青少年生态保护意识培养在西湖边的生动实践
三月春风拂面时，我怎么也想不到这次西湖环保义卖竟让我对"青少年生态保护意识培养"有了全新的认识。那天，我和同学们穿着印有"绿色行动"字样的T恤，在断桥边支起了义卖摊位。
案例一：在义卖过程中，我们遇到了一个特别的小女孩。她拿着自己用废旧塑料瓶制作的花瓶，怯生生地问："这个能卖吗？"原来，她是附近小学环保社团的成员，这个花瓶是她和同学们在"生态守护"主题课上完成的。看着她认真的样子，我突然意识到，环保意识的培养就应该从娃娃抓起。
案例二：正当我们忙着义卖时，一位游客随手将矿泉水瓶扔进了湖里。我鼓起勇气上前劝阻，没想到这位游客不仅没有生气，反而主动加入了我们的"绿色行动"。他说："看到你们这些年轻人这么热心环保，我这个大人也不能落后啊！"
站在雷峰塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。原来，培养青少年生态保护意识，不仅需要课堂教育，更需要这样的实践机会。看着西湖边越来越多的环保志愿者，我知道，这座城市的未来一定会更美好。
教师点评：本文通过西湖环保义卖和劝阻乱扔垃圾两个案例，生动诠释了"青少年生态保护意识培养"的重要性，特别是对小女孩和游客的描写，将"绿色行动"融入成长叙事，建议在义卖场景处增加更多细节刻画。
钱塘江禁渔期见闻中的生态守护启示
四月细雨绵绵时，我怎么也想不到这次钱塘江边的观察会让我对"生态守护"有了如此深刻的体会。那天，我跟着爸爸来到江边，准备记录禁渔期的变化。
案例一：在江边，我们遇到了一位老渔民。他告诉我们，自从实施禁渔期后，江里的鱼明显多了起来。"以前一天都钓不到几条，现在经常能看到鱼群游过。"老渔民说这话时，脸上洋溢着欣慰的笑容。这让我明白，生态守护需要每个人的付出。
案例二：正当我们观察时，突然发现有人偷偷在江边下网。我和爸爸立即上前制止，并耐心地向他们解释禁渔期的重要性。最终，这些人不仅收起了渔网，还主动加入了我们的"青少年生态保护意识培养"宣传队伍。
站在六和塔下，那句"杭州囡囡要灵市面"突然懂了。原来，守护生态不仅需要法律法规，更需要每个人的自觉。看着钱塘江上越来越多的白鹭，我知道，这座城市的生态正在变得越来越好。
教师点评：本文通过老渔民讲述和制止非法捕鱼两个案例，生动诠释了"生态守护"的重要性，特别是对老渔民和非法捕鱼者的描写，将"青少年生态保护意识培养"融入成长叙事，建议在江边观察处增加更多细节刻画。
