青少年生态保护意识培养在西湖边的生动实践
那是一个微凉的清晨，我站在断桥边，看着晨雾中的西湖，怎么也想不到这一天会成为我生态保护意识觉醒的起点。
上午，我们班在西湖边开展了一场别开生面的垃圾分类竞赛。我和小组成员手持环保袋，在苏堤春晓处捡拾垃圾。正当我们为找到一个塑料瓶而欢呼时，一位游客随手将烟头扔进了湖里。这一幕让我意识到，青少年生态保护意识培养任重道远。下午，我们参加了西湖环保义卖活动，用回收材料制作的手工艺品吸引了众多游客。一位外国游客用不太流利的中文说："你们让西湖更美了。"这句话让我倍感自豪。
站在雷峰塔下，那句"西湖美景三月天"突然有了新的含义。作为杭州青少年，我们不仅要欣赏美景，更要守护这份美丽。
教师点评：本文通过垃圾分类竞赛和环保义卖两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性，特别是在西湖边的场景化描写处，将生态守护融入成长叙事，建议在游客互动处增加环保理念传播的细节刻画。
绿色行动在钱塘江畔的成长启示
七月的钱塘江畔，热浪滚滚，我穿着被汗水浸透的志愿者马甲，怎么也想不到这次禁渔期巡护会给我带来如此深刻的触动。
清晨，我们跟随渔政部门在钱塘江边巡查。突然，我们发现几个年轻人正在偷偷垂钓。经过耐心劝导，他们不仅收起了渔具，还主动加入了我们的绿色行动。下午，我们参观了亚运会场馆的环保设计，雨水收集系统和太阳能板的巧妙运用让我大开眼界。这些案例让我明白，绿色行动需要每个人的参与。
站在六和塔下，那句"钱塘江上潮信来"突然有了新的感悟。作为杭州青少年，我们不仅要见证潮起潮落，更要守护这条母亲河的生态平衡。
教师点评：本文通过禁渔期巡护和亚运场馆参观两个案例，生动诠释了绿色行动的重要性，特别是在钱塘江畔的场景化描写处，将生态守护融入成长叙事，建议在亚运场馆处增加环保科技应用的细节刻画。
