守护美丽中国，校园环保行动纪实
清晨的阳光洒在操场上，我望着满地的落叶，不禁陷入沉思。作为班级环保委员，我该如何带领同学们开展一次有意义的环保活动？就在这时，班主任李老师走了过来，她微笑着说："小张，我听说市环保局正在征集'美丽中国，青春行动'的创意方案，你们要不要试试？"这句话像一束光，照亮了我心中的想法。
经过班委会讨论，我们决定开展"校园垃圾分类大作战"活动。记得那天下午，全班同学分成五个小组，在校园的各个角落忙碌着。小明和小红负责教学楼区域，他们发现很多同学把可回收物和厨余垃圾混在一起。"这样不行，"小明皱着眉头说，"我们得想个办法让大家记住分类规则。"于是，他们制作了可爱的卡通贴纸，贴在每个垃圾桶上，用生动的图案帮助同学们记忆。看着大家认真分类的样子，我感受到了青春的力量。
活动结束后，我们班获得了"环保先锋班"的称号。站在领奖台上，我望着台下同学们的笑脸，心中涌起一股暖流。这次活动不仅让校园更美丽，更让我明白了"美丽中国"需要每个人的参与。正如班主任所说："环保不是一个人的事，而是每个人的责任。"这次经历让我深刻体会到，守护美丽中国，要从身边的小事做起。
老师点评：这篇作文紧扣"美丽中国"主题，通过校园环保活动的生动描写，展现了高中生参与生态文明建设的热情。文章结构清晰，案例真实，情感真挚，体现了新时代青少年对"美丽中国"的深刻理解。
共建美丽中国，家庭节能行动见闻
周末的早晨，我正准备打开空调，却被妈妈拦住了。"等等，"她指着窗外说，"你看，今天的天气多好，不如我们试试不开空调？"我愣了一下，这才意识到，原来我们家的用电量一直居高不下。这时，爸爸也走了过来，提议道："要不我们来个家庭节能大比拼？"这个提议立刻得到了全家人的响应。
从那天起，我们家的节能行动正式开始了。妈妈负责厨房，她改用节能灶具，还学会了"一水多用"的妙招；爸爸负责客厅，他给所有电器都装上了定时开关；我则负责自己的房间，把白炽灯换成了LED灯。记得有一次，我发现妹妹洗完手后没关紧水龙头，便走过去轻声提醒："你知道吗？一个没关紧的水龙头，一天能浪费20升水呢！"妹妹惊讶地睁大眼睛，立刻把水龙头拧紧了。
一个月后，我们家的电费比上个月减少了30%。看着电费单，全家人都露出了欣慰的笑容。这次家庭节能行动让我明白，建设美丽中国不仅需要国家层面的努力，更需要每个家庭的参与。正如爸爸所说："节能环保，从家开始。"这次经历让我深刻体会到，共建美丽中国，需要每个人的点滴付出。
老师点评：本文以家庭节能为切入点，生动展现了普通家庭参与"美丽中国"建设的实际行动。文章语言朴实，案例真实，情感真挚，体现了作者对生态文明建设的深刻思考。
描绘美丽中国，社会实践感悟分享
暑假的第一天，我站在社区广场上，望着来来往往的人群，心中充满期待。作为"美丽中国"社会实践小组的组长，我该如何带领同学们开展一次有意义的活动？就在这时，社区主任王阿姨走了过来，她笑着说："小张，我们社区正在开展'绿色生活，美丽家园'活动，你们要不要参与？"这句话像一把钥匙，打开了我心中的大门。
经过小组讨论，我们决定开展"社区垃圾分类宣传"活动。记得那天下午，我们分成三个小组，在社区的各个角落忙碌着。我和小李负责宣传单发放，我们遇到了一位老奶奶，她疑惑地问："为什么要分这么多类？"我耐心地解释道："奶奶，垃圾分类可以减少污染，让我们的社区更美丽。"老奶奶听后连连点头，表示以后一定会认真分类。看着居民们逐渐接受垃圾分类的理念，我感受到了实践的力量。
活动结束后，我们收到了社区的好评。站在社区公告栏前，我望着我们制作的宣传海报，心中充满自豪。这次社会实践不仅让我学会了如何与人沟通，更让我明白了"美丽中国"需要每个人的参与。正如王阿姨所说："美丽中国，从社区做起。"这次经历让我深刻体会到，描绘美丽中国，需要每个人的实际行动。
老师点评：这篇作文通过社会实践的视角，展现了高中生参与"美丽中国"建设的生动场景。文章结构完整，案例真实，情感真挚，体现了作者对生态文明建设的深刻理解。
