工作人员雕刻的惟妙惟肖像真的一样，兵马俑也是一处世界遗产，看见兵马俑我们仿佛来到了西安一样。
最后我们来到了马战表演场，尤其是最后表演的万箭齐发，真是惊心动魄。有一个人拉着马，后面一个人拖着旗子，有一位将军装死躺在马上。忽然那位将军又活了过来。
锦绣中华民俗村给我留下了深刻的印象。
终于到了大家翘首以盼的日子啦！星期五的锦绣中华一日游，一大早，教室里就闹开了锅。有的在讨论去了会玩什么，有的在讨论自己带了什么零食，还有的在教室里兴奋的蹦蹦跳跳。
在巴士上，沈导游跟我们玩猜名、表演节目等等...。大家在一车欢笑中到了我们的春游地点—锦绣中华民俗文化村。炎热的太阳丝毫没有减少我们的兴奋，来到门口，我看见了各个学校各个班级的同学们，还有幼儿园的呢！刚走进来，就看到了四个人组成了一支乐队在用传统乐器演奏，真是听到了大自然的声音！沈导游开始带我们参观各个民族的，真是既有趣又好看！我们还看见了布达拉宫、万里长城、秦兵马俑、故宫、天坛等等......
来到一片阴凉地带，当沈导游宣布：“可以吃零食啦！”大家瞬间激动起来，这跑那跑的，往这跑是为了蹭一点好吃的零食、往那跑是在向好朋友分享零食，真是太快乐啦！
中午，吃完午饭后，导游带我们来到了大剧场里。表演开始啦！一匹匹俊马快速出击，骑在马上的人们在各种各样的.表演，真是太震撼啦！我们还看了少数民族的表演，还请了同学上去互动，引得全场欢呼尖叫！我们还玩了用传统动物做成的旋转木马，虽然速度很慢，不过还是很好玩的！
最终，我们拍了集体照，坐上大巴，回到了我们的学校！
今天，我兴奋的来到了学校。因为今天要去锦绣中华民俗文化村春游喽！
在陈老师的带领下， 我们有序的上了大巴， 在大巴上我们欢快的度过了一个小时。下车后我们稍微的看了一下广场， 就到了下一站 — 这一站是布达拉宫。 布达拉宫建立在一个小山坡上面，布达拉宫的旁边到处是小花小草。你从不同角度看布达拉宫，布达拉宫的风景就不同。从前面看就会感觉很雄伟，从侧面看就会感觉一眼望不到头。布达拉宫的侧面是一眼望不到头的万里长城 ， 这就是我游览的第三站。长城建在一条长长的山路上面，从下往上看， 长城上面有许多射击口和瞭望台。经过了雄伟的`长城，我们来到了蒙古包。虽然蒙古包不是真的，但是那些栩栩如生的模型让你感到像真的一样。中间我们又欣赏了许多许多的景点，最后一站是秦兵马俑。兵马俑似乎各有各的心事，有的在思念家乡的亲人， 有的在准备待命出击…… 看完了公园的名胜古迹， 我们又欣赏了大雁塔、故宫、御等。
下午我们去看了表演，战马表演一次比一次精彩， 战马跳火盆的表演让人印象最为深刻；我们还去看了佤族人带给我们的精彩表演，踢踏舞、腰鼓表演精彩绝伦。 最后， 我们还学了怎样编织中国结。
这次的春游带给了我无限的乐趣，观看了许多美景，欣赏了出色的表演，还学会了编中国结， 希望明年的春游早日到来！
我和我妈妈一路，走向了深圳锦绣中华的门口。令我诧异的是，就连那门口也年夜度得惊人：复杂而又炫彩精晓的舞台上，几只活跃可爱的小龙，身穿花团锦簇的衣服，在向全数看着它的人们贺年呢！这么活跃的场景竟使得我在门口彷徨了许久。
终于，妈妈买到了票，我也跟着她进去了。里面更是邃密，当然已是事情日，但前来寓方针人们仍是络绎一向，各类各样的陈列在景区旁，花花绿绿的灯光令我目眩凌乱。我们走进了一间仿制的四合院——这简直与真正的陈旧看法，一样巨细，一样瑰丽，一样宽敞。似乎我正身处，身处人们所栖身的四合院一样，每间都整洁的排放着椅子、桌子、花盆、书架等一般糊口器具。空气中仿佛尚有着主人坐时，所留下的气息。
接着，我们来到了微缩景区，第一个映入我们眼帘的是瑰丽又隐秘的九龙壁，九条龙在壁中翻腾，嘻戏，气派恢宏，如同九条活生生的神龙在我面前勾当，忽近忽远。
此外我们还去鉴赏了名列全国八年夜事迹的万里长城、秦陵戎马俑；尚有浩瀚全国之最：最陈旧的`石拱桥（赵州桥）、天文台（古不美观星台）、木塔（应县木塔），宫殿（故宫）、佛像（乐山年夜佛），皇家乡林（圆明园），最长的石窟画廊（敦煌莫高窟），海拔最高的宏伟修建（布达拉宫），最奇景不美观（石林）、最奇山岳（黄山）、最年夜瀑布之一（黄果树瀑布）；也旁观了肃穆肃静的黄帝陵、成吉思汗陵、明十三陵、中山陵，金碧辉煌的孔庙、宏伟壮不美观的泰山，险峻挺拔的长江三峡，如诗似画的漓山河川；有杭州西湖、姑苏园林等江南胜景，千姿百态，各具特色的名塔、名寺、名楼、名石窟以及具有平易近人风情的处所平易近居。等出名景色。这些景色不单气派磅礴，而且惟妙惟肖，令我赞叹不已。
天空是蓝色的，只有几朵薄云像薄纱，就像一个穿着白色连衣裙的年轻女孩。新的一天，新的征程自然开始！我们来到了深圳“锦绣中华”。
《锦绣中华》将祖国所有的大好河山集中在一个景点。都说里面的风景很美，听到的不如看到的。
走进辉煌的中国大门，你会看到一条栩栩如生的中国龙，它象征着好运和一切美好。我看到中国龙伸出爪子，张开大嘴，好像在说：“欢迎你。”
我们走进去，来到了“广场”。广场是一堵红色的墙和红色的柱子，庄严而严肃。挂在墙上的毛爷爷的形象更增添了一份亲和力。
当你来到聚宝盆，“聚宝盆”将来自四面八方的珍宝聚集在聚宝盆中，象征着国家的繁荣昌盛。看，里面还有一颗珠子，看起来像白玉和珍珠，可以在晚上发光。
走在石路上，抬头一看，一尊佛像正微笑着看着我们！它坐起来，手放在腿上，露出它兰花般的手指。佛的两边都是小山头，山上植被茂盛。大佛前面是一个小水池，被称为四川著名的乐山大佛。
最新新鲜感是桂林象鼻山。别说是人类雕刻的。你真以为远远看是大象。它的鼻子伸入水中，让人思考。是喝水还是玩水？
《锦绣中华》有很多节目，晚上最精彩的是《中国龙凤舞》。洞口是一个巨大的人工瀑布和火球，水和火在这里交融。与大自然的鬼斧神工相比，这个瀑布有一种壮丽的`气氛。《中国龙凤舞》有三章。第一章是：古回音壁。它把古代发挥到了极致。第二章是：民俗绘画。你听这个名字，一定是民族风俗！节目中有土家族的哭嫁和白的火把节。第三章是：蔡峰踏上云端。演员的演魂角色是一体的。凶猛，阳刚，辉煌，壮观，金色，银色，蓝色和黄色的从舞台的各个层面飞来，烟火，蒸汽龙.观众们一个接一个地欢呼，晚会推向。
月亮从天而降，“锦绣中华”之旅结束了。
4月16日，我游览了“锦绣中华”。
“锦绣中华”里有许多景点，如“皇后宫、紫荆城、长城、故宫……
第一个景点是“黄古树瀑布”。它的声音似龙吟虎啸，其气势万马奔腾，我们循声望去，只见远处的瀑布像一条巨龙奔腾，就在此时，我们兴奋不已——黄果树瀑布真是太壮观了！
啊，走进了，我们看的更加清楚了。瀑布像巨龙在咆哮，拍击出一曲雄壮的《黄河颂》，从我们眼前飞流直下，从平地陡然坠入深谷，形成了眼前这一缕缕壮美的瀑布。你看，那溅起的水花一阵高过一阵，似团团青烟在河谷中飞腾，真可谓是“气壮山河”。我们高兴的大叫起来，又向前靠近了一步。哇！水珠溅到了我们的脸上、身上，溅进了我们的.嘴里，似一双双小手轻轻的抚摸，丝丝爱抚。我们陶醉了，闭上眼睛尽情的品尝，仿佛喝进了母亲甜甜的乳汁……
黄果树瀑布参观完了，到第二个景点了：皇后宫。它是为了清朝皇后特别制作的，他的外层是橙色的，似乎是一个玲珑宝塔，从外面看是5层，而让你始料不及的是：它有9层。我们迷惑不解的问导游：“阿姨，这分明就是5层嘛，哪里有9层呀？”导游阿姨说：“大家看，这5层其实就相当于是一层“外皮”，而后来又加了4层，是便于防守。简单的来说：这就像一个堡垒，就像是一个易守难攻的地方。”我们这才舒了一口气，原来是这样啊！我真佩服古代人那么聪明的头脑。
第三个景点是：秦兵马俑。我一听到了秦兵马俑，便精神大振。快步走到有秦兵马俑的地方，一排排马俑，十分整齐。导游阿姨给我们解说：“秦兵马俑是春秋时期，亲王制作的，他离间六国：楚、齐、赵、魏、韩、燕，最后统一了中国，他就将自己名为秦始皇，追他已去世的父亲为太上皇，秦始皇就这样成为了千古一帝。然而，他并不满足，在他死的前三个月，他派人造了许多俑，让他就算在死后，也有一支强大的的队伍，可以保护他。从而让自己的一世英名叙述给后人。”我们听了，觉得秦始皇称为千古一帝，真的是很有道理。
我和我妈妈一起，走向了深圳锦绣中华的门口。令我惊奇的是，就连那门口也漂亮得惊人：巨大而又炫彩夺目的舞台上，几只活泼可爱的小龙，身穿五彩缤纷的衣服，在向所有看着它的人们拜年呢！这么活泼的场景竟使得我在门口徘徊了许久。
终于，妈妈买到了票，我也随着她进去了。里面更是精美，虽然已是工作日，但前来观看的人们还是络绎不绝，各色各样的陈列在景区旁，花花绿绿的灯光令我眼花缭乱。我们走进了一间仿制的四合院——这简直与真正的一模一样，一样大小，一样美丽，一样宽敞。仿佛我正身处，身处人们所居住的四合院一样，每间都整齐的排放着椅子、桌子、花盆、书架等日常生活用具。空气中似乎还有着主人坐时，所留下的气息。
接着，我们来到了微缩景区，第一个映入我们眼帘的是美丽又神秘的'九龙壁，九条龙在壁中翻腾，嘻戏，气势恢宏，宛如九条活生生的神龙在我眼前流动，忽近忽远。
此外我们还去观赏了名列世界八大奇迹的万里长城、秦陵兵马俑；还有众多世界之最：最古老的石拱桥（赵州桥）、天文台（古观星台）、木塔（应县木塔），最大的宫殿（故宫）、佛像（乐山大佛），最大的皇家园林（圆明园），最长的石窟画廊（敦煌莫高窟），海拔最高的宏伟建筑（布达拉宫），最奇景观（石林）、最奇山峰（黄山）、最大瀑布之一（黄果树瀑布）；也观看了肃穆庄严的黄帝陵、成吉思汗陵、明十三陵、中山陵，金碧辉煌的孔庙、雄伟壮观的泰山，险峻挺拔的长江三峡，如诗似画的漓江山水；有杭州西湖、苏州园林等江南胜景，千姿百态，各具特色的名塔、名寺、名楼、名石窟以及具有民族风情的地方民居。等著名景色。这些景色不但气势磅礴，而且惟妙惟肖，令我赞叹不已。
总之，深圳锦绣中华是一个美丽的地方，她的美丽，令人向往。
2016年4月8日，是一个春暖花开、春意盎然的日子。我们四、五、六年级的同学们在学校的组织下，坐上了去锦绣中华民俗文化村游玩的大巴。
一路上，我们兴致勃勃、欢笑语，开心极了！经过一个半小时的车程，我们就到了锦绣中华民俗文化村。刚到锦绣中华民俗文化村，我们就听见了阵阵声。刚一进去，我们就发现，在离入口不远的地方，有一个小舞台，台上有几个男人正抱着乐器弹唱着，让人感觉欢快无比。
“一步迈进历史，一日游遍中国。”锦绣中华是一个中国的微缩景区，中国民俗文化村是以各个少数民族文化为中心的主题公园。一进锦绣中华民俗文化村，我们就看到了一个微缩的，好逼真啊！只可惜上方没有毛主席的头像。我们还去看了长城、故宫、御、护城河、秦兵马俑、乐山大佛等微缩景观，虽然是微缩景观，但依然栩栩如生，与真正的景点非常相像，看得我眼花缭乱，惊叹不已，仿佛看遍了中国的名胜古迹。
当导游带我们去看大型原创实景历史剧《金戈王朝》的时候，我被那壮观的`情景震撼了。它重现了400多年前，辽东地区满族英雄努尔哈赤以十三副铠甲起兵建州，以区区四万军队迎战数倍于他的朝廷四十七万大军的激烈的战争场景。表演的正热火朝天的时候，朱悠悠问我：”蔡蔡，你觉得披红袍的是好人，还是披紫袍的是好人？“我说：”应该披红袍的是好人吧。"朱悠悠说：”我也这么认为."说完我们又静静支观看起表演来，我们都被他们那无畏的精神感染着。
后来我们还看了佤寨的舞蹈表演，佤族人的舞蹈十分奇特，男人手里会拿一根长矛跳舞，因为最开始佤族人是以狩猎为生的。而女人则是披着头发跳甩发舞的。他们的表演十分精彩，引来观众们的阵阵掌声，我们都看的津津有味。
的时间到了，我们该回学校了。我恋恋不舍地望着锦绣中华民俗文化村，今天的一日游活动我非常开心，真希望下次有机会能来这里游玩。
复兴中华在我们每一个流着黄皮肤血的人都有一个充满一种激动的心情，他们想释放，想振兴我们的中华民族！上下五千年以来，我们创造出许多奇迹，这些是我们作为小学生想都不敢想的，但是，在未来的一天，在当代人头脑发达的人里，在许许多多爱中华民族人身上，这些奇迹是一种憧憬，一种对未来的憧憬！
“56个民族，56朵花，56个兄弟姐妹是一家……”当着曲悦耳动听的音乐响起，我就想起了我们的民族，想起了我们都是一家人，我们是祖国的.希望，将来是祖国的骄傲！
中国的十年，是那样光辉：10年前我们买一件衣服都要坐车半个小时去大商场里买，而在这10年后，在电脑前点点鼠标卖家就会送货上门。十年的改变，让我们又有了对祖国的改变，我们会保护祖国，好好学习，天天向上，将来一定为养育我们的祖国感激！
员就说过，我为我的祖国而感到骄傲！是啊，在上下五千年以来，从古代人到现代人，从来没放弃过想飞上天的梦想，在今天，就在2003年10月15日早晨9点。我国自行研发的“神舟五”完成了几代人的梦想，随着一声震耳欲聋的巨响，火箭飞上了蓝天，送到太空。10月16日6时23分，飞船在环绕地球14圈后返回祖国大地，谁也不知道，这次的“旅行”背后有多少人默默的付出，这些人什么都不管，只求为祖国奋斗，为祖国争光，就是有着这样坚持不懈的人，才换来中国是第三个制造出载人飞船飞向太空！
现在的二十一世纪，还有许多的谜团等着我们去发现，等着我们去探讨，现在的我有一颗为祖国服务，为服务的端庄态度，以后我会以一颗平易近人的心去面对社会，在未来的日子里，我会表现得更加优秀，为复兴中华做准备，为全最准备！
转眼间，已是我们中国抗战胜利七十周年了。在这举国欢庆的日子里。我们了隆重的庆典。阅兵式更是让我为之震撼。沧海桑田，万物更替。现在的中国已经不是那个“东亚病夫”了。这七十年来，我们的国力蒸蒸日上，我们的科技日新月异，我们的学识突飞猛进，我们的生活和平美满……这种种进步都在向我们表明，我们中国是强大的！
可是，我们能满足于现在而止步不前吗？我们能忘记以前的苦难带给我们的沉重的教训吗？
想想过去祖国母亲所受过的摧残。战争，让多少受害。第二次战争，我国又有多少奇珍异宝流落他乡。八国联军侵华战争，签订的.《辛丑条约》又是让祖国母亲受尽屈辱。还有战争，不计其数的死不瞑目，又有不计其数的受了奇耻大辱。可是，我们的祖国母亲不还是坚持过来了吗？受了这么多次的割“肉”之苦后，他不还是坚强地屹立在亚洲之东吗？
而如今，在2008年的时候，我们经历了最大一次苦难，8、0级的汶川大地震，令无数人流离失所，亲人去世，离开人世。冰灾也是让人们饥寒交迫。可几年后，中国——这个巨人仍骄傲地屹立在世界之林。虽然还有贪污等不好的现象，但加以治理，贪污这点事又算得了什么呢？
看看未来，只要我们不要忘记从前所受之苦难，奋发图强，那么中国一定会站在世界的顶峰！
再反观我们这些青少年，树叶总会离开大树的，我们不可能总在祖国母亲的怀抱里生活。作为祖国花朵的我们，应更加要奋发图强，我们要用点燃强大之火，用汗水浇灌科技之花，用奋斗唱成功之喜。勿忘苦难，强我中华。
我坚信，未来的七十周年内，中国一定会成为一个顶天立地的巨人。所以请谨记：勿忘苦难，强我中华！
1931年9月18日晚，盘踞在中国东北的日本关东军，按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中队。由于东北军执行“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴……
直至今日，九月十八日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。
八十年后的今天，“九一八”的耻辱不会再来，中国再也不是原来那个旧中国。虽然我们依旧贫困，但我们已经迈开了大步，朝着经济强国发展。虽然我们在经济上和发达国家依旧有很大差距，但我们绝不会容许任何外来势力对我们的入侵及封锁。
俗话说得好，“天下兴亡，匹夫有责。”而无数事实则说明着，“落后就要挨打！”。所以，为了祖国，为了中华，为了中国的子子孙孙，我们一定要把握现在的大好良机努力学习，成为可造之材，为祖国争气，让中华共和国这个名字全球都知道，让中国再现它昔日的光彩！
人穷志不短，我们只有树立起对祖国，对民族的自豪感，才会为它去付出自己的'才智乃至生命。我爱我的祖国――中国，你的都爱你――中国！
勿忘“九一八”，就是要我们记住这一特殊的日子，以此缅怀先烈，铭记苦难，让分分秒秒在时空交错中重现先驱英勇牺牲，坚不拔的民族精神。
勿忘“九一八”，就是要我们铭记历史，不忘国耻，发奋图强，珍惜美好时光，刻苦学习，不断提高自身的综合素质，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力！
【锦绣中华作文】：
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