观察植物生长，感受校园春意
清晨，我漫步在校园的林荫道上，微风拂过，带来一丝凉意。忽然，我注意到路边的樱花树已经悄然绽放，粉白的花瓣在阳光下显得格外娇艳。这让我想起了上周的生物课，老师带我们观察植物生长的过程，我亲手种下了一颗向日葵种子，每天浇水、观察，看着它破土而出，心中充满了期待。
记得那天，我和同桌小丽一起在学校的“绿色角落”种下了向日葵。她笑着说：“我们比赛吧，看谁的向日葵长得更高！”我点点头，心里暗暗较劲。接下来的日子里，我每天都会去看它，甚至用手机记录下它的生长过程。然而，有一天我发现它的叶子有些发黄，心里顿时慌了。我赶紧查阅资料，才知道是浇水过多导致的。经过调整，向日葵终于恢复了生机，那一刻，我感受到了生命的顽强。
通过这次观察，我深刻体会到，植物的生长就像我们的学习一样，需要耐心和细心。正如老师所说：“每一株植物都有它的生长节奏，我们要学会尊重自然。”这次经历让我更加珍惜校园里的一草一木，也让我明白了成长的真谛。
【老师点评】这篇作文通过观察植物生长，展现了校园春意的美好，语言生动，情感真挚。文章紧扣“写物的作文500字优秀初中优秀作文”的主题，案例真实，感悟深刻，是一篇优秀的写物作文。
描绘家乡古桥，回忆童年时光
周末，我回到了家乡的小镇，漫步在熟悉的石板路上，耳边传来潺潺的流水声。抬头望去，那座古老的石桥依然屹立在那里，桥身上布满了岁月的痕迹。这让我想起了小时候，每到夏天，我和小伙伴们都会在桥下捉鱼、嬉戏，那时的笑声仿佛还在耳边回荡。
记得有一次，我和表弟在桥下捉鱼，他兴奋地喊道：“姐，你看，我抓到了一条大鱼！”我跑过去一看，原来是一条小泥鳅，我们俩笑得前仰后合。后来，我们还用树枝搭了一个小水坝，虽然最终被河水冲垮了，但那份快乐却永远留在了记忆里。如今，表弟已经去了外地读书，这座桥成了我们共同的回忆。
站在桥上，我感慨万千。这座桥不仅连接了两岸，也连接了我的过去和现在。它让我明白，无论走多远，家乡永远是我心灵的港湾。正如那句老话：“桥是路的延伸，也是心的纽带。”这次回乡，让我更加珍惜家乡的一砖一瓦。
【老师点评】这篇作文通过描绘家乡古桥，回忆了童年时光，情感真挚，语言优美。文章紧扣“写物的作文500字优秀初中优秀作文”的主题，案例生动，感悟深刻，是一篇优秀的写物作文。
记录手工制作，体验创作乐趣
上周的手工课上，老师让我们用纸板制作一座小房子。我拿起剪刀和胶水，心里有些忐忑，毕竟这是我第一次尝试这样的手工。然而，当我开始动手时，却发现这个过程充满了乐趣。我小心翼翼地剪裁纸板，仔细地粘贴每一块材料，仿佛在建造一座真正的房子。
记得那天，我和同桌小明一起制作小房子。他笑着说：“我们比赛吧，看谁做得更精致！”我点点头，心里暗暗较劲。然而，就在我快要完成时，发现屋顶有些歪斜，心里顿时有些沮丧。小明看到后，主动帮我调整，还鼓励我说：“没关系，手工就是要不断尝试。”最终，我的小房子完成了，虽然不够完美，但这是我亲手制作的，心里充满了成就感。
通过这次手工制作，我深刻体会到，创作的过程比结果更重要。正如老师所说：“每一件作品都是独一无二的，我们要学会享受创作的过程。”这次经历让我更加热爱手工，也让我明白了坚持的意义。
【老师点评】这篇作文通过记录手工制作，展现了创作的乐趣，语言生动，情感真挚。文章紧扣“写物的作文500字优秀初中优秀作文”的主题，案例真实，感悟深刻，是一篇优秀的写物作文。
