青少年生态保护意识培养在西湖边的难忘经历
五月的西湖畔，柳絮纷飞，我怎么也想不到这次春游竟让我对环保有了全新的认识。那天，我们班组织了一次特别的"绿色行动"，在西湖边开展垃圾分类竞赛。
第一个案例让我印象深刻。我们分成小组，在苏堤上捡拾垃圾并进行分类。我所在的小组发现了一个被丢弃的塑料瓶，正当我们准备将它放入可回收垃圾桶时，一位游客随手将烟头扔进了我们的分类袋。我们鼓起勇气上前劝阻，耐心解释垃圾分类的重要性，最终那位游客不仅捡起了烟头，还主动加入了我们的行动。
第二个案例发生在断桥边。我们遇到了一群正在野餐的游客，他们离开时留下了大量垃圾。我们上前劝说，并展示了我们收集的垃圾分类成果。看着我们汗流浃背却依然坚持的样子，他们被感动了，不仅清理了自己的垃圾，还主动帮我们宣传环保理念。
站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。作为杭州的青少年，我们不仅要懂得保护环境，更要用行动影响他人。这次经历让我深刻体会到，青少年生态保护意识培养不仅需要知识，更需要实践和坚持。
教师点评：本文通过西湖边的垃圾分类竞赛和游客劝导两个案例，生动诠释了青少年生态保护意识培养的重要性。特别是断桥边的场景描写，将绿色行动融入成长叙事，建议在游客劝导处增加更多对话细节，以更好地展现环保理念的传播过程。
钱塘江禁渔期见闻中的责任担当
七月的钱塘江畔，热浪滚滚，我怎么也想不到这次江边散步竟让我对生态保护有了全新的理解。正值禁渔期，我和同学们参加了"守护母亲河"的志愿活动。
第一个案例发生在江堤上。我们发现一位老爷爷正在偷偷钓鱼，我们上前劝阻，却遭到他的反驳。我们没有放弃，而是耐心地向他解释禁渔期的重要性，还展示了我们收集的江边垃圾。看着我们真诚的样子，老爷爷不仅收起了鱼竿，还主动加入了我们的清理行动。
第二个案例让我们更加感动。在清理江边垃圾时，我们发现了一只受伤的江豚。我们立即联系了野生动物保护站，并协助他们将江豚送往救治。看着江豚被安全送走，我们深刻体会到，生态守护不仅是一句口号，更是我们每个人的责任。
站在六和塔下，那句"杭州囡囡要担责任"突然懂了。作为杭州的青少年，我们不仅要懂得保护环境，更要用行动守护我们的家园。这次经历让我明白，钱塘江禁渔期见闻不仅是一次观察，更是一次成长的历练。
教师点评：本文通过劝阻钓鱼和救助江豚两个案例，生动展现了青少年在生态守护中的责任担当。特别是江豚救助的场景描写，将环保理念融入成长叙事，建议在劝阻钓鱼处增加更多情感描写，以更好地展现环保意识的觉醒过程。
