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【导语】写作文对学生的好处很多，所以一定要好好的培养学生的写作兴趣。以下是®无忧考网为大家准备的《我的学校初三作文600字》，欢迎您的借鉴。
我们的校园是一个美丽又充满无限生机与书香的地方。我们的校园座落在厦门市湖里区。
刚映入眼帘有校园的大门，小看这个大门，这可是我们进入学校和出入学校的大通道。
往西走望洋兴叹是我们的表演舞台“七色光”在那里可以展示你的特长比如跳舞、走秀、钢琴、唱……“七色光”的后面就是让人陶醉的图书馆了。
在图书馆里可以借阅图书，有好几次，中午放学就像火箭一样“飞”过去，拿起自己喜欢的书津津有味地看起来，要不是自己的肚子得咕咕叫，不然还想多看几本书呢！
往南走是我们的学子广场，下午放学，家长都还没来时，同学们都在尽情地玩耍。在学子广场后面就是操场，
操场的中间是足球场，这可是足球队员的天地，每天第三课都要去训练，足球场的我是塑胶跑道。下课时很多同学都在那里你追我赶，跑来跑去。在操场的中间有一个升旗台，每周一都会有严肃的升旗仪式在。
往北走就是我们的教室了，早晨都有琅琅的读书声，中午，学校静悄悄的，没有一个人说话。教室的后面是耕学园。
耕学园里面可以种菜，种花等，我喜欢的是“花瀑布”了，三角梅垂下粉的、红的、黄的、白的。十分美丽！
这就是我的校园，一个美丽又让人陶醉的校园。
大树是鸟儿的天堂，小河是鱼儿的天堂，而校园，是我们的天堂。在这里，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的同学，在这里，我们可以快乐地学习，尽情地玩耍。这里就是我的学校——钱学森学校。
我们的学校是为了纪念和学习钱学森爷爷的科学精神而建立的，它坐落在杭州市上城区海潮路和甬江路的交叉口。
我们的学校太美了。清晨，我们迎着第一缕朝阳踏进校园，校门庄重而典雅，教学楼清水砖墙，圆形的花窗，配上小桥流水，如同走进了一个南宋的皇家园林。
上午，学校的操场又成了我们的乐园。随着一阵清脆的下课响起，同学们像飞出丛林的小鸟般涌出教室，来到操场上。低年级的同学整齐地做广播体操，高年级的哥哥姐姐们在单双杠上激烈的比赛。欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲美妙的交响乐，回荡在整个校园上空。
在这美不胜收的校园里，我贪婪地吸吮着知识，快乐地成长。我爱你，我的学校——钱学森学校。
秋天，是一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫叶，它把橙色给了橘园……她悄无声息地来到了我们的校园，给美丽的校园增添了许多生机和活力。
那么，让我们一起走进这充满活力的校园看一看吧!
校园里小树林里，许多树的叶子都变黄了，它们经不住寒冷的秋风的侵袭，从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的、软软的，就像给大地铺上了一层金色的毯子。只有松树和柏树，依然那么那么苍翠挺拔，像一排排整齐的士兵在守卫着我们美丽的校园。
校园的小花坛里，许多花都凋谢了，只有那迎风怒放的菊花开得那么灿烂，那么鲜艳，各种颜色都有，它们红的像火，粉的像霞，白的像雪……美丽极了!在这充满活力的校园里，桂花也绽开了笑脸，浓郁的香味弥漫着整个校园。
在校园里，到处可以听到同学们的欢声笑语，在操场上、走廊内、教室外到处可以看到同学们的身影，他们有的在一起讨论问题，有的在一起窃窃私语，有的在一起开心地玩耍。
秋天美，但秋天的校园更美!我爱秋天，更爱秋天充满活力的校园!
走进学校就有一条坡路，沿着坡路往前走，就会看见一栋高大的教学楼。
上课时，教学楼很安静，教室里的读书声可以清晰地传出来。下课时，教学楼里很热闹，到处都是同学们的欢笑声。
教学楼旁边是宽阔的操场，操场上有许多运动设施。下课了，很多同学在这里打篮球、打乒乓球、踢足球、跑步。你看，伍姜涛直接躲避了瑜子轩的进攻，带球过人，直接射门。好球！
教学楼的右边是食堂，就餐时间快到了，我们即使坐在教室里也能闻到饭菜的香味。
教学楼的后面是行政楼，里面有领导和老师在办公，我们轻易不进去，感觉很神秘。
行政楼和后栋教学楼只见有一个小亭子，还有一口小池塘。夏天的时候，荷叶铺满池塘，荷花盛开，景色不错。休息的时候，同学们喜欢坐在亭子里看书。下雨天，同学们就在池塘边听雨赏荷，心情美美的。
后栋教学楼后面是菜园，一年四季都是生机勃勃的景象。你看，紫色的茄子，绿色的冬瓜，让这个秋天显得格外生动。
我真喜欢我们的学校。
我们的学校座落在石壁山风景区的山脚下，这里环境幽雅，空气清新，是个美丽的地方。
走进校门，首先映入眼帘向是满眼的翠绿——一条50米来长的校道两旁栽种着常绿的树，树儿长得很茂盛，树梢相互交叉，遮映成阴，成了一条“绿阴校道"。每到炎热的季节里，走过这里，真是凉爽舒服。
走过校道，向右边望去，那是我们学校的操场。课间活动时，同学们都聚集到这里，有的踢键子，有的打羽毛球，有的跳绳……顿时，这里成了欢乐的海洋。
向左望去，你会感觉自己似乎来到了一个美丽的大。是的，六大花坛分列两旁，在你面前铺展开来。花坛栽种着很多品种的花草，有叫得出名字的，也有叫不出名字的。每到春天，花坛里繁花似锦，争奇斗艳，真是活泼热闹。即使到了百花凋零的冬天，这花坛也总会给我们带来惊喜：你看，这朵刚刚凋谢，那朵已在枝头悄然绽放着灿烂的笑脸。这不得不令老师同学们为之驻足观赏。
穿过花坛，就到了我们学校的教学楼。四幢崭新的教学楼有序地排列着，气势不凡。
这就是我们美丽的学校，我爱我们的学校。
我们的学校是一个美丽的地方，也是我梦想起航的地方。
早上，高大的教学楼里，到处是朗朗的书声，显得那样生机勃勃。窗外有几棵葱葱郁郁的大树，阳光透过窗户照在我们身上，整齐的书桌，干净的地面，还有同学们认真的小脸，我们的梦想就在这里启航。
教室的北边有一个宽阔的操场，每天早上，伴随着美妙的乐曲声，我们在那里欢快地跳起了长绳。两个同学甩绳，绳子一下一下有节奏地甩着。我们瞅准时机飞快地冲到绳子里面，赶紧跳一下，再飞速冲出去。一个接着一个，好玩极了。
我记得，有跳长绳，我们班的许诚他不会跳，每次跳绳，他就看着绳子，眼睛跟着绳子一上一下的。我们喊着：“许诚一，加油啊，许诚一快跳啊！”他听见了我们的鼓励，就冲了进去。虽然绳子甩到了他身上，但他已经迈出了第一步。不久之后，他成了我们班的跳绳能手。
这就是我们的学校，一所友爱的学校，一所欢乐的学校。
每天清晨，我都会背着书包来到美丽的校园。我的心里既开心又激动，因为这代表着新一天的开始，我就又可以和老师、同学们一起在宽敞又明亮的教室里学习了。
一走进学校大门，首先映入眼帘的便是一条长长的林荫小道，天热了同学们都喜欢在林荫小道上乘凉。林荫小道两旁有两个花坛，虽然现在是夏天，但花坛里的花还在争奇斗艳，就连小草也不甘势弱，长得郁郁葱葱!花坛旁边长着几株高大的香樟树，这里也是同学们纳凉的好地方呢!
林荫小道的右侧就是操场，每当下课响后，同学们就像潮水一样涌出教室，在操场上奔跑嬉戏。有的跳绳，有的打球，有的三五成群的在一起做游戏……校园顿时沸腾起来了。
操场的正前方是一个升旗台，每当星期一的早晨全校同学都会排着整齐的队伍来到升旗台下升旗仪式。看着徐徐上升的五星红旗时，我的心里都充满了自豪和骄傲。
林荫大道的左侧就是教学楼，上课时你只要走在林荫小道旁边就可以听到同学们的朗朗书声……像一首童声大合唱!
这就是我美丽的校园，一座知识的乐园，也是我成长的乐园!
有人的学校风景好，他喜欢在校园李听风唱；有人的学校校服鲜艳，穿戴不同，把学校打扮的绚丽多彩。有人的学校广阔，可以在里面玩耍和看书学习；而我们的学校与众不同，里面有一望无际的知识海洋和许许多多的故事。让我来告诉大家吧！
我们学校整体的墙是米白色的，有些带了点花纹。墙上有校风和教风的标识，校风是：爱敬天下、教风是：爱岗敬业。我比较喜欢校风“爱敬天下”，意思是：“要爱敬天下所有的东西。”学校里还有孔夫子的雕像，孔子是古代出名的老师，也是中国第一名老师，他约有6269名学生呢！有一句谚语说到：孔夫子搬家——尽是书，意思是：孔子搬家全是书本，搬也搬不完。孔子写了一本书《论语》，其中我喜欢的是：“温故而知新，可以为师矣。”孔子20多岁起，就走仕途进行思考，也发表了一些见解，30多岁的时候就有名气了。这些就是孔子的故事。
我们学校有许许多多的好地方，比如：菜园、孔雀园、大操场、花坛等等。我喜欢的地方就是图书馆了，因为里面有成千上万的书本。老话说的好：“知识是让人类进步的阶梯。”图书馆里有《安徒生童话》、《格林童话》和《稻草人》都是我喜欢的。
所有人的学校都是独一无二的，也没有人的学校是十全十美的。但我想大家都来我的学校读书。
我的学校是一个环境优美绿树成荫的地方，如果你不相信，就让我来带你去看看吧。
学校银白色的大门是用铁做的，两边对称，大概有三米高，相当于两个我家的门。大门中头间为了方便人进出，就有一扇小门。
学校铁旁边有一个像金子做的牌子，牌子上面写着“龙师中学”几个字，阳光照在上面，牌子就闪闪发光。
往里面走，你会看见一间小屋，那就是学校的传达室，传达室里面住着一位老爷爷。他的头发黑白相间，这位老爷爷长关一副慈袢、可亲的样子。
再往里走，就是我们的教学楼了，我们有六栋教学楼，有的教学楼有三层、有的教学楼有四层、有的教学楼有五层。我们班在教学楼的第三层，教学楼周围种了些花、草、树……站在教学楼那里看，看的清楚的就是操场了。学校的操场是长方形的，我们经常在操场上做各种各样的游戏，如：跳绳、打羽毛球、跑步等。
学校当然不能少了老师的办公室了，语文老师、英语老师、数学老师的办公室都在教学楼第一层。每当我到老师的办公室，我心里就紧张地很。来到老师的办公室，看到老师办公桌上摊满了备课书和同学们的作业本，我不由的想对老师说一声：”老师你幸苦了。”
学校让我印象深刻地地方是搬奖舞台，因为在那里常常有我在那领奖的身影、因为在那我就会想起那些在舞台上美好故事。
这就是龙师中学我的学校，我爱龙师中学。
我的学校是个美丽的地方。
进了学校的北门，首先映入眼帘的就是“迎宾大道”。“迎宾大道”上有许多美丽的风景，道路两旁，玉立着一棵棵高大挺拔的树，这些树仿佛就像大伞一样遮住了烈日，使我们的校园冬暖夏凉，每当节日来临时，这些树上就会挂满彩带和小风车，风一吹，彩带随风飘扬，仿佛在对我们招手。两侧，高大的教学楼里传出朗朗书声，那声音，恐怕是世界上美妙的声音了。向前走，一路上，花团锦簇，成群结队的樱花在树上绽开笑脸，风一吹，她们就像雪一般飘落，可爱极了。再往前走就会来到一座庄严的孔子像前，上面的孔子目光慈祥，双手合十，看起来睿智极了，每当夕阳西下时，太阳就会为雕像镶上一层金边，远远望去，与刚刚开放的迎春花相衬着，简直不要太美了！
向右转，就会来到一片青翠欲滴的小竹林，那是我们喜欢的地方了。这里的竹子高大挺拔，翠绿的竹叶一望无际，就像一个个像战士一般直直的站着，英姿飒爽。地上的小竹笋和“长大成人”的竹子完全不一样，它们矮矮的，小小的，颜色比竹子淡，虽然这么小，但是每天都在努力地向上爬，非常可爱。每当下课的时候，我们都会来到这里玩耍，有这些高达的竹子，玩捉迷藏就一定不会被抓到。
我们的学校是个美丽的地方，是一个处处充满欢声笑语和莺鸟语的地方！
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我真想初三作文600字，欢迎阅读与收藏。
徐志摩曾是说过：“飞出这个圈子，飞出这个圈子！到云端里去，到云端里去！
最终，他圆了自己的梦——
他在空中飞行着结束了自己的生命。
“传奇“的一首唱得好。
“在你的心上，的飞翔，灿烂的星光，随我去远方！
唱得好莱坞唱出了我们被金色牢笼束缚的孩子的心声。
真正美丽的生命是健全，坚强的，那些条条框框是无法禁锢的，因为是天性，天性最终是束缚不了的。
很小时候，也许是因为童话听多了，做梦都梦见：相爱的王子与公主从此开始了幸福的生活。
而幸福生活的基础便是。
于是就不难理解传说中杨贵妃的赌气离家出走挽回了唐明皇的心。
这正应正了裴多斐的诗：“生命诚可贵，爱情价更高。若为故，两者皆可抛。”
只是如今一般的正常人并不觉得受到外来的束缚特别是自我心灵的束缚，这常是随着年龄的堆彻而自我编织的牢笼。
当一个个可伶可俐的生命渐渐在社会的浸润中开始说同样的话，做同样的事，梦同样的梦时，究竟还有没有人怀揣“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的豪气？
有时候，很羡慕梁山一百单将的来去自如，自在的生活。
不过，过度的也是不行的，还是需要一把尺来衡量一下的，然而，现在所有的家长都会把这把尺无限放大，把有限的，无限缩小。
但在内心深处还是渴望这样的生命：鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠，雁排长空。
后记
不是风在吹，是我在地飞，不是雪在飞，是我在不停地追，不是脚下无穷，而是我在向前行，向着前进。
鸟儿渴望的是飞翔；马儿渴望的是奔跑；鱼儿渴望的是游动；人，渴望的是。
“在原始大森林里，鸟儿自在的飞翔，羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切，只是梦，一个又短又深的梦。梦与现实相比，那真是相差的太远太远。梦总是丰满的，而现实总是残酷的。现如今，我国的鸟儿已经死了太多太多，那血腥的场面令人哀叹；羚羊也已经任人宰割，降临灭绝。然而，这一切又是谁做的呢？没错，是我们，是人类；是我们伤害了一个又一动物；是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚，而他们应该得到，也应该去追寻属于自己的“梦想”，他们也是生命！
花是死的吗？树是呆的吗？生命是不存在的吗？这一个个疑问究竟该由谁去解答？同学们啊，当你们看见花被采摘，树被砍伐，草被践踏。你们又是怎么做的呢？是袖手旁观？还是出手相助？无论你是怎样做的，那我都得告诉你，“花”它是活的，它也是生命，它也应该拥有生存的权利，拥有。既然如此，那你们是瞎了？还是聋了？都看不见，听不见吗？朋友啊，我们已经得到该拥有的和不该拥有的了，那为什么还执迷不悟呢？我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了，那为什么不好好珍惜呢？既然你们知道生命只有一次，那为什么不好好利用呢？人的生命只有一次，那花的生命是长久的吗？动物的生命是永存的吗？既然如此，那我们就应该珍惜它们，爱惜它们；而不应该破坏它们，伤害它们。我们应该这样做。
鸟的是寻；马的是奔；鱼的是游；人的是帮。我，渴望。
又是崭新的一天，虽然天气很好，可是我的心情却是很压抑。因为我学校布置的作业虽然都写完了，但望子成龙的妈妈还给我布置了许许多多的家庭作业。
一大早，我心里还盘算着如何快速完成昨天老妈给我布置的作业。还没想完，我就被老妈抓到了写字台上，我只好硬着头皮开始写那如山的作业。
我遇到了“拦路虎”，当抬头思考时，看到了窗外飞翔着的小鸟，我心中泛起阵阵涟漪，我真羡慕它们。因为它们真的生活得太了。如果是小一点的鸟，可以躺在自己舒适的窝里。小鸟妈妈会给它到外面找食物，它们只要在窝里睡大觉，吃东西就可以了。稍微长大一些以后，如果它们想去外面看看世界，小鸟妈妈便带领它们在这天空中无忧无虑地飞翔。看着它们那快乐、开心的样子，我不禁哀叹我自己的处境。
小鸟们在天空中飞累了，就停到了我家窗前的那棵大柳树上面。它们在大柳树上叽叽喳喳地乱叫着，好像是在开一场会议，各自发表着自己的意见。待它们休息够了，就又重新飞向蓝天。它们前面总有一个鸟儿带领着飞翔，它们像滑翔机一样忽而飞低，忽而飞高。
鸟儿们飞走了，映入我眼帘的，只剩下一棵大柳树和天空中的白云了。一阵微风吹过，柳条在风中跳起了婀娜多姿的舞蹈。而白云呢，在这天空中飘荡。这就是它们的世界，那么潇洒，那么自在。
小鸟、白云、柳树它们那么，那么惬意，而我只能被妈妈关在家里做题。“你干什么呢？”妈妈看到我发呆后又怒道。我委屈地收起远眺的目光继续伏案做题，我真为自己成为做题机器而感到可悲。
我渴望，就像小鸟一样，可以无忧无虑地玩耍！我羡慕洒脱，就像白云一般，可以尽情地感受大自然！
晴朗的月夜，我漫步在夜空下，满天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一颗，给你—我渴望！
——题记
期末。
“赶紧点，做快点，这边还有一大摞呢！”母亲又抱了一大摞的练习卷疾步跑进我的，把那一大叠丢在桌子上，桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母亲一眼，母亲头上挂满了豆粒般大地汗珠，额上还亮闪闪的，满脸通红，大喘着气儿，乍一看，还以为冒着大太阳又去跑了好几圈呢。
“一定又去新华书店赶了一圈吧。”我小声说。不免有些心疼起母亲来。每年期末，母亲呆得最久的地方就是书店，成天和一些练习卷打交道，仿佛一天不去几趟书店生活回没了动力似的。由于成天赶，晚上为了帮我批晚睡，好几次都累垮了，我真担心这回又这样。
“妈……”我回了回头，又马上回过来，因为看到那张写满操劳的脸就会满是羞愧。
“怎么啦？”母亲问。
“没……没事儿……”
“你呢给妈争口气，这学期再拿个‘三好’争取考过王歆玙。”
“好。”
考卷、考试、分数！我满脑都是这个。一到期末，最苦的理所当然是学生。每年进考场，我都带着“苦瓜脸”，拖着疲惫不堪的身子，自然是因为几夜的不眠。尽管题目对答如流，但却是拿我的睡眠作筹码。家长跟家长拿着孩子攀高比下，但我们想要的不是名次，而是！
我仍然在埋头答题，母亲似乎又要去书店赶一趟了，一到期末，她便是书店的常客。
考试，你不仅累了孩子，更累了父母！
“我何时才能挣脱出考海呢？”我把这句话发给同学，一会儿她就发来了回复：
“你应该说：‘我想要！’”
对，，我渴望！
比生命更重要 有这么一则故事：有一个小男孩，他在树林中捉住一只小鸟，那只小鸟的声音婉转动听，毛色光彩照人，小男孩特别喜欢。他把小鸟关在笼子里，一刻不离地守着笼里上下跳跃的小鸟。小男孩兴奋极了，他希望小鸟每天都能为自己唱跳舞。 第二天，有一只大鸟突然飞到笼子旁，在笼子外盘旋，嘴里还含着一颗葡萄。
小男孩看着笼中的小鸟开心地把葡萄吃了，小男孩想，这就是鸟妈妈吧？鸟妈妈也过来喂小鸟东西吃，那说明鸟妈妈也接受我这个新主人了！那就让它们一起为我唱。小男孩喜悦万分，高兴得手舞足蹈。 但是鸟妈妈喂完食后，围着鸟笼叫了几声就飞走了。笼里的小鸟冲着妈妈消失的方向叽叽喳喳地叫着，似乎想挽留妈妈，但鸟妈妈已经消失在空中。 小鸟叫了整整一夜第二天早上，小鸟不叫了，但小男孩发现，小鸟已经死了。小男孩难过得哭了。
他后来才知道，鸟妈妈喂的是一颗有毒的葡萄。原来，鸟妈妈知道自己的孩子被抓走之后，悲痛不已。它不心看着自己的孩子被囚禁在笼中，失去，但自己又无力营救孩子，只能担惊受怕，所以就把有毒的葡萄喂给自己的孩子吃，希望让孩子解脱。在鸟妈妈看来，比活着更重要！小男孩明白这个道理后，立即将笼子摔碎，从此再也没有养过鸟。 鸟是这样，人亦如此。在人生的道路上，有的人是那关鸟人，有的人则是被关在笼里的小鸟。关鸟人使尽各种手段，尽情玩弄笼中的小鸟。而笼中的小鸟或许没有选择死亡，获得解脱，但它们也绝不愿意成为别人手中的玩物。它们同样渴望，当耐达到极限的时候，他们也会用生命捍卫和尊严。 因为，对它们来说，比生命更重要。
爸爸，妈妈，爷爷，这三座大山压得我喘不过气来，使我整天沉在题海之中，埋在书山之下。每天，我都只得乖乖地坐在书桌旁，面对一大堆要背的书。对着那条“三八线”只得望而生叹，但兴叹之余也不禁想入非非。“对，来一次‘闪电行动’！”我暗暗的想。于是，我慢慢地站起身，好不容易移到了那条“三八线”前。我伸出半个头，四处张望了一下。“小敏，是不是又渴了？”爸爸的声音，我急忙缩回头，跑到位子上，拿起书一本正经地读起来。爸爸来了，端了贻贝茶水，到我屋里忙了一阵，末了“有什么事叫我”的一声言语伴着爸爸飘出了门外。
过一会，我又不安分起来。第二次“行动计划”以准备好了，我又慢慢地走到“三八线”，像刚才一样，没有发现外面有什么动静，于是我慢慢抬起脚，终于第一次跨过了“三八线”。我住内心的激动，胜利在向我招手，我闪电般冲向门外，“站住，你要到哪里去？”爸爸的一声吼像一把锤子把我牢牢钉在那里。不知什么时候，妈妈，爸爸都冒出来了。“我就知道你不老实，总想出去玩。你已是三年级的学生了，应该努力学习，不然会跟不上的。”接着，我便在妈妈的唠叨，爸爸的劝告下，回到我“二六七牢”。重新开始我的打坐。望着，枉因为只有这样才能进入重点中学，才能满足爸爸的心愿，才能做妈妈的好女儿，爷爷的乖孙女。
望着窗外自在飞翔的鸟儿，我知道它们不会有什么烦恼，因为它们的叫声充满了欢乐。望着，望着，两颗“珍珠”禁不住从我眼眶中蹦出来。我多想“”，哪怕只是学习闲暇时的一点点。我要大喊一声：我要！
如果你问我：你喜欢什么动物？我会毫不犹豫的回答你：小鸟。小鸟，一种能飞翔的动物，它能在蔚蓝的天空下飞翔，无拘无束，想到哪到哪，我就是喜欢像小鸟这种的感觉，因为我也想，但是现在的我就像笼子里的鸟，飞也飞不出去，得不到。
自从上初中以来，父母就把我管的特别严，生怕我一不小心就遇上了危险，就拿一件事来说明一下他们对我实施的“监狱制度”
“你要去哪里？”妈妈用严厉的语气说道，听到妈妈的话，我顿时紧张起来，面红耳赤，心跳加速，妈妈径直的走过来，从背后拿出的篮球，抱着篮球质问我说：“拿篮球出去干什么？去玩吗？你一个女孩子能不能别这么像男生？篮球是篮球是男生打的，还有你作业写完了吗？没写完就快去写，不许出去！”我不服的问道：“我平时都不能出去玩儿，你看我同学天天结伴成群的。”妈妈听了我的话直接拿起衣架打我，我气得直奔，躲在被窝里大声哭泣，我一边哭一边在心里大骂大妈妈，气不打一处使。妈妈对我也不闻不问，任任凭我在里哭泣，因为我一哭就是一天，晚上爸爸回来了，妈妈把今天的事情告诉了爸爸，爸爸也跟吃了火药似的，听了之后很生气，一边吃饭一边指责并警告我，如果我以后再一个人出去，就去取消我所有的娱乐时间天天写作业。
有时候我真的想不通，父母为什么让不让我们玩，但又一想到父母为这个家的付出，又觉得他们是对的，虽然他们是出于安全考虑不让我出去，是为我着想，但是我真的很想，很想和朋友一起出去玩，很想看看这个大千世界。
“”？“”是什么？有的人说，是放松的心情。也有人说，是像鸟儿飞向蓝天。可是，我认为，是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是。
当一只鸟儿飞向蓝天的时候，它们也没有人们常说的。“”在鸟儿的心中，也是多门渺茫，多么奢望。它们就像一架飞机，可以无忧无虑地在空中驾驶。这是人们对鸟儿的评价。但是，你们错了。鸟儿第一次飞向蓝天的时候也像我们第一次开车驾驶，时不一会儿都有可能会出现“车祸”。鸟儿在蓝天飞翔时，就像人类开车，可会有阻碍，可会有困难。所以，鸟儿也是没有的。
现在的小学生生活条件都很好。可是，他们要的让人无法接受。他们认为，爸爸妈妈给他们报了补习班，就没有了。但是，他们有没有想过，那也是为他们的宝贝着想吗？在这里我给在座的提几个意见，请你们认真记牢，做好子女与父母。以下是我的意见：
给小学生报补习班，不但不提高他们的学习成绩，还会是成绩下降。因为，这样只会给他们带来压力，让他们背负不了之么多的负担。使他们上课不能集中记忆力。真的有需要的话，就少量的给他们报补习班。要不然，孩子会觉得自己没了。
只要同学们上课集中注意力；不开小差；不讲话；认真听老师课堂上讲的知识，内容。有必要的还可以写课堂笔录。这样，即使不会，也可以拿他请教别人。
这就是学习的好方法，不但可以提升学习成绩，还能让孩子们不在有什么“没有”的念头啦。
是我们不被约束、得到我们想要的快乐。这就是。
贝克曾说：“甘心做奴隶的人，不知道的力量。”诚然，对自己身体或精神上的锁感到无动于衷，早已无所谓或不了。我，向往，希望有一天，我可以突破这道枷锁，开始我的之旅，体会。
暑假的一日，我冲出了家门，跑到山上，享受这半天的畅快，即使半天，它也让我感受到了的畅快，的快乐，的美好。
那一天，我感受到无比的寂寞，盼望着有事儿干，正在我要发脾气的时候，手机屏“呼”的亮了，锁屏上的大山突然给了我启发，我找到纸和笔，写：
爸爸妈妈：
今天太无聊了，我想到山上去玩耍半天，请批准！
“完成！”我放下笔，摁不住心中的兴奋，跑出卧室门，穿过院子，踏过了大门，连蹦带跳的跑到老家的山上。
一路上，我感受不到太阳的，全身的血快速的运转起来，内心是无比的激动。
到了山脚，一条蜿蜒盘旋在山上的水泥路让我迫不及待的想上去，到山顶俯视整个村庄。刚迈出了第一步，第二步就很快的走了上去，接着就直接跑了起来。
路边的小草青翠，看着有一丝刚强，小花五彩斑斓，开的是那么舒展，小蜜蜂在花丛中跑来跑去，好像选择不了该采哪朵花。几棵小树也直直地矗立在山上，显出威武无比的模样。时而有几阵微风轻轻拂过，拂去我额头上密密的汗珠，带给我凉爽……
“终于到山顶了！”我仰起头，冲着万里无云的天空高声喊。此刻我感受到了无比的畅快，那些不好事瞬间从我的记忆里蹦了出去。心情无比快乐，欢喜！
此刻我什么也不想，躺下来，感受的快乐，内心是无比清爽，畅快，真开心！
自在，豁达，才是真正的！
从小到大，父母、老师总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿如果不照做的话，可有你受的了，所以只能乖乖地“束手就擒”。妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事，却已不能说，与你知。难道就不能给我们留一点自己的空间吗？父母总是什么事都爱自做主张，不顺心时，总是爱把气发在不相干的人身上，也包括我。所以我好想，好想挣拖你们的怀抱，想小鸟一样自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪儿，去遨游太空，没有你们的约束，没有你们的命令，甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了，是永远不可能实现的。
对于我的这种想法，别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的，没有父母，哪儿来的我们？父母的约束是对我们的关心，这是父母爱我们的一种方式这些我都知道，可是他们也应该站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧？如果每天都是这样被父母“爱”着，那么迟早有一天我会受不了，会窒息的。所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式。在现实里，我不可以，但是在梦里，我可以：逃离到远方去，做我最想做的自己，做自己想做的事。有时我会幻想，幻想着我了，我有一个属于自己的世界，在这个世界里，没有束缚，只有宽容、有爱，最重要的是有！~那么，到底谁才能给我，我最想要的呢？是父母？是老师？不，都不能，他们能给的，只有束缚，只有命令。
我渴望，也一直努力寻找，可是我却永远得不到！
童年本该是快乐的，但而我们的童年被作业、学习、生活所限制，我们失去了，我们没有。
我们想要，但父母就像狱警一样盯着我们，我们丝毫不敢放松，生怕一时疏忽，换来的只有父母的打骂。
他们不让我们攀比吃穿，却疯狂的让我们和别人家的孩子攀比，得我们喘不过气来，他们不让我们攀比，而他们又在攀比什么呢？他们攀比我们的学习，攀比我们的成绩，如果我们考的不及别人，他们就会对我们冷言相对。他们口口声声说现在的孩子没有，却不知道，我们的快乐是他们限制的啊！
如果没有大人的打骂，那我们的童年该多么美好！
如果没有大人的逼迫，那我们的童年该多么快乐！
我想要一双翅膀，带我飞上蓝天；我想变成一只小鸟，逃离生活的牢笼，飞向天空；我想变成一只蝴蝶，飞进花丛中，永远不要让父母找到……
“你看看人家的孩子，一天天光学习，人家也没抱怨，别人的孩子都考上重点中学了，你不努力，迟早会落下”“你怎么只知道玩？看人家的孩子，考试第一名。”是是是，什么都是别人家的孩子，爸爸妈妈，你们怎么不看看别人家的孩子？他们拥有，拥有着快乐的童年，而我们，只剩下无奈和现实……
你们经常对我们说，你们小时候的生活有多么困难，有多么辛苦。但是你们的童年，拥有快乐和，拥有快乐的童年啊！是，我们没有你们那时候的困难、辛苦。但我们没有的仅仅是困难、辛苦吗？我们失去的还有童年和啊！
爸爸妈妈，请你们还我们，还我们一个快乐的童年吧！让我们在天空飞翔，找回属于自己的童年吧！
中午，一只鸽子误打误撞地闯进了食堂。爸爸看见这受到惊吓的“不速之客”，就把它抓了起来，关进了鸟笼。它可能还没有缓过来，在笼子里不安分地上窜下跳，用警惕的目光打量着过往的人们。
我看见这只鸽子，不禁对它产生了怜悯之心。它出落得很漂亮，一身灰色的羽毛，不失高雅，灰羽下隐约显现出几缕鲜艳的色彩。头上有一块鲜艳的红斑，脖颈处黑色的皮毛上点缀着几点青蓝，煞是好看。时间过去很久了，它的眼珠还不停地转动，始终没有放松。它不断地用自己的身体冲撞着牢固的鸟笼，每撞一次，都会飞起几片羽毛，后来甚至能隐约看到肉色了。不管鸽子怎样挣扎，但至始至终都没有效果。毕竟它是一只野鸽，成天在天空中翱翔，现在受到了拘束，自然是很不适应。
这时，爸爸走了过来，问我：“我们是把它带回家吃了？还是送给别人，让他们养着？”我默不作声，心里想着：难道这只鸽子的命运将从此改写，它的余生将在鸟笼里度过，甚至成为人们的盘中餐？我在想象它的未来时，爸爸已经拎着鸟笼准备走下去了。我匆忙赶过去追他。追到时，鸟笼已经挂在老汪家的竹竿上了。“爸爸，放了它吧！”我说道。爸爸想了想，做出了决定：把鸽子放回大自然。鸽子似乎读懂了爸爸的心思，不再吵闹了，安安静静地待在笼内。它那清澈如水的眼睛满含着期待。
爸爸拉开了鸟笼的门，鸽子愣了片刻，便飞了出去。那灰色的身影一下子消失在绿叶间，只留下了扇动翅膀时产生的一阵风。细细体会，这风里洋溢着的气息愈飘愈远……
周末爸爸妈妈留我一个人在家，的一天开始了。
虽然我知道爸爸妈妈不在家，但我还是六点半就起了床。因为今天没有人给我做早餐，我要自力更生。
我把菜和肉拿出来，心里想：做饭应该没有什么难的，许多的都会呢。我在心里默默地念叨：“鸡蛋、香肠、鸡排、面包片、沙拉酱、蔬菜。”就这些了，准备做饭。
在平底锅里刷上油，倒入鸡蛋液，正反面煎好，用筷子夹出鸡蛋，心里暗自纳闷：程序这么复杂，也太难做了吧！
要做汉堡了。先把面包片加热，放到盘子里。再放油，炸好鸡排、香肠，也放在盘子里。接下来就是组装环节了，我把底部面包片放到盘子上，涂抹一点沙拉酱，然后放上生菜、鸡排、香肠、鸡蛋，最后再涂一层沙拉酱，盖上面包，汉堡就做好了。
七点半，我津津有味地吃完汉堡，又喝了一杯牛奶。
该写作业了。我拿出一杯果汁和一些零食放在桌子上，作业写了两个小时，零食也吃了两个小时，转眼已经是九点半了。
坐在沙发上很无聊，我发现了一部好看的电视剧，叫《花间提壶方大厨》。我边看边赞叹：“这是多么好看的电视剧呀，怎么以前就没有发现呢？”又不住夸女主人：“真漂亮呀！”不知不觉看到了下午两点，要去睡午觉了。
不过，这个午觉我只睡了二十分钟。
下午是读书的好时光。我拿出一本《小王子》，静静地读了一个小时。
有点闷，要锻炼锻炼身体。在跑步机上跑了一个小时，真累，歇会儿。
到了晚上，我用手机打游戏、看电视，大概十点的时候上床睡觉。
周末，真是潇洒自在。
是什么？是天空中飞行的鸟，它们欢快的叫声就是；是天空里飘来的风，它们“呼呼”的喊声就是……
要做一个蒲公英的种子。微风带着花的芬芳，雨露的甘霖，泥土的清香，也带着蒲公英的种子，飞过千山万水，飞过五湖四海。蒲公英把自己的孩子托付给了风。因为她相信，风会给孩子们，她也希望孩子们。就这样，小种子们被风带走了，他们离开了最安全的家，离开了妈妈温暖的怀抱。但是小种子们个个都是天生的探险家，他们不畏险阻，飞越了一望无际的大海，穿过了枝叶繁茂的树林，爬过了寒气袭人的雪山……有些小探险家累极了，他们选好了合适的地方安营扎寨，建造出最安全的“港湾”。他们一生都是的，他们也要给他们的孩子们。蒲公英永远都是的。
要做一条快乐的小鱼。他们觉得，大海就是最温暖的怀抱。能和同伴们愉快地玩耍，能与家人们幸福地、平安地生活在一起，那是最的事。鱼妈妈让小鱼尽情地游玩，让他感受海的清凉，感受海的快乐，感受海的美好。小鱼在大海中游来游去。有时与海草聊聊天，有时跟海星玩捉迷藏，可开心了！他们有时也会冒着被大鲨鱼吃掉的危险，和同伴们到深水区里游一游，玩一玩。虽然每次回来都会被鱼妈妈批评，可是他们仍然十分。他永远是的。
每个人都拥有的权利。我们也是的。在空余时间里，我们想干什么就干什么，不再受家长的约束。但是，的时间是有限的，我们要利用好的时间。让我们珍惜吧！
星期天，我们班去了木坵山庄放松放松。路途不像老师说的那样遥远，我们在山庄里玩得也很开心，然而，就在下山的时候发生了一件事……“看，那儿一只小鸟！”老师惊喜地喊。
同学们个个都停住了脚步，围了过来。山壁上有个不深不浅的大坑，一只灰扑扑的小麻雀在里面蹿来蹿去，怎么也出不来。或许是鸟妈妈去觅食了，半大的小麻雀出于好动的本性，跳出了鸟巢，不慎掉了下来，误打误撞来到了这里？不管原因如何，这么可爱的小麻雀同学们都想养，于是，大家想方设法要使小麻雀下来。同学们想出的办法真是五花八门！有的扔泥块、有的学鸟叫、有的用伞柄赶……最后，小麻雀被伞柄从山壁上副了下来，确切说是滚了下来，正巧滚向了小凡，小凡连忙接住了小麻雀，却不料小麻雀扑腾着翅膀，连飞带爬到了小鸿肩上，这时小麻雀一晃，摔在了地上，小凡小心翼翼地捧起它，因为怕小麻雀受伤，所以没用抓。可出乎意料的事又发生了，小麻雀挣扎着飞向“悬崖”，我愣住了。想不到一个小小的，可以说是卑微的生命竟如此渴望，冒死逃离被人类供养起来的优越、舒适。我猛地回忆起一件尘封已久的往事……有一次，我看到一只老麻雀在啄食一片烂白菜叶，不知是不是因为吃得太高兴忘乎所以，竟没发现我正在悄悄逼近，以至于被我捉住。
我高兴地把它放进了笼子，给它倒了些小米和水便出去玩了。晚上，我听到一些声响，发现竟是那只老麻雀在撞笼子，那咚咚的响有一下没一下的，我的心被揪住了，不用为了食物四处奔波，难道不好吗？我只好无可奈何地把它放走了。
当污浊的天空笼罩着阴雨朦胧的城市，束缚比闪电更加迅猛地占据了……
“扑通、扑通”鱼缸里的鱼儿扑打着水花，一波激起千层浪，鱼缸里的水翻江倒海起来，这仿佛如以卵击石般的微不足道，还未揭竿而起，却早已平静如潭。
“叮咚！”水声却是格外清脆，久久地响彻在客厅里，仿佛一个未完的句。灵动的尾开始对这透明的牢笼发起进攻，可无论它全力以赴，还是永不言败，结果都已显而易见了。
耗尽最后一丝力的它浮在水面上了，它感觉自己仿佛飞起来了，飞入云端与太阳和云朵来了一个温暖的拥抱。第二天早晨，鱼安详地躺在水面上，这是弱者的，在它还没有醒的时候，就死在的梦里。
“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐……，”诵声琅琅，从各间教室里传来了不同的读声，但又仿佛在呐喊：
“加油吧！青春。”同学们抖擞精神，如夏日的朝阳，迸发着精力充沛的光彩，在校园这个新起点，摇着小舟，扬帆起航，每个人都活在剑拔弩张的气氛里？谈何？身体虽被限制在教室里，但那梦想的翅膀早已伸展，在那广阔的天空里遨游。虽是苦闷，但一颗朝气蓬勃的心不会沮丧。虽是艰难，但一颗久经磨练的心不会放弃。这就是强者的，不畏束缚与阻挠，厚积薄发，只为那一刻的高飞与欢笑。
一样是。但却相差甚远，一种是懦弱逃避换来虚无的，一种则是迎难而上，用理想支配自己的天地，换取真正的。
长夜漫漫，前方充满未知与挑战。与其苟活，挥霍时光，倒不如以理想为剑，去刺破黑暗，拥抱。
当黎明崭露头角，当黑暗消失殆尽，胜利的曙光照耀着沉睡的大地，的钟声绵延不绝，昭示着我们去拥抱这一切。
今年暑假我和家里人一起去内蒙旅游，出发之前就有人推荐我们一定要去响沙湾看看，我对于沙漠的认识只停留在书本上和影视剧里，从来没有看见过真正的沙漠。怀着满心的好奇和激动，我们一家上路了。
响沙湾，在蒙语中被称为“布热芒哈”，意思是“带喇叭的沙丘”，它位于内蒙古达拉特旗境内库布其沙漠东端。响沙湾之所以被称为“带喇叭的沙丘”，是因为据说这里的沙子可以发出各种不同的声音，这在全球都是十分罕见的，响沙湾的沙子真的会唱吗？。
经过几个小时的颠簸，我们终于来到了响沙湾。此时，呈现在我面前的是一望无际的大沙漠，真是“连绵沙丘无穷尽，浩瀚大漠不见边”。起伏的沙丘层层叠叠延绵到天边，黄色的沙子在阳光的映照下显得金光闪闪，让人如同置身金色的大海一般。
我小心地俯下身子，侧耳倾听，可除了风声，我什么也听不到。响沙湾的沙子就这样在阳光下执着地沉默着，无论世人赋予它怎样的名字，对它寄予怎样的期盼，它似乎只专心做一粒沉默的沙子，旁若无人，无问东西。
我奋力登上眼前最高的一座沙丘，试图去体会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。但是，我错了——沙丘之外还是沙丘，而且更高，更多，更广阔，更辽远……。我忽然觉得，我连同我脚下的这座沙丘都是如此的渺小，渺小的如同一粒沙。但我又觉得在这无垠的开阔中，我是这样的与豁达，眼前是没有边际的视野，心中便有了没有阻挡的前方。
我安然地躺着沙丘之上，仰望湛蓝的天空，仰望悠闲的白云，仰望无边的宇宙。如同天地之间的一粒沙，我是这样的。
人生的不可测，有许多，但却是最虚无漂渺的。每个人出生时，有着一切的，无论家庭，朋友，还是祖国。你来时是空着来的，什么也不带，同时这也是你没有的起点。每个人都渴望，而它却不是轻易能得到的。
分为绝对的和相对的，世界万物都非绝对，有正亦有邪，有光明亦有黑暗，有渴望亦有不。我们无从得到完全的，因为还有法律的约束，有社会制度管控。而什么又是绝对的？什么又是相对的？
裴多菲曾说，生命诚可贵，爱情价更高，若为故，二者皆可抛。这是一种完全的。而萧伯纳认为，意味着责任，正因为如此，多数人都惧怕。这是一种相对的。渴望，渴望随心，只有承担自己的责任，或许你能得到你想要的。
我一直都明白，想要它，就必须付出代价，没有什么可以轻易得到。无论是对自己负责，还是对家人的守护，这都使自己不能呼吸。有时看到大鸟在蓝天白云中翱翔，有时碰到像小石潭记里的潭水能看到鱼儿的游动，都使我欣喜若狂，欣赏它们自己的姿态，畅想自己的未来的。或许此刻的我太过可悲，但那确是我冲破牢笼的迹象。
无绝对，想要获得更多的，就要得到更多的力量，与自己的后方抵抗。未来的不可测太多太多，永远不能跟随心走，直到此时此刻，人生的道理向我奔涌而来。想要，想要自己的人生自己做主，我明白，唯有掌握更多的权利，拥有更多的力量。才有享受的权利，同时还有责任和担当。总而言之，无论小家还是大国，亦是如此
厌倦了平淡，在绝望中渴望起飞，追求。
走在草原上，呼吸着大自然的清新，倾听着一切细微的`声音。用爱触摸悄悄绽放的花蕾。仰望天空的白云，低头看着鲜花，躺在草地上，品味着世外桃源的神奇
当我走进山林时，高大的树木笔直地穿过天空。在闪光的指引下，我探入树洞，品味着年轮带来的沧桑。在云山海，青山绿水中，我体会到了人生的真谛：人虽苦来到人间，却要天天嘲笑。
我们要嘲笑生活，人要好好过好每一分钟。因为我们只是岁月长河中的一颗星，我们应该追求和向往。
在深山里，我听着虫鸟唱，伴随着泉水和岩石清脆的声音，走进了这片山林的最深处。不知不觉，已经是黄昏了。夕阳渐渐褪去，西方最后一缕阳光也褪去，只有月牙越来越醒目。
独自走在蜿蜒的山路上，听着蝉鸣。很快，只听到我自己的脚步声。这时，才发现这里的夜晚是如此的安静。沉默流露出一丝孤独和寂寞。
风来了，树叶发出清脆的声音，随着节拍轻轻摇摆，婆娑的影子像波浪。这时，天空呈淡淡的紫色，紫得像薰衣草。多情的月光不能打扰，停止了倾泻而下的念头，只好慢慢覆盖整个山头。
这么美的夜空，早就让我无法思考，只能沉浸其中…
现在，躺在床上望着窗外，依然能看到月牙儿。可惜有点吵。我不能因为城市的盛宴而一直寻找寂静和，这将是我永恒的追求。
我终于明白，我不属于绿色森林中的一片叶子，也不属于雄伟的山野中的一块石头。
那个的夜晚离我如此之近，萤火虫甚至在我身边玩耍。但最终，我还是像路人一样擦肩而过。也许那份只是我心中的一抹新绿。也许那一声叹息只是匆匆一瞥。
起先接触“”这两个活泼的字眼时，我对它的理解并不像大诗人一样伟大，因为我的所作所为并不能影响社会的发展。我所认识的，就是心无杂念，畅所欲言，想做就做，开辟出自己的一片新天地；直到一些生活琐事开始局限我，被迫我做违背心愿且必须毫无怨念的事时，我突然意识到，是我的理解太过于幼稚肤浅。当我面对一些无聊的人或事时，如若换做以前，也许我会大发脾气使使性子，而现在：原本的心无杂念，畅所欲言却变成了耐虚假与深思熟虑。这样就又小了。不过索性还好我还有一个属于自己的小窝，无论外面的世界多么烦躁纷扰，只要回到小窝，舒舒服服的躺在软绵绵的床上，一切就都变得寂静了，慢慢走向心灵深处，静心倾听大自然所变换的各种美妙的声音，仿佛走向世外桃源；后来，仅有的也被侵占和剥夺了，有那么一瞬间，我真的想要崩溃，手足无措。那种欲哭无泪，百感交集的心痛与无奈，是我在青春期所遇到的最为惆怅的心情。即使内心焦虑不安到极点，也要做出一副安然的样子，再也不能不假思索，畅所欲言，再也不能表达心声，提出自己的所思所想，甚至在难过时连啕大哭的权利也没有。然而一切，才刚刚开始……
每个人都有一段且美好的童年生活，然而随着时间的一点点消逝，我们的慢慢长大或者变老，变成为我们内心极度的渴望，烦恼也渐渐在生活的点滴中萌发。我们会为小事而烦恼，会因为外人的一句话或一个表情而耿耿于怀，得不到解脱。
做为孩子的我，在懵懂中学会了成长，在当今这个弱肉强食的社会中慢慢学会了如何生存，也明白了在离我们远去，只有靠自己的努力才能换来今后真正的，也许到那时就能明白如今的苦都不算什么……
今天，我读完了《时代广场的蟋蟀》，合上书，脑子里便浮现出了这样一幅画面：一只蟋蟀在一片带有露珠的草叶上欢快地唱着儿，这时，一切似乎都是静止的，小河停止了流动，风儿也停下了脚步，就连正在追兔子的狐狸也眼睁睁地看着兔子溜进了洞穴，空气似乎凝固了，一切都是那么自然，那么和谐……这只蟋蟀叫柴斯特。它因为贪吃，而跳进了一个野餐篮里，被带到了纽约。它幸运地碰到了善良的小男孩──玛利欧，在玛利欧家中过着幸福快乐的生活，并成为了震惊纽约的演奏家，然而笼子里关久了的大名“人”也是向往的，于是便回到了它的深爱的故乡──康涅狄格州，便出现了开始的一幕……这一只活泼可爱的蟋蟀，似乎道出了全世界的心声──。
这本书使我联想到了七月四日中午的一件事：我和我的朋友在餐厅用餐，席间服务员端上一盘菜，我问她：“这是什么？”“蛙腿，很好吃的。”她答道。接着便夹了一块送到自己的嘴里。“嗯……真好吃，不信你也尝尝。”我说：“吃青蛙肉是违法的！
”谁知，她却出人意料地反驳道：“别以为我不懂法！
别在我面前炫耀你肚子这么一点货！
反正犯法了咱不碍事，要说关进监牢也只关厨师！
”你们瞧，人类在享受美味的同时，却剥夺了一个的生命！
多么残酷，又是多么可耻啊！
甚至连孩子们纯洁的心灵也被玷污了。
再看人类的世界，许多国家仍弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花。我们热爱，我们渴望，我们向往！
让我们联起手来，捧起和平的种子，向世界的每一个角落播撒，愿地球上所有的伙伴，生活在同一片的天空下！
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”儿时的我心中总是充满憧憬。然而如今，当我望向天空漂浮的彩云和掠过的小鸟，在我心里深处，同样埋藏着一个美丽的愿望，我在想，如果我有一双翅膀……
在我的生命中，成功与理想是我心中的幸福，所以，我渴望幸福。可是，我与幸福有段距离，我渴望借助翅膀的力量，帮我不断超越！
我与成功有距离，那是很宽的海。我曾经有过美好的小学生活，我曾经自信地认为我是最强的。可是，上了中学后，渐渐的，我发现自己错了。依稀记得上次的段考，我几乎一败涂地。我也曾鼓起勇气，想奋力去比拼，而不近人意的成绩让我一点点失去了信心。天知道，在我每日欢声笑语的背后 ，我又度过了多少个不眠之夜呢？站在沙滩上，我无力地望着大海的那一边，心想，如果我有一双翅膀，她会带给我不断超越、奋斗的力量，我就可以飞越这片宽阔的海域，抵达成功的彼岸！
现实与理想有距离，那是很陡的梯。记得7岁的时候，当我自豪地戴上红领巾时，我对妈妈说：“我的理想是考上大学。长大了我就可以帮您买一幢了。”考上大学，我能实现这个理想么？此时，我仰望天空，又陡又长的云梯上端，是我心中的理想。如果我有一双翅膀，它会赋予我欲与天公试比高的力量，它会带我向上，向上，飞翔，飞翔，直至到达梯子顶端的理想！ 生活中，我将面对无数难题，距离并不是美丽，而是我需要克服的一个个难题。如果我有一双天使般的翅膀，它会给我飞翔的力量，帮助我解决所有的难题！
我渴望，渴望有一双宽大、美丽、有力的翅膀，给我奋斗、拼搏、不断超越的力量！
我相信，我一定会有一双宽大、美丽、有力的翅膀；我一定会实现远大的理想；我一定会实现美丽的梦想！
微电影、微小说、微访谈、微博，这些微影视和微阅读正越来越多地占据我们的视野。
微影视和微阅读的迅猛涌现，貌似在于当代人日益加快的生活节奏，貌似当代人有着越来越多沉重庞大的事务要操劳繁忙。但真正的实质在于，当代人类其实越来越无真正重要的事情可做，当代人类本身正在日益蜕变为种种微生物。
时间的碎片化，是所有碎片化微生物产生的基本背景。那些闲置的碎片化时间被当代人当做垃圾时间，于是碎片化的微型阅读和视频就充塞其中。丧失了完整气脉的生命，不再是需要慢慢品味和体悟的静谧时光，而只是需要一点点小来打发的无聊时间表。
吊诡的是，从“微”的大量繁殖和广受欢迎而言，当代人对于自己的生命和时间，表现出了前所未有的重视。所有当代人共同身处于一个讲求时间效率的生命框架之中，而越是分秒必争，就越被时间所捆绑。更为根本，也更为可怕的是，人类开始追逐时间，日益重视时间，然而将时间视为自己时刻正在流失的生命之时，便是其时间彻底丧失崩坏之日。其实，完全不知时间为何物，以为自己的生命总还在世界另一边远远没有开始的儿童，才真正拥有时间。
当人将自己的生命，等同于自己的肉体，而这种被自然客观规律所驱使和控制的肉体，就是不的同义词。在这种没有恒久感的时间躯体中，人必然是无法饱满放达的。他无法全面地投入，也无法彻底敞开地休憩。他的放松和休息只能是小里小气、畏畏缩缩，看着微电影，读着微小说，刷着微访谈——微时代里这些碎肉般的小人短暂而零碎地松着一小口气。
与生命一样重要，如果一个人没有了，不能享受带给我们的快乐，那生命就没有意义了。我曾经看到过一个故事：
从前，有一只小画眉，被人们抓住了，关进了笼子里，大画眉鸟发现她的孩子被关在笼子里后，喂给了小画眉中以致死的毒梅，她坚信孩子死了总比活着没有好。
是呀！没有了活着有什么用呀！想着想着我进入了甜美的梦想。
我一觉醒来，发现我已经变成了一只小松鼠，我在一课高大的松树上跳上跳下，和伙伴们一起玩耍，一同分享着可口、香脆的松子吃。可是，我万万没有想到，正当我和伙伴们一起高兴玩耍的时候，只听见“彭”的一声，然后，我全身便没有了知觉。当我醒来以后，我发现我在一个大大的笼子里，这里没有挺拔的大树，没有新鲜的空气，没有香脆的松子。我一个人孤孤单单地呆在笼子里，用可怜的目光望着那些围着我的游人，可那些游人丝毫没有看出我的心思，仍然有说有笑，对我这指指，那指指，时不时还用一个方方正正的东西对我闪两下，我可真难受呀！没想到，我和伙伴们愉快玩耍的情景，竟成了永久的回忆！
我试图通过笼子中间的缝隙钻出去，正当我满怀希望时，有一个拿着鞭子的人，使劲地抽了我一下，顿时，我的眼睛失去了光泽，露出了绝望的目光。我的心在流血，我真想要高呼：“我想要！”
我被惊醒了，我发现我不是松鼠，我还是我。这两个小小的动物给了我触目惊心的感受。我想，不管是笼中的小鸟还是松鼠，所有的动物都渴望。我相信，如果它们会讲话，一定会异口同声地大喊：“我想要！我想要！”
我是一个九岁的活泼好动的女孩。但是妈妈说身为一个女孩子就应该温柔如水，可是我向往小鸟般地自在飞翔，我想要飞向高空过无忧无虑的生活。
我不想当淑女！这是我发自内心的渴望。
我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩，我向往小鸟般地自在飞翔；我想要摆脱束缚，飞向森林，过无忧无虑的生活。可天不随人愿，爸爸妈妈不愿我像个“疯丫头”，他们着实希望我成为一个淑女。
我曾经很庆幸，认为爸爸妈妈是自己的知心朋友，他们了解我的性格，当然也会习惯我的言谈举止啦！可是，随着时间的推移，我发现错了，爸爸妈妈不如我想象的宽容，他们总是不断提醒我注意形象。
令我记忆犹新的是，有一次我肚子饿得咕咕直叫，一眼看到桌子上妈妈精心准备的可口饭菜，口水都快流出来了，便狼吞虎咽地吃起来。这时，爸爸严厉地说：“瞧你这模样，哪像个淑女！注意你的形象！”我听了，顿时没了胃口，扔下碗筷，回屋睡午觉去了。
过了一段时间，同样的不快再次发生。那天晚上，我专注地看着电视转播的球赛，当看到精彩之处时，兴奋得不住又蹦又跳，大喊痛快。这时，爸爸又从天而降，大发雷霆：“淑女不像你这样大喊大叫地乱蹦乱跳！你要约束自己！”霎时间，我的欢乐一扫而光，没了兴趣，沮丧地关掉电视机，默默回卧室看书去了。
类似的事情屡次发生，我一直在与他们抗争，心里总是不停地默念着：“加油！不能输给他们！输了就无法变成一只的小鸟飞向大森林了！”
所以，爸爸妈妈别再让我当淑女了，我要做一个阳光健康的女孩。我渴望翱翔，渴望。请不要再逼我当淑女了！
“温室花”，再娇艳，也苍白无力；“池中鱼”，再玲珑，也得人喂养；“笼中鸟”再快乐，也无。
“生命诚可贵，爱情价更高，若为故，二者皆可抛”。
我们就是这“笼中鸟”、“温室花”、“池中鱼”。从小在父母的细心呵护下成长，独生子女，父母溺爱有加。
以致于孩子丧失了自己的本能。
过暑假时，父母怕孩子成绩下降，纷纷帮孩子报了奥数班、舞蹈班、音乐班……
我的父母虽不在家，但也想帮我报班，我只能顺从。唉，本来就多的暑假作业，它打乱了我的暑假计划，我的旅游拜拜了。
我的生活被打乱，我讨厌那些密密麻麻的作业本……
我偷偷地跑到姐姐家，跟她一起去旅游了，我是不会就这样屈服的。
“先斩后奏”换来了一顿痛打。妈妈把我从姐姐家揪了回来。
我很无语。她从小就帮我料理了家里的一切的事，什么都包揽了。
我跟她回家，虽然不敢反抗，但心里极不痛快。每个星期五回家，我想帮她涮一下碗，妈妈却冷冷地说：“写作业去，你的作业也写好才准出来。”
我默默地回：“妈妈吗，您知道吗？这样是错误的。学习要劳逸结合，这样没有效率的。唉，为什么你就是不明白呢？”
不得已，我又要和那一摞书交流了，唉，那些书都不认识我，我又不认识他们。
又是什么《提高检测》、《一课双测》……我又写不起来，就抄答案了。妈妈发现了，又罚做100道数学题。
，。谁来救救我。我的，我的权利，凭什么被剥夺。
我要自在……
看，小鸟在蔚蓝的天空中自在的翱翔；看，小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动；看，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，简直太幸福了！而我只能羡慕，妈妈，我想要！
从我呀呀学语时，您就要教我唐诗，那时幼嫩无知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培养得聪明，多才多艺，不想让我比别的孩子差，这我理解，但是，我就像锁在笼子里的小鸟，没有。同学们非常喜欢周末，因为那时可以尽情嬉戏玩耍，而我却讨厌，因为，我还要上书法班和英语班，时间非常紧，为了把学习搞上去，每天都要做卷子，数学题不会的，讲过之后还要在出五道类型的，做出来。为此，我特别害怕做卷子。哎，如果妈妈放“小鸟”一天假，让“小鸟”感受一下阳光的温暖；感受一下空气的清新；感受一下的心情！如今，我以经上六年级快毕业了，学习更加紧张了，我的眼睛近视了，学习这麽紧张，也没时间管了。中午时好不容易可以休息一会儿了，但看见桌子上的随课练，想着毕业升考，又要“打仗”了，即使这样妈妈也不放松。 ！“母爱无言”！但是，母亲是不是应该边让孩子学边让孩子快乐的玩呢？这样您的孩子一定会学的开心，玩的开心，成绩为之提高！
我虽然在班表现的很出色，经常得到老师地夸奖，但是妈妈却说，不要骄傲，你其实做的并不好，就像你的成绩，还得多做题，继续奋斗。我哭了，而爸爸安慰我说，没事，你妈妈只不过对你要求的高。我点了点头。
听，清澈的小溪在欢快地流淌，而我就想当那一条小溪；听，小鸟在欢快地唱着，而我就想当那只小鸟；听，树叶在一起打闹，而我想当那其中的一片树叶。噢，妈妈我想要！
爸爸、妈妈、爷爷三座大山压得我喘不过气来，使我整日沉在题海之中，埋在书山之下。我只得乖乖地坐在书桌旁，面对一大堆要背的书，对那条“三八线”只得望而兴叹。但兴叹之余也不禁想入非非……
“对，来一次‘闪电行动’！”我暗暗地想。于是我慢慢转过身，轻轻地离开了“老虎凳”。我轻轻地抬起脚，又慢慢站起身，好不容易移到了那条“三八线”前。我伸出半个头，四处张望了一下，“小冬，是不是又渴了？”爸爸的声音，我急忙缩回头，跑到位子上，拿起书一本正经地读起来。爸爸来了，端了一杯茶水。到我屋里忙了一阵，末了一句“有什么事叫我”伴着爸爸飘出门外。
过一会，我又不安分起来，“第二次行动”计划已准备好。我又慢慢地走“三八线”，像刚才一样没有发现外面有什么动静，于是我慢慢抬起脚，终于第一次跨过了“三八线”，我住内心的激动，胜利在向我招手，我闪电般冲向门外，“站住，你要到哪里去？”爸爸的一声吼像一把大锤子把我牢牢钉在那里。不知什么时候，妈妈、爷爷都冒出来了，“我就知道你不老实，总想出去玩。你是快班的学生了，应该加紧学习，不然会跟不上的。”接着我便在妈妈的唠叨、爸爸的劝告下，回到我那“二六七牢”，重新开始我的打坐，因为只有这样才能进入重点中学，才能满足爸爸的心愿，才能做妈妈的好儿子、爷爷的乖孙子。
望着窗外自在飞翔的鸟儿，我知道它们不会有什么烦恼，因为它们的叫声充满了欢乐。望着望着，两颗“珍珠”禁不住从我眼眶中跺出来。我多想得到“”，哪怕只是学习闲暇时的一点点“”。我要大喊一声：我要！
，一个充满快乐、一个充满幸福的词。有多少的人向往着。它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。是人的灵魂。
从小我就渴望，渴望家长放手。可是，从小到大家长都不会给我的空间，他们会时时刻刻盯着我，我似乎连喘气的机会都没有。
小时候，家长以还小的理由不让我出去玩，整天待在家里。每当我想逃出去时总有一股巨大的力量阻挡着我，顿时我渴望。
当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们经常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法征得妈妈的同意。久而久之，我和她们慢慢地疏远了。
我非常渴望，我讨厌别人管着我，束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可是家人一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受，快窒息了。
你们以为把孩子关在家里，孩子们就会收心学习吗？你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望，觉得在这里连喘气的机会都没有，想逃出去，远离这里，就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了，孩子就会开心吗？我们总说童年是最快乐的，可是事实如此吗？我不这么觉得，整天被学习压得差点儿窒息。
我渴望，假如我拥有了它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界最高、最远的地方完成我的梦。无论遇到多大的挫折，我都会做最好的自己。
家长们放心吧，放开孩子的手，我们长大了，遇到挫折已不会再哭泣，跌倒了会笑着站起来。我们渴望，渴望我们自己的青春，让我们面对生活，自己选择吧！你们只有真正地放手，我们才能走到最高的地方。
你们放心吧，没有你们的搀扶，我也会磕磕碰碰地向前走。
如果上帝给你一次重新选择的机会，让你自己选一种生活，你会选什么？有人说，他想要成为富人，再也不用为生活而四处奔波；有人说，她想要成为一人之下，万人之上的人，因为那样，就再没有人敢不尊敬她……一个小女孩儿说，她——想要过的生活！
我想很多人的选择都是这样吧，因为学业，强迫自己学习；因为不想辜负家人的信任，每天晚上都十一二点才放下书本睡觉；这些人，都会渐渐地失去，也——包括我在内……
“叽叽叽……”窗外的小鸟又出现了，正在与它的同伴们聊天。它好像是刻意在我面前炫耀，炫耀我没有的，也十分渴望的。
此时此刻，我多么想化身成为窗外的一只小鸟，无忧无虑地在天空中飞翔，再也不用为上学而烦心，为成绩而伤脑；此时此刻，我多么想化身成为窗外的一只小鸟，与天空闲聊，同云朵下棋；此时此刻，我多么想化身成为窗外的一只小鸟，独自寻找一片草原，与正在奔驰的小马比赛，同吃着青草的绵羊谈心，跟在河里游来游去的小鱼聊天，再同伙伴们一起飞翔……此时此刻，我多么想化身成为窗外的一只小鸟啊！
“汪汪”，听，小狗来了，想要与我像儿时一样玩耍。我拒绝了，冷冷的说：“小狗，去找你的同伴玩儿吧”小狗显得有些伤心，犹豫了一下，转头走了。我清楚地记得，小狗走时，一颗晶莹的泪珠——悄然落下。也不知是什么时候，我的心，变得有些像石头了……
如果没有成绩该多好啊！这样，就不用为了上那一点点的小错误而伤了感情，也不用为了那4纸上的排名，争个“头破血流”。
说真的，我好渴望的生活啊！
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在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的找回自信初三作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我站在舞台的，看着这四周黑压压的人群，我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到，他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来，我意然有些不安了。
我在小学时曾是班上比较有存在感的同学，因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑，做出第一个动作都让大家照眼前一亮，不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，当大家为此称赞我时，心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后，逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会，却遗憾落选，这让我开始怀疑自己的水平。
看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名，这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢？这种想法困扰着我，我的最后一丝自信的`火焰也扑灭了。
过了一段时间，学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前，我犹豫了。我看着以前表演的照片，看着那个在舞台上锋芒华露、自信的笑着的孩子，再想想现在的我，我想做点改变，于是我报名了。
比赛的那一天到来了，我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错，别人会用怎样的眼光看我。
当我走上台，久违的灯光打在身上，场下没有动静。我感到不安，但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我，心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容。
表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声，自信的微笑在我的脸庞上扬，好似当年那个光芒四射的孩子，曾经的自信终于回来了！
我的身后好像背了一个巨大的龟壳，它不断地向我施压，我的背渐渐沉重，每个呼吸都变得万分艰难，汗水浸湿了我的后背，我快要支撑不住了。在知道了我的单元考成绩之后，我心里忽然变得沉重，我又一次考砸了，但中考临近，我真的已经输不起了。不想再承担这种负担，可我逼不得已得要去面对中考的冲击，我已经失去了曾经的信心。
突然我很想暂时不理会这些沉重的负担，只想一个人在书的海洋里遨游，期望这能使我暂时抛开烦恼，因为我想重新找回自己的信心。
自然而然的，我来到了学校的图书馆。这儿很小，很温馨，我的心灵暂时得到了安慰，那一颗悲观的心好像渐渐自信。
似乎是上天安排的，我随手拿了一本《伊索寓言》，虽然我觉得它很幼稚，但它可以使我放松。所以我翻开了一页，题目是我再熟悉不过的“龟兔赛跑”，这个故事我熟得都可以背出来了，但我还是毫不犹豫地看了下去。渐渐地，我被这个故事吸引了，我觉得我就是那只乌龟，身上驮了个巨大的`壳，因此走得总是很慢，跑步就更不用提了。但我很不能理解的是，为什么乌龟要跟兔子赛跑，这胜负不是显而易见的吗？跑了只会更难过，更觉得自己技不如人，但结果是我错了，乌龟后来真的赢得了这场比赛。我恍然大悟，原来失去的信心已重新回来。
虽然它跑不过别人，在先天上就输了人家，但只要它有恒心，有毅力，有勇气，结局不一定命中注定。兔子虽然天生就是跑步能手，但是如果它因此而骄傲，放松，懈怠，它的天赋也会隐没于那些先天不足却迎头赶上的乌龟。
因此我不该没有信心，就算我的基础不好，以前的课堂没有抓得那么紧，但我仍应该保持着一份自信，只要从现在开始，努力学习，刻苦奋斗，相信在中考时一定能有所提升，甚至能超越一些学习优秀的人。
我的心花怒放，感受着这一份沉甸甸的自信，我心满意足，我的压力全都烟消云散了，我好像看到一只只乌龟拖着它沉重的龟壳，从遥远的地方坚持不懈地向我跑来，来到我面前，告诉我我可以的。
如果说人生如一段旅程，那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程。没有自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的。
从小到大，我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的孩子。但是，自从上了初三以后，自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫，无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿。为学习机械的.学习着，为生活麻木的生存着。脑海里会经常想，自己这样学习，生活到底是为了什么？到底有什么用？我的心很乱，无法给自己合理的解释，便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神，觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦，不知该何去何从。 看到别人每天充满自信的生活，身上洋溢着快乐的气息。我决定，找回自信的我！自信在哪里？在那圆滑的笔尖上，在那温暖的田径场上。
曾记的，看到密密麻麻蚂蚁似的题目，便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案。现在的我，看到这样的题目，便迎难而上，认真的审题。拿起笔，拿起充满自信的笔，认真的思考，哪怕是不会，也不会视而不见，也要把他弄懂。这不是对题的思考，而是自信的确立。
曾记得，一上体育课，只想着为节省体力而逃避，1500米的变速跑没有勇气一口气跑完。现在的我要改变自己，每天下午放学，都在操场上跑几圈，增强体力，同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我，在鼓励着我。
虽然，你我都是一个平凡的人，但当面临失望、失意时，一定要点亮心烛照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海。而我只是一个平凡的过客。但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，奔向美好的未来。
一把古琴，一捧香茗，一好之音，一丝自信。
筝声如溪水潺潺，窗外，海棠醉日，浅笑，不禁忆起，那个春日午后，那抹自信的笑容……
年龄越长越大，但自信却越来越少。她，那位老妇人，帮我找回了自信。沉思……
天暖好个春。午后，我去琴行学琴。去早了，便在大厅等待。几个女孩正在弹古筝。这时，我被一位老妇人给吸引了。
她满头银丝，柳眉凤目，很有古典气质美，嘴角有一抹笑，溢着自信。我认为，她只是一名陪练奶奶，为孙女“保驾护航”，没想到，她竟然在学筝。
她正在弹一曲《高山流水》，真是“此曲只应天上有，人间能有几回闻！”霎时，仿若水雾缥缈，长江滚滚而来。她，眉眼安和，自信在其中。
不禁赞叹：“阿婆，您弹的真好！”心中惊讶，一向少语的我，怎么会向一陌生人说话。
她闻，浅浅一笑：“小姑娘，谢谢。”她是那样娴静，优雅，真应了“美人恐迟暮”。
我好奇地问：“阿婆，您都这么大岁数了，是什么让你弹得如此之妙？”
她沉思良久，朱唇轻启：“大概是自信吧。很多人因为不自信吧。很多人因为不自信，终生无为，我就想，退休在家没事儿，就弹着玩玩，挺好的。别的小孩能弹好，我沧桑几十年，难道不行？”她朝我豁然一笑。
她说的真对，也许，我也该自信了。我不能一世蹉跎！我要找回自信。
该上课了。轻昂着头，大步走去。我知道，那个阿婆，一定在看着我笑。
曾经，因为自卑，失去了自信。而今，我找回自信！
多少人曾因为不自信，一世蹉跎。上苍的唇畔绽出一抹冷酷而轻蔑的.笑，人生又怎样勾勒出年少轻狂时不自信的模样？
一生做过的事如星星，数也数不清，也像星星一样闪闪发亮，他们做的是有很多，大到工程设计，小到衣食住行，时时刻刻都在做事，有惊天动地的大事情，也有基础的小事，总有一件自己最满意。
那年，我初三，不知怎么的，都已经是初三的学生了，班上并不紧张，没有中考的紧张感，淡然也受到一些感染，介于学习和玩的那种学生，既不会认证学习，也不会专注于整天上课玩手机、聊天，才刚开始初三的学期班上就转了一位新学生，重点是她是位女生，在我眼中，冷漠没有感情的女生，不过长得蛮好的。
她到班上找了个位子坐下，我也并没有多大的感触，但感觉自己和她并不是一类人，我不搞、不帅、学习一般，也不怎么会玩，属于那种特差的男生，又很胆小。
不过她与我的一位女同学小玩得出奇的好，可能是有相同的兴趣吧，慢慢的，我发现自己喜欢上她了，对他的感觉无法用言语来表达，所以自己把心情都写在纸上，渐渐地已有一堆纸了。
小与我玩的很好，是知心朋友，她貌是发现了我的秘密，发现我的情感，于是她拿了带了我心情的纸张给了那位女同学，说是她自己写的，我觉得我的`感情有一个宣泄的地方，所以每天把带有心情的纸张给小，再由她转给那位女同学，但那女同学似乎也没感觉到，这样过了半年。
可能是有了一个宣泄的地方，我按不住自己的心情，那天，我同样是把纸给了她，不过的是，这次上面是表白的话，在写这张时我想了一整天，写过几天都没有消息，最后下拿来了那位女同学的回信，可能是怕伤到我，她是拒绝了，那天，我很满意，虽然被拒绝了，但我勇敢的表现了自己的心情，不后悔，很满意。
只要有心，人生会多出许多满意的事。只要自信。
我站在舞台的，看着这四周黑压压的人群，我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到，他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来，我意然有些不安了……
我在小学时曾是班上比较有存在感的同学，因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑，做出第一个动作都让大家照眼前一亮，不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情，当大家为此称赞我时，心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后，逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会，却遗憾落选，这让我开始怀疑自己的水平。
看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名，这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢？这种想法困扰着我，我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。
过了一段时间，学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前，我犹豫了。我看着以前表演的照片，看着那个在舞台上锋芒华露、自信的笑着的`孩子，再想想现在的我，我想做点改变，于是我报名了。
比赛的那一天到来了，我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错，别人会用怎样的眼光看我。
当我走上台，久违的灯光打在身上，场下没有动静。我感到不安，但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我，心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容……
表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声，自信的微笑在我的脸庞上扬，好似当年那个光芒四射的孩子，曾经的自信终于回来了！
“熙熙攘攘的人海之中，命运让我们相聚……”哼着这首《相信我们会创造奇迹》，脑海中顿时浮现出一个身影，因为她，我找回了自信。
朦胧中，尘封已久的记忆如脱缰的野马，向着远方撒蹄纵开……
那是一个下雨天，我背着沉重的书包，迈着疲惫的步伐，漫无目的地走在操场上，我浸没在雨中，泪水顺着脸颊滑落，月考惨败，让我更加失去了自信。都说“梅花香自苦寒来”，我不禁自问，为什么我努力了，却还是那么失败呢？
忽然，雨似乎停了，一袭粉红色扑入我眼帘，啊！是陶老师！我惊叫道。这时陶老师已走近了我，她用春风般的手拂去我头上的.雨水，心痛地望着我说：“怎么还没回去，因为这次考试不开心了吗？走，我们去办公室坐坐。”说着，陶老师拉起了我的手。
顿时，我觉得自己像迷路的小孩找到了归途。来到办公室，陶老师没有说什么，她只是默默地帮我擦去身上的雨水，又给我倒了杯水，接着向我投来了一个微笑，那笑，甜入心扉；那水，润入心田。接着，我们比肩而坐，陶老师语重心长地对我说：“你有没有听过席慕容的一句话，生活本应该是在不断创伤，不断地复原，流水因激荡而激浪花，山峦因断崖而放飞瀑布，学习中哪有不摔跟头的，关键就在于你要有自信，失败之后要爬起来。”
我被陶老师的话深深感动，是啊，不完美的人生却能完美人生的价值，生命的长河是无止境的，只有在不断地撞击和摧残中，才能成就一路的壮阔。
后来，陶老师又耐心地帮我讲解了那份，使我这榆木脑袋终于找回了一点自信。
那年，我多了一份思情；那年，我多了一份青涩而深刻的回忆；那年，我找回了自信。陶老师，谢谢您，谢谢您教会了我永不言败的精神，相信我会创造奇迹。
考子发下来了，还是那样普普通通的成绩，而得到这个成绩的人也只是一个平平凡凡的人。
愤怒地发泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做这个平平凡凡的人，我也想踏上一个高处。可现在，那个高处对我来说多么的遥不可及。
她就坐在我的身边，静静地看着我。周围静得只听到我自己的哭声。许久，本以为她早已离开，可她没有。我激动地抓住她的手，问她：“薇，你说我妈会不会对我这一次成绩很失望？”她没有说话，只是静静地看着我。“你说呀！”我激动地摇着她。我看着她的眼睛，问道：“你是不是对我也很失望？”
她拉着我的手，把我带到外面。“外面的世界很美。”她呐呐道。她看向我：“最美的是什么？”我的'心随着优美的风景平静下来。“蝴蝶，对吗？”我望向她。“对，是蝴蝶。”她叹了口气，“可它刚开始只是一条丑陋的毛毛虫。”我望着树枝上那鲜艳丑陋的毛毛虫不再言语。“别人，都在赞扬蝴蝶的美丽，可又有谁想过当蝴蝶身为毛毛虫时，作出过多大的付出。”她淡淡地望着我，“努力，奋斗过的毛毛虫不一定能成为蝴蝶。因为，那些成为蝴蝶的毛毛虫付出了比常人更大的努力，所以它们才有机会。人也如此，只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”阳光照耀在她的身上，散发着圣洁的光晕。“只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”我思索了一番这句话，心中更坚定了自己的信念。
微风拂过，夹着清新的芬香。蝴蝶依旧翩翩飞舞，我也从中明白了一个深刻的道理。
望着她，我想我再也忘不掉这件事。一人，一景，永远隐藏在我心中，在我生命的深处，散发着美丽的光彩。
心中充满了信心，我告诫自己，我要成功。
自信，是灵感的源泉；是成功的开始；然而，在新学期的日子里，我竟开始与自信背道而驰，于是便展开了我的自信追寻。
每当我写到作文，我的脑海中总会浮现出老师的话："这是怎么写的，一点都没有条理，一点也不紧密。"我不禁不寒而栗。赵老是最看重的就是作文，她也最担心我们班的作文，我怕让老师失望。我开始反省自己，是不是书看少了？是不是没有抓住写作要点太紧张了？还是老师的'要求太高了？"不" 我晃了晃脑袋告诉自己，只要按老师的要求做，一定没错。
我迷茫地度过了几个星期。又要考试了，不知这是好的开始，还是失败的继续。当我颤抖着手，写完了《我的偶像》这篇文章的最后一个字，我长长地吁了一口气，头发随着气体摆动着，心里却越发忐忑。这种感觉以前从未有过。
我在黑暗中苦苦等着结果，老师告诉我这篇文章可以上传，我的心就像掉进了温泉，融化了坚冰。我感到从未有过的快乐。我的文章终于再次登上了那令我垂涎三尺的阳光地带。
紧接着，我写的《扬起理想的风帆》被老师选中参赛，并登上了校报。看到老师的认真与重视，我那自信的天坑渐渐地被填满。
从此，我对考试和作文不再那么畏惧，我坚信自信的力量，与平日的努力给予我的一定会是阳光，即使在雨后，我也自信得，乐观地看待。
"自信是成功的基石"这份令我苦苦寻觅的自信我将百倍地珍惜，大脑无法控制我激动的心情，我要大声地对那不远的成功的彼岸高呼："我找回了自信！"
自信，对一个人来说是十分重要的。人想要有所成就，首先必须要有自信，而自信并不是过分的抬高自己的价值，更多的是用自信给自己一些鼓励。
过去的我，遇到了任何挫折和困难都爱放弃，退缩。从而也便失去了自信。但自己苦恼时，困苦时，失去了自信时，同时业意味着你整个的人已经是去最起码的进步。
同时说来，人。生来都不是绝顶聪明的，贝多芬。当他面对耳聋的时候。如果他要决定放弃自己放弃了自己的梦想。放弃了自己的命运。那么也就没有今天的贝多芬。那激昂的命运交响曲又由谁来弹呢？海伦凯勒。一个著名的女作家。因小时候发过高烧而导致后天性的盲聋哑。可他并没有放弃。因为他有信心。他鼓舞自己勇敢地去面对。因为他并没有少了些什么、只要比别人多做些努力就可以了。假如给我三天光明。一个小小的愿望。就意味着他从来就没有放弃过自己。他是那么自信的活着，向我们这么健全的人。又怎能不羡慕她某佩服他呢？
现在的我听说了那么多的`文人的事例之后，我懂得了自信的重要性，也变得更加自信了，无论是在生活方面还是在学习方面，我们都不要把自己输在起跑线上。要做勇敢地自己，相信自己，要让自己变得更加的进步。
我们要向贝多芬那样创出自己的事业。要向海伦凯勒那样。活出人生的真谛。让这短暂的人生挥发出无限的价值。
困难又怎样。失败又怎样。只要自己能自信。勇敢坚持的走下去。我们永远都是最时尚的炫耀。
我找回了人生的意义。更找回了那份遗失的自信。
“自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不明白有自信会不会赢，但我明白没有自信就必须会输！”
小学时，我的成绩顶呱呱，总是名列前茅，深受老师的好评。在小学的六年生涯中，我总是深感骄傲……
随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则发生了翻天覆地的.变化。中学生活压得我喘但是气来，作业堆如山，做完这科作业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像得健忘症似的，朝读夕忘；早晚自修活整人，每一天双眼黑圈……初中犹如无指山，压得我毫无缚鸡之力，又得任其摆布，每一天“行尸走肉”。我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。
上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。考试名落孙山。一天比一天厌劣，我开始意识到人生的渺茫。我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……
直到有一天，一个人改变了我。
那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。这时，一个年过七旬的老人在劳作。他似乎看穿我的心思。果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。这时，老人把一快压在枯草从中的大石搬开，我惊奇一看，哦！那是一抹鲜绿。我感到异常惊奇。老人郑重其事地说：“你看，身边的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！”
从那以后，我找回了自信，阳光地踏上了生命的旅程。
我最后透过了人生的第一关，回头望望以前走过的路，是多么艰难。再看看眼前的路，火红的太阳，清澈的河水，碧绿的森林……一切第一是充满期望的'。而我却感到一片黑暗，随着一道道关的难度，我几乎失去了信心。在这个困难的时候，是她，让我找回了自信、
当我刚刚进入初中的时候，觉得这个环境是陌生的，因此在走着条路的时候，十分留意翼翼。
走进中学的教室，望着一个个陌生的面孔，我恨不得用自我的衣服遮拦着自我，左看右看，没找到一个适宜的座位，最后还是坐在了后面，母亲明白我的眼睛不好，多次找老师，母亲要我自我说，可我没有那个勇气，老师将我调位置调到了前面。
小学作文是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级，听说每周两篇作文，我听了就发黑眼睛，作文写得不好，阅读理解差。这下被老师看出来了，初中阶段第二次写日记自我感觉不好，本子发下来却打了个“好”真的太阳从西边出来了，这么不好的作文却打“优”，起初，我不明白老师的用意，经过我多次琢磨，明白了。他是在鼓励我，激励我，写作文要细心，多看课外书。于是我不管三七二十一，只要是有空就看课外书，写作也就更认真了，在不知不觉中我爱上了语文，爱上了写作。我找回了自信。
你们明白她是谁吗？她从事教书工作，不断栽培学生，衣着朴素，但朴素中带有美丽，她有一双黑黑的眼睛，但在这双眼睛里充满着智慧的光芒，她表面严格，但严格中带有慈祥和鼓励，她就是52班的晏老师班主任。
你们必须觉得吃惊吧！她就是我的知音，就是她让我找回了自信。
进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。
这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：“你看，身边的.草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！”
老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……
自信是什么？自信是努力，还是悲哀，是快乐，还是痛苦，我不知道，所以我从没为自信烦恼过。记得小时候，家里喜欢抓阄。每一次决定事情都是用抓阄来决定的，而我每一次都没抓到过，所以干脆不抓了。
长大一些了，爸妈迷上了票，我也受爸妈的影响，开始玩儿票，不知怎的，爸妈都中过奖，就我一人在“浪费钱”。因此，自信也就随着我的长大逐渐消失，我对身边的一切事物开始感到“恐惧”。有时甚至觉得自己连一只小猫都拿不起。
直到今天早上的第一节课，老师因为事情来的太突然又太急了，所以选择早以过时了的方式——抓阄。因为好奇的驱动，我走上了讲台，重新摸起了使我失去自信的杀手，当时，我满脑子想着我绝对摸不到。后果也果真是如此，我高兴，高兴我猜对了，我悲哀，悲哀我又没摸到，此时，我的“敌人”姚雪菲却大发慈悲的把她那张给了我，正在我悲乐交加时，我们的“壮举”却被黄老师发现了，悲乐交加瞬间变成悲痛欲绝了。
正当我觉得我已没有自信心时，黄老师像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已没有自信心的我又重新走上了讲台，谁会相信我还能抓到了？可这时，奇迹出现了，让人不相信的奇迹出现了。我猛地一跳，向下发出了欣喜若狂的喊声，我的朋友田宇最先领悟我的意思，他猛的站了起来，与高兴的说不出话了的我紧紧的`抱在了一起。
我哭了，一个男子汉的我哭了，我不是哭其它的什么，我而是哭我终于找回了自信。
黄老师，我要感谢您，虽然我的感谢不能使您怎么样，但我还是想感谢您，是您让我找到了自信，如果没有您，恐怕我还要这样悲哀下去，说到这里，我想起了我在一本书上看到的这样一句话：只有将内心深处的自信之火点燃，生命才会光明和灿烂。
我本是一个有信心、有追求的人。
突然有一天，我发现，自信对我来说，成了一种累赘。看到谁比我好，我就要赶上去，无论有多少困难。可是，山外有山，人有人，当我日复一日地追赶的时候，目标还是可望而不可即……
终于，有一天，我找到了根源——当我没有自信的时候，我还会有这些负担吗？于是，我决定把自信抛开……
我没有自信，没有追求，不思进取。当困难来到我面前时，我只需一声“我不行，我没有自信”，使可以若无其事地走开。没有了自信，便没有了追求和克服困难的艰辛。
可是，又一天，我突然发现，我没了苦恼，也失去了快乐，没有了面临困难时的`苦恼，也失去了战胜困难时的快乐感受。这时，我才发现了，没有苦恼，就是一种苦恼。我整日在没有喜怒哀乐的环境中生存，当我意识到这是一种自找的烦恼时，我却没有信心改变。于是，我陷入了进退维谷的境地，想找回自信，又没有信心，想安于现状，却又受到精神的折磨。
一位智者出现在我恍惚的生活中，对我说：“孩子，找回自信吧！人没有信心是无法存在于世界上的。人一生，要活得有意义，有价值，不就是奋斗吗？奋斗就需要信心，没有信心，把‘我不行’当做口头语的人，如何生活？如何奋斗？没有奋斗的一生有何意义？”于是，在智者的指引下，我要努力找回自信。
我要走出进退维谷的境地，我选择了“进”，我相信，我有能力做好每一件事，我有能力克服每一个困难。于是，当困难来临时，先前的那种负担没有了，取而代之的是一种快乐——我在克服因难时找到了快乐。世上无难事，只怕有心人。只要有信心，没有什么是做不到的。
有人因老师的一个眼神而找回自信，有人因同学的鼓励找回自信，而我却因冬日里的一株寒梅而找回自信。
放学了，我走在回家的'路上。明天即将期末考试，可那连续几张以8字开头的，让我再也没有了希望。心情无比焦虑。
寒风刺骨，花儿已失去光泽，树叶已落，小草已败，世间万物突然一片寂静，雨欲渐稠密。回到家，脑中一片空白。怎么办？明天就要期末考试了！我却没有一丝头绪。脑中依然浮现出在学校里老师严厉的批评，同学们的嘲笑，以及我那过去的辉煌。无处不是在打击着我。我顿时感到迷失了方向，失去了自信。
第二天早晨，依旧是爷爷送我去考试。心中无比紧张。我对考试再也没有了信心。万一再考不好可怎么办？这可是期末考试呀！我对考试再也没有自信心了。
可就在这时，远处突然出现了一抹格外耀眼的颜色。近看，那是一株冬日里的寒梅已失去生机，唯有这一株寒梅还坚持着！看它的花瓣、茎，它也曾经受过打击，经受过寒风、冰雪、雨水，可它都没有放弃，一直坚持到现在。在那阳光的照耀下，竟显得格外耀眼！在世间万物中，它是如此得渺小，可在这冬日，竟显得那样得伟大！一次又一次打击，它都没有被击垮，依旧怀着一份自信，向前驶去！
回首，突然悟到了什么：每个人都有被击垮的时候，但往往，能够坚持下去的人并不多！只有怀着自信，坚持不懈，才能铸就辉煌，有所成就！
我找回了自信。这冬日里的寒梅，让我获得了自信。我再一次爬起，笑靥如花，和折不屈挠的梅花一样，努力向前驶去！
一直以来，我都很自信，甚至可以说是自负。每次参加比赛，我都对自己充满信心，满以为自己能够得奖，结果也都和我预料的差不多。但我的名次总是在往后退，从一等奖直线退后到三等奖。可我却依旧那么自以为是。
这一次，老师叫我去参加写字比赛，语重心长的对我说：“可不能太骄傲了，谦虚使人进步，骄傲使人落后。你看看你，名次一次次后退，老师真失望！”听了这番话，我却不以为然，依旧抱着我一定能拿奖的心情，参加了比赛。
这一次，我真没拿到奖。慢慢的，我再也不自信了，倒变得自卑起来。老师再叫我去参赛，我也没有积极性，反倒抱着一种无所谓的态度来参赛，屡次没有得奖。
眼间，快毕业了。老师又一次叫我去参加写字比赛，并对我说：“自从4年级的那一次失败，你就对比赛没了兴趣。每次去比赛都没有得奖
“老师。”我打断了老师的话，“我不想去比赛了，把名额让给别人吧。”
老师笑了笑：“老师一直让你去参加比赛，就是为了让你恢复自信，获得好名次。快毕业了，老师就希望你能够恢复自信。”
听了老师的话，我茅塞顿开。
到了比赛的时候，一笔一划我都写的.极其认真。但是因为我很久没有练字了，仅仅得了个三等奖。
老师看着我的奖状，笑了：“我就相信你可以。只要你前一段时间好好练字，我相信你可以得到一等奖的！”
我点了点头。从那以后，我再也不自卑了，却也不像以前那么自负。我尽一切努力把自己完善到最好，尽力做好每一件事。
就这样，在老师的帮助下，我终于找回了属于我的奖状，还有属于我的那一份自信。
有人说：“老师是托着太阳升起的人。”每当想起这句话，我立刻就想起了我的班主任——周老师。
上学期，学校要求四年级一次升旗仪式，我们班的主题是——传承中华文化周老师让我们先收看《国家宝藏》这个节目，然后选择自己最喜欢的文物，仿制一个。同学们各显神通，纷纷拿出了自己的`绝活，我选择了北宋时期王希孟所画的《千里江山图》。
经过两天的精心绘制，一副惟妙惟肖的《千里江山图》诞生了。周一我把画作交给周老师，我的作品在众多的“国宝”中脱颖而出，她还让我代表班级，在全校的升旗仪式上做国宝讲解员，上台展示。
我一听，心里即高兴又紧张，虽然很想把握机会为班级争光，可是又担心表现不好，让周老师和同学们失望，所以内心很犹豫。周老师看出了我内心的不安，摸着我的头，微笑着对我说：“我相信你，一定能完成任务。”在以后的日子里，我一遍一遍的排练，每当我说得不太流利时，我就会想起周老师对我的鼓励，我便会重燃信心之火。
终于，到了正式表演那天，我穿上校服，戴上鲜艳的红领巾，站在主席台上。看着台下的老师和同学们，我紧张极了大脑一片空白，头上不停地冒汗，正在我不知所措时，我又一次看见周老师正对着我微笑，是您的笑容，鼓励的眼神给我了勇气，我顿时信心满满，滔滔不绝，一气呵成，完成了演讲，台下的老师和同学们顿时响起了热烈的掌声。这时，在人群中我又看到了您的微笑，我也如释重负，我做到了，我真开心！
周老师，我想对您说：感谢您对我的培育之恩，感谢你对我的知遇之情，感谢您让我找回了自信！
我这个人一向对自己蛮有信心的。小学时，我的成绩很不错，一直名列前茅，深受老师的好评。在小学5年的学习中，我一直非常自信。
随着秋天的`脚步，我进入了初中，进入了更大的一个竞争圈，中学生活已经抛弃了童年与纯真，开始了漫长的“学习里程”。
刚进入初中，我学习成绩在中上，此时我父母已对我有些失望。上课时，我不好好听，作业不好好做，整天就是那么玩电脑游戏，我的成绩一落千丈。考试名落孙山，名次越来越后面，我开始意识到人生的渺茫和中学生活的无聊。整天就是重复着，上课，考试，做作业，现在的考试，我已经没有信心，考了30几名，回家给家长签个名，被家长批评得伤心到了极点，我没有信心了，每当考试来临，我没有以前那种期盼感，反而有些厌恶。
直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。
这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：“你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，做人也是这样！”
老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……
在心中永远存着一抹绿吧！自信地走向成功！
苍鹰飞过山谷，因为他拥有自信；鸭子游过水塘，因为他拥有自信；松鼠不断在树上穿越，因为他拥有自信。我的自信，又在哪里？
如果有一天，苍鹰不再展翅高飞，鸭子不再有勇气穿越水塘，松鼠看到树木而胆怯，我的自信，又将在哪里？
生命因自信而可贵。拥有自信，将拥有希望。寂静的考场上，每一个人都在奋笔疾书。时间在那一瞬间仿佛停了下来，没有人会因他人的一举一动而惊慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一与众不同的、慌乱的人。显得那么的手足无措。
后来，成绩出来了，我的名次一落千丈。也正是因为那场考试，那次惨不睹的成绩，我开始畏惧考试、害怕考试，甚至，我希望自己在考试那天生一场大病。但是，人的.免疫力总是如此奇怪，在不希望生病时总是生病，在希望生病的时总会出奇的健康。最终，我还是没有逃过那场考试。还没发卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感觉心都要跳出来了似的。但是，当我看到那张后，我那紧张不安的心已经缩回去了一半。
这次，我的成绩比上次好了很多。渐渐地，我发现，原来考试并非那么可怕。我的自信有找回来了。
即使苍鹰折断了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的。自信的力量是无穷的。只要善于发掘、培养，自信可以随时萦绕在自己的身边。
自信是生命中的一道数学题，他将占有生命中的十分之六。因为，没有自信如同没有生命中的许多精彩。没有自信，生命将失去它原有的绚丽多彩。没有自信，生命将平淡无味。
我的自信如同飞过山谷的苍鹰，游过水塘的鸭子，穿梭在树上的松鼠，永远在我的心中跳跃。找回自信的我，如此美好。
我是一个自信的人。或许当我有这样想法时，老天爷要跟我开个玩笑，考验一下我到底有多自信。
上周星期六，我和妈妈一起去都峤山玩。我看见也有走玻璃桥的票，便自信地认为我很勇敢，一定能走玻璃天桥。于是，妈妈帮我买了一张票，让一位阿姨陪我过桥。
我们好不容易爬上一座山，到桥旁已是汗流浃背。我套上软绵绵的的专用鞋套，摩拳擦掌，准备过桥！
当我的右脚踏上桥时，心里有点发怵。但是我厚着脸皮跟阿姨继续往前走。桥的下面距桥越来越远，到三米时，我后悔了：这桥那么高，有一百米多，万一掉下去怎么办？想到这里，我叫了一声，害怕的蹲了下来。走在旁边的阿姨见了，鼓励我说：“你一定要走过去哦！不然，你妈妈的.七十八块钱就不翼而飞了！”
我想笑，又不敢笑，看到前方有一块小小的区域是把地板遮挡住的。我连忙小心翼翼地跑到上面一坐下来，死活不肯走。直到阿姨把我连拖带拉推到桥中心时，我差点哭了。
一位婆婆走过来，安慰我说：“就连我都不怕，你干嘛要害怕？你不用看下面，看对面那座山头就可以了。”我看着山头，自信地大踏步向前走，偶尔看一眼桥下。不久，我们快走到另一端了。
这时，脚下传来一阵玻璃破裂的“噼里啪啦”声。我绝望地闭上眼，心想这下可完了。可是，我没有一点失重的感觉，踩在上面会发出声音，并显示出地板破碎的样子。我不理会地板，飞快地走到桥的另一端。
在这个过程中，我战胜了自己，战胜了恐高症。自信是成功的法宝，自信让自己乐观，让自己不断进步！
以前，我老是没有自信，上课不敢发言，不敢跟老师说话，也不敢跟不熟的小朋友玩，对学习也没有信心。可是现在，这些问题都已经不存在了，我变得开朗大方，不仅敢发言了，还交了很多好朋友，我已经找回了自信。这一切，都离不开妈妈的鼓励。
记得刚来时，我普通话说得不好，也没有朋友，整天在家里待着，很无聊。妈妈说：“外面那么多小朋友，你为什么不去找他们玩呢？”我说：“我不敢，他们不认识我，不会和我玩。”妈妈说：“你不试试怎么知道呢？就算人家不理你，你也不会损失什么。”于是，我就去找人玩。让我没想到的是，他们都很欢迎我。
虽然我可以玩了，但是我一句话也不敢说。妈妈说：“既然迈出了第一步，怎么不敢迈第二步呢？谁也不是天生会说普通话，你多练习就能说好了。”为了帮助我练习说好普通话，从此以后，爸爸妈妈在家都说普通话，我也很快适应了。
妈妈经常鼓励我要相信自己，自信才能把事情做好，自信才能得到别人的尊重。
记得我刚上公共英语时，因为我是第一次上课外班，总觉得自己不行，很自卑，不敢跟老师说话。上课的时候，老师让我回答一个特别简单的问题，本来我是回答得出的`，但是因为太紧张，所以一站起来脑子里一片空白，什么也说不出来。下课的时候，妈妈说：“你要有信心。老师的每个问题都有答案，你越自信，就越轻松，越能集中注意力，去把答案找出来。下次，只要你不紧张，一定能回答正确的！”到了下次上课的时候，老师又让我回答问题。我鼓起勇气回答了，没想到，老师居然表扬了我。从此以后，我再也不怕老师提问了。
妈妈经常鼓励我：“人生就像马拉松，相信你会越来越好！”我现在真的觉得我越来越好了，我对自己充满了信心。
我今年是一名六年级的学生，是班上成绩优秀的好学生，老师经常夸奖我的学习好，上课认真听讲；同学们也认为我是一个爱学习的好学生，认真努力；但是我这次的测试成绩去不是很理想，从班上的前几名一下子就跌到了中间层次，这是不允许的。那天下午，我之前还和爸爸妈妈保证自己这次的成绩会前进的，我却不敢回家了，我怕爸爸妈妈会打我，会对我失望，以及很多种不好的猜想。
回到家之后，妈妈很热情的问我，今天的'考试成绩怎么样，班上第几名，我很心虚，我于是就撒了谎，骗妈妈说，成绩还要几天才能出来，说老师有点事，卷子没有批改完。妈妈相信我了，但我还是很怕，明天后天妈妈继续问我怎么办，我该怎么回答。
学校里，以前问我题目的同学，都不跟我说话了，也跟别的同学问题目去了，我突然感到好失落，之前好学生的信心瞬间就没了。老师找我谈话，问我学习突然变得这么差，掉了好几十个名次，他说这个的时候，我的心情变得更加伤心了。老师跟我说，学习要踏踏实实的，不要骄傲自满。我根本没有听进去，回家的时候，妈妈又问了我考试成绩的事。我只好继续圆谎，但妈妈一眼就识破了我的谎言。原来是今天老师和妈妈谈了我成绩的问题。
妈妈语重心长的对我说，你不要怕学习成绩不要就撒谎，只要你认真学习了就不要怕别人是怎么样的，做好自己，虚心踏实就可以了。听了妈妈的话，我瞬间明白了，不要在意别人是怎么想的，只要做好自己就比什么都好。学习成绩往往比自己的心态信心更重要，这一刻我重拾了信心。
幽深的山谷里，百合花似少女打着皱摺的裙裾，在微风中轻轻摇曳。这洁白如玉、银白如雪的百合纤尘不染，弥漫着一股芬芳。这清爽中携带淡淡药香的气味，不张扬，不媚惑，被人遐想，让人沉静。
——题记
百合，自信的百合，又回来了！
一次，彩虹仙子来到植物世界，筹备给每种植物缤纷的色彩。百合迟到了，她太累了！仙子看百合非常助人为乐，赏给了她浓郁的芬芳，可是，小百合没得到漂亮的.色彩，她伤心地哭了。
她把自己藏在山谷中，收起雪白的衣裙，隐身为一株小草。小草阿悠非常想安慰百合，它轻轻地对百合说：“小百合，不要再难过了！我和你不也是否一样？其实，白色也没什么不好？我只有绿色，照样活得非常快乐呀！”小百合哭得更伤心了，说：“可我连绿色也没呀！”小悠又慢慢地说道：“仙子在给你清香的同时也给了你绿色啊！”小百合低头看了一眼，抽泣着说：“你还有不少同伴啊！我什么也没了！”小百合跑了出来，她没听见小悠的话——“你也是大家的同伴，不是吗？”
小百合无意间撞上了梨树姐姐，梨树姐姐说：“百合，还闹脾气呢？姐姐不和你一样只有白色吗？”百合苦笑道：“你还有坚硬的身体，而我没。你能结出果实，而我不可以。”梨树姐姐瞠目结舌。小百合走出植物世界，来到了动物王国。
她走到一个碧水环境的湖泊边，一个人静一静。突然，她看见了一个妙曼秀丽的身影飞到了湖，雪白的羽毛柔顺地成长在她的身上，修长的脖子高雅地弯着，双蹼轻轻划动，拨动了圈圈涟漪。她美如天使！那是天鹅吧！小百合想，白色原来可以如此得美！
小百合连忙回到植物世界，回到家长。终于，小百合绽放了是我们的漂亮，她找回了自信。
自初中以来，举手发言一直都是我心中最过不去的障碍，尽管我知道答案，也没有举手的勇气，转眼就到了初一下，我决定不再畏惧，我要做一番改变！
开学第一节语文课，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等着老师上课。心中也在暗暗地鼓励自己：你可以的，你一定要举手！随后，我轻轻地打开书，一阵清香的纸张味飘来，和着浓墨味传送到我的大脑里。心中的念头萌生：让知识传进我的大脑吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的写作目的。老师大步跨进教室，同学们散发出一种学习的。大家用炯炯的目光期待着第一节语文课的开始。老师的一声“上课”激起了我们的语文兴趣，我把书翻到第一页，我们把最有力的声音灌溉在整个教室中。
老师随后问了许多问题。第一个问题是“谁是邓稼先？”正当同学们脑袋中才刚闪过一个问时，我便很兴奋地举起手：“邓稼先，中国核武器，技术专家，‘两弹一星’功勋奖章获得者。”那一刻，教师仿佛也沉默起来，紧接着便是一声声的惊叹。老师也不住表扬了我，我仿佛从人群中脱颖而出。“下一个问题，改革开放是多少年？”“1979年。”我攥着衣角小声地说着。老师随后补充道：“谁说的？大声一点，你的答案是对的。”“1979年”。我大声地说了出来，这让同学们对我刮目相待，纷纷朝我看过来，或许他们会发现经过两个月的假期我像变了个人似的。课上，每一个问题我都答到了，我似乎在课堂上找到了举手的乐趣。
我认为课堂上没有与老师的.互动，就不会有收益，没有积极的回答问题，就不能从中寻找到乐趣。
老师的赞美是找回自信的关键，与老师的互动才是打开知识之门的金钥匙。
在动物森林里，小鸟叽叽是最胆小的。一条毛毛虫都能把他吓昏过去，在大家面前说一句话都害怕得不得了。妈妈也因此常常说他，为此，小鸟叽叽就更自卑了。
在一次动物联欢晚会上，妈妈私自给小鸟叽叽报名了他最擅长的唱，还想方设法的把小鸟叽叽给骗到了舞台上。当小叽叽明白过来时，却为时已晚。结果他因为自卑，再台上结结巴巴了半天还是唱不出来，妈妈为此勃然大怒，当众打了她几个巴掌。小叽叽就在众人的一片哄笑声中哭着跑下台去。小叽叽更自卑了。
小侯珊珊为此十分着急，他便跟小鸟叽叽说：“在一个寒冷的地方，那里有一个神奇的山谷。山谷里住着一个自信女神只要找到她，你就可以获得自信。”小鸟叽叽听到这个消息后是在是开心极了，于是他就准备了充足的水和食物，就上路了。可没过几天，小鸟叽叽就回来了。小侯珊珊看到他，十分疑惑，就问他：“你为什么回来了呢？”
“因为那个地方太遥远了，我一定飞不过去的。我不行，我害怕。”
小侯姗姗一听这活，便鼓励他，让他坚定信心。小鸟叽叽听完后，又振信心，踏上征途。
几年后~~
小鸟叽叽飞了很远很远，但还是没有找到那个地方。他以前从来没有想过有一天他可以飞的.这么远。他看遍了大好景色，却还是没有找到那个地方。
于是他就飞了回来，想问问小猴呢个地方到底在哪。但他在小侯的家外等了好久，也不见有人出来。于是他就走了进去，发现屋内空荡荡的。原来小猴已经搬家了。但在屋内的茶几上还有一封信，上面写着：
自信女神其实就在你的心里。
小鸟叽叽哭了。
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很多人说，生活需要享受，我就纳闷了，你从来没有拼搏过，何来的享受呢?下面是小编为大家精心整理的关于拼搏的初三作文600字，希望能够帮助到你们。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。&;&;尼采
曾经以为三年很长，然而，转瞬之间，我已经站在了九年级的路口上。现在，所有的安逸都要给拼搏让路。九年级，我要和拼搏一起，走过每一个日夜。
清晨，寒冷仿佛要把空气也冻结住，而蜷缩在温暖的被窝里，我就不想离开这春天般的舒适。但是，闹钟那一声声急促而锐利的惊碎了一切美梦。半梦半醒中，发觉今天是星期一，但与此同时，软软的床像一片深海，让我无法脱身。我贪恋床的温暖，但星期一的忙碌，用响亮的声音在召唤我，它严厉地斥责我的懒散。我猛然惊起，想起了自己曾经决定要努力拼搏。于是，纵使有万般不舍，我还是伸了个懒腰，从被窝的封印中挣脱出来。
拼搏的一天就是这样开始的。
夜晚，我注意到，最近天黑的又快了一些，即使奋笔疾书，书桌上的书和仍然堆积如山。有时，窗子飘进来一些快活的笑声。那是楼下有小孩子在玩耍，牵着父母的手蹦跳着回家，他们的快乐回荡在空气中，扰乱我的思绪。我才发觉，自己早就不再是曾经那个无忧无虑的孩童，而是肩负未来的九年级学生。我曾许诺要拼搏，所以，我不再想念那时的自在，揉揉有些干涩的眼睛，继续伏案学习，听不见钟表指针走动的脚步声，不觉夜渐渐深了。
拼搏的一天就是这样结束的。
路虽远，行则至。拼搏就意味着无限的可能性，我相信，将来有一天，我会庆幸自己选择了拼搏，不是所有拼搏都能换来成功，但是，所有的成功都是日日夜夜的拼搏堆砌而成的。
九年级，我和拼搏一起走过!
许久未曾见到那样一片荒草茂密之势了，许久我也没再次陶醉了，早已淡忘了陶醉的滋味。如今，我离开书桌，走出门，再次步入让人亲近的大自然。我悠然地走进那片摇曳的精灵。
蓝天下，绿水旁，它们在尽情地疯长着，生命的绿色在一寸一寸地延伸着，它们肆无忌惮地在山野间，峡谷间，书写着绿意，书写着生的希望。
这是一片的荒草，一片不被束缚的荒草。在它们的绿意中没有一丝晦涩的沉重。草们凝视太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了存活，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从不认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎知道，拥有阳光展示绿色，活着，就是希望!
看见这一片生机盎然的绿色，你能不陶醉么?
这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰，它们的存在是坦荡的，磊落的。肮脏的，狭窄的，拥有着勾心斗角的城市的角落，没有它们纯净的影子，温暖舒适的花里没有它们的绿色，因为这一切都没有生机，都没有积极向上的力量。它们是大自然的怀抱中最完美的守则的体现者，试想，如果漫山遍野缺少了它们的点染，那将是一种怎样的寂寞，一种怎样的可悲!
荒草就是那样肆意地在我眼前摇曳着，它们顽强的意志力足以承受任何打击。它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭，所有勇敢，奋发的人们，都为它们的拼搏而汗颜!从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季，一年年，谈们永恒地展现着生命的绿色。
想着这绿色中孕育的永恒的精神，你能不陶醉吗?
又一阵清风吹过，掀动着我的头发，遮住了视线。我知道这无边无尽的绿色盈满眼眶良久。我也深思良久。从书本中逃离，用那么长时间凝望着一片荒草，我看懂了什么?我将怎样面对具有挑战性的明天?
猛然间，我懂了!我陶醉在荒草的绿意、执着与奋斗中。我会努力朝着荒草的绿色的方向拼搏!
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复，温故而知新 。三条学习原则：一自觉性原则;二、主动性原则;三、性原则;三种学习技能：一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记
同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
拼搏的初三作文600字：
1.初三中考作文奋斗目标600字范文(2)
2.关于拼搏的记叙文600字
3.初中作文我的奋斗目标600字范文5篇
4.青春励志拼搏进取的作文
5.努力造就成功作文600字3篇
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