插叙作文500字初中高分作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的环保行动

  三月柳絮纷飞时,我怎么也想不到这场班会竟改变了我对环保的认知。那天,班主任张老师宣布要举办一场班级垃圾分类竞赛,获胜者将有机会参与西湖边的环保义卖活动。起初,我对这些活动并不感兴趣,直到那天在西湖边的一次偶遇,彻底改变了我的想法。

  竞赛开始后,我们班分成了几个小组,每个小组都要在规定时间内完成垃圾分类任务。我和我的组员们一开始手忙脚乱,但随着时间的推移,我们逐渐掌握了技巧。就在我们以为胜券在握时,另一组突然反超,这让我们倍感压力。然而,正是这种竞争,让我深刻体会到了垃圾分类的重要性。

  竞赛结束后,我们组虽然没有获得第一名,但张老师还是给了我们参与西湖环保义卖的机会。那天,我站在断桥残雪旁,看着游客们纷纷驻足购买我们制作的环保手工艺品,心中涌起一股自豪感。特别是当一位老奶奶用杭州方言对我说:“杭州囡囡要灵市面”时,我突然明白了,环保不仅仅是一种行动,更是一种责任。

  站在拱宸桥头,我望着波光粼粼的西湖,心中暗暗发誓,要将这份责任传递给更多的人。这次经历,不仅让我学会了如何分类垃圾,更让我明白了青少年生态保护意识培养的重要性。

  教师点评:本文通过班级垃圾分类竞赛和西湖环保义卖两个案例,生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性。特别是在断桥残雪旁的场景化描写处,将环保行动融入成长叙事,建议在竞赛过程中增加更多细节刻画,以增强文章的感染力。

绿色行动在钱塘江禁渔期的实践启示

  七月骄阳似火,我怎么也想不到这次钱塘江禁渔期的见闻,竟让我对绿色行动有了全新的认识。那天,我和家人来到钱塘江边野餐,原本以为会是一次轻松的郊游,却没想到与一位乱扔垃圾的游客发生了争执。

  争执的起因很简单,那位游客随手将塑料瓶扔进了江中。我上前劝阻,他却满不在乎地说:“这江这么大,一个瓶子算什么?”这句话激怒了我,我立刻反驳道:“正是因为每个人都这么想,我们的环境才会越来越糟。”就在我们争执不下时,一位渔政工作人员走了过来,他向我们解释了钱塘江禁渔期的重要性,并告诉我们,每年都有大量的垃圾被清理出江面。

  这次经历让我深刻认识到,绿色行动不仅仅是口号,更需要每个人的实际行动。特别是当我站在钱塘江大桥上,看着江面上漂浮的垃圾,心中涌起一股责任感。那句“杭州囡囡要灵市面”再次在我耳边响起,我突然明白了,环保不仅仅是一种行动,更是一种责任。

  站在钱塘江大桥上,我望着波光粼粼的江面,心中暗暗发誓,要将这份责任传递给更多的人。这次经历,不仅让我学会了如何保护环境,更让我明白了绿色行动的重要性。

  教师点评:本文通过钱塘江禁渔期的见闻和与乱扔垃圾游客的争执,生动诠释了绿色行动的重要性。特别是在钱塘江大桥上的场景化描写处,将生态守护融入成长叙事,建议在争执过程中增加更多细节刻画,以增强文章的感染力。

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