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四年级作文我的心儿怦怦跳400字
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级作文我的心儿怦怦跳400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
医院是保障健康的重要机构之一，应急预案的制定对于保障公众健康和生命安全至关重要。以下是我们制定的医院自然灾害应急预案：
一、指导思想：
以人为本，预防为主，科学防灾、减灾、救灾，依靠医疗技术和群众，以保障公众健康和生命安全为根本，全面加强卫生应急工作，最大程度减少自然灾害造成的危害。
工作原则：
以人为本、预防为主，统一领导、分级负责、快速反应、措施果断、部门协作、明确职责。
领导小组：
组长：
副组长：
成员：、、
职责：
负责指挥、协调本院的自然灾害卫生应急工作。及时了解灾情、伤病情、和突发公共卫生事件发生情况以及各项卫生应急措施落实情况，指导卫生应急工作，并向上级卫生行政部门报告和提出工作建议。
领导小组下设办公室，由院办主任兼任办公室主任，负责自然灾害卫生应急准备和日常管理工作。
专家组：
各级卫生行政部门负责组建自然灾害卫生应急专家组。专家组负责自然灾害卫生应急准备和现场处置的技术和指导。
医疗救援组：
参与医疗救援的人员要以最快速度赶赴灾区，开展现场医疗急救、检伤分类、伤病员转运和院内救治等工作，在群众临时安置点、交通站点、抢险工地等人群聚集的地点设立临时医疗点，组织医疗队开展巡回医疗服务，确保伤病员和抢险工作人员得到及时
负责医院自然灾害期间的宣传工作，组织开展健康安全宣传和卫生教育活动，提高公众的卫生意识和自我保护能力。
2）医疗救护工作组：
组长：
副组长：
人员构成：急诊科、、感染科、临床检验科、药剂科等相关科室成员。
职责：负责医院自然灾害期间的医疗救护工作，做好灾区医疗救护和医疗物资保障工作，随时响应灾区医疗救援需求，确保灾区的生命安全。
3）后勤保障工作组：
组长：
副组长：
人员构成：后勤保障部门成员，如物资管理部门、餐饮服务部门、保卫部门等。
职责：负责医院自然灾害期间的后勤保障工作，包括物资采购、储备和分配，餐饮服务、安全保卫等方面的工作，确保灾区的基本生活需求得到满足。
加强灾区卫生监测和清理工作
加强对灾区食品卫生、饮用水卫生和公共场所卫生的监督和检查工作，防止食物中毒和水源污染等疾病的发生。指导灾区及时清除垃圾、粪便和人畜尸体，做好无害化处理工作，采取卫生措施保障住、公共场所和安置点的卫生清洁。同时，开展爱国卫生运动，提高公众的卫生意识和卫生惯。
实施方案
1）加强监测工作：
在灾害发生后，医院将抽调工作人员深入灾区，加强传染病的监测和防控工作，特别是对肠道传染病的监测。随时掌握信息，确保灾区的健康安全。
2）建立健全自然灾害卫生应急培训和演练制度：定期对承担自然灾害卫生应急工作的队伍和工作人员进行培训和演练，提高应对自然灾害的能力和水平。
3）保持通信畅通：
各相关成员要保持通信畅通，确保及时掌握和报告自然灾害卫生应急工作信息，做好应急响应和处置工作。
4）加强物资保障：
加强灾区食品卫生、饮用水和公共卫生监测工作，确保现场救灾人员的食品卫生安全和饮用水的`安全。加大健康安全宣传，开展卫生教育，提高公众的卫生意识和自我保护能力。
5）加强健康安全宣传：
利用多种形式进行健康知识教育，加强自然灾害防治宣传，使广大群众养成良好的卫生惯，以避免灾害疫病的流行。
任务包括：清理医院内外环境，修复受损设施，恢复正常医疗服务，配合组织开展灾后重建工作。
二）医院要及时向上级主管部门报告灾情和灾害损失，做好灾后评估工作，制定灾后恢复计划，加强对灾后医疗服务的监督和管理。
三）加强对灾后患者和职工的心理疏导和关爱，组织开展心理援助工作，帮助他们尽快恢复正常生活和工作。
四）加强对灾后防疫工作的管理和监督，防止疾病传播，保障群众的健康和安全。
总之，医院要加强防灾减灾工作，做好应急准备，确保在自然灾害发生时能够及时有效地开展抢险救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，要加强灾后应急工作，做好医院内外环境的清理和修复工作，恢复正常医疗服务，为灾区提供更好的医疗服务。
为了贯彻“预防为主，平震结合，常抓不懈”的防震减灾工作的方针，在地震灾害发生时，保护患者、陪伴家属及医院工作人员的生命安全和安全疏散，最大限度地减少院财产损失，减少污染或破坏环境，同时为震后恢复生产和生活秩序创造有利条件，特制定本预案。
一、灾情判断
当发生强有感地震时，可能出屋晃动、吊灯摆动、物品、照明电源中断、通讯联络中断、电梯停运，现场人员惊慌失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等情况。
二、预警级别
根据地震级别及危害程度启动相应预警级别。
三、应急程序
1、全体职工要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，破坏性地震发生后，医院突发事件应急指挥部成员必须以最快的方式赶到医院，根据现场职务高低依法负责组织抢险救灾。
2、院办或医院行政值班在地震发生后要立即向医院突发事件应急指挥部总指挥报告，并通知各小组成员。
3、突发事件应急指挥部在地震发生后要立即到达现场组织人力、物力进行抢救、解救伤员、保管尸体。
4、抗震救灾物资（铁锹、镐、铅丝、手电、钳子等）平时存放在后勤库“救灾物资专用架”备用。
四、疏散程序
方针原则：预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇震不乱，减少损失，避免伤亡。
1、指挥员立即到达指挥位置行政抗震救灾指挥权抗震指挥部位置：院内空地临时指挥部（首选大楼周边空地）
2、总指挥为抗震救灾时在医院职务最高的领导
白天：院长、副院长，依次类推（下同）
夜间：行政值班、上级医师
病区指挥：白天为科主任、护士长；夜间为值班医师、护士。
3、各病区医务人员坚守岗位，稳定患者情绪，让患者远离玻璃门窗、吊灯等头顶上的`装饰物，保护好头部，就近躲在坚固的床下、桌子下或墙角，关闭空调、照明电源，保护好患者，防止发生患者跳楼摔伤、电击伤、踩伤等意外事故。
4、手术室医务人员停止手术，坚守岗位，按急救处理原则用无菌物品保护伤口，防止感染，并将手术患者转移至远离玻璃门窗、头顶无装饰物的无菌安全地区，保护患者，使用简易呼吸器，保证患者呼吸道畅通，静脉通道畅通，地震停止，继续实施手术。
5、对病监护室的重症患者及术后患者，医务人员应坚守岗位，稳定患者情绪，守候在患者床前，做好患者心理护理，保证患者呼吸、血压正常，静脉通道通畅，对可能发生的情况，及时采取治疗措施，最大限度地保证患者生命安全。
6、门诊医务人员立即停止各种检查，坚守岗位，关闭各种仪器及电源。将病人就近躲避在坚固的办公桌下、床下及墙角处防止砸伤。
7、财务人员立即将现钞和支票锁在保险柜内，带好钥匙，锁好门窗，就近隐藏在安全区。
8、电梯工就近楼层停机，将乘客就近疏散到坚固的角处抱头躲避。
9、职能科室人员立即关闭电源，锁好门窗，到达指定位置，接受指挥部的领导和调遣。
10、保卫人员加强对财务、变电室等要害部位的巡视，维护社会治安，打击违法犯罪活动。
11、药库、药工作人员锁好门窗及毒麻、贵重药品，防止被盗、丢失，就近躲避在安全区，震后及时检对，并将情况报指挥部。
12、各病区指挥员、医院总指挥在得到上级、地震局确有大地震的指令或大地震已经发生时方可下令疏散住院病人。
13、各病区医务人员、保卫人员，未得到总指挥下达的撤离命令不得擅离工作岗位，要忠于职守，保护病人生命及国家财产的安全。
五、紧急疏散方式
1 、住院病人及病工作人员：
各病区经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区（参考各楼疏散图）。
2、门诊病人及工作人员：
经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区（参考各楼疏散图）。
六、震后措施
1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。
2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗，病主任将本病区地震中病人情况向医教质控科汇报。
3、财务科人员及时核对帐目，向科长汇报，科长将帐目情况向院长汇报。
4、总务科组织人员对所连辖设备全面检修，恢复正常运转。
5、各要害部门及职能部门负责人，将本部门灾后情况及时上报主管院长。
6、医护人员除对住院患者实施救治外，还要承担社会因地震受伤及其他患者的救治工作，并统计好救治人数，统一汇总到医教质控科。
为了有效提高自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或消除自然灾害造成的损失，确保广大群众的生命财产和医院安全，维护医院稳定，特制定本预案。
一、总则
自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对医院受灾群众工作、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹、雷击及暴雪等因素造成医院建筑倒塌、淹没、群众伤害、道路阻塞等的应急救助反应。
二、灾害救助应急机构
成立自然灾害救助工作领导小组，指导医院救灾工作。
组长；刘传先
副组长：韩冬、刘东风
成员：韩梦翔、宋传贵、陈大卷、王道全、陈仲标、刘涛
主要职责：
1、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性自然灾害及预防减灾工作研究，完善各项应急预案的制定及各个项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行自然灾害知识的宣传教育，组织、指导全院干部、职工的防灾抗灾知识的普及教育，广泛开展自然灾害中的自救和互救训练，不断提高广大医务人员防灾、抗灾的意识和基本技能。
3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4、破坏性自然灾害发生以后，采取一切必要的手段，组织各个方面力量全面进行抗灾减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。
5、调动一切积极因素，迅速恢复医疗秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
领导小组下设通讯联络组、警戒保卫组、宣传报道组、医疗救护组和后勤保障组。
1、通讯联络组：
组长：韩梦翔
成员：刘枚、钱成俊、马金红
负责事故的、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告受灾情况。
2、警戒保卫组：
组长：韩梦翔
成员：陈大卷、陈仲标、王道全
负责组织应急安全队员有序疏散人员，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通。
3、宣传报道组：
组长：韩梦翔
成员：刘枚、钱成俊、马金红
负责利用灾害应急广播及时调配人员、播报信息等。
4、医疗救护组：
组长：韩冬
成员：陈大卷、韩蓓、谢琼、韩琪
负责对受伤害人员实施就地抢救，恢复医疗秩序。
5、后勤保障组：
组长：韩梦翔
成员：陈瑶、李静
负责供应各类医疗急救和生活物资。
三、工作目标
（1）加强自然灾害危害性的教育，提高广大医务人员自我保护意识。
（2）完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。
（3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及群众生命安全和财产损失。
四、工作原则
（1）预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高全院干部、职工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然事故的损失。
（2）依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。
（3）快速反应，运转高效。建立预警快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处理能力。一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。
五、组织管理
医院自然灾害救助工作领导小组，具体负责落实医院自然灾害事故的预防工作。其主要职责如下：
（1）严格制定、评估、完善、我院《自然灾害应急预案》。
（2）建立健全自然灾害事故预防机制。汇总和收集医院自然灾害事故的信息情况，及时上报。
（3）根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然事故的知识宣传，提干部、职工的.防护能力和意识。
（4）检查、督促各科室（部门），预防自然灾害事故的落实情况。
（5）经常性地开展安全检查，预防自然灾害事故的发生。
（6）根据自然灾害事故的预警，切实做好就医群众的安全疏散工作。
六、自然灾害事故的预防
（1）高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入医院管理工作，并定期开展专项检查，发现问题及时采取整改措施。
（2）经常性地开展自查，及时消除安全隐患。
（3）在自然灾害事故发生前做好就医群众的疏散转移工作。
（4）增加投入，切实加固好易发生自然灾害事故的基础设施。
（5）不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。
（6）开展灾害自救、恶劣天气自救逃生知识学习活动。
（7）按规定使用和管理好消防器材，落实医院消防责任制度。
七、自然灾害事故的报告
（1）在暴雨、地震等自然灾害期间，主动和相关部门建立联系。
（2）严格执行重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告卫生局有关部门，确保信息通畅。
（3）不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。
（4）建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权利向卫生行政主管部门或上级部门举报有关医院不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。
八、自然灾害事故的应急反应
根据自然灾害事故的发生情况，结合我院实际，启动相应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实、人力落实、应急器材落实，以最快的、最高效的办法处置事件，确保就医群众和医务人员的安全。
（1）发紧急撤离、集中。
（2）立即停止一切活动，所有在场领导和人员参加医院的救援和疏导。
（3）医院要组织各科室主任、护士长按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散场所内人员，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时，要稳定人员情绪，并引导人员转移到相应安全区等待救援。
（4）紧急撤离时，医院应停止一切活动，不得贪恋财务，迅速离开现场，听从科室主任、护士长指挥，互相照顾，帮助患者撤离。
（5）医院门卫听到后要打开所有大门，立即检查应急通道是否畅通。
（6）工作时间发生火灾时，发现者除电话119、110外，要迅速报告消防控制室、医院领导。院领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110电话，并报告医院领导。
（7）发生漏水现象危及人身安全的应立即切断水源（消防用水源除外）。
（8）在接到时，自然灾害救助工作领导小组要立即到一线进行指挥，并迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。
（9）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应保护好现场，协助、公安、消防部门进行事故现场，查明原因。
（10）协助相关部门作好善后处理工作，尽快恢复灾后医院工作秩序。
一、为保障自然灾害、事故灾难发生后，医疗卫生救援工作迅速、高效、有序地进行，提高我院应对各类突发重大灾害事故的应急反应能力和医疗卫生救援水平，最大程度地减少人员伤亡和健康危害，保障群众身体健康和生命安全，维护社会稳定，依据、《安全生产法》以及《突发公共卫生事件应急条例》、《省突发公共事件医疗卫生救援应急预案》特制定本预案。
二、依据突发重大灾害事故的应急状态，及时成立突发重大灾害事故救援领导小组，领导、组织、协调、部署突发重大灾害事故的医疗卫生救援工作。组长由院长担任，各位副院长担任副组长，成员由各职能科室负责人担任。医务科负责日常工作。
三、成立突发重大灾害事故急救医疗、护理小分队，随时准备应对突发重大灾害事故，医疗护理小分队人员根据突发重大灾害事故的性质和程度及时调整和补充。
四、成立医疗组，护理组，多学科专家组，信息宣传组，医疗器械组，后勤保障组。各组分工协作，各司其责。
五、接到急救指令到达现场的救援小组，在必要的防护装备保护下要迅速将伤员转送出危险区，本着“先救命后治伤、先救重后救轻”的原则开展工作，按照国际统一的标准对伤病员进行检伤分类，分别用蓝、黄、红、黑四种颜色。对轻、重、危重、死亡病例作出标志（分类标记用塑料材料制成腕带），扣系在伤病员或死亡人员的手腕或脚踝部位，以便后续救治辨认或采取相应的措施。
六、当现场环境处于危险或在伤病员情况允许时，要尽快将伤病员转送并做好以下工作：
（1）对已经检伤分类待送的伤病员进行复检。对有活动性大出血或转运途中有生命危险的急危重症病人，应就地先予抢救、治疗，做必要的处理后再进行监护下转运。
（2）在转运中，医护人员必须密切观察伤病员病情变化，确保治疗持续进行。
（3）在转送的过程中要科学搬运，避免造成二次损伤。
（4）按救援领导小组指定的'科室合理分流伤病员，任何科室不得以任何理由拒诊、拒收伤病员。
七、现场的救援小组，在迅速开展紧急医疗卫生救援工作的同时，立即将人员伤亡、抢救等情况报告医院重大灾害事故救援领导小组。信息宣传组要每日向医院重大灾害事故救援领导小组报告伤病员情况、医疗救治进展等，重要情况要随时报告。
八、医院应遵循“平战结合、常备不懈”的原则，加强突发重大灾害事故医疗卫生救援工作的组织和队伍建设，组建医疗卫生救援应急队伍，定期开展培训和演练，提高应急救治能力。制定各种医疗卫生救援应急技术方案，保证突发重大灾害事故医疗卫生救援工作的顺利开展。
九、做好必要的医疗卫生救援应急药品、医疗器械、设备、快速检测器材和试剂、卫生防护用品等物资的储备和调度。
十、严格执行首诊负责制、各项医疗规章制度和各种操作技术规范，按时完成各种医疗文书的书写和修改。
十一、对不按本预案规定履行职责造成严重后果，拒不服从领导小组调度的责任人，要依据有关规定严肃追究责任，构成犯罪的，交司法机关处理。
十二、本预案根据突发重大灾害事故医疗卫生救援实施过程中发现的问题及时进行修订和补充。
为深入贯彻落实《关于全面加强应急管理工作的意见》和《广西壮族自治区卫生厅关于做好自然灾害卫生应急工作的通知》，全面加强我院自然灾害公共卫生事件的应急工作，预防和减少突发公共卫生事件的发生，及时有效地开展自然灾害应急工作，最大程度减轻危害，不断提高自然灾害卫生应急能力，有效保障广大群众健康和生命安全，特制定本预案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，充分依靠医疗技术和群众，以保障公众健康和生命安全为根本，以落实和完善应急预案为基础，以提高预防和处置突发公共卫生事件能力为重点，全面加强卫生应急工作，最大程度减少自然灾害造成的危害，维护社会稳定和安全，促进经济社会全面、协调、可持续发展。
二、工作原则
以人为本、预防为主，统一领导、分级负责、快速反应、措施果断、部门协作、明确职责。
三、领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、职责：
负责指挥、协调本院的自然灾害卫生应急工作。及时了解灾情、伤病情、疫情和突发公共卫生事件发生情况以及各项卫生应急措施落实情况，指导卫生应急工作，并向上级卫生行政部门报告和提出工作建议。
领导小组下设办公室，由院办主任兼任办公室主任，负责自然灾害卫生应急准备和日常管理工作。
（一）专家组
各级卫生行政部门负责组建自然灾害卫生应急专家组。专家组负责自然灾害卫生应急准备和现场处置的技术和指导。
（二）医疗救援组
参与医疗救援的人员要以最快速度赶赴灾区，开展现场医疗急救、检伤分类、伤病员转运和院内救治等工作，在群众临时安置点、交通站点、抢险工地等人群聚集的地点设立设立临时医疗点，组织医疗队开展巡回医疗服务，确保伤病员和抢险工作人员得到及时、有效救治。
负责灾区和群众临时安置点的紧急医疗救援、基本医疗服务、心理援助等工作，并负责伤病员伤情、病情、疫情和突发公共卫生事件信息报告工作。
（三）食品、饮用水和公共场所卫生监督监测
加强灾区食品卫生、饮用水卫生和公共场所卫生监督监测工作，依法对饮用水供水单位供水活动和公共场所卫生实施监管。综合协调各有关中门加强食品安全监督检查，指导群众临时安置点集中配餐的食品卫生和饮用水卫生工作，防止食物中毒、介水传染病等发生。
（四）卫生清理
指导灾区及时清除和处理垃圾、粪便，指导做好人畜尸体的无害化处理工作，对住、公共场所和安置点及时采取消毒、杀虫和灭鼠等卫生措施。根据工作需要，组织开展爱国卫生运动。
五、实施方案
（一）加强疫情及突发公共卫生事件的监测工作：灾害发生后，医院在第一时间内抽派工作人员深入灾区，认真研究灾后疫病的发生规律，加强传染病的常规监测，尤其是肠道传染病的监测，随时掌握疫情各项工作。
（二）建立健全自然灾害卫生应急培训和演练制度，对承担自然灾害卫生应急的.队伍和工作人员定期举办培训和训练。
（三）自然灾害期间各相关成员要保持通信畅通，确保及时掌握和报告自然灾害卫生应急工作信息。
（四）物资保障加强灾区食品卫生、饮用水和公共卫生监测工作，确保现场枪险救灾人员的食品卫生安全和饮用水的安全。
（五）加大健康安全宣传，开展卫生教育，加强自然灾害防治宣传，利用多种形式进行健康知识教育，使广大群众养成良好的卫生习惯，以避免灾害疫病的流行。
为做好应对自然灾害发生时抢险和医疗救护工作，保护群众的身体健康和生命安全，根据《自然灾害卫生事件应急条例》和(蕲春县卫生局关于印发《蕲春县自然灾害卫生应急预案》及其它有关法律法规的精神，切实加强应急准备工作，确保群众身体健康和生命安全，制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于本辖区内发生自然灾害时卫生应急抢险和医疗救护工作及上级部门安排的各种医疗卫生救援任务。
二、组织机构与职责
1、成立自然灾害应急救援领导小组:
由镇分管领导任组长，镇卫生院、一社区、二社区、三社区负责人任副组长，宣传、纪委、卫生院、派出所、财政所、广播站、学校、安监办、爱卫会和各村(社区)等负责人任成员。负责领导漕河镇辖区内自然灾害医疗卫生救援工作和上级部门安排的突发公共事件医疗卫生救援任务。组织协调医院各部门高效、有序开展医疗卫生救援工作，完成各种突发公共事件的应急处置，预防各种次生灾害的发生，及时向上级汇报医疗卫生救援相关信息。
2、成立医疗卫生救护小组
由镇卫生院、一社区、二社区、三社区负责人任组长，各院副院长任副组长，各院急诊科、内科、外科、儿科、妇科主任为成员，负责对突发公共卫生事件伤病员的救治和转送工作。
3：成立卫生防疫小组
由镇卫生院、一社区、二社区、三社区公共卫生科主任任组长，各院防疫保健科主任为成员，配合上级有关部门开展调查、收集资料;向群众宣传突发公共事件防治措施和健康教育;负责各种疫情的`报告、流调、监测、消杀灭工作。
4、成立应急物资供应小组
由镇卫生院、一社区、二社区、三社区负责人任组长，各院行政办公室、总务科主任为成员，负责对突发公共卫生事件相关人员、物资、药品等的储备、调拨等应急供应。
5、成立救护车应急救援小组
由镇卫生院、一社区、二社区、三社区分管副院长任组长，各院急诊科、后勤保障科主任任成员;负责各种突发公共事件的紧急用车，负责应对突发事件的监督管理，对存在问题的及时汇报，及时改进，杜绝次生灾害的发生。
三、应急响应
根据上级规定的自然灾害等级，积极作出应急响应。
四、现场处置
1、统一领导，各司其职，密切配合、快速反应、高效处置，最大限度的减少和控制自然灾害事件所带来的危害。
2、医疗卫生救护小组在接到通知后，应立即以最快的速度赶赴事发现埸，积极参加救援。
五、疾病预防控制
自然灾害事件发生后，卫生防疫小组要根据情况组织相关人员，开展卫生调查和评估，采取有效的预防控制措施，防止各类自然灾害事件造成的次生自然灾害卫生事件的发生，确保大灾之后无大疫。
六、自然灾害卫生事件的信息报告
按照《蕲春县自然灾害卫生事件应急预案》有关规定开展工作，同时将有关情况报告医院医疗卫生应急救援领导小组，领导小组接到报告后，立即按程序向当地、县卫生局报告。
七、医疗卫生救援保障
1、人员保障
自然灾害卫生应急救援领导小组遵循“平战结合、常备不懈”的原则，不定期组织各小组开展自然灾害事件医疗卫生救援的演练。各小组人员要保持电话畅通，如有变动，随时更新。当自然灾害发生时，要第一时间赶到单位。
2、物资保障
物资保障应急小组做好应急物资储备，做好医疗器械和急救药品以及抗洪、抗旱物资保障。
3、救护车应急小组：对救护车进行定期检修，保障车况良好，保证医疗救援时能紧急出动。
八、奖励与处罚
发生自然灾害事件时医疗卫生救援工作实行责任制和责任追究制。对在处置自然灾害事件中有突出贡献的人员给予表彰和奖励，对在处置自然灾害事件中有失职、消极怠工的有关责任人，要依据有关规定严肃追究责任，触犯法律的，移交有关部门处理。
为了在暴雨、大雪等恶劣天气发生时，快速、有序、高效的进行应急处理，最大限度地降低环境对医院的危害，保障来院就医病人、家属和教职员工生的安全，保证正常的医疗秩序，特制定本预案。
一、指导思想
按照“预防为主、以人为本”的方针，坚持集中领导、统一指挥、职责明确、分工协作、规范有序、反应灵敏、的工作思路，建立综合性、标准化的.应急体系。
二、应急体系目标
最大限度的降低恶劣天气对医院的危害，保障来院就诊病人、家属和职工的安全。
三、组织机构和职责
组织机构同《突发公共事件应急预案》
四、应急流程
暴雨、大雪等恶劣天气发生时，由院长或分管副院长负责启动应急预案，后勤及相关科室进入应急实施状态，各成员按照职责分工负责相关人员的、调度和任务分配，执行应急实施程序，水电工及时抢修，并向相关领导汇报现场情况，由相关领导领导根据情况下达应急实施程序终止命令，各负责人接到应急实施程序终止命令后，方可停止应急实施工作，并做好相应的善后工作，迅速恢复医院正常秩序。
五、保障措施
（一）人员保障
雨雪灾害天气领导小组及各小组成员应明确各自职责，在灾害多发季节要加强警惕，一旦发现灾害天气苗头，提前做好应急准备，随时赴岗待命。
（二）物资保障
后勤管理办公室负责平时做好应急物资的采购、储备工作，以备不时之需。
（三）制度保障
主管副院长定期对后勤管理办公室工作进行监督检查，发现遗漏，勒令改正。
为提高和增强我院防范和应对自然灾害的能力，切实保障院内群众的生命财产安全使我院在未来自然灾害时能高效有序地做好院内抢险救灾工作，最大限度地减轻灾害造成的人员伤亡和财产损失，结合我院实际，特制定本预案。
一、成立医院防灾减灾总指挥部
总指挥：
副总指挥：
职责：
①组织实施本预案，对医院防灾减灾工作实行统一指挥。
②负责省、市、县自然灾害指令的发布，制定自然灾害时医院有关各种条例、规定、措施等，对医院自然灾害灾害损失、人员伤亡的上报、对外联络。
③统一部署医院现场灾情的评估和实施抢险救灾工作。
④草拟并及时向县卫生局和县报送震情，灾情及救灾工作报告。
⑤统一安排、调用、分配市、县调拨、支援的资金、物资、食品、设备、器材、衣物、药物等。⑥做好灾害接待工作。
二、成立应急工作组、成员及职责
（1）政宣工作组：
组长：
副组长：
人员构成：办公室成员
职责：
使用广播、闭路电视、黑板报、院刊、学报等多种形式宣传的方针政策和省、市的政策、法规、法纪。鼓舞在院患者及其家属；院内员工及其家属防灾减灾抢险的信心，宣传防灾减灾知识，平息自然灾害谣传，稳定和维护医院正常秩序等工作。
（2）抢险救灾组：
组长：
副组长：
人员构成：全体职工
职责：
首先抢救被压、被埋、被困和处在危险处的患者、员工、家属等人员，抢救医院重点单位的药品、物资、设备、珍贵书刊，抢修院内道路进出口，运送抢救危重伤员、救灾物资、器材、药品、食品等任务，必要时支援兄弟单位的抢险救灾工作。
（3）医疗救护组：
组长：
副组长：
人员构成：医院各临床医师、护理人员
职责：
抢救震时受伤的院内人员，灾后院内的防疫及危重伤员外送、监测食用水、食品等筹集药品、医疗器械，死亡尸体的处理，组成医疗队随时接受县卫生局指派医疗救助任务。
（4）通讯保障组：
组长：
人员构成：办公室成员
职责：
保证院防灾减灾总指挥部、总指挥、副总指挥、办公室和各应急和作组之问的通讯联系，保证指挥部与市、县防灾减灾部门的通讯畅通，并专设与市、县电话专线，禁止任何人占用。
（5）交通运输组：
组长：
人员构成：后勤科成员
职责：
紧急调动院内所有车辆，保证总指挥部应急用车，完成总指挥部下达运送抢险救灾人员，运送药品、伤员，在此期问禁止私人用车，所有车辆为防灾减灾专用。
（6）避震疏散组：
组长：
副组长：
人员构成：院工会成员、院团支部成员
职责：
负责全院职工、患者及其家属按院防灾减灾总指挥部安排的疏散路线、地点进行疏散，并对老、病、弱、残者给予重点保护，负责疏散场地安全、仪器发放、衣物发放、医疗救助等工作。
三、防灾减灾应急响应和任务
（一）院防灾减灾总指挥部在防灾减灾期内，有权在院内紧急调用一切物资、设备、车辆、通讯、人员和占用场地，任何部门或个人不得阻拦。
（二）自然灾害时全院职工、患者、家属等所有人员就近避震，利用有利地形、地物保护自己，保护重要设施和个人安全，以减少伤亡。
（三）在自然灾害发生的非常时期，医院无条件执行地方和上级主管部门指令，立即抽调人员、车辆、设备、药品、物资等组成医疗队，随时待命赴灾区抢险救灾；院内做好接受批量伤员并实施紧急医疗救助的.准备，统一调配医务人员，配足药品、器材等，充实抢救重点科室。
四、灾后应急工作任务
（一）灾后应急工作
1、对院内损坏的建筑和生命线工程危险部位进行检修、排险。
2、对重点科室（手术室、急诊科）的设施进行抢修，迅速恢复医疗抢救、护理、手术等。
3、通讯、供水、供电，各部门应对其损坏部位抢修，保证院内医疗救助、生活用水、用电、通讯畅通。
4、如有伤亡或压埋人员立即组织排险救人，做好抢救、护理、治疗、处理工作。
5、对各场地人员及时供给救济物品、食品、饮水，保障职工、患者、家属的基本生活，并做好转移和安置。
6、保卫、消防部门应严密监视火情，如出现火情，及时扑灭，并抢救火区物资、人员，保卫、应做好治安防范，对院内重点部位进行保护。
7、对易燃易爆、溢毒、易污染的次生灾害源，如有险情，立即采取果断措施，防止次生灾害蔓延。
8、院防灾减灾总指挥部，将此次自然灾害的防灾减灾抢险工作进行总结，对在自然灾害救灾抢险工作中成绩突出的进行表彰，对救灾工作中存在问题的进行批评处理，情节严重的或特别严重的追究其法律责任。
（二）对损坏建筑物和医疗设备进行应急处理1、组织基建处工程技术人员和施工、维修队伍迅速开展对重要建筑物和临床抢救科室的抢险、排险或紧急维修，优先恢复临床抢救科室的功能即水、电。
2、评定为中等破坏的建筑和工程设施应暂时停止使用，并做出禁止使用的标记，防止次生灾害发生。对不能停止使用的重要工程设施，经防灾减灾主管部门和有关专家、技术人员论证，采取应急措施才能使用。
3、评定为严重破坏的建筑物和设施而且有可能扩大灾情。造成次生灾害，威胁人身安全及阻碍恢复水电、医疗、通迅、交通的关键项目，要迅速组织力量抢险、排险或紧急维修，对重点项日，由防灾减灾主管部门和业务主管部门共同制定应急抢修方案。
4、遭受破坏严重的建筑物，不得随意拆除，需折除的必须经有关部门审批，临时建筑经院防灾减灾总指挥部审批拆除。
5、防灾减灾应急处理的各项具体工作，由有关部门和应急工作组实施。
6、抢险、排险和紧急修复工程或设施，立项批准手续从简，一般由主管院长批准，工程技术人员和施工负责人现场核定方案，并组织实施，避免不必要的公文，重大问题经院长办公会议决定。
五、应急人员配备及物资准备
（一）应急人员配备
1、要培养和建立一支思想作风好、业务技术强、熟悉医院情况的防灾减灾队伍，院各级领导要深入自然灾害伤亡、损失大的区域部门认真搞好抢险救灾工作。
2、震时、灾后各科室要组织本部门做好自然灾害应急工作，人员由各科室选配医院的抢险救灾组设立的应急分队的任务由医院总指挥部下达，任务要落实到科室或个人。
（二）医疗设备、器材、药品等物资准备
防灾减灾办根据医院实际情况配置必要的医疗设备器材。
1、购置防寒大衣，防雨雨具、照明器材等。
2、购置铁铣、十字镐钢管或撬杠、架子车等。
3、购置医疗抢救所必须的医疗器材、药品等。
六、后期处置
1、防灾减灾领导组安抚受灾员工。
2、防灾减灾领导小组根据情况安排组织恢复生产、生活设施，恢复医疗工作。
3、统计自然灾害灾害带来的损失。
4、检查并向上级报告防灾减灾情况。
5、对防灾减灾抢险工作进行总结，对在自然灾害防灾减灾工作中成绩突出的科室或个人进行表彰，对存在问题或玩忽职守造成损失的，进行批评、处理，情节严重的，依据国家相关法律、法规追究当事人的责任，并予以处罚，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。
为了在各类地震灾害发生后，快速、有序、高效地组织好我院各类灾后应急处理工作，最大限度地保障住院患者、陪同家属和本院职工的生命财产安全，特制定本预案。
一、指导思想
按照“一切为了健康”的`指导思想，坚持“预防为主，救援为辅”的方针，以“处处体现人文关爱，时时提供健康关怀”的工作思路，建立综合性、标准化雨雪灾害天气应急体系。
二、应急体系目标
最大限度的降低地震灾害对医院的危害，保障来院就诊病人、陪同家属和本院职工的生命财产安全。
三、组织机构和职责
组织机构同《突发公共事件应急预案》
四、应急流程
地震灾害发生时，由院长或主管副院长负责启动突发地震灾害
应急预案，各成员和全院教职员工生进入应急实施状态，各领导小组成员通按照预案要求进入应急状态，相关人员进行、调度和任务分配，执行应急实施程序。灾害状况解除后由院长或主管副院长根据情况下达应急实施程序终止命令，教职员工生接到应急实施程序终止命令后，方可停止应急实施工作，并做好相应的善后工作，迅速恢复医院正常秩序。
五、保障措施
（一）人员保障
按照《突发公共事件应急预案》要求，各成员按分工随时待命。
（二）物资保障
药剂科、后勤管理办公室根据需要做好应急物资的采购、储备工作。
（三）制度保障
医院总值班电话保证24小时开通，确保在地震灾害发生后第一时间听从突发事件领导小组指令，进入应急处理流程。
自然灾害类突发事件类别
自然灾害包括气象、洪水、地质、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等。
等级确认与划分
根据国家有关自然灾害应急预案和对医院医疗、生活产生的影响，自然灾害类突发事件按严重程度，从高到低分为Ⅰ级—Ⅳ级。
Ⅰ级事件：医院所在区域内的人员和财产遭受重大损害，对医院医疗和生活秩序产生特别重大影响的自然灾害。
Ⅱ级事件：医院所在区域内的人员和财产遭受较大损害，对医院医疗和生活秩序产生严重影响的自然灾害。
Ⅲ级事件：对个体造成损害的，对医院医疗和生活秩序产生一定影响的.自然灾害。
应急处置程序
根据有关规定，在发布医院所在区域的自然灾害预报后，医院即可宣布进入预备应急期。
在上级主管部门和地方的统一指挥下，启动应急预案，并检查、落实预案执行情况。要按照地方统一部署，发布相关通知，必要时组织避灾疏散。
灾害发生后，医院各部门要各司其职，通力协作，全力以赴，妥善处置。同时，将医院受灾情况，及时向上级主管部门和地方报告。各科室要在医院应急指挥部统一领导下，做好本科室抢险救灾及自救、互救，同时配合相关部门做好如下工作：
人员抢救与工程抢救;
医疗救护与卫生防疫，协助组织力量抢救伤员，采取有效措施防止和控制传染病的暴发流行。
医院基础设施抢险与应急恢复;
协助交通部门恢复被毁坏的道路和有关设施。
协助部门尽快恢复被破坏的通信设施，保障通信畅通。
协助电力部门恢复被破坏的电力设施和系统功能等，保证医院用电供应。
粮食食品物资供应：协助有关部门调运食品与物资，保障生活必需品的供应。
灾民安置：协助门调配救济物品，做好职工及病员的转移和安置工作。
维护社会治安：协助、配合公安、武警加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护医院和社会治安。
消防：协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓延。
次生及衍生灾害防御：协助有关部门对医院易发生次生灾害的地区和设施采取紧急处置措施并加强监控，及时加强宣传、教育和引导工作，稳定情绪，防止衍生灾害的发生。
灾害损失评估：协助有关部门开展灾害损失评估。
应急资金：做好应急资金拨款准备。
接受外援：协助有关部门接受和安排紧急救援物资。
宣传报道：按照有关规定，由医院办公室统一归口向社会公众发布灾情等有关信息。
善后与恢复
自然灾害事件应急处置完成后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复医院正常秩序。
做好事故中受伤人员的医疗、救助工作，对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿，对受害者家属进行慰问，对有各种保险的伤亡人员帮助联系保险赔付。
严格信息发布制度，确保信息发布及时、准确、客观、全面，稳定医院秩序，疏导职工及病员情绪，避免不必要的恐慌和动荡。
全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免再次发生衍生事故。
总结经验教训。对因玩忽职守、渎职而导致自然灾害事故中人员伤亡和财产损失的，要追究相关责任人的责任。
配合有关部门做好事故调查工作。
【四年级作文我的心儿怦怦跳400字】：
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【导语】校园的景色是我们每天都能欣赏到的美丽画卷，它给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。®无忧考网为您带来了四年级作文校园的景色400字10篇，让我们一起来探索这个充满魅力的世界吧！
1.四年级作文校园的景色400字 篇一
有人喜欢校园里高大的教学楼；有人喜欢校园里高耸的树木；有人喜欢干净的教室……而我，却喜欢校园那广阔的操场。
我们的操场周围种着一排排的桂花树，每到八月中秋，桂花飘香，迎风送爽。绿化带里是一些被修剪得整整齐齐的小灌木，旁边的小花圃里还有许多叫不出名但很好看的鲜花。我们的操场不光是景色优美，我们在操场上的游戏更有趣。
春天，生机勃勃。告别寒冬的操场热闹起来了，女生们在操场上有的跳皮筋，有的看花看草；男生们则在操场上跑步、踢球、打篮球。同学们一个个都在操场上尽情的玩耍、做游戏。
夏天，绿树成荫。操场上便是男生的天下，他们在操场上打乒乓球、跑步、骑自行车比赛……累了、倦了，休息一会儿，又继续玩，给夏天的操场增添了无限生机！
秋天，落叶飘飘。男生在落叶上比赛谁跳得远，也有些男生用跳绳打树叶，比谁打得响；女生则捡起落叶，仔细观察，也有的女生把落叶夹在书里，留作纪念。
冬天，银装素裹。操场沉静了许多，低年级的小同学们在操场上堆起一个个小小的雪人；高年级的同学们则在操场上打雪仗。玩得好不开心啊！
校园的操场是我们活动、嬉戏的场所，我爱我的校园，也爱校园的操场，同学们在操场上的美好校园生活，又何曾不是一道美丽的校园风景呢？
2.四年级作文校园的景色400字 篇二
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
3.四年级作文校园的景色400字 篇三
我的学校虽然不大，但景色很好。走进学校，第一眼看到的就是那面迎风飘扬的鲜艳的五星红旗，银乳色的旗杆衬托着它，显得格外光辉耀眼。每个周一的早晨，我们全校师生都在操场上唱国，行队礼，来表达我们对国旗的热爱和尊重，因为它是我们中华民族的象征。此时，天空仿佛更蓝了，花儿仿佛更香了，鸟儿的鸣叫声更加清脆、悦耳了，似乎正在演唱着一首愉快欢乐的曲。在教学楼和综合楼的走廊的外墙上，插种着一束束金黄色的迎春花，给学校增添了一道亮丽的风景线。
清晨，晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，给校园披上了一层飘逸的外衣。不远处，丛丛簇簇的鲜花散发出阵阵沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。渐渐地，太阳升高，升高，朝晖满地，十分美丽。中午，艳阳高照，校园里的花草树木都“无精打采”，惟有那棵把脑袋探进校园郁郁葱葱、枝繁叶茂的大树还在好奇地四处张望。傍晚，蓝天、淡云，夕阳西下。
金色的余晖给整个校园抹上了一层淡淡的金光，几片云彩被镶上金边慢慢地飘走了，紧接着连天空上的后一丝金光也渐渐地消失了。夜幕缓缓地降临在学校，也降临在四面八方……
4.四年级作文校园的景色400字 篇四
我们的校园是一个美丽的大。我们每天在这里玩耍、学习。一天中我们学校美的时候就数早晨和夜晚了。
早上，随着早起的人们，我信步走进校园，顿时被校园的晨景迷住了。雄伟的教学楼在晨雾里若隐若现。花坛里，有的鲜花怒放；有的含苞待放，那个样子，好像稍微给它点儿阳光，它就会欣然怒放似的。太阳从地平线上缓缓升起，后一丝薄雾也汇入了它的光辉。渐渐地，学校变得热闹起来，学生陆续来到学校，郎朗的读书声也从各个教室里飞出来。同学们有的在打扫教室；有的在读书写字。老师也正夹着课本匆匆走向教室。
夜晚，学生都放学了，只有老师还在备课，还有门卫在看守着我们的学校，过了一会儿，学校老师、门卫也都走了，只剩下我们的校园，这时的校园多么清静，其实这也是一种美。微风吹起树姑娘的头发，小星星们眼睛一眨一眨地望着月亮姐姐，依偎在她的怀里，听她讲故事。看着这一切，校园甜甜地笑了。
啊！美丽而又雄伟的校园，我赞美您！
5.四年级作文校园的景色400字 篇五
我们的校园美丽无比，一年四季美如画。
春天到了，同学们脱掉那厚厚的棉袄，树木抽出新的枝条，地上的花花草草再次探出头来，左晃右晃向我们打招呼，同学们在校园里尽情地享受着春天的气息。
夏天，火球般的太阳照在大地上，把地面烤得滚烫，知了在树上直叫唤，好像在说：“热死了！热死了！”小草热得发黄，垂头丧气的，好像快受不了啦，教室里的电风扇开得很猛，同学们都在认真地读书。
秋天，金风送爽，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，让世界的万物都有所变化。瞧，我们校园的树叶颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，还有的如火焰般的红，真像一幅美丽的油画。
冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物；它，虽没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实，但它只是默默不语地给我们带来了阵阵欢笑，如同学们那颗纯洁无瑕的童心，在宽阔的操场上尽情的奔跑、唱。
啊！我们的校园充满了美丽，充满了欢笑，我爱美丽的校园。
6.四年级作文校园的景色400字 篇六
我们每天都在那里，这就是我们美丽的校园，下面让我介绍一下校园吧！
进入校园，迎面而来的，就是我们五彩缤纷的花坛，花坛香味十分吸引人，就是隔着十里路，也能闻到香味，在花坛上开满了花，花很不少，占据了整个花台。在他的旁边，零距离里的感受，仿佛走进了花的海洋，在花坛正矗立着伟大的教育家、哲学家、思想家、家——孔子，似乎告诫着我们，要每时每刻都不忘记知识的重要。
走过令人神往的花坛，绕过雄伟的养正楼，就来到了我们的“乐园”——操场，我们操场很大，能容下全校学生集体活动，可想而知我们的操场有多大。翠绿的草地软软的，是我们在操场上不怕摔伤的原因。土质松散，柔嫩的鲜草，比舞蹈室的垫子还厚，根本不怕摔伤，翠绿的草，如同无暇的翡翠一般。
同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我高兴，快乐的事。只要我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。
这就是我们美丽的校园。如果喜欢就来参观吧！
7.四年级作文校园的景色400字 篇七
春天来了，鸟语花香，万物复苏。到处都是一片生机勃勃的景象。我们的校园也不例外，瞧，柳树吐出了嫩绿的新芽；看，桂花树的小叶子也悄悄地跑了出来……下面，就让我带你们看看我的校园吧！
我的校园是二小，是一所历史悠久的小学，至今已有百年文化，被称为“巴蜀”。
走进操场，第一眼看到的一定是那棵已有60多年历史的西湖柳，他的树干被岁月“掏”空了，仅仅靠几个铁柱子支撑着。它已经是一个饱经苍桑的“树爷爷”了。但是，它仍然以旺盛的生命活着。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩绿的新芽，似乎要把一冬天蕴藏的精神和力量都尽情的释放出来。
校园里除了有坚毅顽强的西湖柳，还有美丽淡雅的桂花树，它在春天的感召下，舒展出新鲜美丽的四肢。等到了秋天，便会看见那一朵又一朵的桂花，羞涩地从绿叶里钻出来，它们黄澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散发出淡淡的清香。虽然现在是春天，看不到美丽的桂花，但枝头新生的点点翠绿的树叶不也是一道亮丽的风景吗？
西湖柳的坚韧不拨，桂花的芳香，给我们的校园增添了色彩。我爱校园，爱它的美丽；我爱校园，因为它是我们学习知识的乐园！
8.四年级作文校园的景色400字 篇八
我们的校园是去年重新修建起来的，非常的壮观，像一幅美丽的图画。
在校园的北面和西面分别有三块宽广的草坪，在西南方向有一幢五层高的教学楼，还有两层地下楼层，一层是地下操场，还有一层是未开放的楼层，所以对于我们来说很神秘。让我感兴趣的还是这三块碧绿的草坪。
春天，小草都从地里探出头来，好奇的观望着每天上学的我们，和我们打着招呼，告诉我们好认真听讲。每周园丁爷爷都要来给草坪除草，让它们的发型变得嫩绿，变得整齐。
夏天，雨水变多了，小草变得草绿，草坪看起来像抹了油一样。每当我们放学就和我们招手告别。
秋天，小草们像染了草黄色的头发，不时的摆弄自己的头发，随风飘向远方。好像在说我们要去远游啦。
冬天，小草们剃去了长发，安安静静的睡着了，皑皑的白雪覆盖在睡着的小草身上，像搭了一层厚厚的棉被一样，等待着来年春天再次勃发。
9.四年级作文校园的景色400字 篇九
一个快乐的暑假在依依不舍中过完了，今天是开学第一天，却和以往有所不同，以前开学第一天学校都是比较热闹，今天安静了许多。
当我走进校园内的时候，就看见了一排排翠绿的香樟树。走近了的时候，会闻到一股淡淡的香味。长长的阶梯上还放了许许多多的花盆，五颜六色的。我感觉校园变得更美了！以前我们学校的阶梯上，是没有这么多花的。
报名时听妈妈说：“你们的语文、数学都换了老师，语文是女老师，数学是男老师。”听新班主任说，我们以前的班主任被调到二十七完小去了。
去报名的那一天，我看少了两名同学。原来，他们两个去金海教育去上学了，她们两个没在我们班了，心里感觉空落落的。
真没想到一个暑假的时间，我们的校园发生了这么大的变化，可是不管怎样，我都会接受新的变化，迎接新的挑战！
10.四年级作文校园的景色400字 篇十
你知道我们的校园有多美吗？那就让我给你介绍一下我们校园的美丽景色。
走进校园，你会看见一条笔直的是水泥路，水泥路两旁是红色的砖地，校园四周是白色栏杆围成的花池，漂亮极了。
穿过水泥路，你会看见宽敞而又整洁的教学楼。教学楼的左侧是幼儿园，右侧是体育馆。体育馆前面就是学校美的地方，它同样也是我们班的分担区。
我们的分担区里有许多体育器材。例如：双杠、攀登架等。在我们的分担区有一处独特的景区，那就是我校具特色的校园式菜园子。
每年夏季，同学们都会利用课余时间，三五成群地来到这里，给这些蔬菜浇水，观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程，同学们会仔细的记录下来，从中汲取到不少课外知识，获得意想不到的收获。
你知道那红红的、圆圆的是什么吗？它是可爱的西红柿公子。它穿着很讲究，外套深红，内衣浅红，内外搭配真庄重。胡萝卜小姐穿件特别奇特的衣服，外红内白，真有点儿“白里透红，与众不同”的模样。豌豆小妹妹活泼可爱，穿着一套绿色的外套，头上还带着一个黄黄的小月牙，漂亮极了。
我爱我的学校，我一定好好学习，将来把它建设的更加美丽。
【导语】洗衣服对我们来说是再普通不过了，是我们生活中必不可少的事，但是想学会洗衣服可不是一件简单的事。®无忧考网为大家提供《四年级作文洗衣服400字》，欢迎阅读。
1.四年级作文洗衣服400字 篇一
今天早上，我看见妈妈忙碌极了。
我见妈妈正要洗衣服，我大声说：“妈妈，我来洗衣服吧！”妈妈说：“好。”首先我往洗衣盆里倒上清水，再把脏衣服放进盆里浸泡一会儿，再把一件件脏衣服拿起来，涂上肥皂，然后就开始洗衣服了。我洗一半半就说：“不洗了，背都酸了。”站在我旁边的妈妈说：“做什么事，都不能半途而废。”我觉得妈妈说的话有道理。我理里想我一定要把这些衣服都洗干净，而且还要学会。我又拿起肥洗衣服了。终于，我把每件衣服都沾上了肥皂。妈妈说：“把这盆脏水倒掉，再装一盆清水。”妈妈又说：“把刚才沾上肥皂的衣服放进去，先洗袖口，再洗领子，然后再洗身上，你手太小又一角一角地洗这样才会干净。”我按照妈妈说的方法做，我把衣服放进水里的一件一件的洗，我看到盆里有许许多多的泡沫，我把刚刚放到水里的衣服洗干净拎了起来，把第二盆水倒掉，再装上第三盆清水，把衣服再放下去，这次没有看到泡沫了。妈妈说：“已经洗干净了。”
我终于学会了洗衣服。
2.四年级作文洗衣服400字 篇二
在学校里老师经常教育我们，在家要帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。在假期的一天，妈妈教会了我怎么洗衣服。
妈妈干活时我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈笑着说：”女儿，妈妈教你洗衣服呀！”我高兴的说：”太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我昨天换下的衣服轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我便像样的洗了起来。
按妈妈说的顺序，我先洗领口，在衣服上打上肥皂，两只小手用力地来回搓动，不一会儿，领子洗干净了。我再认真的洗两个袖口，可是，我搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼的说：今天别洗了吧！”我坚决地说：“不，您不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：女儿真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”
我继续洗前身，然后洗后身，把衣服洗的干干净净。得到了妈妈的夸奖，我的心里比吃了蜜糖还要甜。妈妈帮我把脏水倒掉，换上干净的水，我认真地把肥皂沫洗掉了，把衣服甩干晾上，终于大功告成了。
我现在穿着自己亲手洗的衣服，真的感受到：劳动是最光荣的含义。
3.四年级作文洗衣服400字 篇三
同学们，这一段时间里你们学到了哪些本领？这一段时间里我学会了洗衣服，下面，就让我给你介绍一下我洗衣服的过程吧！
星期六的早晨，我从衣柜里拿出一些衣服。呀！这些衣服可够脏的呀！说着，我便向洗手间走去。我拿出一个大盆，把衣服放在大盆里接上水。我卷起袖子，准备要洗衣服时，我不小心把肥皂弄到了地上，“扑哧”一声，肥皂在地上滑了几下。
当时我没在意，便把肥皂捡起来放回原处，就开始洗衣服了。忽然我不小心踩在了肥皂滑过的地方，我一下子滑到了，大盆也随着我掉了下来。霎时，大盆像个黑暗的杀手，使劲砸在我身上，水“哗啦”一声流了出来。我立刻成了落汤鸡。我沮丧极了，就把事情跟妈妈说了一遍。
妈妈听了，认真地说：“孩子，无论做什么事情都需要经过认真的学习。每次你看我在洗衣服时看着简单，其实，只要你认真学，就一定能成功。”妈妈的话让我心动了，于是，我再次接上水，打上肥皂，用心地搓了起来。过了一会儿，我把衣服交给了妈妈，妈妈还表扬了我呢。
无论做什么事，都需要有耐心，这样，你才能成功。
4.四年级作文洗衣服400字 篇四
“我洗我洗我洗洗。”在暑假里，你知道我帮谁洗过一样自己会做的家务，你猜不到吧，让我来告诉你吧——帮妈妈洗衣服。
吃完中午饭以后，我郑重宣布：“爸爸妈妈，今天我洗衣服！”妈妈以为我开玩笑说：“你会洗衣服吗？”“妈妈，你怎么能不相信你的女儿？”““相信！”妈妈回答说。
我开始洗衣服了。我先把衣服放进一个大盆子里，装进一盆清水。再放进一些洗衣粉，用手搅拌。然后从水里拿出一件大衣。只要衣服浸了水，就已经沉重了，何况我力气也太小了。再用手使劲的搓。我搓了半天，最后累的气喘吁吁。心想：哎，真是累死了，洗一件衣服竟然这么累，妈妈是怎么洗的呀！我一件件的搓，一件件的洗。把所有衣服洗好了，把脏水到了，装进一盆纯净水。把已经洗好的衣服放进去。洗掉衣服上的洗衣粉，再把衣服搓一遍。
终于洗好了，胜利终于属于我。我想：竟然我帮妈妈洗衣服，我就应该好事做到底。想好，我拿出晾衣架，把一件件衣服架上去。
这件洗衣服的事，让我体会到妈妈洗衣服多么辛苦，多么吃力。我一定会帮妈妈一些自己会做的家务事。
5.四年级作文洗衣服400字 篇五
相信大家都有一个好妈妈，好爸爸帮我们洗衣服，我也不例外，今天我趁着爸爸妈妈不在家，我也帮他们洗一次衣服。
我打来一盆温水，把脏衣服都放进去，坐在小凳子上，我挽起袖口，像模像样的洗了起来。按照妈妈平时的顺序，我洗衣领口，在衣服上轻轻打上肥皂，俩个小手用力地来回措动，一会儿的功夫，领子干净了。然后我再搓袖口，很快的，一件衣服洗完了。厚厚的裤子被水一泡，变得沉甸甸的。这么重该怎么办呢？想起平时妈妈洗衣服都用搓衣板，我赶紧找来，学着妈妈的样子，把俩条裤腿放上去，用手紧紧地抓住，然后再搓衣板上上下推动。
可是我突然发现，我的手一动，搓衣板也跟着一下一上的动，根本不听我使换。还是放弃吧！我叹了口气，擦擦头上的汗水。可是转念一想，我忽然想到一句名言：“世上无难事，只怕有心人”于是，我耐着性子坐下来。我用双腿使劲的夹着搓衣板，让它一动不动，手上也慢慢地搓，终于把这条裤子洗好了。我又把衣服拧干，让它们出去晒太阳。
通过这次洗衣服，我终于懂得了爸爸妈妈的辛苦，以后我会尽力去孝敬他们的。
篇一：四年级作文游览景点400字
游羊山口
龚姝雨
暑假，我去老家玩。
出县城大约一小时后来到红军街，这时可以下车，去领略历史的知识，那里还有许多以前战争中留下的建筑，比如时候的商店，那里有很多烟，还有鞋子，它们几乎全是蓝色的，以前的粮食也有，虽然都是假的，但也非常逼真。
再往前走，走出红军街，多走30多分钟应该就可以到黄基墩(地名)了，一路迎着溪流，伴着哗哗的水声，来到小亭子，这是一个村里的爷爷自己花钱建的，非常漂亮，夏天就可以在那里乘凉。在亭子的左侧，有一个口子，我就是借着口子和口子下面的石头下去的，下面有很多沙子和漂亮的花，沙子旁是川流不息的“双河口”，我在那儿用沙子搭了个“蚂蚊宾馆”，我还加了些小花来美化它，新店刚开张不久，就有位“贵宾”来了，大概觉得太好玩了，它绕了好几圈才流连忘返地走了，过了一会儿它又回来了，原来是把同伴叫来玩了呀。
等顾客走的差不多了，我就回到亭子里继续往前走，走着走着，来到了溪边，那是鱼虾的天地，在那儿，它们想怎么玩就怎么玩，不担心人类去攻击它们。
我真想大喊一声：“祖国山河！我爱你！”
篇二：四年级作文游览景点400字
游灵山
黄茉影
星期天，我在游灵山。
去灵山大约要走一公里才到缆车售票处。坐上缆车就可以看到在峭壁的断崖上的鲜花，红的、黄的、白的等等，美丽动人！坐缆车时我感到缆车时而低、时而高、时而快、时而慢，运行各有不同。
下了缆车往上走就可以来到天空之城，真空之城的上方、左方、右方都有镜子。就像这里有十几个自己或几十个自己一样，真好玩！
出了天空之城，往前走一点，你会看到一只像乌龟样的大石头。要想走过去还得弯下腰，接着你往前走一点，会看到一群石狮子向天空跑去。再往前你会发现有一两只像松果那么大的小松鼠窜来窜去。如果你在一块石头下看到一只小松鼠想去摸它，它就会一个劲的跑。
来到山顶会看见一个美丽的女子躺在一块石头一样的床上，当然这女子也是石头。
往天上一看，天空碧蓝碧蓝的，真美呀！天上的云朵形状各异，有的像兔子，有的像乌龟，有的像小鸟。
坐缆车下山天已经黑了，虽然天黑了，可灵山下的花草树木还是像白天一样微笑的向你问好。
这次来到这座美丽的灵山我可开心了！
篇三：四年级作文游览景点400字
游市民公园
郭子莉
今天，我去市民公园浪。
坐车到了公园的停车场。停车场有一条小道，通往市民公园。我沿着小道走，到了京剧脸谱大门那儿，走向喂鸽子的地方。
鸽子可真多呀，这儿一波，那儿一群。我朝着一群鸽子中间跳去，哗的一声，白色的旗帜瞬间散开了，取之而代的是又一波的恶作剧……直到妈妈喊：“别再玩了！臭死了！”的时候我才走开，往桥走去。
市民公园有一座木桥，桥边上有一个大泥坑。好多人在那里玩泥巴呢！我也很想去玩，但是爸爸妈妈从来不允许我玩，就一直没玩，只是在边上看着。
上了桥，桥上有栏杆，趴在栏杆上可以看见栏杆下面湖里的鱼儿。小时候我可喜欢趴在桥上喂鱼呢！
接下来的才是重头戏！下了桥之后便来到了广场，沿着台阶向上走，便来到了市民公园最著名的地方——青铜大鼎！也不算是大鼎，更不是青铜，是四个奇形怪状的大柱子，我们姑且叫它鼎脚，因为它很像大鼎下面的脚。
别看那四根鼎脚跟站岗的战士似的，其实它跟个大树一样，被我们爬来爬去！由于里面是空心的，某些顽皮孩子会拍打鼎脚，发出呜呜声，且鼎脚自己也会震动。光听声音，像极了鼎脚的哈欠声；如果把鼎脚比喻成一个人的话，那震动就是人身上爬了虱子，痒的受不了，又必须自己受抖几下，把身上的虱子抖下去，让自己舒服一点。
这么好玩的市民公园，你确定不心动吗？
篇四：四年级作文游览景点400字
游维义公园
方仁禹
有一个公园叫做围一公园，这个公园一进去是一个老年人跳广场舞的地方，再往里走，你会看见一些用石头做的楼梯，再往里走，以为看到一堆的体育器材。
里面有一个和自行车一样的器材，这个自行车不是真的自行车，而是一种下面那个东西是可以转的，只不过是不会动而已，还有一种和梯子差不多的，只不过用铁板做的而已，而且是立在那里的，还不用人在那里按着的，一点也不会摇的，还可以坐在上面，鹅一次可以删了三个人，还有一个器材，大家一定不会陌生的，就是上面有两个会摇的东西，人站在上面，脚用力的摆，用的力气越大，她摆的就越高，对了，这个玩的地方周围围了一大圈石块，我网站下面一看，哦，原来这下面是一个全是沙子的地方，还有好多五六岁的小孩子在下面玩呢！
再往前走一会，你会看到，不知道叫什么的一片湖水，我用手摸了摸，温度刚刚好，我感觉这里以后可能是一个游泳池呢！
我回去的时候还看到了一群老年人在跳广场舞呢！
篇五：四年级作文游览景点400字
游动物园
周九旭
我去过的地方很多。或让我长见识，或让我长知识，或让我变快乐。但是真正让我最感到开心的地方，是一个充满动物叫声的地方。没错，它就是动物园。
星期天的下午，我爷爷对我说：“我们去动物园玩吧！省的一天到晚都待在家里，对身体不好！”我恋恋不舍的放下玩具和爷爷出发了，一路上一声也没出。
到了动物园门口，爷爷兴奋地走向售票处，我则无精打采的跟在后面。买好票之后，我和爷爷把票交给收票员，便进去了。
进去之后，第一个到的是虎园。有的老虎仰天长啸，那声音就算是聋人也会被吵的受不了。还有的在向人们要吃的，人们便给了它一些。从虎园出来了，我们兴致勃勃的来到了兔子馆。里面的小兔子好可爱啊！小兔子浑身毛发雪白，如同天上的玉兔一样。我不住丢了好些萝卜和青菜进去给它们吃。
和兔子们拜拜了之后，我和爷爷又往前走，于是我们来到了猴山。猴子们一个个活蹦乱跳，好似孩子们一般。远处山坡上还有一个给猴子们洗澡的地方。猴子们都活的逍遥自在，无忧无虑。有些成天睡大觉，什么事也不过问。让我一时不禁恍惚：这不就是花果山水帘洞吗？我好想也和猴子们一起，过这种快活、无忧无虑的好日子去了。
猴山让我流连忘返，可是我还是硬生生的被爷爷无情地“拖”到了孔雀馆。孔雀们一个个骚首弄姿，弄的人眼花乱。让人不住拍照留念。
接下来我人就到了黑山。黑熊们一个个精力旺盛，朝我们乱。我们捂住了耳朵，可还是能听见那叫声。有几只则好奇的朝我们望着。
参观完之后，我和爷爷出了园。这次可真是开心的旅程！
篇六：四年级作文游览景点400字
游动物园
龚妹文
我去了上海动物园。
进入动物园，我先去看了老虎，一只母老虎在石洞抱着宝宝，似乎在哄她睡觉，而虎爸爸则守在洞口好像在说：“谁也别想靠近我的老婆和孩子！”
看完老虎，接着来到河边，为什么呢？因为接下来是看河马。河马张开大嘴巴，像在说：“怎么才这么点食物？”河马刚才吃完一大桶肉，食量也太大了吧！
然后是我最喜欢的猴子了。大猴子一跃而起，拿到了香蕉，小猴子一看，急忙跑上前去，抓住大猴子的尾巴不放，另一只大猴子也许太“好战”了，也加入了抢食物的“队伍“”当中。看了这些可爱又活泼的小猴子们，你们能不哈哈大笑吗？
当然不能少了可爱的小浣熊啦！不过要先去买几根香肠，因为他们喜欢吃香肠。我、姐姐和妹妹一人买了一根香肠，我先掰了一大块香肠下来，扔在地上，一眨眼一群小浣熊围了过来，其中一只小浣熊抢到了吃的，在一旁津津有味的吃了起来。不一会儿我们三人手中的食物都喂完了，可小浣熊们似乎还没吃饱，都围上来，可见我们手中都没有吃的，才走了。我们也依依不舍地回家了。
我爱动物园，我下次还要来玩。
篇七：四年级作文游览景点400字
游豆豆乐园
叶瑾瑶
今天是五一劳动节的第一天，我想去跳舞那去玩，再回家写作业，阅读我先去玩的地方叫做“舞”月。可是那个地方点都不好玩！玩的玩的不行。太阳太阳还大。舞蹈也跳不了。就连想看别人跳舞都看不到。
所以呢，我们就去了逗逗乐园，看起来就很好玩的样子！我们第一站去了，碰碰车那玩，这个车子挺旧的，并不好控制。并且时间也很短。所以我就不跟大家讲啦！
然后我又去了一个地方，这个车子我不知道叫什么？但他的样子，破破旧旧，很难看，还黄黄的，座位就两个，做得下两个人就无法再容第三个人做下去。就在这时，爸爸叫到“我今天就带你们玩这个。”这个怎么玩？这个疑问从我心中蹦了出来。爸爸看得出我，就带妹妹先玩了。我因为太好奇就努力的跑上去看他们。只见他们直接开车飞奔而去，这跟飞车一样。飞快地跑着！我都快要追上了，爸爸大叫一声“啊一”我刚开始不太想玩，后来觉得好像很好玩！他们五分钟多一点才回来，后来我就真的说我要玩，我要玩，于是我就坐上去。我玩的，那叫个爽！
下一站呢，我们就来到了，一个滑草坪的地方！你们那都玩过吧？他先是好长的梯子。走过去，一个甜甜圈式的东西，让你坐上去！我很害怕，但我还是坐了上去！啊！一声尖叫，从我嘴中脱口而出，你们想知道我为什么会这样吗？原来是工作人员，把这个东西踢下去的时候，我都没注意，就滑下去了，所以我才会啊！的大叫一声。后来我又玩了一个类似这个的东西，但是这个，要自己拎上去，因为我当时已经很累了，但是想玩的我还是去玩了，后来我的脸色不好看，妈妈开始担心我，再后来我的身体全部变软了，身上几乎没有力气，就是爸爸妈妈把我扛到一个座椅上，我才躺下来，爸爸妈妈都说我是累到缺氧了。虽然我不知道是不是，但是我当时真的是很难受。
虽然这次的经历，很好玩，但是你们不要和我一样，玩也要照顾好身体哦！
篇八：四年级作文游览景点400字
游惟义公园
龚亿远
惟义公园不是很大，但它是一个景色优美的公园。
走进公园的大门，映入眼帘的是一条幽静的小路。小路两旁栽满了大树，一眼望过去根本看不见什么，只有一片浓浓的绿荫。小路两旁还有一座假山，每当下雨时，小路上就响起了雨点叮叮咚咚的交响曲。雨点穿过树叶发出沙沙沙的声音，雨点滴在假山上的水洼里哒哒哒的声音，雨点打在小路的石板路发出啪啪啪的声音……这么美妙的音乐交错在一起比那些明星的好听多了。
沿着弯弯曲曲的小路往里走，就来到了娱乐场所。这里绿树成荫是夏天的避暑胜地。这里有长椅，夏天可以坐在这里乘凉。还有超多好玩的东西和健身器材。可供人们使用。每逢周末就会有很多家长带上小朋友来到这里。
在娱乐场所疯玩后，还可以来到人工湖吹吹湖风。人工湖绿的像一面翡翠，亮的如一面明镜，大的似一片海洋。湖的周围种了一片树林，就像为一块翡翠镶了一道木边。在阳光的映照下，欢快的鱼儿从水中一跃而起，为寂静的人工湖增添了无限生机。
这么美丽的公园你不想来看看吗？
篇九：四年级作文游览景点400字
游校园
廖紫萱
我们学校有很多美丽的风景，让我给你一一展示出来吧！
我们学校一共有三个门，有一个新大门，两个小门，去年因为疫情学校的后门关了，不能再从这个门进出了。
我们往学校正大门进去，你就会看见一个非常大的操场，操场的右侧有一个厕所。再往前走一点，出现在你眼前，是一栋教学楼，这栋教学楼又高又大，简直就像个巨人似的。
教学楼前面还有一个石像，那是古代名人孔子的石像，看见他我立刻想到从前在书中学过的论语中孔子的名句。往教学楼走近一些，你还会听到学生们的朗朗读书声，那声音简直好听极了。
走进教学楼，我们就应该去小操场玩一了，来到小操场，这里的东西可多了，而且几乎全是一些体育器材，拿来锻炼用的。小操场不仅有跑道、篮球场、还有足球场，各种各样的器材都有。小操场正对着是一个新做的校门，我们可以从这里出去。
我爱我的校园，我爱它一年四季的景色，但我更爱校园里面的人和事。
篇十：四年级作文游览景点400字
游古镇
赖慧平
安昌古镇是绍兴有名的四大古镇之一，也是我最喜欢的古筝那里有很多吃的，简直是美食天地！
刚走进去就有一座桥桥的下面有一条河那条河是围着安昌古镇的，过了那座桥再往前走一段路就到了广场了，那个广场大概有一个子加上半个子那么大，在广场那里有一个舞台，在舞台上有一个阿姨在唱，在旁边有很多人在摆摊有很多好吃的有冰淇淋、臭豆腐，棉花糖等等…
在广场的旁边有一个比较大的地方，可以通往另一条走廊上，在走廊上方挂着很多彩灯，那些彩灯在晚上就会亮起来非常好看！
走过走廊就可以看到一个戏台在戏台上会有人在上面唱戏，在戏台上唱戏的不是戏而是唱戏曲的，在戏台的对面有一座像古代时期的子，我看了就问了一下爸爸，为什么会有这样的子？爸爸说“这里开始建于北宋时期，后来因为战乱多次的焚毁，然后在明清时期的时候重建了，所以会有这样的子。”我听完了爸爸的介绍，感觉怪不得安昌古镇是绍兴四大有名的古镇之一。
再往里走，可以看到一条街那条街上有很多好吃的，在这条街上可以看到很多人在卖臭豆腐，除了臭豆腐，还有龙须酥，麻婆豆腐等等。还有很多玩具有木头做的小汽车、风车和小狗……
这就是安昌古镇，如果你们有时间可以去看看哦！
篇十一：四年级作文游览景点400字
游望仙大峡谷
刘泽微
5月1日，我们一家人去望仙大峡谷游玩。
我们经过了漫长的1个小时50分钟的行程，终于到达了望仙大峡谷的游客中心。
我们买完票，就坐着小轿车上山了。到山上，我第一眼望见的就是像织不完的布一样的瀑布。那潺潺的溪流声，像百灵鸟的大合唱，好听极了。
我最喜欢的是小吃长廊，有各种各样的小吃。有章鱼小丸子、豆腐花、灯盏粿、凉拌粉、冰淇淋、蔬菜饼、棉花糖………，小吃街长长的，像一条长龙似的。
小吃街上喧闹极了。有的人在桌上聊天，有的在议论价钱，有的在赞叹美食………
走过小吃街，就来到了玻璃栈道。脚底下的一块块玻璃就像一个个调皮的孩子，故意让我们有眩晕的感觉。
转眼间就到了晚上，我们来到了民宿休息。
第二天一早，我们准备返程了，返程时我们还去看了戏台。表演了各种各样的戏。有双脚举桌，有双手换碗………
看完戏，又来到小吃街，小吃街还是那么热闹，那美食街看起来更诱人了。
回到游客中心，开车走了。
你难道不喜欢望仙大峡谷吗？
篇十二：四年级作文游览景点400字
游昆明西游洞
黄睿轩
你们看过《西游记》吗？它是我国四大名著之一哦！有人知道西游记，那你们知道有关《西游记》的景点吗？我就知道一个，让我们一起来看看吧。
西游洞顾名思义，就是有关西游记的山洞。去年暑假我和父母丶我的伯伯及帅帅哥一行人到了云南省昆明市的西游洞景点玩。
在景点入口，有许多游乐设施，我和帅帅哥哥在那里玩了水圈跑道，坐在船上摇摇晃晃，顺着水道从上而下呼啸而过，很是。往往游乐设施后，往前走就到了西游洞洞口，洞口就像一个高七八米的桥洞，上面有一排尖利如同宝剑一样的钟乳石。
从洞口往里走，到洞里看见有许多＂妖魔鬼怪丶神仙佛祖＂配缀着五颜六色的灯光，看的眼花缭乱，真是美丽至极呀！
继续往洞里走，就来到了一条河流，河面上有几条小船，我和伯伯父母的人就坐上小船划到对岸。上了岸就看到了一个大门，浓眉善雕龙画凤的世界作东海龙宫几个大字，进入大门，看见院子里竖着一根又高又长又大的棒子，棒子上用金色写着＂如意金箍棒＂几个字。
我们顺着东海龙宫一条狭窄的小路，到了另一个山洞，洞口上的牌匾上写着蛇精洞，进入洞内，看见洞壁上画有许多人首蛇尾的像女娲一样的妇人，不论画像面目的和善还是凶恶，个个都婀娜多姿，都很美丽。
出了蛇精洞，我们就游完了西游洞。西游洞可真漂亮！如果还有机会去的话，我一定要再去一次西游洞，细细欣赏里面宛如艺术品一样的石头作品。
篇十三：四年级作文游览景点400字
游龙潭湖公园
邱古新
一个周末，我和爸爸、妈妈一起去龙潭湖公园玩。
来到公园门口，我看见门口有很多地摊：有卖玩具的，有卖食品的等等。我想：以前怎么没有呢？
从入口走进去，你会看见一个交叉口，从左边能到桥上、树林等地方。而右边能到草地、龙潭湖、游乐场。我二话不说，奔向了右边。
过了交叉口，就来到了龙潭湖边，湖面波光粼粼，好似个碧绿的圆盘。我突然想起方老师的话：龙的家住在潭里，龙潭湖下可能有龙。我心想：哇，没想到我来到了龙的家呀。
过了龙潭湖，眼前出现了一片草地，草地上有五个圆圈，三个在上，两个在上，这是的五环标志。草地上还有个，里面有很多花，我在里面拍了很多照片。
走过草地，接着走了一段路，我们终于来到孩子们的天堂－－游乐场。这有很多游乐项目，比如：滑梯、秋千……这里人山人海。其中秋千那挤满了人，我奇怪极了，秋千的人气怎么这么高呢？
走出游乐场，就到了马路出口，我们找到车，就回家了。
龙潭湖公园真好玩，希望下个周末也能去。
篇十四：四年级作文游览景点400字
游博物馆
陈涵宇
今天早晨，我从三角树屋醒过来，啊！昨天晚上睡得可真香，我清醒过来，回忆起来，晚饭后去梦里老家看的演出，当时的画面在我脑海中徜徉。我开始刷牙洗脸，我们大家一起把树屋整理的十分干净，就像新的一样，地上亮得像一面镜子。
我们开车出发，我提出意见：去博物馆，大家都双手赞成，路上一片绿把我们包围，真是“绿森林中一点红。”我看着看着，突然睡着了，等到我醒的时候，已经下高速了，眼前高楼林立，声音喧哗，这就是景德镇。我们很无聊的看着外面，一片大沙滩突然出现在了我们的面前，我们大叫：“沙滩！太棒了！是沙滩！”过了一会儿，博物馆到了，几排电梯在我面前上下，我走上电梯里，按上第几层，电梯是玻璃的，能看清楚外面。啊！真美呀，在这里天空仿佛触手可及。来到了最高层，走出电梯，一排排雕像整整齐齐排列地上，像正在训练的军队。我仔细的看着，在一个雕像的杯子边发现了五和一这两个数字，每个杯子都有。这些陶瓷把人们造陶瓷的过程刻的很细致，小人也刻得栩栩如生，我向左转，就到了陶瓷观赏区，那些陶瓷光泽亮丽，美丽无比，不然怎么会让我们观赏了。我继续向前走，看到了一条大船，上面有许多人，面部都可以看见，我想：这一定是高手刻的。我下了楼梯来到了最后一个地方，看到都是陶瓷碎片，真希望国家把这一些文物找到，让我们进一步了解陶器文化。
这就是景德镇陶瓷博物馆，你想去吗？
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