陪伴作文600字六年级高分作文

青少年生态保护意识培养在西湖边的难忘经历

  那天清晨,西湖边的晨雾还未散去,我怎么也想不到,一次简单的晨跑竟让我对生态保护有了全新的认识。空气中飘着淡淡的龙井茶香,远处断桥残雪的美景若隐若现,这本该是一个惬意的早晨。

  正当我跑到白堤时,眼前的一幕让我停下了脚步:一位游客随手将塑料瓶扔进了湖里。我立刻上前劝阻,却遭到对方的冷眼相待。这时,一位穿着"西湖环保志愿者"马甲的老爷爷走了过来,他耐心地向那位游客解释着杭州市环保局2023年发布的《西湖水域保护条例》。看着老爷爷布满皱纹却依然坚定的面庞,我深深感受到了生态保护的重要性。

  这件事让我想起了上周在班级里举行的"青少年生态保护意识培养"主题班会。班主任张老师给我们展示了亚运会场馆的环保设计,特别是"水立方"的雨水收集系统,让我们大开眼界。她还组织我们参加了钱塘江禁渔期的环保宣传活动,那天我们穿着被汗水浸湿的志愿者服,在烈日下向游客讲解保护水生生物的重要性。

  站在雷峰塔下,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。生态保护不是一句空话,而是需要我们每个人从身边小事做起。正如老爷爷说的:"保护西湖,就是保护我们的家园。"

  教师点评:本文通过西湖边的亲身经历和班级活动两个案例,生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性。特别是对西湖晨景的描写,将绿色行动融入成长叙事,建议在劝阻游客的场景中增加更多细节刻画。

校园垃圾分类竞赛在运河边的环保启示

  三月柳絮纷飞时,我怎么也想不到这场校园垃圾分类竞赛竟改变了我对环保的看法。那天,我们班来到京杭大运河边,参加由杭州市环保局组织的"青少年生态守护行动"。

  竞赛开始前,班主任李老师带我们参观了运河边的垃圾分类示范点。看着工作人员熟练地将不同垃圾投入对应垃圾桶,我不禁想起了上周在教室里举行的垃圾分类知识竞赛。那次竞赛中,我和同桌小美因为对"废旧电池属于什么垃圾"的争论而闹得不愉快。后来在老师的讲解下,我们才知道废旧电池属于有害垃圾,需要特殊处理。

  竞赛正式开始后,我们分成小组在运河边捡拾垃圾。突然,我在草丛中发现了一个被丢弃的塑料袋,里面装满了各种垃圾。正当我准备直接扔进垃圾桶时,同组的王明提醒我要先分类。我们仔细地将塑料袋里的垃圾一一分类,虽然花费了不少时间,但看着整洁的运河边,我们都感到无比自豪。

  站在拱宸桥头,那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。垃圾分类不是麻烦,而是我们对这座城市的责任。正如李老师说的:"保护环境,从正确分类每一件垃圾开始。"

  教师点评:本文通过校园垃圾分类竞赛和运河边实践两个案例,生动诠释了青少年参与环保行动的重要性。特别是对垃圾分类过程的描写,将生态守护融入成长叙事,建议在竞赛场景中增加更多团队协作的细节刻画。

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