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关于考试反思作文600字四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的考试反思作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
星期四上午第二节课时，我们杨老师把这次语文期中考试的发到我们手里，当我看到上那鲜红的85分时，我的心情有点失望，我的语文成绩对我来说并不是很理想。没有达到我期望的目标。我以为会考90分以上。可是分数摆在我面前，不得不惭愧的低下了头。接下来的我陷入了深深地沉思中……
中首先是基础题，有一道题是看拼音写词语，第一个是"武警"，因为我的疏忽大意把看成了，结果写成了武强，真不该错啊！就这样丢掉那宝贵的一分。
根据情景填诗句这道题，原题是：每逢过大的佳节我们会给远方给的亲人发电子邮件或打电话，常用什么诗句来表达自己的思念之情。由于对题意理解错误了，所以导致独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，这句诗句运用错了。
对于阅读和作文是我学习语文中比较弱的一项，我竟然在这个部分丢失9。5分，我恨自己为什么不小心，为什么不认真，要是我认真一点，我就会上90分了！作文选材不够新颖是我最生气的地方，明明在我的脑海里就有一个"让座"好题材来反应新时尚，值得我去写，却偏偏写成了"不乱扔香蕉皮"这件事，哎，可怜的`我的脑袋怎么就那么不开窍呢？
在今后的学习中，我会广泛阅读，阅读优秀文章，积累优美语句增加自己的词汇量，在写法上，能取其之长，补己之短。虽然这次期中考试我考的并不理想，但是我相信自己的实力，我会全力以赴冲刺期末考试。争取不让老师、家长失望，更不让自己失望。
今天，雾蒙蒙的，一丝阳光也射不进来。我的心情也是一样。整整一天，我都低着头，情绪低落到极点。
太阳啊，你在哪儿?也去期中考试了?怎么?考得不好，没脸见地球了?我理解你，因为我也没考好!
“刘馨文，我见到你的了哦!你才考了78。5分哦!”耳边又是这句讽刺的话，虽然没看到，但一听到这个刺耳的分数，就知道，满上，一定没几题是对的。
上课铃响了，伴随着优美的旋律，同学们一蹦一跳地进了教室。我则迈着沉重的步子，走进教室，低头坐在座位上。这节课报成绩。我想看老师一眼，可是我的`脖子却僵硬着，怎么也抬不起来。同学们都高兴、激动，甚至急切地想听到自己的成绩，而我，不，我不用急切，因为那极差的成绩已在我耳边回响，更不必高兴。自闭症患者都81。5分!我的精神太脆弱，本来不想为考试成绩流太多眼泪，可是那眼泪像是为不争气的我而止不住地往下掉。我在想：为什么我会那么差?
“刘馨文，78。5，第20名!”我当时非常不想从老师手中接过那布满红叉的，可是我的手却不听使唤地一把丛老师手中夺过了。我看到这张时，地球仿佛都不转了，时间静止了，每个人都保持着刚才的动作，只有这张像是幸灾乐祸似的笑了两声，飞到了地上。突然，世界又恢复了正常。我用一直发着抖的手去捡。历史上，这次期
中考试，好像是最低分!
“没事，下次考好就行!”“其实，你考得挺好!”……又是这几句听烦了的安慰!当然，我考差了，你确实没事，下次?对我来说，这是第几个下次?难道，我考零分，也考的挺好?
我再也不需要安慰，听他们安慰，简直是空话!如果，听着他们安慰，我的成绩能再上20分，那也值得啊!
时间将是泪水，一点一点地流掉，这次考差了的成绩马上就会变成历史。我要做好充分的准备。再次考试，希望不要将这已成为“史册”上的内容再次重现!努力!
考试想奔跑一样，需要心灵上的坚韧不屈。毕竟，跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满无限障碍的。这次奔跑我摔了一大跤而这次是我摔跤的障碍是什么呢？
总失是语文，整张下来，从一道曾经做过的并错了的选择题来看，我的复习方法还不到位，做过的也错，平时老师讲完，没有注意回顾。作文，阅读题无疑肯定要被扣，这就要加强课外的阅读训练。
其次是数学，这次失分惨重，一道填空题，明明会做，谁知心急一粗心写错了扣了宝贵的3分啊。平时的习惯不好，平日看题且仔细点，就不会错。最后一道题，是真的不会做，尽管老师讲过类似的，但是当时我没听懂，后来有没有问老师，所以不会。这就反映出了一个很严重的问题，我喜欢堆问题，并不及时解决，知识点才不懂，课外题目看的也太少了。
再一个是英语，这次考得一般般吧，但做题目答卷时还有诸多不确定，这也说明我平时学习有楼多，许多知识还没掌握，这些靠记，经常记，常常记，读。
至于科学，我只能说我的不太好，才错了许多题目，还有一些书本上的题，这也错，真是无话可说。复习时，应该更全面，不单单复习练习卷，还得看课本上的内容，该背的'知识肯定要背。
最后是社会思想，这一科应该最好考试，但因为是开卷考试，所以也最难好，因为有些知识书本上没有，必须要自己理解才能做的出来。如果遇到不懂的，应早些提问思考，解决，在平日多想，多问，多少对学习有些帮助。
这次考试是个教训，摔跤了要知道痛，下次就不会在这样了，没考完一次试，我都尽量改善，我学习方法的不足。争取去的属于自己的一套好的学习方法，提高学习成绩。
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道班主任对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日同学们都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的.差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让班主任、家长和同学们失望。不让自己失望。
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在现实社会中，课堂教学是重要的工作之一，反思过往之事，活在当下之时。反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的初中考反思作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
经过一番努力过后，期中考试终于考完了，而我的期中考试成绩并不是很不理想。考过之后才发现自己错了很多不该错的题目，现在真有点后悔当初复习时没有找到方法。在班里面的排名也不是很理想。
考试过后的几天，我总结自己这次没有考好的原因：
一、平时没有养成细致认真的习惯，做作业的时候，我的字也很草，可以看得出我的心没有投入进去。考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，没有看清题目的“字眼”，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
二、我准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。例如说、历史、生物、地理就没有背好，有很多题目我不会做，都是乱写的。
三、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，喜欢打乒乓球等。作为一个人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。所以要合理安排娱乐与休息之间的关系。
以后我要养成以下几种习惯：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
三、调整心态，正确对待考试。 首先，在考试的时候，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，爸爸曾对我说过：“考试时先找简单的做，难的先空在那儿，因为如果先思考难的.题目话，简单的题目就没有时间了。”特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，在考试前要做好准备，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分。我想：如果做到了这些，考试一定会考好。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我决心： 平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯，做家课作业时，字要写的规范;并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，有一句话说的好，失败乃是成功之母!这次失败了，并不可怕，只要总结方法，准备充足，我相信，在下次考试中一定能取得辉煌成绩!
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虽然刚刚开学，虽然我还没有完全投入到学习中，虽然我一点准备都没有，但月考还是来了，它真的是一面镜子，把我这段时间的学习情况照得一清二楚。
开学满打满算刚刚两周，课程才刚刚开了个头，本来认为刚刚开学会轻松一些，得知月考后又有了感。
月考后，我们一直在说出题老师有多么的变态，题十分难，先不说程度，光时间就是做不完的。但是，班主任的话让我有了看法。
班主任说：“不是因为题太难，而是因为你们太差。”
是啊，暑假也在不停地上课，每天马不停蹄的跑在路上，但仅仅是一次月考，让我明白，自己太差。
刚刚开学就把自己在暑假精心安排的计划忘得一干二净，所以在以后的日子里我认为我应该按照对自己的要求严格要求自己。月考不是目的，让我们知道自己所存在的问题，加以改正，在下一次的月考中，取得更好的成绩。
虽然开学有一段时间了，但学习状态犹如一片散沙，没有觉得中考的到来，只是还像原来一样轻松。
努力不够，请不要找理由来开脱，努力的人世界中永远没有理由与逃避。德摩梯尼，古时希腊的著名演说家，谁曾想到他天生口吃，发音含糊不清？为了克服缺点，他日复一日地含石子在海边大声朗诵，舌头不知磨破多少次。那天，他站在了演讲台上，以流利的口语宣告了自己的成功。德摩梯尼，没有以天生口吃为理由，而自甘沉沦，一生平淡无奇。他凭着自己坚韧的.毅力，艰苦的练习取得成就。他打破了逃避之人用理由为自己构建的壁垒。他诠释了成功的世界没有理由！
这次的月考不仅仅是成绩，更是让我明白了，成绩不好就不要找理由，尤其是题太难，时间太短。只是自己不够完美罢了。
什么事情，失败了，不是别人的问题，是自己的努力不够！
转眼间，从刚开学到现在已快有一个月了，这一个月中，我有些浑浑噩噩的度过。大概还有些不太适应初二的教学吧。但不管我怎么度过，从同学们废寝忘食的复习、老师们不断的温习学过的知识，还有那近乎一天就两三次的考试，我已清楚的发现，我不能再随随便便的度过了，因为，师院附中的月考，即将来临。
这段时间，我们已经考过了两次周测，我的成绩还算可以，第一次考了99分，虽然我没得满分，但我仍是很高兴，因为我并没有因为粗心而扣分，而是步骤没有写全。但第二次我只得了91分，虽然在班级里排名第19名，但我并没有高兴起来，因为我有个地方因粗心扣分了：算平方根时又没有想到得数是正负两个答案，结果扣了两分。“久违”的粗心分有出现了，我既沮丧又担心，希望这次的月考不会再扣这样的分。
通过这两次考试，我发现了我的一个问题：做题没有难度也没有深度。第一次考试，老师是在一些练习册上找的'题，并没有多么难，所以我比较轻松的得了高分。但第二次的题是去年这次的月考题，不但题难，而且题型很新颖，尤其是最后一道题，我连见都没见过。我试着做了做，却没做对，十分的题扣了一半，只得了五分。
我很着急，因为以这次月考的深度来看，我能做的题的难度和深度，很难达到这次月考的难度和深度。所以考完这两次试后，我也认真的做了次反思：1、要多做难题。因为我现在很难在这次月考的数学考试上拿到高分，多做难题可以增加我的深度，甚至可以在月考中游刃有余。2、要做许多简单的计算题。这样的目的是为了克服我粗心的毛病，因为简单题最容易粗心，如果克服了粗心，我的考试成绩一定会更上一层楼！
初三的一个标志就是每月月底都会进行月考，这对于不操心的我来说是个晴天霹雳。
刚迈入初三大门的我还没有进入状态。新开的化学考得一塌糊涂。70分满分只考了40，而英语更是惨不睹。学校名次一下名落孙山，拿到卷子的我张大了嘴，组长也以怀疑目光看着我，那一瞬间心中像倒了五味瓶，酸甜苦辣交织在一起还带着一丝绝望。那以后的课程几乎都没听进去。我害怕看到满是刺眼红叉的卷子害怕爱看到周围怀疑的目光害怕看到父母眼神中的焦虑……这次月考将我原有的自信摧毁的一干二净，我开始怀疑自己，同时也开始进行反思。
经过与父母长达3小时的总结。发现化学的主要问题还是没有认真背笔记再加上初次考试，而英语和数学的问题还是练习不足。仔细想想上课也是很认真的在听，但下来做的练习还是太少了，所以在这之后我立马又买了三本各科目的`练习册，配套学校的进度往下做，又计划天天晚上背20分钟化学和历史。只有多多练习才能胸有成竹，考试时遇到相同的题型就能很快判断出思路，如果还是像以前那样行不在焉，那么下回就不是分数的问题了。
在做练习的同时遇到难题或者不懂的总是跳过，这也导致了我在数学考试中压轴题的思路不正确。总是需要很多时间来想。所以在思路这方面还须多下功夫。又不会的立即想办法解决，不求多只求精。母亲就总是说：“哪怕今天只弄懂了一道题，也比虎皮了草弄一张卷子好。”但每天都有很多事要做，时间总感觉不够用。总而言之，在时间管理方面还需要将生活中的一些零碎时间捡起来，这样就可以在一定时间内完成更多的事。
希望我在经历这次血的教训后，能以更佳优异的成绩卷土重来。
这次月考是高一 学生自开学后的第一次考试，在研究了学生的答题情况以后，我从以下几个方面进行了反思：
一、：
本次出题主要以考察学生基础知识掌握情况为主旨，所以没有设立难题，偏题，怪题，实验题以书本实验为主，没有能力提升的题目，计算题无复杂计算。
二、问题反映：
①基础知识掌握不牢固：从考试题来看，学生的基础知识掌握很不牢固，很多学生对知识的掌握似是而非，以为自己掌握了，其实没有，最终导致很多基础的知识点丢分较多，比如选择题1.13.15考查的是最基本的仪器的正确使用以及物质的量的计算，由于基础知识没有记熟，导致正确率不太高。
②回答问题不规范：学生在答题过程中，明显的不够规范准确，主要针对实验题25题第二问：设计区分水层与有机溶剂层的简便方法。大部分同学都回答不规范或者表述不准确而导致失分。
③问题不够透彻：在中，学生考虑问题不仔细，因此对很多题目的理解不透彻。如第23题按分子数大小排列顺序，结果大部分学生不透彻，算错结果，理解错题意，导致丢分较多。
④粗心大意：这是个普遍问题，在普通班尤其严重。如22题“求双原子分子的`原子总数”，许多同学求分子数或者漏看“双原子”以为是单原子分子而算错结果，丢分严重。 通过以上对学生的，我认识到，在下一阶段的教学中，必须进一步强化基础知识，同时针对学生进行一系列的规范化训练和适应性训练，这样才能在一定程度上减少学生失分，最终促进学生在总复习中进一步提高。
这次月考的成绩较上次的期末考试并没有较大改观，说明我的成绩既没有进步也没有退步，而我每次的成绩总是不理想，说明我各科的知识点掌握的不够好
发下来卷子之后，经我自己，发现主要还是审题不够仔细，还有一些不会做或自认为时间不够的题，这些是因为课外题做的还是太少，需要多做题才可以解决。而语文的阅读，也出现了很多问题，答题时我总是天马行空般的乱答，完全忘记了我背诵的各种方法，所以得不了较高的'分。
在语文科目上最主要的问题还是阅读，也是每次考试最大的扣分点，看来还是需要进行长久的训练，必须把所学到的答题技巧记在心里，并能够学会灵活应用，这样我的阅读才有可能得到真正的提高。
语文是最考验努力的学科，但如果足够努力，也会是分数和成绩提高最快的学科，我们怎样对待语文学习，语文也会用自己的方式来回报你。记得有位中考状元说过：“如果你把语文当作一门学科，那么你永远也学不好语文；如果你把语文当作对自己灵魂的升华，那么你会在不知不觉中学好语文，获得好成绩。”我们学语文不能仅仅为了成绩，更为重要的是在学语文的过程中，提高自己的精神境界，思想意识，得到属于自己的收获。
虽然月考卷子较难，但是正如老师所说，难度大的卷子就如同压力巨大的压缩机，它可以压扁海绵，却压不动钢铁。所以，我们要努力将自己变成一块坚硬的钢铁，夯实基础，努力拔高，让再难的卷子也压不倒我们的自信和成绩。
而在其他方面，我还是要紧跟老师的步伐，多做难题、课外题，杜绝再出现这次“难题会做，简单题却错”的情况，用自己的努力换来成绩。
这次期末考试的英语成绩和以往相比，无明显差别，依旧是九十分左右，所以，我应好好反思。
这次的第一处错误依旧是听力，听力的问题似乎从一开始就一直困扰我，每次总会错1--2个，尤其是听力填空，这是因为我对单词的.拼读平时掌握不准确，这一点在今后一定要注意，要注重拼读正确，这样才能保证在听听力时不会听错，以致丢分。
之后一处错误是选择题，这道题是因为我对单词掌握不扎实，在平时背单词时只是一时记住，未能反复复习所致。所以，在今后的学习中，我应多背单词，这样，才会不犯低级错误。
第三处室完型填空的错误，同样是因为不认识单词所致，我应在平时的学习中注重积累，归纳，总结，让我不再在单词上失败。
下一处错误在补全对话上，这里错一是因为我对对话语境未能理解透彻，二是因为对短语的意思不够理解，这提醒我平时应更注重积累短语，这样，不仅可以在作文中使用，使作文流光溢彩，还可以在阅读中帮助理解文意，一举两得。
下一处错误是阅读，这里是极不应该错的，这里出错，使因为我没将文章通读，在今后的学习中，我应多练阅读，这样才有助于提高我的阅读水平，使我在阅读上不丢分。
最后就是作文，这次的作文写得还不错，得了8分，但是也存在很多问题，这次作文时应用的句型过少，几乎全是平铺直叙，这是不保险的做法，所以，在今后，我应多积累好词好句，多积累句型，并在作文中加以应用，才能使我的作文更上一层楼。
希望我的英语成绩在我的努力下会有所提高。
阳光透过窗棂，静静地洒在上，笔尖划过纸张的声音在寂静的考场里显得分外清晰。期中考试刚刚结束，我的心情却无法像往常一般轻松。对于初三这个关键的学期，每一次的考试都至关重要，它们如同一次次的磨砺，为最后的中考铺垫着道路。
回想这次期中考试前的复习，我不禁对自己的一些做法感到失望。时间的分配不够合理，对重点知识的掌握也缺乏深度，甚至在考试前夜，我还花费了大量时间在无关紧要的琐事上，未能确保充足的睡眠和良好的状态。
考卷上的那些错误，像是一面面镜子，反映出我学习中的不足。数学上那令人头疼的最后一题，我本不该失分的，如果平时能够更加注重解题技巧的练习与思维的拓展；英语阅读理解的失误，则提醒我在平时应更加深入地积累词汇、加强语法训练，提高阅读速度和理解能力；科学试题中遗漏的知识点，更是告诫我，在以后的学习中要系统全面，不能只抓住自己感兴趣的部分而忽视了其他。
然而，后悔是无济于事的，反省的目的'在于未来的改进。面对接下来的学习，我必须严格要求自己，制定更为合理的学习计划，并坚决执行。我会将更多的精力投入到弱项科目的提升中，同时，也不放松对优势科目的巩固。此外，合理安排休息时间，保持良好的精神状态，也是我需要重视的方面。
失败是成功之母，这次期中考试的经历虽然让我感到些许挫败，但更多的是从中汲取的教训和明确的方向。我相信，只要我能够坚持自我反思，勇于面对自己的不足，不断调整和完善，那么，在通往中考的道路上，我一定可以走得更稳、更远。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。学业上，也不止有眼前的困难和挫折，还有梦想和希望。期中考的反思，是我成长的阶梯，我将一步步踏实前行，迎接每一个挑战，直到梦想成真。
随着期中考试的结束，我不禁对过去几个月的学习和考试结果进行深刻的反思。初三的学习生活，不仅是知识的积累，更是自我成长和挑战的过程。
首先，我要正视这次考试中暴露出来的问题。在语文和英语方面，我的作文成绩并不理想，主要体现在内容不够丰富、逻辑不够严密。这提醒我在今后的学习中需要加强阅读，拓宽知识面，同时通过练习提高逻辑思维和表达能力。数学方面的失误则多在粗心大意，一些本应轻松得分的`题目因为忽略了细节而失分。这告诉我，在平时的学习中要注重基础知识的巩固，并培养细致入微的学习习惯。
除了上述具体科目的反思之外，我还发现自己在时间管理上存在不足。复习阶段，我未能合理分配时间，导致部分科目准备不足。为此，我计划制定一套更为科学的时间管理方案，确保每一科目都能得到充分的复习，避免偏科现象的发生。
另外，考试期间的心态调整也是一门重要的学问。我发现自己在面对难题时容易焦虑，影响了正常发挥。因此，我需要在平时的学习中培养良好的心态，学会在压力下保持冷静，以便在考试中能够发挥出最佳水平。
回望期中考试，虽然有不尽人意的地方，但这正是我成长的宝贵经历。我将把这次反思转化为前进的动力，不断优化学习方法，提升自我管理能力，并在未来的学习中持续进步。相信通过不懈的努力，我会在下一次考试中取得更好的成绩，朝着自己的目标稳步前行。
总结这次期中考试的经验与教训，我将更加坚定地走在初三这一年的学习旅程上，不断挑战自我，努力超越，期待在学年末的风中，收获属于自己的硕果。
初三的期中考试已经过去，面对成绩，我的心情复杂而矛盾。在静下心来仔细后，我意识到了自己的不足和需要改进的地方。
理科部分，特别是数学和物理，是我最大的短板。数学中那些错综复杂的几何题目，我往往在理解题意上就遇到了困难，更别提正确作答了。物理问题则在于对于基础概念掌握得不够扎实，导致无法准确运用公式解题。这两个科目的不理想表现，提醒我需要在理论学习和实际应用中投入更多的时间与精力，尤其是加强对基础知识的巩固和题型练习的广度与深度。
语文和英语相对较好，但仍有提升空间。语文的文学鉴赏和文言文阅读是我的弱点，而英语则是词汇量和语法知识的运用。这告诉我，语言学科不仅需要记忆与理解，更要注重平时的积累与实践。
历史此次表现差强人意，主要是因为对知识点的记忆不够精准，对事件脉络的把握也显得模糊。化学倒是意外的好，看来课上的认真听讲和课后的及时复习确实起到了效果。
面对接下来的学习，我已经有了明确的计划。数学和物理将是我重点攻克的对象，我打算利用课余时间参加学校的，同时找同学组成学习小组一起探讨难题。此外，通过查阅资料和做实验来增加对物理现象的感性认识，提高理解能力。
对于语文和英语，我会在日常的学习中注重积累，比如背诵优秀古诗文，扩大阅读量，以及在英语学习中多听、多说、多写，尤其是坚持使用英语日记来提升写作能力和词汇运用的'熟练度。历史的学习则需要注重时间线的梳理和重点内容的反复记忆。
这次期中考试对我来说是一次深刻的教训，也是前进路上的一盏指路灯。我相信，只要我能够坚持不懈地努力，期末考试时我一定能有所进步，收获满意的成绩。
随着钟声响起，笔落卷收的那一刻，期中考试如同泛舟的涟漪，逐渐平息。我坐在教室的一角，望着窗外的天空，心中有着一丝不寻常的宁静。这次考试，对我来说，既是一次检验也是一次深刻的自我反思。
在备考的日子里，我像是一只勤劳的蜜蜂，来回于各个知识点之间，试图将每一滴蜜糖都储存起来。然而，当摊开在我眼前时，我才发现自己对知识的掌握远没有想象中的那么牢固。选择题的陷阱、计算题的繁复、作文的深沉，都让我意识到自己学习中的不足。
回顾这一段日子，我深感自己的学习态度有待提高。虽然花了不少时间在书本和习题之间，但往往缺乏针对性和效率。有时，我会在难题前退缩，害怕挑战；有时，我又会在简单题目上过于自信，导致粗心大意。这两种极端的态度，都没有给我带来好的成绩。
更让我触动的是，我发现平时的懈怠和倦怠在考试面前无所遁形。那些我以为自己掌握了的知识，在考试的压力下变得模糊不清；那些我以为不重要的细节，却在上成了关键的得分点。期中考试像一面镜子，照出了我在学习上的'种种问题。
面对这些反思，我明白了只有不断挑战自己，才能真正成长。我需要更加有计划地复习，更加注重对知识的深入理解和应用。我要学会在挫折面前勇敢站起，不断磨砺自己的意志。同时，我也会更加重视每一次小考和练习，用它们来检验自己的学习成果。
未来的路还很长，期中考试只是一个开始。我相信，只要我能够吸取教训，认真对待每一天，持续努力，那么下一次的考试，我将能有更多的收获。天空仍旧那么广阔，我的船只将乘风破浪，驶向知识的海洋。
随着期中考试的落幕，我站在了一个新的起点上。回顾过去的几个月，我既有收获也有遗憾，而这次的考试结果无疑给了我深刻的一课。
在语文科目上，我忽视了对古诗文的复习，导致在理解题和鉴赏题上丢分严重。数学科目，我错估了函数与几何题目的难度，没有将其作为重点复习内容，结果在解题时显得捉襟见肘。英语方面，我在阅读理解和写作上花费的时间偏少，这直接影响了我的.得分。
期中考试对我而言是一个警钟，它提醒我学习中存在的不足，也让我意识到了学习态度和学习方法上的盲区。首先，我认识到了复习计划的重要性。之前我常常随心所欲地学习，缺乏系统性和计划性，这导致复习效果不理想。其次，我发现自己在做题时往往忽视了题目背后的逻辑，而是死记硬背，缺乏深入理解。
为了改进，我打算采取以下措施：一是制定详细的学习计划，将学习任务具体到每一天，确保全面覆盖所有科目和知识点；二是加强对薄弱科目的练习，特别是数学和英语，通过多做题和查看解题视频来提高解题能力；三是提升学习效率，利用番茄工作法等时间管理工具来优化学习过程；最后是培养良好的审题习惯，避免因粗心大意而失分。
期中考试之后，我的学习之旅并未结束，反而是迈向更高目标的新起点。我相信只要坚持这些改进措施，期末考试我一定能取得更好的成绩，为自己的学业生涯书写更亮丽的篇章。
随着期中考试的结束，我不禁对过去几个月的学习和考试表现进行深刻的反思。这次考试对我而言，不仅是知识的检测，更像是对自己学习态度和方法的一次全面审视。
回顾准备过程，我开始意识到自己的学习方法存在不足。虽然我在考前几周就开始复习，但缺乏有效的.学习计划。我常常是零散地复习知识点，而没有系统地进行整理和归纳，导致效率低下。此外，我过分依赖死记硬背的方法，并没有真正理解和吸收知识点，这种表层的学习在考试中很容易被复杂的题目所难住。
我在考试中也发现自己对于时间的管理做得不够好。面对，特别是在做数学和科学时，我往往在几道难题上花费太多时间，而忽略了对其他题目的检查，这不仅影响了我完成所有题目，也影响了整体的成绩。
从心理准备方面来说，我认识到考试期间心态的稳定同样重要。考试前的紧张和焦虑在一定程度上影响了我的发挥，尤其是在我明知自己准备不足的情况下更为明显。学会如何调节情绪，保持冷静和自信，是我需要练习的技能。
经过这次考试的反思，我明白了学习不仅是知识的积累，更是方法、态度和心理的综合体现。为了在未来的学习中取得更好的成绩，我计划改进自己的学习方法，制定详细的学习计划，加强对知识的理解和应用，同时提高考试技巧，包括时间管理和心理调节。
虽然这次期中考试的结果并不理想，但它给了我一个重新审视自己的机会，让我意识到了自己的不足，并激励我在以后的学习中更加努力。只有通过不断的反思和改进，我才能在学习的道路上不断前行，不断进步。
阳光透过窗户，静静地洒在书桌上，我的心情却无法像这和煦的阳光一样明朗。初中考试的成绩已经放榜，分数远远低于我的预期，这让我感到有些失落与困惑。是时候冷静下来，对过去一段时间的学习进行深刻的反思了。
回想起来，我发现学习态度上的懈怠是导致成绩下滑的一个重要原因。自从进入初三以来，课业负担明显加重，我在应对上显得有些力不从心。在做作业和复习时，我常常分心，甚至有时候会沉迷于电子设备中的游戏和社交，忘记了学习的紧迫性和重要性。这种态度上的松懈，逐渐影响了我的学习效率和质量。
在学习方法方面，我没有做好合理的规划。对于各个科目的复习，我往往没有针对性，更多的是临时抱佛脚，缺乏持续和深入的钻研。走马观花式的学习让我在理解知识点时总是浅尝辄止，没有形成系统的知识结构，这也导致了我在考试中无法准确和深入地回答问题。
心态上的问题也不容忽视。面对不断增加的学习压力，我时常感到焦虑和恐慌，这种情绪在一定程度上影响了我的学习状态和考试表现。在考试前，我过分紧张，导致夜不能寐，考试时无法集中注意力，很多本应能做对的题目也频频出错。
经过这次反思，我认识到只有改变自己的态度和方法，才能阻止成绩继续下滑。我需要重新调整心态，以更加积极和乐观的心态面对学习中的挑战。同时，制定详细的'学习计划，合理安排时间，确保每个科目都能得到充分和深入的复习。更重要的是，要减少分心的因素，提高学习的效率和质量。
看到自己的不足，是成长的起点。通过这次反思，我相信只要我能够坚持不懈地改进，未来一定能够取得更好的成绩。阳光总在风雨后，我会用行动证明这份坚持和决心。
阳光透过窗户，静静地洒在书桌上，我的心情却无法像这和煦的阳光一样明朗。初中考试的成绩已经放榜，分数远远低于我的预期，这让我感到有些失落与困惑。是时候冷静下来，对过去一段时间的学习进行深刻的反思了。
回想起来，我发现学习态度上的懈怠是导致成绩下滑的一个重要原因。自从进入初三以来，课业负担明显加重，我在应对上显得有些力不从心。在做作业和复习时，我常常分心，甚至有时候会沉迷于电子设备中的游戏和社交，忘记了学习的紧迫性和重要性。这种态度上的松懈，逐渐影响了我的学习效率和质量。
在学习方法方面，我没有做好合理的规划。对于各个科目的'复习，我往往没有针对性，更多的是临时抱佛脚，缺乏持续和深入的钻研。走马观花式的学习让我在理解知识点时总是浅尝辄止，没有形成系统的知识结构，这也导致了我在考试中无法准确和深入地回答问题。
心态上的问题也不容忽视。面对不断增加的学习压力，我时常感到焦虑和恐慌，这种情绪在一定程度上影响了我的学习状态和考试表现。在考试前，我过分紧张，导致夜不能寐，考试时无法集中注意力，很多本应能做对的题目也频频出错。
经过这次反思，我认识到只有改变自己的态度和方法，才能阻止成绩继续下滑。我需要重新调整心态，以更加积极和乐观的心态面对学习中的挑战。同时，制定详细的学习计划，合理安排时间，确保每个科目都能得到充分和深入的复习。更重要的是，要减少分心的因素，提高学习的效率和质量。
看到自己的不足，是成长的起点。通过这次反思，我相信只要我能够坚持不懈地改进，未来一定能够取得更好的成绩。阳光总在风雨后，我会用行动证明这份坚持和决心。
随着期中考试的结束，我坐在书桌前，凝视着面前的成绩单，心中五味杂陈。这次的考试对我来说，既是一次检验也是一次提醒，它让我更清楚地认识到了自己的不足。
在语文考试中，我的作文得分并不理想。虽然我在考前做了大量的准备工作，积累了一些好词佳句和写作素材，但显然这还不够。在反思中我意识到，我忽略了最重要的一点——练习。生搬硬套的词句并未融入自己的思考与感悟，使得文章缺乏深度和温度，没有触动阅卷老师的心弦。
数学方面的失误则更多是出于大意。一些计算错误和题目理解不透彻导致了不必要的失分。我认识到仅仅掌握知识点是不够的，更要通过不断的练习来增强自己的解题能力和准确性。
英语是我最自豪的科目，但这次考试也暴露出了我的听力短板。之前的学习中，我过于注重语法和词汇的积累，忽视了听力训练。这次的听力考试部分，我没有及时适应和语速的变化，导致理解上的偏差。
科学的失败经验提醒我，对基础知识的掌握必须更加扎实。在复习时，我曾试图走捷径，侧重记忆而轻视了理解和应用，结果在考试中吃了大亏。
这次的`期中考试告诉我，学习就像是在大海中航行，只有不断调整航向，才能抵达成功的彼岸。我需要从以下几个方面着手改进：加强作文的思想性和情感表达，增加数学的习题练习，强化英语听力的训练，以及更加注重科学的基础知识学习。
虽然期中考试成绩让我感到有些沮丧，但我清楚，这并不是终点，而是通往成功的又一个起点。我会将这次的不足铭记在心，将其转化为前进的动力。正如居里夫人所说：“一个人不应等待别人的帮助，而应努力自己去征服。”我将以更坚定的决心，去征服那属于我的知识的海洋。
随着期中考试的落幕，我的心头笼罩着淡淡的忧虑。成绩的公布，如一面镜子，映照出我这段时间学习的种种不足。
回顾这次的考试，语文部分的阅读理解成为我最大的'短板。在复习时，我对古文和诗词投入了大量的时间，却忽视了对现代文阅读的练习。当面对复杂的现代文材料时，我感到手足无措，解题思路不够清晰，导致答题时犹豫不决，耽误了大量时间。
数学方面，虽然我在平时练习中表现不俗，但在考试中因紧张而疏忽了一些基础题目，直接导致了不必要的失误。这种状况反映出我缺乏足够的应试技巧和心态调适能力。
英语科目，我在词汇记忆上下了不少功夫，但作文和听力依然是我的弱项。在写作时，我的思维不够流畅，文章结构也显得凌乱；至于听力，由于平时疏于练习，对于一些快速、模糊的语句理解起来十分困难。
科学学科让我认识到了实验操作的重要性。虽然书本知识掌握得还算扎实，但一遇到实验题，我就束手无策，这反映出我缺乏实际操作的经验与思考。
社会科综合考试中，我忽略了地图和历史年表的记忆，导致无法准确回答一些地理和历史题目，这提醒我，在复习时要全面，不能有任何侥幸心理。
总结这次考试的不足，我深感自责。我知道，只有通过不断的努力和合理的学习方法，才能有所提高。我需要制定更加严格的学习计划，强化自己的弱项，同时保持优势科目的稳定性。此外，我还应该加强应试技巧的训练，提升考场上的心态调整能力。
失败是成功之母，我相信，只要我认真吸取经验教训，不断改进，未来的我一定能取得更好的成绩。
在初三的这个学期，我迎来了人生中的第一次重要考验——期中考试。在这场考试中，我既体会到了成功的喜悦，也尝到了失败的苦涩。现在，考试刚刚过去，在平静的与深刻的反思之后，我意识到了自己的不足，并开始思考如何在未来的学习和生活中进行改进。
我的成绩在理科方面令人满意，特别是在数学和物理上，因为我能够准确把握题目要求并运用相应的知识点解题。这得益于我对课本知识的扎实掌握和平时勤奋的练习。然而，语文和英语就显得不尽如人意。特别是在语文作文和英语阅读理解部分，我失分严重。原因是我在平时的学习中过于注重死记硬背，忽视了对文本深层次理解和批判性思维能力的`培养。
我意识到自己在时间管理上存在问题。考前复习阶段，我未能合理分配时间，导致有的科目准备不足。此外，在考试过程中，对于一些难题我花费了太多时间，结果影响了其他题目的完成。
针对上述问题，我的改进措施如下：
1. 加强语文和英语学习，提升文学素养和阅读理解能力。通过广泛阅读和深入，提高对文本的理解力和批判性思维。
2. 制定合理的学习计划，确保各科目均衡发展。特别是要增加语文和英语的学习时间，减少盲目刷题，转而注重质量和理解。
3. 学会更有效的时间管理方法。无论是在复习还是考试中，都要学会先易后难，合理分配时间，确保每一部分都能得到充分的应对。
通过这次期中考试的经历，我认识到学习不仅是分数的比拼，更是自我修正和成长的过程。我相信只要我能够认真吸取教训，不断调整学习方法，我就能在以后的学习道路上走得更远。未来，我会更注重个人全面发展，努力做一个知识面广、理解力强的学生，以积极的心态迎接每一次挑战。
阳光透过窗户，静静地洒在书桌上，一场期中考试的硝烟已经散去，留下的只有一张张批改过的和反省中的我。回想起考前的点点滴滴，我不禁陷入了沉思。
考试前的我，像往常一样，埋头于课本和习题之间，试图对抗着日渐沉重的睡意。然而，在那些夜深人静的`时刻，我忽略了一个事实：时间，就像流水一般，从指尖悄然溜走。随着复习的时间一天天减少，焦虑和恐慌开始在心中蔓延，而那些被我一再推迟的知识点，也像是顽石般坚硬，让我无从下手。
考试那天，我走进考场，心跳得如此剧烈，仿佛要跳出胸膛。试题面前，我试图寻找那些熟悉的身影，却发现自己与它们之间有着难以言喻的距离。当钟表的指针不停前行，我也在题海中挣扎，但终究有一些题目，是那么陌生，那么遥不可及。
成绩单被递到手中时，我仿佛听到了内心深处的叹息，那些本该收获的分数，就这样从我指缝间一粒粒滑落。这不仅是学习上的遗憾，更是我对待时间态度的映射。我意识到，没有合理安排时间，没有均衡地复习每一个科目，没有及时总结每一天的学习情况，这些失误累积起来，成了我现在不可回避的现实。
面度这次考试后，我最深刻的认识是：时间管理的重要性。合理规划每一天，不仅能够使学习更加高效，还能让自己处于一个相对轻松和自信的状态中。未来的路还很长，我不能让历史重演，不能让同样的遗憾再次发生。我要重新站起来，用实际行动来证明自己。毕竟，时间不会倒流，抓住现在，才能更好地迎接未来。
这次的期中考，对我来说，是一个深刻的教训，也是一个新的开始。我会记住这种感觉，将失落转化为动力，将反思转化为行动。当再一次迎来挑战时，我会告诉自己：珍惜时间，把握现在。
期中考试已经落下帷幕，面对成绩单，我的心情异常复杂。在这次考试中，我的成绩并没有达到自己的预期，这让我不得不陷入深深的反思之中。
回顾过去的半学期，我发现自己在学习态度上存在明显的不足。上课时，我时常不能全神贯注听讲，心思有时会被课堂外的事物所分散。作业也经常是匆匆应付，没有深入思考问题的习惯。这些不良的学习习惯，最终在期中考试中暴露无遗，成为制约成绩提升的瓶颈。
在学习方法上，我没有形成适合自己的系统学习模式。虽然我也做了笔记，勾画了重点，但往往停留在表层的记忆，缺乏深度的思考与内化。对于知识点的掌握不够扎实，导致在考试时对一些题目感到模棱两可，无法准确作答。
时间管理也是我需要认真反思的一个方面。我常常对时间估计不足，导致复习计划执行不到位，许多该复习的内容未能覆盖到，影响了整体的复习效果。
在心态调整上，我未能及时缓解考前的.紧张情绪。考试前的几天，我过分焦虑，甚至影响了正常的休息和饮食，这在客观上也影响了我的发挥。
针对以上问题，我必须立即行动起来，制定切实可行的改进措施。我要改变学习态度，培养良好的学习习惯，如集中注意力，主动学习，对待每次作业都认真负责。在学习方法上，我将探索适合自己的学习方式，注重知识的内化，通过不断练习提高解题能力。加强时间管理，合理规划学习时间，确保每个科目都能得到充分复习。同时，我也将学习如何调整心态，用平和的心态迎接每一次考试，发挥出应有的水平。
期中考试虽已过去，但它给我带来的反思与教训将伴随我走完接下来的学习旅程。
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在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的期中考试反思作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
11月1日是语文考试，11月2日是数学和英语考试。首先，我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考，我很想考得好一点，我觉得自己非常努力，但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩——88分。老师批好的考卷发下来后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成绩呢?而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点，下一次我一定要考好点!争取不该丢分的`地方不要丢分!
接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时，因为没有好好复习，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做题的时候很仔细，生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时，我意外地发现我得了100分，这可是全班最高分哦!我真高兴啊!要再接再厉，争取下次持!
最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时，因为已经复习过单词和句子，我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候，我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——94分。总的来说，我对这次考试结果还不太满意，我希望我的语文成绩能再提高一点。
通过这次期中考，我觉得：要想考试成绩好，首先考试前要好好复习，其次考试的时候要专心和仔细做题，这样才能取得好成绩!
今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
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期中考试成绩终于揭晓了，成绩真的出乎意料，语文83分，数学92分，英语105.5分,77，历史86，地理84，生物85。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
期中考试后，每个人都有不同的体会，不同的反思与总结。现在，请牢记住这个习惯，带上你的收获与总结，跨步前行。
1、平时未养成认真的习惯，马马虎虎，粗心大意，导致一些题目被扣分。
2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意就是没准备过得是很难做好，我却未按这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
失败了怎么办，认真反思是首先的'：
第一：这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘原因。
第二：确定自己的目标，不能因为失败而不甘心，要正确衡量自己。
第三：制定计划，明确自己想要的，失败不可怕，可怕的是盲目的追求。
第四：吃一蜇，长一智。应该做一个学习的强者，不然下一次又将名落孙山。
综上，我决定：
平时锻炼自己，把学习放在中心地位并做好充分准备，打一场悲壮彻底、当之无愧的战斗。我要再接再厉、继续努力，俗话说得好：无志之人长立志，有志之人立长志。
一个人要认识到自己的错误并改正，他才能有进步。而反思，则也是必不可少的。
期中考试，数学还行，但是语文嘛，却将总分拉到了年级十六名。
于是，我开始反思：基础与阅读失分较多，而习作基本没什么较大的问题。基础就不用说了，平时知识掌握不太牢靠。阅读提取信息与了解人物的形象特点，总体来说不是很好。基本来说，就是老师一挖坑我就一头栽进去。判断能力明显低于其他同学。
综合以上方面，我主要是想出了以下的应对方案，并且严格执行以确保在以后的`考试时后不会掉进坑里去。
在记忆里的黄金时期――就是现在多多读，多多的记。以保证我人生的基础足够牢靠，足以承受住我以后人生中的种种困难，并且确保我的人生金字塔不会倒塌，不会让我前功尽弃。
我会努力的多阅读中外名著，让自己的视野变得宽阔，情操变得高尚，心怀变得宽广。同时培养自己的阅读能力，让自己能看名著，又能懂名著，也不枉费一段时间。在此同时，我会思考一些问题，同时把它们解答出来，以此来提高自己的阅读能力，让自己在遇见问题阅读时不在毫无头绪，而是胸有成竹。
当然，拥有了这些还不够我还会锻炼自己的变别能力。誓不能再出现老师挖坑我跳坑的现象，而应当是〝老师挖坑我填坑〞。因为我相信，即使有填不完的坑，但是却有打不败的人。
当我做到了这些后，老师，你尽管放马过来。小生我见招拆招，兵来将挡，水来土掩。任您的陷阱有多么隐蔽，可是我还是不会中计的。
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。成绩，你一次次让我低头，可是总有一天我会把你踩在脚下！
四年级语文第二学期期中考试之后，我的心情放松了许多，但是还有些犹豫不决，担心自己那几道没有把握的题做得不对。果然，发下来以后，我定睛一看，分数是95.5分。我对这个分数不满意，被扣分的地方果然是那几道题：
1、第二题形近字组词，“忧”和“扰”组词，我没有仔细看清楚，随手就写，结果把两个字弄颠倒了。
错题原因：粗心大意。
2、第三题给下列字选择正确的读音，骨髓的`“髓”的读音应该是“ǐ”，而我选择了“í”。
错题原因：表面看是我对这个字的发音没有掌握好，其实我记得上个学期课文里出现过这个字，而我当时没有认真去翻字典查参考书，造成现在也没有正确掌握。
3、第四题把词语补充完整，“再接再厉”的“厉”我写成了鼓励的“励”。
错题原因：还是粗心，对“厉”字在词语“再接再厉”中的意义没搞明白，没有理解词的意义，所以死记硬背容易出错。
4、第五题给“严”字组词，并将组的词填入下列句子中，“他经历了严峻的考验”，严峻我写成了严厉。“这个问题很严重”，严重我写成了严密。这道题是有些难度，考验我们组词，又考验我们用词造句、词语搭配，而我之所以丢分，不是不会组词造句，错题原因在于我审题不清。用“严”字组了几个词后，也不考虑和下面的句子对不对应，所以错了两处。
5、最不该丢分，最该挨批评的是我的卷面不整洁，尤其是作文部分，涂涂改改。爸爸气的说扣我一分真是便宜了我，该多扣几分！确实，我以前做卷子没有这么乱这么脏的，我要引以为戒！
老师常说“善于总结的人才会进步”，这次总结了错题的原因，我要吸取教训，争取以后的考试中不犯同样错误，取得更好的成绩，不留下遗憾！
今天，期中考试发卷的时候“，李晨87分，夏小芳69分！……”念道这里，老师还埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么？多少分？”“69！”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分，我心中盘算着我这次至少可以考80来分的，可怎么考了69分，鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼，我抓着头发，把卷子揉成一团，塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上，我叫像灌了铅似的沉重，风吹在脸上像蚂蚁在爬，小鸟的声格外刺耳，我一路上踢着石头，唉！真不知道回家以后我妈会怎样对我，我的心烦透了。
回到家，我如愿以偿地挨了一顿“竹笋炒肉丝”，等妈妈念完“大头经”后，我窝在墙角，看着窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一种说不出的难受，也有一种羡慕，现在窗子已被我哈出的气息模糊，这样更好，我的'心也许会安慰一点。
可也对呀，人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重现了自信的光芒。
我仔细想了一遍，是我在考试之前没有认真复习，才导致了则样的后果，“书到用时方恨少，是非经过不难。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”，我以后一定要好好读书，挽回我现在的马失前蹄，让大家看见我的进步！
期中考试后的反思，期中考试后对半个学期做一个整理和总结，以及反思，为接下来的学习奠定好基础。下面是期中考试后的反思范文，希望对你有帮助。
今天我做了关于四年级期末考试的反思，我发现有很多题不应错，数学：比如一个等腰三角形，一个底角是30°，顶角是120°按角分这是一个什么三角形。再一看我写的，出了笑话，钝三角形，当时我看成了什么角三角形。通过这个题我知道了，以后千万不能不读好题就做，要不然一分也别想得到。
语文：比如有一个题让我根据意思写词语，今晨，环顾四周什么的山头白雪皑皑、银装素裹。（山高耸直立）发下来以后，老师说：“这道题应该是：今晨，环顾四周危峰兀立的山头白雪皑皑、银装素裹。”别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。让我们添上“因为……所以”重新改写。我填的是因为别看他现在什么都没有，所以可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。应该是：别看他现在什么都没有，因为可他百分之百是个富翁，所以他有尊严。
如果，你砸了成绩，不要紧，你要想想，成绩应该考差了怎么办？下次再接再厉。应该认真反思：第一，这次失败的原因到底是什么？这次失败的原因是马虎。要认真思考，挖掘根本的'原因；第二，你接下来要干什么？反思。确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。自己的优势在什么地方，弱势是什么；第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。失败并不可怕，可怕的是：盲目的去追求。
期中考试已经过去了，看看学生考试的成绩，有点惨不睹，这些学生是我从三年级一手带上来的，现在成绩有了大幅度的退步，我的心里也有很多的不满和沮丧。我和学生交流完成绩以后，今天又看到了返回的，觉得有很多是学生的原因，可是也跟我平时的教学和对学生的要求有关。这次考试有以下几点值得我反思：
首先，通过考试发现很多学生基础知识掌握不牢固，例如单词书写题失分很严重。通过看发现有一部分学生是确实不会，这是平时我要求不严格造成的，在以后要严格要求，多听写，让学生在基础题目上争取不失分。还有部分学生是粗心造成的失分，单词会写，但是出现漏写字母和漏写的情况。考试前老师都要求做题要细心，但是发现很多学生做题后根本不检查，粗心造成的失分很严重。
其次，发现学生做题中经常出现抄错题目中单词的现象。这在平时的`考试中就有发现，但是强调后仍然出错。例如 ？连词成句写成 ？这样的现象不是发生在一个学生身上，很多学生都是这样粗心，平时发现就纠正，但是效果不是很好，不知道其他老师有没有好的做法？
最后就是跟我对学生要求不严格有关了。步入五年级，很多学生学习兴趣下降，两极分化加大，后面的学困生越来越多，如果放弃很明显是不行的，不重视他们也是不行的，要通过鼓励的方法，促进他们的学习，促使他们进步，缩小与其他同学的差距。
期中考试的成绩发下来之后，我的成绩是：语文90分;英语93分;数学成绩没宣布，估计考得还好。总的来说，考得不够理想，尤其是与以前比拟，这是四年来最差的一次。我面对这样的成绩，思绪万千，心情久久不能平静。
回到家，我怯生生地把成绩告诉给爸爸、妈妈。当听到我的语文成绩时，同时发出了“语文太差了”的声音。英语也很委曲。在他们心中，我这次考试不应该是这个成绩，起码也能再考好一些。而在我心中，我的语文不会有这么差。看着爸爸、妈妈的表情，我难过得想落泪。
爸爸呢，更急了，说我这次语文成绩似乎狠狠地给了他一巴掌，打醒了他要为我补语文的决心。于是就拿着各科逐一地为我起来。很快得出结论：主要是基础不牢，加上粗心的结果。我在旁边默默地听着爸爸给我指出的不足。
当天下战书爸爸就让我制订了目标和逐日的'补差计划。计划中，语文科是强攻科，在时间安排上占了大部门。如天天做语文测，三天写一篇作文。说什么做多了，练多了，以后就会用得上了。数学、英语呢，也做一些精选题和。每当我做完的时候，爸爸都会给我批改，如有些字写得不工整，圈出并让我重写，作文写得不够好，也指导我修改，直到他满意为止。
近来我就这样按着计划努力地学习着。爸爸妈妈看到我的表现很兴奋。说我考差了，知道努力，是好事。他们都相信自己的儿子一定会提高的，还不中断地鼓励我。
我也相信，经由我的努力，我的成绩一定会有所进步的。
时间过得真快，转眼五年级上学期期中考试已经过去了，成绩已经出来了，面对成绩，我应该总结一下，使下半学期考试考得更好。
我的成绩是语文94，数学96，英语98，远远低于我的目标：语文95以上，数学100分，英语100分。哎，没有一个达到我的目标的。
通过这次考试，我知道了，很多都是马虎、粗心大意造成的。
数学有一题是这样的：总是180平方米，宽是9米。如果长增加60米，问现在总是多少平方米?哎，我看成宽增加60米，结果完全错了，扣掉四分。
英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题，错的原因是：我以为很简单，加上老师读得太快，我没听清楚，最最重要的'是我太骄傲了!
语文错的很多都是我读书太少，积累太少，才导致我失分太多。
通过考试的成绩，能看出，马虎和基础不好的缺点，今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补，以后才能考出好成绩，但是通过这次考试也能照亮我前方的路，我只有不断地克服困难，才能走出这黑暗的丛林!
我知道老师和爸妈都对我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不马虎，考完试以后一直认认真真的检查，失败是成功之母，只要认识错误、改过自新，不断努力，相信我我能行!
“失败是成功之母”这句名言使我收到了很大的启示，并一直鼓励着我，它成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，那是我的数学成绩好，被老师选去参加数学竞赛。那是我又惊又喜。这场激烈的“战争”过后，我又气又伤心，因为我没有排上名次。回到家，我很失望的把比赛结果告诉了爸爸妈妈.。爸爸说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母。”听了爸爸的话，我深受启发，静下心来，回忆比赛的经过。在比赛的时候我生怕时间不够用，这种紧张的.心情使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因，在以后的各种考试、各种竞赛中，我都是时时刻刻提醒着自己：不要紧张，要沉着。
在失败是成功之母这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力。因此，在四年级的数学竞赛中我得了第二名。我高兴极了，成功的喜悦使我很兴奋。是啊!失败是成功之母这句名言说得不错，可是失败后并不是就能真的获得成功。失败后你要去认真反思，找出失败的原因，再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
虽然在成长的道路上有许许多多的失败，在以后人生的道路上，还会有失败。但是我的座右铭还是“失败是成功之母”。它将永远激励着我继续往成长的高峰上攀登。
期中考试如期而至，一个月的“血雨奋战”又要接受洗礼，两天的时光飞快的过去了，换回来的却是那刺眼的分数和无边的痛。
在这次考试中，我觉得自己对于历史和的大题解答慢慢形成了思路，遇到题知道往哪个方面去思考，但对于背的知识还是不太熟，以至于在写的时候忘了怎么背，所以我以后会把这些东西理解着去记忆。
这次数学考试我觉得自己发挥的很好，但是二卷的分却比我想象的低。因为我许多题的过程并不完整，写的不够全面更可恨的.是我竟然又把答题卡涂错了，4分啊！这对我来说有多重要，我却这样“轻而易举”的把它丢了，所以才考99分，我真是欲哭无泪，到底怎样才能摆脱这种马虎的坏毛病呢？
语文和化学我在选择题方面失了很多分，我都不知道当时是怎么想的，为什么偏偏把正确答案“躲了”过去，归根到底，还是由于基础知识掌握不牢固，答题不细心造成的，为了能在下次考试中避免以上错误，我为自己制定如下几条计划：
1.做到最基本的预习、复习，上课认真听讲
2.积极问问题，把自己不会的马上弄懂，不让问题“留夜”
3.提高做题的速度和质量
4.不求多做到少题，但要把每一个知识点弄懂，把每道题都理解透。
5.合理分配时间，为自己留出背诵的时间，为每一科都留出时间。
我会尽自己最大的努力做到以上几点，希望我自己在下次考试中避免失误，发挥出正常水平，取得更好的成绩，找到属于自己的一片天空。
时间过的真快，走入教育岗位来到我们北曲河小学已有两个半月之久，期间进行了两次月考，还有这刚刚结束的期中考试。怀着很沉重的心情批完五年级的数学卷子，发呆好久，也思考好多，看着卷子都是课上经常强调的题型，为什么依然出错？真的很茫然。
也有同事在小白乡带五年级数学，为什么人家的成绩比我们好很多，30个学生的班级只有2个不及格，同校的也有及格率是100％的。我着急了，平时也在抓我们的学生，但是成绩却不尽如人意。好多次的问自己，是否付出了100％的'努力，回答是否定的，刚开始来到这陌生的环境，心情好复杂，逐渐心情也逐安静下来。细细琢磨我们的孩子，都很可爱，很亲，接下来只有尽自己最大的努力，让孩子们有个好的成绩，给家长们一个好的答卷。有几个学生的数学计算能力很差，尤其是整数的乘法和除法，简直是一塌糊涂，因为每一个题几乎都要涉及计算，所以这方面能力很差，也想过办法给学生补一下以前的知识，但是时间不允许。乔丽欣的计算能力就很差，其实其他的知识掌握的都很不错，下一步接下来的时间要抓住这几个学生的基础，利用边角时间多做题，多练习。
面对即将来临的家长开放日，心情也好沉重，如何向家长交代，面对每一位家长应该说什么，考虑好多。什么都是白说，把孩子们的成绩提高上去，才是硬道理。退一万步讲不为别人，也为自己的发展努力。努力的去生活，去工作，给别人瞧一瞧！
今天，项老师把批改完了的期中发还给了我们。我先下意识地看了看分数——“95.5”。还好，成绩比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我沉默了，静静地反思起来:
在看拼音写词语部分，我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前，老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像子的地基一样重要，学不好它，就甭想学别的!”我竟犯了这种低级错误，真有些说不过去。
在谚语填空部分，“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子，到考试的时候，却弄糊涂了!我感觉很惭愧，这又是一个低级错误，我都觉得自己不是王奕阳了!
作文扣了分，绝对不是因为我水平差，而是因为错别字较多。一篇作文中，一个错别字，两个用词不当，不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!
阅读理解题里的错题，是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的`题目。看来，以后要在阅读上花更多地精力了。
我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。
本次考试的成绩不是很好，我应该认真的想想自己的问题出现在哪个地方。我更应该把这次考试当成一次教训，明白自己的真正实力和别人色差距，并把这次考试和以后的考试做对比。
这次考试数学语文和英语的口语成绩都比较差，道法和地理的成绩相对好一点，生物和历史这两科的概念没有背，上课也没有人真的听讲。
数学卷子发下来仔细看完后，发现自己后面的大题都是错的，老师上课讲的东西也似懂非懂；计算能力也很差，很多题都没有见过，所以我应该多做题，有问题及时去找老师同学解决疑惑，做到对每节课的巩固。
语文的字词也错了很多，后面的`阅读题答得更不好，对名著阅读一部分的内容一概不知，说明了我平时阅读太少。在上课时我也有时会做一些和课堂无关的事，我应该改掉这个坏习惯提高听课的质量。
英语的听力是考的最不好的，同时也是最值得我努力的。再考试时总有些单词是我认识它它却不认识我，都是学过的却不会，我应该多背单词增加词汇量。
地理和生物的概念背的不好，地理的选择题答得不好，对五种地形不熟，生物对显微镜的使用方法这一部分不熟悉。在课后不要先跑出去玩，应该想想老师今天上课讲了什么，重难点是什么。
虽然这次考试的成绩不是很好，但是我相信经过我的努力下次一定能够有一个理想的成绩。
期中考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地！
我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。其中的原因有两点。请听我一一说来：
一、那就是骄傲了。我认，而且我的作文一向很好为卷子很简单，随便写几下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张，如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年，我却不知好歹，拿着三张八十多分的.卷子回报他们吗？不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动。
二、不仔细 。老师曾经说过语文考得不好，没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣！这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走。
下一次期末考试我一定要努力学习，争取考得前10名。让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。
期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己会不会出错、哪些地方可能会丢分，有没有填错答题卡等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，——比上学期总分下降了60多分。
这无疑对我是一个沉重的打击，虽然这学期是高中的第一个学期，换了新的学校和新的环境，但是我上课也有认真的`听课，为什么一下跌这么多？感觉我这个学习委员的职称有点黯淡无光。
后面经过几天的认真反思和总结，可能还是新的年级适应期，平时需要各科成绩都要下功夫，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：
1、课前预习第二天要上的各科内容。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记，做到心中有数;
2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。
3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。
4、完成作业，认真完成，不抄袭。
做到了这些我相信在期末考试后我的成绩一定会升上去。
期中考试结束了，我迎来了三天没有作业的假期。
考试前曾立下了豪言壮志：把语文书下半个学期的古文背会，自己预习下半个学期的和历史，完成这几天的全套训练……可一回到家，我的身心都不由自主地飞向了电脑。星期五放假，早上睡了个大懒觉，起来后在书桌前拿起书，眼睛却死死地盯住了电脑。我情不自禁地走过去，心想玩一会儿，就可以安心学习，毕竟是放了一个小假吗。怎料我玩游戏的技术很差，一连输了三四局，没有达到目的，反而更加闹心。一口气直接玩了一上午，到中午肚子饿了也再没拿起书。这几乎是我每一个假期的缩影：豪言壮志开始，心不在焉学习，玩着游戏结束。我的问题也就在这里：眼高手低。
再看看身边同学们这一天是如何过的：班长组织大家去晋祠骑车；学委带着一帮同学去了科技馆；我同桌跟着其他学校的同学复习了四门副科；后排的同学已经知道自己大概多少分，都错在了哪些方面……今天是新的`一周了，期中考试这一篇已经翻过，期末考试正在朝我们起来，从现在到期末考试间也有不少小长假，我应该如何度过呢？
眼高手低、高目标，低行动的问题一定要改。下一次放假前，我应该合理、实际地制定我的假期计划，不能只说要好好学习，也应该加入一些户外运动项目。不能只躺在家中，借复习之名玩电脑，到头来一无所获。
距期末考试还有一个多月了，我要及早调整状态，投入到新的学习中！
今天紧张的复习结束了，紧张的考试也结束了，经过深思后，我反省出我这次拉分的情况：
一、对于身材矮小的我体育是我要跨过去的坎，不仅要做到每天晨跑，也要坚持锻炼各项体育锻炼，让身上的肉肉逃离身体。
二、是地理，在这次考试中我忽视小看了地理，就觉得地理知识点理解了就能万无一失，但是事实不是这样的，地理的'知识点也是需要把它理解了刻在脑子里的，以后这种麻痹大意的思想一定杜绝。
三、生物和地理如出一辙都是知识点没有背会的结果。
四、信息简直就是被我遗忘的科目，就没看过它，就想这又占不了几分，用眼扫了一遍就扔一旁了。这种思想也是要不得的，不积跬步无以至千里，一分并排就好多名同学了。所以我以后要重视起来每一分的题。
五、语文是阅读题上粗心、马虎，答题不全面，有些题让答三点我答得两点，数学题是由于计算出错而导致的大题中的小题出错失分。
对于这些拉分状况我总结以后必定要做的事：
一、认真对待每一科目，珍惜每一个得分的机会，不偏科。
二、积极背诵，每当上完一节课无论哪一科目都要当天把所学的知识点背会，做到日清。
三、认真做好课堂笔记，及时完成课后作业。
以上是我改进的地方，以此警告自己。
这次期中考试是一个不怎么完美的结束，但也是一个新的开始，我要吸取教训，努力改变自我，让这段不刻苦的阶段成为历史。
光阴似箭，日月如梭。一转眼，就迎来了初中的第一次考试。我们都紧张得像爬在热锅上的蚂蚁，当考试成绩出来的时候，我蒙圈了。因为考试时的我虽然紧张，可是我每科都在四十分钟之内答完了，但是，我考得并不好，我总结了我的好和不好的方面如下。
本次考试，历史这一科是最不好的，及格线都没到，我丢了一些不该丢的分。很多题都是老师在课堂上讲，并且让背过的内容。我想，如果我上裸更认真一些，跟着老师的思路走，也不至于会沦落到不及格的下场，对此，我已做了反省，我会在每节课后都把老师所讲过的内容复习一遍，按时预习新课，做好课堂笔记，争取在期末考一个好成绩。
这次考试，我的数学也没考好，都是因为我上课有时不认真听讲，令我在考试时出糗。但我并不会埋怨自己，而是选择从新来，现在认真学习一点都不晚，我得有个坚持不懈的精神。
本次考试，生物的及格线在二十八分而我却连二十五分都没到，我想大概也是我上课时没认真做课堂笔记和爱走神所导致的吧。
通过本次考试，我已经知道了我前半学期的水平，并不是很好，总分连两百八十分都没上，我已经想过了所有丢分的问题，我为什么没能上三百？为什么会在考试时紧张？为什么会丢不该丢的`分？想过可能全都是因为我没做好充分的准备，现在这个成绩我应该把心全花在学习上，而不是一些没用的事情上。也应该改掉我大大咧咧、丢三落四的毛病。我会因为这次考试为下次考试做好充分的准备。
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在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的考试反思作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
每次考完试都会觉得一身的轻松，觉得自己答得还不错，应该可以取得一个好成绩，但每次成绩出来的时候都会事与愿违，不该错的还是错了，整算下来也有十几分了，要是能把这十几分加上，不仅在班级里面的排名可以上升几名，到选位置的时候还有优先选择权。
我们高三的时候，新接手了一位化学老师，也是我们的班主任，她教学非常的.详细还搞笑，每次都给我们整一个按成绩选位置和选同桌的规定，但我们都没有对这一决定持否定的意见，还觉得蛮有趣的。这不仅是给学习成绩好的同学的奖励，也激励后面的同学要更加的努力学习。
高三的时候，我们每天早上在早读课的时候都会有一个小测试，时间为四十分钟，到点就交，老师要收上去评改成绩，刚开始有些不熟练，后来做得多了也就熟能生巧了，知道哪部份好些容易得分就从哪部分入手，剩下一两道不会写不够时间写的则放弃，舍得舍得，有舍才有得。
到真正考理综的时候，我一般都会从最会写的生物开始写起，然后到化学，最后到物理。物理对我来说，简直就是噩梦，每次的选择题基本都是靠蒙的，选择题能取多少分，再加上后面大题的一些公式分基本就是物理的分数了，所以我在这上面也不会花费太多的时间去思考，反而给生物和化学留了充足的时间去思考问题。
我的理科成绩基本都是一百三十左右，很低，等老师评讲玩时，在看看自己做错的题，那叫一个懊悔啊！会写的没写对，不是粗心大意就是丢三落四，这样一来一去，错的内容不堪入目。每次考完试后也认真的反思了，但是这个病还是很难改掉的，不知道是考试紧张的还是自己的知识能力不牢固造成的。
所以我们每次考完试的时候，在有限的时间里面一定要认认真真的检查，不放过任何一处漏洞。
“赵睿一，你的语文学科考了93.5分！”我刚踏进教室门，就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93.5分？这怎么可能呢？自从上了三年级，我的语文学科成绩从来没下过95分，这次期末考试题并不难，对于我来说，成绩上98分是十拿九稳的事，怎么会只考93.5分呢？一定是她谎报“军情”，想吓唬我！
可是有人说我考砸了，我的心里毕竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去问老师，我的语文学科到底考了多少分。的的确确，93.5分是我的真实成绩，分数低的主要原因是作文被扣了6分，这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”，我在上写的这篇文章曾发表过，所以我十分自信地写了上去，怎么会被扣六分呢？一定是老师改错了，我很不服气。
终于发了，我正想拿着去找老师评理时，一眼扫到写作要求：“通过一两件具体的事例来写。”哦！我恍然大悟，心中的怨气一下子变成了无限的'懊悔。原来我的作文虽然发表过，但所写的几件事中，没有一件事是具体描写的，不符合这次考试的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，没有好好审题。我不再抱怨，我感谢老师，是她给我敲响了警钟，是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中，她让我记住了：即使是一样的作文题目，也不一定能写同样的文章。做作文也好，做其他题也好，关键是“审题”，只有按要求做题，才能得到理想的成绩。
这次期末考试，我是不幸的，作文考砸了，导致我没有评上三好学生；但我更是幸运的，我收获了很多。
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道班主任对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日同学们都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的.少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让班主任、家长和同学们失望。不让自己失望。
时间仿佛过的很快，一眨眼的功夫，却已学期过半。我仔细的倾听钟表的声音，仿佛感到时光的流淌，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那个人。我在着大海中慢慢的成长，进步。刚上海时，由于不适应海上的生活，很长时间里，没有找到行舟的诀窍，因此，并没有比别人划得更好。等到花六分之一时，才发觉原来划船在海中遨游是如此愉快，虽然需要费力，虽然需要慢慢的学习划船的技巧和精确度。但，我却依然感到快乐无比。因为在这个探究的过程中，我发现一种超越自我的快乐。
行舟不也正如学习一样吗？需要一个适应的过程，才能取得好成绩。
可仔细想想，我真的只是因为不适应的关系么？我想有这个原因，但，完全归咎于它么？应该不吧！很多时候，本该当天学会的知识，由于自己的意志并不鉴定，也因为没有明确的奋斗目标，所以一拖再拖。拖到周末再学，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西一知半解学的不扎实，考试自然就会显露出这些不足之处。
那么，既然知道自己的问题出在哪里，就要加以改正与完善。从现在开始，只要我们能够每天学好当天学到的东西，并加以复习、巩固，这样日积月累，到周末就会有足够多的时间来复习其他科目，保证万无一失，考试测验时，便会成竹在胸，十拿九稳，而且无论如何测验，都无所畏惧。还要给自己确立一个奋斗的目标，而这个目标，不能太高，也不能太低；太高的.话，当没有超过这个目标时，便会灰心丧气；太低的话，太过轻易的超过自己的标准，便没有超越自己的。所以，给自己你定目标也是必不可少的。
我继续在学习的海洋中行舟前进着，慢慢地积累着在行舟过程中所找到的经验，努力地熟悉并掌握着。在这知识的积累中，我感到时光的流淌，生命的流逝。而在这片大海的漂泊中，我解怎样学习与反思。
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